Творческий отчет директора Донецкой гуманитарной гимназии №33 за 2010-2011 учебный год

Вид материала

Содержание

Среди победителей и призеров
Ученица 10 –а класса Ахметгорова Таисия
Ученица 9 –а класса Войченко Татьяна, в
Историко - географическое отделение
Отделение биологии, экологии, химии, аграрных наук и наук о человеке
Отделение физико- математическое
Отделение искусствоведения и филологии
Кузьмич Анна
Сравнительный анализ
Список учнів Донецької гуманітарної гімназії №33
Список учнів Донецької гуманітарної гімназії №33
Гражданское и военно-патриотическое воспитание.
Моральное воспитание.
Превентивное воспитание и формирование здорового образа жизни.
Трудовое и экологическое воспитание.
Есть в школе такое направление работы – профориентация.

Подобный материал:

1 2 3 4

Среди победителей и призеров:

Ученик 11-а класса Суков Александр, который занял:

І место в районном этапе ученичских олимпиад и призер (ІІІ место) областного эапа олимпиады по экономике, учитель – кандидат экономических наук, доцент Донецкого национального технического университета – Руденко Людмла Валериевна,

ІІ место - по экологии - учитель Крымова Татьяна Николаевна.

Ученица 10 –а класса Ахметгорова Таисия, стла призером (ІІІ место) областного этапа Всеукраинской ученической олимпиады по украинскому языку и литературе, учитель Карпенко Елена Викторовна. Заняла ІІ место по педагогике и психологии в районном этапе и участница областного этапа по данной дисциплине (уитель –Борис Елена Викторовна).

Ученица 9 –а класса Войченко Татьяна, в районном этапе олимпиады заняла

І место - по основам экономики (учитель Руденко Людмила Валериевна);

ІІІ место

по истории, учитель Шилан Виктория Викторовна;
по обслуживающему труду, учитель Мацко Инна Вячеславовна.

Мы гордимся ребятами, которые достойно представляли гимназию на районной олимпиаде по базовым дисциплинам и заняли І, ІІ и ІІІ места:

Это выпускники гимназии – ученики 11 класса:

Кирюханов Борис, Олийнык Владислав, Суков Александр, Хобта Мария и Степовая Ольга,

Наши призеры – наша гордость:

Леонтьева Арина (10-а класс), Войченко Татьяна (9-а), Ахметгорова Таисия (10-А), Моргунова Алина (9-а класс), Корнеева Ксения (9-а кл), Лисицин Денис (10-а кл), Старовойтов Никита (10-а кл), Трофименко Артур (9-б класс), Удовиченко Юрий (8-б класс)

Итоги Всеукраинского конкурса- защиты научно-исследовательских работ МАН

С целью выявления и поддержки одаренных детей и ученической молодежи, подготовки будущего научного потенциала, в нашей гимназии на протяжении десяти лет работает научное ученическое общество «Эврика», которое объединяет работу 18 секций 5 отделений Донецкого филиала МАН Украины. Возглавляют работу учителя– предметники.

На районный этап конкурса-защиты научно-исследовательских работ МАН от гимназии было представлено 14 работ по следующим отделениям:

филология и искусствоведение	историко-географическое	химико-биологическое	физико-математическое-экономическое
3	5	2	3

Победителями І (районного) этапа Всеукраинского конкурса-защиты научно-исследовательских ученических работ МАН стали:

ИСТОРИКО - ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ:

Секция «Правоведение» - Гарас Даниил, ученик 11-а класса, тема: «Превышение должностных полномочий», руководитель Парастатова Наталья Викторовна.
Секция «История Украины» - Степовая Ольга, ученица 11-а класса, тема: «Нацистский новый порядок на территории Украины во время Второй мировой войны», руководитель Парастатова Наталья Викторовна
Секция «Историческое краеведение» - Ахметгорова Таисия, ученица 10-а класса, тема «Молодая гвардия: прошлое и настоящее. Связь поколений», руководитель Парастатова Наталья Викторовна
Секция «Этнология» - Дячков Александр, ученик 11-а класса, тема: «Этногенез украинского народа и украинской государственности», руководитель Парастатова Наталья Викторовна
Секция «Археология» - Моргунова Алина, ученица 9-а класса, тема: «Захоронения металлургов – литейщиков периода энеолита», руководитель Шилан Виктория Борисовна.

