Александрова Татьяна Васильевна учебно-методический комплекс
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Конорева Татьяна Васильевна, к э. н., доцент Краткосрочная финансовая политика : Учеб, 479.1kb.
- Смагина Елена Сергеевна Акименко Валентина Васильевна исполнительное производство учебно-методический, 1263.46kb.
- Вавилова Елена Васильевна, к с/х н., профессор учебно-методический комплекс, 907.06kb.
- Вавилова Елена Васильевна, к с/х н., профессор учебно-методический комплекс, 1219.77kb.
- Парамонова Татьяна Николаевна д э. н., профессор учебно-методический комплекс, 792.46kb.
- Липиева Татьяна Олеговна, канд пед наук, доцент учебно-методический комплекс, 1936.5kb.
- Малых Татьяна Викторовна, Ст преподаватель учебно-методический комплекс, 771.6kb.
- Парамонова Татьяна Николаевна д э. н., проф. Депутатова Елена Юрьевна, преподаватель, 468.06kb.
- Парамонова Татьяна Николаевна д э. н., профессор Красюк Ирина Николаевна к э. н., доцент,, 1704.02kb.
- Учебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс общие основы педагогики, 974.02kb.
Ключевые термины: контроллинг, контроллер, принятие решений, стратегические решения, управленческое решение, управленческий учет, оперативный контроллинг, стратегический контроллинг, цикл контроллинга, концепция контроллинга.
При изучении данной темы следует исходить из того, что она формирует исходное представление о контроллинге как новом, более эффективном и адаптивном варианте управления организацией, определяет роль и место контроллинга в системе менеджмента. Необходимо обратить особое внимание на многообразие существующих концепций конроллинга, усвоить содержание основных концепций.
Важно разобраться в сущности основных элементов, формирующих структуру контроллинга, остановиться более подробно на экономических и организационных предпосылках, обеспечивающих необходимость и целесообразность организации в условиях контроллинга управленческого учета и мониторинга текущей финансово-хозяйственной деятельности.
Требуется подробно рассмотреть особенности контроллинга, отличающие его от традиционного менеджмента, а также разобраться, каким образом контроллинг может помочь менеджерам повысить эффективность управления организацией.
Тема 2. Затраты как основной объект контроллинга
Ключевые термины: затраты, расходы, издержки, затраты на продукт, расходы периода, полная себестоимость, производственная себестоимость, классификация затрат, переменые затраты, постоянные затраты, релевантные затраты, нерелевантные затраты, прямые затраты, косвенные затраты, линейные и нелинейные затраты, смешанные затраты, метод высшей и низшей точки, методтехнологического нормирования, метод анализа счетов, метод регрессионного анализа.
При изучении данной темы необходимо дать сравнительную характеристику понятий «Затраты», «Расходы, «Издержки», ознакомиться с группировкой и отнесением издержек организации на себестоимость и прибыль в соответствии с главой 25 Налогового кодекса РФ.
Следует усвоить классификацию затрат, применяемую в условиях контроллинга. Особое внимание рекомендуется уделить принципам классификации переменных и постоянных затрат, анализу поведения постоянных и переменных затрат в различных временных периодах. Очень важно рассмотреть существующие методы разделения совокупных (смешанных) затрат на постоянные и переменные, их преимущества и недостатки, целесообразность использования в практике управления затратами.
В заключение необходимо выделить основные функции системы управления затратами в организации, попытаться определить, какие из них наиболее и наименее развиты на зарубежных и отечественных предприятиях.
Тема 3. Системы учета затрат и калькулирование себестоимости продукции
Ключевые термины: Абзорпшен-Костинг, АВ-Костинг, Директ-Костинг, драйвер затрат, заказ, калькулирование, маржинальный доход, валовая прибыль, операционная прибыль, операция, полная себестоимость, неполная себестоимость, Стандарт-Кост, нормативные затраты, нормирование.
При изучении данной темы следует исходить из того, что она занимает центральное место в курсе контроллинга.
