Мульти Медиа Технологии и Дистанционное Обучение 1С: Школа. Экономика, 9-11 кл практикум
Вид материала | Практикум |
- Доклад о методике и технологии до дистанционное обучение, 76.17kb.
- Дистанционное обучение, 105.2kb.
- Обучение по on, 46.64kb.
- Дистанционное обучение. Основы и история развития, 341.94kb.
- План: Образовательная система XXI века. Дистанционное обучение и права человека., 107.61kb.
- Учебный мультимедийный комплекс «Основы физической культуры в вузе» (Электронное учебное, 5127.54kb.
- План -конспект урока английского языка в 3 классе (второй год обучения) «Рождество, 143.83kb.
- Положение об Открытом фестивале молодых непрофессиональных журналистов и мультипликаторов, 58.31kb.
- В. А. с. Краснопартизанское, 189.61kb.
- Дистанционное обучение: идеи, технологии, проблемы и перспективы, 656.15kb.
Мультимедиа-библиотека по астрономии, 9-10 классы
Издание "Мультимедиа-библиотека по астрономии, 9-10 классы" представляет собой библиотеку мультимедийных информационных объектов по астрономии и предназначено для учителей и учащихся школ, лицеев, гимназий, колледжей, студентов технических и педагогических вузов, для самостоятельного изучения астрономии. Продукт разработан по гранту Министерства образования РФ в 2003 году.
Курс прошел экспертизу ФЭС Министерства образования и науки и получил гриф "Допущено".
Мультимедиа-библиотека может использоваться для проведения лекционных и семинарских занятий в классах, а также для самостоятельной работы учащихся как на локальных компьютерах, так и в Интернете. Разработана сетевая версия программы.
Программа содержит:
- около 1400 информационных мультимедиа-объектов (фотографий, графиков, схем, видеороликов, звукозаписей, анимаций и т. д.);
- редактор мультимедийных уроков-презентаций;
- мультимедийный плеер презентаций;
- поисковую систему;
- методическую поддержку курса;
- 39 готовых уроков-презентаций по всем темам астрономии в соответствии со школьной программой (на основе учебника Е. П. Левитана «Астрономия», 11 класс).
Редактор презентаций:
- поддержка многопользовательского режима;
- система автоматической регистрации администратора (учителя) при установке;
- расширяемый список пользователей с разграничением доступа;
- возможность переноса презентаций с компьютера на компьютер;
- возможность сохранения презентаций в формате HTML;
- поддержка стандартных функций при работе с объектами (копировать/вырезать/вставить/удалить);
- встроенный редактор для работы с текстами;
- настройка цветовой гаммы и шрифтового оформления;
- дерево кадров презентаций (с указанием отдельных объектов);
- предварительный просмотр при выборе графических мультимедиа-объектов;
- возможность произвольного расположения объектов в кадре;
- удобная навигация между кадрами;
- подробная помощь и методические материалы.
Плеер презентаций:
- система навигации по кадрам презентации;
- управление звуком;
- поддержка полноэкранного формата просмотра презентаций;
- развёрнутая помощь и методические материалы.
Учебное электронное издание по курсу Биотехнология
Факультативный курс «Биотехнология» направлен на ознакомление учащихся как с традиционными, так и с новыми биотехнологиями, без которых невозможно предоставить современную промышленность, сельское хозяйство, медицину. Поэтому представляется своевременными уже в школе начинать знакомство с основами биотехнологии.
Содержание:
- Введение. Предмет биотехнологии
- Основы клеточной инженерии
- Получение вторичных метаболитов
- Генетическая инженерия (основные методы)
- Генетическая инженерия (применение)
- Биотехнология в сельском хозяйстве
- Иммобилизованные ферменты
- Пищевая биотехнология
- Биотехнология в энергетике
10. Экологическая биотехнология
11. Криосохранение
12. Биогеотехнология
Особенности программы:
- Интуитивно ясный интерфейс, удобная система навигации и поиска, возможность создания примечаний и закладок
- Статистика результатов выполнения упражнений с выводом на печать
- Справочная информация – словарь терминов, биографии деятелей науки.
- Трехмерные модели органических соединений
- Ссылка на Интернет-ресурсы (Седов А.Е.), библиография (Калюжная Т.В., Живухина Е.А.)