ОТДЕЛЕНИЕ БИОЛОГИИ, ЭКОЛОГИИ, ХИМИИ, АГРАРНЫХ НАУК И НАУК О ЧЕЛОВЕКЕ:

Секция «Биология человека» - Войчекно Татьяна, ученица 9-а класса, тема: «Половые различия в проявлении тревожности в популяции белых мышей», руководитель Крымова Татьяна Николаекна.
Секция «Психология» - Ахметгорова Таисия ученица 10-а класса, тема: «Влияние коэффициента самореализации на учебную деятельность», руководитель Борис Елена Викторовна

ОТДЕЛЕНИЕ ФИЗИКО- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ:

Секция «Математика» - Рожков Виталий, ученик 10-а класса, тема: «Решение логических задач», руководитель Старостенко Ирина Степановна.

Секция «Экономика» - Госсар Юлианна, ученица 9-а класса, тема: «Совершенствоване системы управления персоналом предприятий» руководитель Руденко Людмила Валериевна, кандидат экономичесих наук, доцент ДНТУ.

Секция «Торетическая физика» - Сулейманов Сергей, ученик 9-а класса, тема: «Излучение. Влияние электромагнитного поля на человека», руководитель Белявцева Татьяна Дмитриевна

ОТДЕЛЕНИЕ ИСКУССТВОВЕДЕНИЯ И ФИЛОЛОГИИ:

Секция «Фольклористика» - Крункян Анаида, ученица 11-а класса, тема: «Устное поэтическое творчество Донбасса», руководитель Карпенко Елена Владимировна
Секция «Английский язык» - Муза Екатерина, ученица 11-а класса, тема: «Иностранные слова в английской литературе», руководитель Веселова Светлана Евгеньевна
Секция «Журналистика» - Гецевич Алина, ученица 11-а класса, тема: «Украина и евроинтеграция», руководитель Карпенко Елена Викторовна

Участники ІІ (областного) этапа

Всеукраинского конкурса-защиты

научно - исследовательских работ

учеников - членов МАН в 2010- 2011 у.г.

Рожков Виталий ( 10-А класс)

Отделение ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ – Секция «Математика» , тема: «Решение логических задач».

Войченко Татьяна (9- А класс)

отделение биологии, экологии, химии, аграрных наук и наук о человеке, секция «Биология человека», тема: «Половые различия в проявлении тревожности в популяции белых мышей».

Сулейманов Сергей ( 9 - А класс)

Отделение ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ Секция «Торетическая физика», тема: «Излучение. Влияние электромагнитного поля на человека».

Моргунова Алина (9- А класс)

Иторико-географическое отделение, Секция «Археология» - тема «Захоронения металлургов – литейщиков периода энеолита».

Наши подрастающие звездочки, которыми мы тоже очень гордимся:

Кузьмич Анна, ученица 4-Б класса – заняла ІІІ место в районном конкурсе «Юнный эрудит», учитель Майстерчук Ирина Викторовна

Калита Елизавета, ученица 3-А класса- заняла І место в районном конкурсе знатоков украинского языка имени петра Яцика, учитель Москаленко Ирина Станиславовна

Победы наших гимназистов невозможны без тех, кто учит и вкладывает в ребят частицу своей души и своего сердца.

Это:

Крымова Т.Н., Парастатова Н.В., Старостенко И.С., Шилан В.Б., Радчева В.П., Белявцева Т.Д., Борис Е.В., Черных Е.В., Мацко И.В., Карпенко Е.В, Веселова С.Е., Оноприйчук Э.П.

Сравнительный анализ

годовой и государственной итоговой аттестации

учащихся 11-А класса

Предмет	Аттестовано учащихся	Средний балл		Кол-во учеников, которые изменили годовой уровень учебных достижений
Предмет	Аттестовано учащихся	Годовой	ГИА	Повысили	%	Понизили	%
Украинский язык	28	7,6	8,4	18	64,3	5	17,9
Основы экономики	28	8,5	8,5	9	32,1	10	35,7
История Украины	28	8,3	9,2	18	64,3	-	-

Ученики выполняли письменную работу по украинскому языку, основам экономики, истории Украины. Учащиеся 11 классов повысили средний балл по предметам итоговой государственной аттестации. Повышение результатов свидетельствует о тщательной подготовке учеников к аттестации. Понижение результатов, у отдельных учащихся, происходит в пределах одного уровня или с переходом в один балл следующего уровня.