В рамках изучаемой темы необходимо обратить внимание на принципиальное отличие системы АВ-Костинг и системы «Директ-Костинг» от традиционной системы учета затрат и калькулирования себестоимости продукции «Абзорпшен-Костинг». Важно понять особенности учета затрат, формирования себестоимости и прибыли в различных системах калькулирования, а также рассмотреть преимущества и недостатки каждой системы.
Кроме того, изучение темы требует раскрытия содержания системы «Стандарт-Костинг», определения ее роли в обеспечении контроля и регулирования затрат в организации.
Тема 4. Распределение затрат и калькулирование себестоимости продукции
Ключевые термины: калькуляция, операция, заказ, место возникновения затрат, драйвер (носитель, база распределения затрат), цена, удельные переменные затраты.
В начале изучения данной темы следует вспомнить методологические особенности учета затрат и калькулирования себестоимости продукции, характерные для различных калькуляционных систем, т.к. они предопределяют последовательность действий и выполнение специфических расчетных процедур при составлении калькуляции и формировании цен на продукцию. Далее необходимо достаточно подробно рассмотреть методику разработки калькуляций различного типа, а именно:
– определить перечень затрат, операций и объектов, подлежащих калькулированию;
– скалькулировать прямые (переменные) затраты;
– выбрать базу распределение косвенных затрат (драйверы затрат и операций);
– рассчитать коэффициенты распределения косвенных затрат (ставки драйверов затрат и операций);
– скалькулировать косвенные затраты;
– определить полную (неполную) себестоимость;
– рассчитать величину прибыли или маржинального дохода;
– установить оптовую и отпускную цену на продукт.
Рассмотрение методики разработки калькуляции в каждой калькуляционной системе рекомендуется завершать выделением основных преимуществ и недостатков, присущих данному типу калькуляции.
Тема 5. Анализ отклонений фактических затрат и результатов от плановых
Ключевые термины: отклонение, анализ отклонений, факторный анализ, частное отклонение, общее отклонение.
Изучение темы рекомендуется начать с определения основных понятий, касающихся проведения анализа отклонений. Следует акцентировать внимание на видах отклонений, с которыми наиболее часто сталкиваются экономисты-менеджеры. После того необходимо подробно проработать вопросы, связанные с выявлением и устранением частных и общих отклонений. Для этого следует рассмотреть факторы, влияющие на величину частных и общих отклонений, изучить методику анализа отклонений, уяснить принципы построения расчетных формул, а также ознакомиться с моделями отбора отклонений для анализа и методами контроля отклонений.
Тема 6. Бюджетирование как инструмент оперативного контроллинга
Ключевые термины: бюджет, бюджетирование, операционный бюджет, финансовый бюджет, бюджетный регламент.
Приступая к изучению данной темы, важно четко разграничить понятия «План» и «Бюджет», показать их принципиальные отличия друг от друг. Следует обратить внимание на многообразие видов бюджетов, применяемых в различных сферах деятельности организаций. Более подробно следует остановиться на рассмотрении структуры и методики разработки общего бюджета предприятия (организации) с выделением системы операционных и финансовых бюджетов. Для этого необходимо усвоить последовательность разработки общего бюджета предприятия (организации) и понять методологические особенности разработки каждого операционного и финансового бюджета. В заключение целесообразно охарактеризовать круг проблем, связанных с постановкой бюджетирования на предприятии, сформулировать основные преимущества и недостатки бюджетирования.
Тема 7. Децентрализация управления и формирование финансовой структуры организации
Ключевые термины: финансовая структура предприятия, центр ответственности, центр выручки, центр затрат, центр инвестиций, центр прибыли.
При изучении данной темы следует иметь в виду, что степень централизации управления и тип внутрифирменной организационной структуры управления оказывают существенное влияние на эффективность протекания различных управленческих процессов, в т.ч. и процессов контроллинга. Необходимо уяснить, что децентрализация системы управления в условиях контроллинга основана на формировании особых структурных единиц – центров ответственности, способных оказывать непосредственное воздействие на результаты и затраты своей деятельности, несущих ответственность за последствия принимаемых решений в рамках возложенных полномочий.