- Разнообразные интерактивные упражнения к каждой теме, позволяющие закрепить и проверить полученные знания
ссылка скрыта
CD-ROM "Практикум электромонтера"
СD-ROM "Практикум электромонтера" предназначен для использования в системе начального профессионального образования. CD-ROM обеспечивает получение знаний, умений и практических навыков по надзору, уходу, монтажу, дефектации и ремонту электрооборудования.
Содержание CD-ROM отражает следующие разделы:
1. Электропроводки.2. Монтаж кабельных линий. 3. Электрическое освещение. 4. Воздушные линии электропередачи. 5. Ремонт электрических машин. 6. Ремонт электрической аппаратуры. 7. Распределительные устройства. 8. Силовые трансформаторы. 9. Техника безопасности.
CD-ROM включает:
- видеофрагменты;
- фото, графику;
- 3D модели;
- интерактивные анимации;
- дикторский текст;
- индекс.
При выполнении интерактивных учебных заданий учащиеся получают практические навыки за счет взаимодействия с интерактивной образовательной средой, обеспечивающей моделирование действий обучаемого в реальных условиях монтажа, эксплуатации и ремонта электроустановок
Анимированный персонаж "Мастер" обеспечивает мониторинг решения учебных заданий
Практикумы служат для демонстрации необходимых типовых действий при обслуживании, монтаже, дефектации и ремонте электроустановок
Для закрепления пройденного материала к каждому практикуму прилагаются тесты. Тестирование по практикуму проходит последовательно и содержит по десять вопросов по материалу соответствующего раздела
Теоретическая и справочная информация доступна по мере выполнения практикумов и учебных заданий
Библиотека изображений содержит более 350 наименований учебных материалов. Данный раздел предназначен для экспорта учебных материалов из состава электронного издания для использования в индивидуальных творческих композициях преподавателей и учащихся
Для быстрого поиска необходимой информации в CD-ROM предусмотрены "Карта", "Предметный указатель" и "Поиск".
CD-ROM "Практикум электромонтера" может применяться в учебном процессе учреждениями образования Российской Федерации, а также для самостоятельного использования учащимися (дома, в библиотеке, медиацентре и т.д.). Электронное издание на CD-ROM "Практикум электромонтера" разработано в рамках ФЦП "Развитие единой образовательной информационной среды" по заказу Министерства образования РФ.
Технология сельскохозяйственных работ
Электронное издание предназначено для начального профессионального образования и использования в профильной школе. Издание предназначено для повышения качества и эффективности обучения. В этих целях система позволяет ознакомиться с содержанием лекционного курса, проиллюстрировать его слайдами и видеосюжетами, проверить знания с помощью контрольных вопросов и заданий. Система включает в себя четыре раздела: скотоводство, растениеводство, свиноводство, птицеводство. Диск включает: Лекционный курс – тексты с возможностью распечатки; Визуальный ряд – набор слайдов, структурированных по разделам, темам, лекциям в соответствии с лекционным курсом; Контрольные вопросы; Практикум по пройденным темам – итоговое занятие; Словарь терминов; Протокол - сохранение результатов; Редактор лекций.
Учебно-методическая информация
Назначение: для учащихся ПТО, для преподавателей Типы учреждений: Профильная школа, Гимназия, лицей Предметы: ссылка скрыта, ссылка скрыта Предметы по Государственному стандарту: ссылка скрыта Вид издания: CD-ROM Ключевые слова: технология сельскохозяйственных работ.
Практикум автомеханика по ремонту автомобилей: Электронное учебное пособие. - М.: ГУ РЦ ЭМТО, 2003. - 2 CD-ROM.
Программа предназначена для использования в учреждениях общего и профессионального образования при подготовке специалистов профессий автомеханика, слесаря по ремонту автомобилей, водителя автомобиля. Диски содержат теоретический минимум, практикумы, задания для самоконтроля, терминологический словарь, Интернет-ссылки и многое другое. Технические требования: Windows 98 SE/Me/2000/XP, Pentium 233 МГц, 64 Мб ОЗУ, CD-ROM 12х, видеосистема 800х600, true color, звук. плата, мышь.