Шесть выпускников гимназии награждены золотыми медалями «За особливі досягнення у навчанні» и серебряными медалями «За досягнення у навчанні».

Список

учнів Донецької гуманітарної гімназії №33,

нагороджених золотими медалями у 2010-2011 н.р.

№	ПІБ учня	Особисті досягнення за 2009-2010 н.р.
1.	Дячков Олександр Володимирович	2009-2010 н.р. І місце в І (районному) етапі МАН з історії. ІІ місце в міжнародній грі-конкурсі «Русский медвежонок- языкознание для всех», синій диплом в міжнародному математичному конкурсі «Кенгуру», в Всеукраїнському конкурсі знавців фізики «Левеня». І місце в ІІ (районному) етапі Всеукраїнської олімпіади з англійської мови. 2010-2011 н.р. ІІ місце в І (районному) етапі МАН з історії. Учасник обласного етапу Всеукраїнського правового турнюра «Знавці права».
2	Кірюханов Богдан Володимирович	2009-2010 н.р. І місце в ІІ (районному) етапі Всеукраїнської олімпіади з історії. Синій диплом в міжнародній грі-конкурсі «Русский медвежонок- языкознание для всех», в Всеукраїнському конкурсі знавців фізики «Левеня». 2010-2011 н.р. ІІ місце в ІІ (районному) етапі Всеукраїнської олімпіади з історії.
3	Олійник Владислав Андрійович	2009-2010 н.р. І місце в ІІ (районному) етапі Всеукраїнської олімпіади з біології, російської мови. ІІ місце в ІІ (районному) етапі Всеукраїнської олімпіади з правознавства. Синій диплом в міжнародному математичному конкурсі «Кенгуру», в Всеукраїнському конкурсі знавців фізики «Левеня». І місце в І (районному) етапі МАН з правознавства. 2010-2011 н.р. ІІ місце в ІІ (районному) етапі Всеукраїнської олімпіади з правознавства. Учасник обласного етапу Всеукраїнського правового турнюра «Знавці права».
4	Суков Олександр Володимирович	2009-2010 н.р. І місце в районному, ІІІ місце в міському конкурсі «Поезія – це завжди не повторимість», присвяченому 80- річчю з Дня народження Ліни Костенко. Участь в заходах «Дні творчості Ліни Костенко».(нагороджений грамотою та цінним подарунком). ІІ місце в ІІ (районному) етапі Всеукраїнської олімпіади з французької мови. ІІІ місце в ІІ (районному) етапі Всеукраїнської олімпіади з математики. ІІІ місце в ІІ (районному) етапі Всеукраїнської олімпіади з англійської мови. Синій диплом в міжнародній грі-конкурсі «Русский медвежонок- языкознание для всех», в міжнародному математичному конкурсі «Кенгуру». 2010-2011 н.р. І місце в ІІ (районному) етапі Всеукраїнської олімпіади з економіки. ІІ місце в ІІ (районному) етапі Всеукраїнської олімпіади з екології. Диплом ІІІ ступеня в ІІІ (обласному) етапі Всеукраїнської олімпіади з економіки. Учасник обласного етапу Всеукраїнського правового турнюра «Знавці права».

Список

учнів Донецької гуманітарної гімназії №33,

нагороджених срібними медалями у 2010-2011 н.р.

№	ПІБ учня (повінстю)	Особисті досягнення за 2009-2010 н.р.
1	Степова Ольга Вікторівна	І місце в ІІ (районному) етапі Всеукраїнської олімпіади з економіки. Синій диплом в міжнародній грі-конкурсі «Русский медвежонок- языкознание для всех», в Всеукраїнському конкурсі знавців фізики «Левеня», в міжнародному математичному конкурсі «Кенгуру». Участь в обласній конференції з економіки з темою «Выработка требований к менеджменту».
2	Хобта Марія Вікторівна	І місце в І (районному) етапі МАН з економіки. І місце в І (районному) етапі МАН з російської мови. Синій диплом в міжнародному математичному конкурсі «Кенгуру», в Всеукраїнському конкурсі знавців фізики «Левеня». Участь в обласній конференції з економіки з темою «Проблема привлекательности туристических зон Донецкого края». ІІ місце в (районному) етапі Всеукраїнської олімпіади з економіки.