Далее рекомендуется рассмотреть существующие методические подходы и требования к выделению центров ответственности, и наиболее подробно остановиться на группировке центров ответственности по контролируемым показателям. Особое внимание следует обратить на систему показателей для центров ответственности, которая используется для отражения информации о затратах и результатах финансово-хозяйственной деятельности центров ответственности.
Тема 8. Организация службы контроллинга
Ключевые термины: служба контроллинга, куратор производственных подразделений, специалист по управленческому учету, специалист по информационным системам.
При изучении данной темы следует уяснить, что в случае принятия решения о внедрении контроллинга на предприятии происходит создание организационной структуры контроллинга и наделение менеджеров, а также других работников предприятия функциями контроллинга. Важно разобраться, в каких случаях на предприятии целесообразно использовать тот или иной вариант организации службы контроллинга, как может варьироваться состав службы контроллинга в зависимости от типа предприятия и особенностей его финансово-хозяйственной деятельности.
В завершение изучения темы необходимо выделить основные проблемы, которые могут возникнуть у предприятия при внедрении контроллинга, и попытаться описать исходя из собственного опыта (опыт работы, производственная практика и т.д.), каким образом контроллинг применяется на отечественных предприятиях.
Тема 9. Составление и развитие корпоративного контроллинга
Ключевые термины: корпоративный контроллинг, стратегия, целевые параметры, система опорных показателей, стратегические цели, локальные цели.
При изучении данной темы следует уяснить, что концепция контроллинга не является застывшей, окончательно сформировавшийся системой, а находится в стадии формирования и поиска. Необходимо обратить внимание на тот факт, что одним из направлений совершенствования концепции контроллинга является становление и развитие системы корпоративного контроллинга, значительную роль в появлении которого сыграли современные тенденции экономического и политического развития в последние два десятилетия, в частности, особенности развития экономики в странах Европейского сообщества. Важно понять, что помимо воздействия на традиционные объекты и области контроллинга для корпоративного контроллинга характерно интенсивное проникновение в такие сферы менеджмента организации как инновационный менеджмент, антикризисное управление, управление ассортиментной политикой, жизненным циклом продукции, инвестиционными проектами и эффективностью производства.
Учитывая данное обстоятельство необходимо выделить две группы задач корпоративного контроллинга – общие и специфические – и конкретизировать, в чем они заключаются. Далее следует остановиться на рассмотрении особенностей стратегического и оперативного корпоративного контроллинга, выделить решающую роль стратегического контроллинга в обеспечении поступательного развития корпорации и обеспечении взаимодействия между стратегическим и оперативным контроллингом через использование системы опорных показателей. С учетом вышеизложенного и на основе знаний, полученных при изучении предыдущих тем учебной дисциплины рекомендуется выделить основные инструменты корпоративного контроллинга, показать их воздействие на повышение эффективности управления корпорацией.
В заключение необходимо рассмотреть варианты организационной структуры корпоративного контроллинга и обосновать целесообразность передачи ряда специфических функций управления (финансовый контроль, анализ, управление инвестициями и др.) в ведение специализированных служб контроллинга.
Тема 10. Контроллинг эффективности деятельности корпорации
Ключевые термины: эффект, эффективность, аддитивная модель, мультипликативная модель, «явные» факторы, «неявны»е факторы.
При изучении темы следует исходить из того, что управление эффективностью финансово-хозяйственной деятельности является важнейшим направлением корпоративного контроллинга. Необходимо акцентировать внимание на существующих системах показателей, применяемых для оценки эффективности, их преимущественной ориентации на условия социально-экономической стабильности. В кризисных ситуациях, в условиях дестабилизации достоверная оценка эффективности возможна при осуществлении особой технологии анализа, основанного на аддитивном и мультипликативном принципах. Далее следует остановиться на рассмотрении методики построения аддитивных и мультипликативных моделей эффективности, указать на возможность их соединения и взаимодополнения.
Завершая изучение темы, важно обосновать целесообразность создания системы аддитивного анализа и управления эффективностью в корпорациях, выделить ее основные элементы и показать ее роль в повышении эффективности корпоративного управления.