Часть 1. Программные средства
Часть 2. Методические указания и дополнительные материалы для индивидуальных творческих композиций
Часть 1 содержит:
- Практикумы
- Теоретический минимум
- Задания для самоконтроля
- Задания для компьютерного контроля
- Терминологический словарь
- Полезные интернет-ссылки
- Конструктор тестовых заданий
- Конструктор теоретического материала
Часть 2 содержит:
■ Методические указания пользователям
■Мультимедиа компоненты для использования в индивидуальных творческих композициях учащихся и учителей, структурированные по разделам
Практикум слесаря по ремонту тракторов
Учебное электронное издание: 2 CD / Разработчик КД: Министерство образования РФ, ГУ ФЦ ЭМТО, Московский автомобильно–дорожный институт.- ссылка скрыта: ссылка скрыта, 2003.- 1113 Мб
Учебное электронное издание предназначено для начального профессионального образования и использования в профильной школе. На диске содержится практическое руководство по ремонту и обслуживанию основных узлов, агрегатов и систем колесных и гусеничных тракторов. Программа обеспечивает возможность коллективной и самостоятельной работы по изучению устройства трактора и технологии ремонта и обслуживания тракторных систем. Информация представлена в виде логической последовательности мультимедийных компонентов: 10 фрагментов трехмерной анимации, 60 минут высококачественных видеофрагментов, 250 фрагментов флэш анимации, 500 иллюстраций, 700 тестовых заданий, 450 страниц текста. Источником информации послужил литературный прототип, разработанный ведущими специалистами МАДИ (ГТУ) в области эксплуатации, ремонта и обслуживания тракторов и дорожно-строительной техники.
Оглавление:
1. Классификация и общее устройство тракторов. Принцип работы и общее устройство двигателя3. Кривошипно – шатунный механизма. Распределительный и декомпрессионный механизмы5. Система охлаждения двигателей6. Смазочная система двигателя7. Система питания двигателей8. Система пуска9. Источники электрической энергии10. Приборы освещения и контроля вспомогательное оборудование11. Трансмиссии тракторов12. Ходовая часть тракторов13. Системы управления тракторами14. Рабочее оборудование
Назначение: для учащихся ПТО, для преподавателей Типы учреждений: Гимназия, лицей, Профильная школа Предметы: ссылка скрыта, ссылка скрыта Вид издания: CD-ROM Ключевые слова: ремонт тракторов, слесарь
Учебное электронное издание по курсу Культурология
В курсе рассматривается процесс исторического становления и развития русской культуры в ее взаимодействии с культурами других народов мира. Особенностью пособия является концентрация учебного материала вокруг основных культурологических идей различных эпох. Автор курса Л.А. Рапацкая.
Особенности программы:
- Интуитивно понятный интерфейс
- Удобная система навигации и поиска
- Возможность создания примечаний и закладок
- Возможность создания собственных презентаций с использованием материалов курса
- Статистика результатов выполнения упражнений
- Высококачественные фотографии и иллюстрации памятников культуры: архитектурных сооружений, произведений живописи, скульптуры и др.
- Фрагменты музыкальных произведений – от старинной музыки до композиции современных авторов
- Видеофрагменты, показывающие памятники истории и культуры разных стран
- Справочная информация – словарь терминов, биографии деятелей культуры
- Ссылка на Интернет-ресурсы, библиографии по каждой изучаемой теме
- Разнообразные интерактивные упражнения
Основы прокатного производства
Учебное электронное издание (компьютерный практикум) для начального профессионального образования по курсу "Основы прокатного производства" включает в себя практикумы, теоретический минимум, задания для компьютерного и самоконтроля, терминологический словарь, конструкторы тестовых заданий и теоретического материала.
Содержание:
- Введение в специальность
- Основы теории прокатки
- Сортамент прокатного производства
- Материалы для производства проката
- Виды технологии прокатки
- Классификация прокатных станов
- Основное оборудование прокатных станов
- Вспомогательное оборудование прокатных станов
- Машины для обработки и отделки проката
- Нагрев металла и термическая обработка
- Технология производства сортового проката
- Технология производства листового проката
- Технология производства гнутых профилей
- Технология производства труб
- Безопасность труда и охрана окружающей среды
Устройства сигнализации, централизации, блокировки
Учебное электронное издание
Идеология мультимедиа-комплекса
Мультимедиа-комплекс представляет собой открытую настраиваемую систему с возможностью формирования индивидуальных траекторий обучения и контроля, что позволяет наиболее эффективно использовать его при обучении групп.