Воспитательная работа.

Национальной программой патриотического воспитания населения, формирования здорового образа жизни, развития духовности и укрепления моральности общества перед Донецкой гуманитарной гимназией поставлено ряд задач:

утверждение высоких моральных ценностей, политической культуры и трудовой морали;
сбережение полноценного физического развития детей и молодежи;
предупреждение преступности;
воспитание толерантности;
препятствовать распространению информации, которая содержит в себе элементы шовинизма, насилия, жестокости, порнографии, пропаганды наркотических веществ.

Система воспитательной работы гимназии органично связана с процессом обучения, овладения основами наук, богатств национальной и мировой культуры.

Характер воспитания предусматривает глубокое понимание и уважение личности ребенка, его индивидуальности, установление сотрудничества в учебно-воспитательном процессе.

Повышению результативности воспитательной работы способствует усовершенствование новых форм работы, поиск новых систем воспитания, внедрение инновационных технологий.

Цель воспитательной работы – воспитание выпускника, обладающего основными жизненными компетентностями:

моральность, духовность;
интеллект;
способность к саморазвитию;
патриотизм, гражданская позиция;
здоровье;
креативность;
эстетическое и культурное развитие.

Исходя из этого, в гимназии определены основные направления воспитательной работы:

гражданское и военно-патриотическое воспитание;
моральное воспитание;
трудовое и экологическое воспитание;
превентивное и семейное воспитание, формирование здорового образа жизни;
творческое, художественно-эстетическое развитие.

Для реализации всех этих направлений в гимназии применяются различные формы работы:

информационно-массовые (конференции, фестивали, выпуск гимназической газеты «Большая перемена»);
деятельно-практические (экскурсии, праздники, ярмарки, конкурсы, олимпиады);
интегративные (клубы, фестивали);
диалоговые (беседы, встречи, воспитательные часы);
индивидуальные (поручения, творческие задания);
публичные (музей истории гимназии, тематические стенды, музейная этнографическая комната).

Если есть хорошо выверенная система работы, то, конечно же, существуют традиции. Нам есть чем гордиться, ведь каждое поколение выпускников с благодарностью и улыбкой вспоминает те открытые уроки, конкурсы, фестивали, праздники, в которых они были активными участниками.

Хочу познакомить вас с этими традициями.

Гражданское и военно-патриотическое воспитание.

Основная цель – воспитать достойного гражданина Украины.

Связь поколений - не это ли главная возможность привить детям уважение к истории, национальную гордость.

Встречи с ветеранами Великой Отечественной Войны, ветеранами Афганистана, ликвидаторами Чернобыля, возложение цветов к Мемориалу жертвам фашизма, Уроки мужества, яркий и красочный фестиваль «З родини йде життя людини», конкурсы плакатов и творческих работ в честь 50-летия полета человека в космос.

Гордость гимназии - клуб «Пошук» и музей истории гимназии. Второе дыхание в этом году получила музейная комната истории гимназии под руководством Качуровской И.В. В течении учебного года было оформлено 5 стендов, посвященных истории гимназии. А работа группы «Пошук » по созданию музея была оценена по достоинству Донецким областным Центром туризма и краеведения и музейной комнате присвоен статус музей «История гимназии рядом с нами».

Моральное воспитание.

Основная цель – воспитать в детях чувство доброты, милосердия, привить основы нравственности, толерантности.

В системе работы в этом направлении разнообразные воспитательные часы на морально-этическую тематику.

Одним их самых интересных мероприятий в работе этого направления является акция «Сотвори добро». В гимназии сначала проводится благотворительная ярмарка, в ходе которой собираются средства, а потом ребята посещают больных детей детского онкогематологического отделения ИНВХ с концертом и подарками в Международный день защиты детей 1 июня. Этот год не стал исключением: Рогожина Тая, Остапенко Ксения, Пантелеева Аня подарили детям замечательные минуты общения с музыкой и танцем, а затем вручили пациентам отделения подарки от имени всех гимназистов.