б) методические указания по организации самостоятельной работы студентов;
Методические указания по организации самостоятельной работы студентов представлены в таблице 1.
8.4. Методические рекомендации преподавателю
В процессе преподавания дисциплины «Корпоративный контроллинг и управление затратами» следует руководствоваться требованиями к содержанию учебной дисциплины, последовательности ее изложения и распределению учебного времени на ее изучение, представленными в разделе 3. данного УМК. Изложение отдельных вопросов каждой темы целесообразно осуществлять в последовательности, рекомендованной в п. 8.3.а данного УМК. Желательно предварительно ознакомиться с глоссарием основных терминов и понятий по дисциплине (приложение 1). Пакет заданий для самостоятельной работы студентов следует выдавать в начале семестра (сессии), определив предельные сроки их выполнения и сдачи. По желанию преподавателя возможно разделение заданий для самостоятельной работы на обязательную и факультативную часть. К обязательной части целесообразно отнести самостоятельную работу студентов, имеющую отношение к четырем ключевым темам курса: тема 1, тема 3, тема 6, тема 9. При организации самостоятельной работы студентов рекомендуется использовать конкретные виды самостоятельной работы и формы контроля за ее выполнением, изложенные в п.8.3.б данного УМК. Для организации текущего контроля успеваемости студентов дневной формы обучения целесообразно проведение контрольной работы по теме 3. Контрольные задания к данной теме приведены в приложении 3 данного УМК.
Таблица 1
Организация самостоятельной работы студентов
| Разделы и темы для самостоятельного изучения | Форма обучения | Цель самостоятельной работы | Вид самостоятельной работы | Форма контроля |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Раздел 1. Основы контроллинга Тема 1. Контроллинг в системе внутрифирменного управления организацией | Заочная, очно-заочная, второе высшее образование | Углубленное изучение широкой концепции контроллинга | 1.Конспектирование научной и учебно-методической литературы (п.п. 5, 10, 11 раздела 8), составление плана конспекта | Проверка плана-конспекта |
| Дневная | Дополнительная проработка отдельных вопросов темы | 1.Написание реферата* 2.Подготовка к участию в семинарском занятии: | Проверка реферата • проверка посещаемости семинарского занятия • оценка ответов на вопросы темы семинарского занятия | |
| Тема 2. Затраты как основной объект контроллинга | Второе высшее образование | Самостоятельное изучение темы в соответствии с содержанием курса (раздел 4) | 1.Изучение учебно-методической литературы; 2.Решение задач (прилож. 2) | Самоконтроль |
| Раздел 2. Инструменты контроллинга Тема 3. Системы учета затрат и калькулирования себестоимости продукции | Очная, заочная, очно-заочная, второе высшее образование | 1.Углубленное изучение системы «АВ-Костинг» | 1.Конспектирование научно и учебно-методической литературы (п. 4 раздел 8), составление плана-конспекта | Проверка плана-конспекта |
| Дневная, заочная, второе высшее образов. | 2.Дополнительная проработка отдельных вопросов темы | 1.Написание реферата*. 2.Подготовка к участию в практическом занятии | Проверка реферата Проверка реферата Проверка посещаемости практического занятия; оценка контрольной работы, выполненной на практическом занятии | |
| Тема 4. Распределение затрат и калькулирование себестоимости продукции | Дневная | 1.Углубленное изучение методики калькулирования себестоимости продукции в системе «АВ_Костинг» | 1.Конспектирование научной и учебно-метод. лит-ры (п. 4 раздела 8), составление плана-конспекта | Проверка плана-конспекта |
| 2.Дополнительная проработка отдельных вопросов темы | 1.Написание реферата* 2.подготовка к участию в практическом занятии | • проверка реферата • проверка посещаемости практического занятия • оценка контрольной работы, выполненной на практическом занятии | ||