Мультимедиа-комплекс представляет собой систему, работающую как на локальном компьютере, так и в пределах корпоративной сети организации.
Ядром мультимедиа-комплекса является планировщик обучения, обеспечивающий взаимодействие всех компонент системы, постоянно оценивая знания ученика по заданной стратегии контроля, и производя необходимый выбор материала для обучения и контроля из базы информационных объектов.
Исходя из большого объема контрольного материала, преподаватель может определить количество, сложность и принадлежность к теме материала для определения рейтинга. При этом обучаемому будет предоставлен случайный набор контрольных компонент из всех компонент, принадлежащих теме, что в большой степени исключает «списывание» и зазубривание материала.
База информационных объектов редактируема, и позволяет включить в свой состав основные форматы мультимедийных компонентов.
Состав мультимедиа комплекса
В мультимедиа-комплекс входят инструменты обучаемого – player, контрольный модуль и инструменты преподавателя - редактор содержания (лекционного курса и контрольной компоненты), планировщик практикума, планировщик занятий (обучения), журнал контроля за ходом обучения.
Инструменты ученика обеспечивают следующие режимы работы:
- идентификация ученика (имя, пароль)
- демонстрация лекций.
- выбор необходимой информации из экранного меню с последующим показом. При этом предусматривается возможность постоянного обращения к меню для перехода в интерактивный режим для получения подробной информации и перехода на другие уровни обучения;
- принудительный показ (определяется преподавателем при помощи планировщика занятий)
- режим самоконтроля
- режим контроля с выставлением оценки (рейтинга)
- принудительный контроль
- просмотр индивидуальных результатов работы
Для удобства пользования системой предусмотрен интуитивно понятный интерфейс системы, содержащий стандартизированную панель, что делает ее легко управляемой и понятной для любого неподготовленного пользователя.
инструменты преподавателя-
- планировщик занятий,
- Позволяет формировать траекторию и стратегию обучения и контроля для каждого ученика индивидуально, на основе его уровня знаний, оценивая его уровень знаний и, в зависимости от этого, назначая ему для изучения и контроля определенные материалы.
В системе имеются разнообразные стратегии обучения и контроля знаний.
- сравнивается уровень знаний ученика с уровнем знаний группы учеников
- сравнивается уровень знаний ученика по конкретным темам со средним уровнем знаний ученика по всему курсу.
- сравнивается уровень знаний ученика по конкретным темам с жестко заданным критерием
- В системе предусмотрено 3 уровня сложности тестов.
- Возможность использовать тесты, составленные вручную (преподавателем)
- Возможность назначения стратегии обучения как группе учеников, так и индивидуально для каждого.
- Возможны комбинации этих стратегий, что позволяет найти для каждого ученика наиболее приемлемую стратегию.
- Предусмотрена возможность формирования отдельных групп обучаемых
Учебный мультимедиа комплекс по философии
Описание диска:
Словарь терминов, понятий, концепций, гипотез и др.
Имена (персоналии) и их биографические данные
Важнейшие события (хронологическая таблица) с кратким их содержанием
Хрестоматийный (дополнительный) материал
Вопросы и задания для самопроверки и обсуждений (или контрольные вопросы)
Список учебно-научной литературы, словари, справочники и энциклопедии
Тематика рефератов, курсовых (дипломных) работ и (или) контрольных заданий
Перечень Интернет-ресурсов
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ
Специфика, природа и назначение философии
РАЗДЕЛ I. ИСТОРИЧЕСКИЕ ТИПЫ ФИЛОСОФИИ
Tема 1. История философии как направление философского знания
Tема 2. Философия с Древнейших времен до XX века
Tема 3. Философия XX века
РАЗДЕЛ II. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ
Tема 4. Онтология
Tема 5. Теория познания
РАЗДЕЛ III. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ
Tема 6. Философия науки и техники
Tема 7. Философия истории
Tема 8. Социальная философия
Tема 9. Философская антропология
Tема 10. Философия права
Tема 11. Философия религии
Tема 12. Философия культуры
Tема 13. Философия искусства
Tема 14. Философия морали
Tема 15. Философия политики