Превентивное воспитание и формирование здорового образа жизни.

Основная цель – предупреждение правонарушений, укрепление отношений «Семья - Школа», обеспечение полноценного физического развития детей, воспитание в потребности ценностного отношения к собственному здоровью.

В течение года частыми гостями гимназии были лекторы различных общественных фондов “Семья”, “Здоровье”, ”Центр здорового образа жизни” а также представители прокуратуры и милиции.

С удовольствием выходят ребята на традиционную спартакиаду, участвуют в городских спортивных мероприятиях.

В работе с родителями применяются новые формы проведения родительских собраний с привлечением детей и администрации гимназии. В этой части хочу поблагодарить всех родителей, которые помогают нам в воспитательной работе: мастерят вместе с детьми поделки, участвуют в конкурсах и ярмарке, посещают вместе с ребятами концерты и тематические мероприятия и даже отстаивают честь района и гимназии на городском конкурсе “Дружная семья”.

Семья Богдана Долины из 4Б: Татьяна Евгеньевна и Роман Владимирович, завоевала на этом конкурсе 2 место и была отмечена, как самая творческая семья города Донецка. Нельзя переоценить значение такого сотрудничества. Это залог успешного воспитания ребенка и установление крепких и глубоких отношений.

Трудовое и экологическое воспитание.

Основная цель - обеспечить подрастающее поколение знаниями о взаимосвязи природы и общества, сформировать потребность бережного отношения к окружающей среде, сформировать трудолюбие, готовность к трудовой деятельности в условиях рыночной экономики.

Главное правило гимназистов: “Чисто не там, где метут, а там, где не сорят”.

Традиционными стали экологические акции гимназии: “Чистый четверг”, ”Макулатуринг”, “Зеленый мир моего класса”.

Всеукраинские акции “Сбережем елочку”, “Первоцвет”, “Наша помощь птицам” стали не только традиционными, а и любимыми .

Войченко Татьяна, Шевченко Виктория, Галаган Марина, Мельник Дима, Ильенко Елизавета, Нранян Карина, Долина Богдан, Лаврухина Марьяна, Лысенко Дмитрий, Березовский Иван, Ванин Даниил – вот неполный перечень детей, которые получили награды не только на районном уровне, а и были отмечены Дипломами областного уровня.

Известна за пределами нашего района и наша экологическая агитбригада. Неизменное первое место в районе, участие в городских и областных смотрах-конкурсах. Артисты нашей агитбригады “Экозеркало” точно знают все проблемы экологии нашего региона и могут рассказать об этом языком поэзии и танца. Постоянными участниками агитбригады являются Комиссаров Максим, Войченко Татьяня, Еремеев Виктор, Рожков Виталий, Голубкова Дарья.

Яркой и запоминающейся была экологическая конференция в рамках недели биологии: трогающий за самые сокровенные струны души фильм о проблемах экологии Влада Олийныка, коллажи Лизы Войтович, авторские проекты Сукова Александра и Хобты Марии – все это вклад наших гимназистов в пропаганду бережного отношения к окружающей среде.

Наши гимназисты умеют трудиться! Свидетельством тому является участие в субботниках по уборке территории гимназии и микрорайона. Польза от субботников очевидна: это не только чистые газоны и улицы – это еще и чувство коллективизма, удовлетворение от проделанной работы и стремление сделать мир чище и красивее.

Есть в школе такое направление работы – профориентация. Узнавать все о профессиях вообще и профессиях своих родителей в частности, увидеть на фотографии маму в рабочей одежде или за рабочим столом, посетить городской Центр занятости и получить первые рекомендации о выборе собственной профессии, пройти тест по профориентации, получить консультацию у психолога и посетить уроки “Деловой активности”, организовать веселый праздник - разговор о разных профессиях – вот далеко не все направления работы, называемой профориентация. Результат – выбор любимой профессии, которая позволит реализовать все грани способностей и талантов каждого выпускника.

Blog

Творческий отчет директора Донецкой гуманитарной гимназии №33 за 2010-2011 учебный год

Содержание