| Заочная, очно-заочная, второе высшее образование | 3.Самостоятельное изучение темы в соответствии с содержанием курса (раздел 4) | 1.Изучение учебно-метод.лит-ры. 2.Решение задач (прилож. 2). | Самоконтроль | |
| Тема 5. Анализ отклонений фактических затрат и результатов от плановых | Очная | 1.Проработка отдельных вопросов темы по конспектам лекций | Подготовка и участие в практическом занятии | 1.Контроль посещаемости практического занятия. 2.Оценка контрольной работы, выполненной на практическом занятии |
| 2.Углубленное изучение отдельных вопросов темы | Написание реферата* | Проверка реферата | ||
| Заочная, второе высшее образов. | 3.Самостоятельное изучение темы в соответствии с содержанием курса (раздел 4) | 1.Изучение учебно-методической литературы. 2.Решение задач (прилож. 2). | Самоконтроль | |
| Тема 6. Бюджетирование как инструмент оперативного контроллинга | Очная, заочная, очно-заочная, второе высшее образов. | 1.Углубленное изучение вопросов, связных с разработкой бюджетного регламента, с организацией мониторинга и анализа исполнения бюджетов | 1.Изучение научной и учебно-методической литературы (п.п. 12, 29, 30 раздела 8). 2.Выделение и определение базовых терминов по изучаемым вопросам, составление глоссария | Проверка глоссария базовых терминов |
| | Очная | 2.Дополнительная проработка отдельных вопросов темы | 1.Написание реферата*. 2.Подготовка и участие в практическом занятии | Проверка реферата. Проверка посещаемости практического занятия. Оценка самостоятельной работы студентов по разработке общего бюджета предприятия |
| Раздел 3. Организация контроллинга Тема 7. Децентрализация управления и формирование финансовой структуры организации | Очная, заочная, очно-заочная | 1.Углубленное изучение вопросов, связанных с организацией управления по центрам ответственности | 1.Изучение научной и учебно-методической литературы. 2.Выделение и определение базовых терминов по изучаемому вопросу, составление глоссария | Проверка глоссария базовых терминов |
| Очная | 2.Дополнительная проработка отдельных вопросов темы | Написание реферата* | Проверка реферата | |
| Тема 8. Организация службы контроллинга | Заочная, второе высшее образов. | Самостоятельное изучение темы в соответствии с содержанием курса (раздел 4) | Конспектирование научной и учебно-методической литературы (п.п. 1, 5, 9 раздела 8), составление плана-конспекта | Выборочная проверка плана-конспекта |
| Раздел 4. Корпоративный контроллинг Тема 9. Становление и развитие корпоративного контроллинга | Очная, заочная, очно-заочная, второе высшее образов. | 1.Углубленное изучение вопросов, связанных с организацией стратегического и оперативного корпоративного контроллинга и обеспечением взаимодействия между ними | 1.Изучение научно и учебно-методической литературы (п.п. 5, 10, 25 раздела 8). 2.Выделение и определение базовых терминов по изучаемому вопросу, составление глоссария. 3.Тестирование (прил. 2). | Проверка глоссария базовых терминов Самоконтроль |
| Очная | 2.Дополнительная проработка отдельных вопросов темы | 1.Написание реферата* 2.Подготовка к участию в семинарском занятии | Проверка реферата Проверка посещаемости семинар.занятия Оценка ответов на вопросы темы семинар.занятия | |
| Тема 10. Контроллинг эффективности деятельности корпорации | Очная | Углубленное изучение вопросов, связанных с применением аддитивных и мультипликативных моделей при оценке эффективности корпоративной деятельности | 1.Изучение научной и учебно-метод.лит-ры (п. 25 раздела 8). 2.Выполнение тренировочных заданий по аддитивному и мультипликативному разложению показателей эффективности (прил. 2) | Проверка выполненного задания |
| Заочная, второе высшее образов. | 2.Самостоятельное изучение темы в соответствии с содержанием курса (раздел 4) | 1.Изучение научной и учебно-метод. лит-ры (п. 25 раздела 8). 2.Выполнение тренировочных заданий по аддитивному и мультипликативному разложению показателей (прил. 2). 3.Тестирование (прил. 2) | Самоконтроль Самоконтроль Самоконтроль |