«Медицинский университет Астана»

Вид материалаАвтореферат
Результаты исследования и обсуждение
Подобный материал:
1   2   3   4


Результаты исследования и обсуждение


Вариант для выхода из ситуации - изучить психологический портрет врача, и только после приступить к построению модели мотивации (и стимулирования) качества труда и как следствие - качества медицинской помощи. Особый интерес для работы представляет психологический портрет современного казахстанского врача. Проведенный социологический опрос респондентов (врачебный персонал) показал следующие результаты:

По возрасту необходимо отметить, что коллективы МО преимущест­венно зрелые. До 20 лет – 0 %; 21-30 лет -15,3%; 31-40 лет -30,3%; 41-50 лет – 34 %; 51-60 лет -17,3%; старше 60 лет – 3%. Это помогает взаимо дополнять сотрудникам друг друга, обмениваться знаниями с опытными спе­циалистами, помогать более молодым специалистам. Со стороны молодых специалистов проявляется уважение к старшим членам коллектива и не вызывает у них агрессивного настроя.

Коллектив, состоящий из лиц среднего возраста, более сплоченный. Ра­ботников объединяют общие интересы, увлечения, ценностные ориентиры, личные проблемы, т.е. им гораздо больше найти общий язык друг с другом, чем с сотрудниками старшего возраста, когда люди на многие вещи смотрят по-другому. Это, конечно же, положительно влияет на желание ра­ботать в данном коллективе и формирует благоприятный климат. Однако социологи утверждают, что преобладание молодежи отличается таким про­явлением, как текучесть кадров. В нашем случае этого не наблюдается. Средний уровень образования в коллективе очень высок, сформированы зрелые коллективы.

Средний стаж врачебного персонала в медицинских организациях 11-20 лет (38 %) опрошенных; 33% сотрудников — более 20 лет; 17% сотрудников 6-10 лет; 11% сотрудников -1-5лет; 1% сотрудников – меньше года.

Неудовлетворенность размером заработной платы подтверждается вы­сокой долей в ней расходами на питание, жилье и другие, жизненно необходимые потребности. Более 80% отмечают, что на эти цели приходится тра­тить 70% и более своего дохода.

Уверенность в завтрашнем дне отмечают лишь 22% в РДЦ, 36% в БУдПРК и 27% в ГБ №1. Респонденты, отмечающие неуверенность, связывают это с политикой государства по отношению к медицинским организациям (52% в РДЦ, 49% в БУдПРК и 39% в ГБ №1).

Интересные данные на вопрос «Ваше мнение - размер Вашей заработной платы зависит:

- «Личных качеств»: около 7% врачей ответили положительно;

- «Образования и опыта»: ответ «Да» дали 48,3% опрошенных;

- «От статуса Вашей организации»:- «Да» ответили 20% в РДЦ, 38% в БУдПРК, 59% в ГБ №1.

Полную удовлетворенность работой демонстрируют 24% респонден­тов РДЦ, 30% БУдПРК и 33% ГБ №1. Однако среди удовлетворенных работников настораживающим является наличие многочисленной группы лиц, не исключающих переход на другое место работы (56% в РДЦ, 52% в БУдПРК, 37% в ГБ №1). То есть, при, безусловно, более предпочтительных условиях оп­латы труда, врачи готовы ее покинуть.

Условиями работы удовлетворена небольшая часть респондентов (23% в РДЦ, 52% в БУдПРК, 21% в ГБ №1).

Оценка перспектив профессионального роста в целом положительна. На соответствующий вопрос ответили «Да» 33% в РДЦ, 51% в БУдПРК, 38% в ГБ №1.

Наибольшую неудовлетворенность вызывает размер заработной платы. На вопрос «Устраивает ли Вас величина Вашего дохода?» ответили «Нет» 76% в РДЦ, 72% в БУдПРК, 76% в ГБ №1. Однако, около 25% всех опрошен­ных отмечают рост своего дохода, (см. Рисунок 1)




Рисунок 1 – Устраивает ли Вас величина вашего дохода


Заработная плата в рамках окладно-премиальной системы оплаты не способна стать для работника действенным стимулом увеличению темпов роста производительности труда. Ведь стабильный оклад (тариф) не стимулирует работника к постоянной рационализации труда. Эту функцию приходится возлагать на премию, что автоматически приводит к ослаблению ее стимулирующего воздействия на работника в деле интенсификации труда. Именно эти два негативных явления и свидетельствуют о противоречивости окладно-премиальной системы оплаты.

Рассмотрим вопрос, Мотивирует ли Вас размер Вашей заработной платы эффективно работать. (см. Рисунок 2)





Рисунок 2 – Мотивирует ли Вас размер Вашей заработной платы?


Методы изучения мотивации могут быть самыми разнообразными.

На основе анкет различных авторов (тест «Соци­ально-психологический климат» О. С. Михалюк; тест «Удовлетворенность трудом» В. П. Захарова; тест «Самочувствие - активность - настроение»; тест «Цветопись» А. Н. Лутошкина; тест конкретных ситуаций А. А. Ершова; тест «Стиль руководства» А. А. Журавлева; тест «Пульсар» Л. Г. Почебут), была составлена анкета, которая дала возможность при однократном опросе составить представление обо всех сторо­нах существующей мотивации труда и психологическом климате в коллекти­вах.

Проведение анкетирования важно потому, что из данных отчетности ор­ганизаций не всегда можно узнать реальное положение дел по причинам те­кучести кадров, не говоря уже о потенциальной текучести, в том числе по та­ким важным причинам, как неудовлетворенность реализацией трудового по­тенциала. Анализируя показатели, характеризующие уровень взаимоотношений в коллективе, сотрудники МО высоко оценивают компетентность и авторитет, как непосредственных начальников отделов, так и руководителя отделения. А это свидетельствует о благоприятном социально-психологическом климате. Заметим, что требовательное отношение со стороны руководителя оценено членами коллективов выше, чем требовательность по отношению друг к другу. Эти данные могут свидетельствовать о наличии автократического сти­ля руководства. Но говорить о том, что это основной и единственный стиль, применяемый руководителем в процессе работы - невозможно. Работа руко­водителей характеризуется некоторой централизацией власти, обеспечивающей оперативность в принятии необходимых мер.

В коллективах установлена строгая дисциплина, исполнительность и ак­куратность. Наряду с этим; часть своих полномочий руководитель делегирует подчинённым. Информация, касающаяся деятельности коллектива, дово­дится до всех членов, поэтому каждый работник ясно представляет себе перспективы своего отделения, осознает своё место в нём, принимает активное участие в жизни коллектива. Тем самым в коллективе создаются благоприятные условия для развития инициативы работников и их удовлетворённости рабо­той. Руководитель МО стремится к созданию обстановки взаимопонимания и способствует этому личными примерами обращения к подчинённым, что является примером преимущественного демократического стиля.

Таким образом, социологические исследования показали неудовлетвори­тельную мотивацию качества труда, отсутствие четкой и согласованной с кол­лективом системы стимулирования. Справедливости ради надо отметить, что и в том и в другом МО есть положения о премировании. Однако они построе­ны, преимущественно, на оценке экстенсивных факторов и (иногда) недочетов в работе, отмеченных во время проверок (например, при выборочной оценке лечебных карт). Ни о каком стимулировании качества медицинских услуг не идет и речи. Именно уравниловка, чисто количественный подход к формиро­ванию доходов и вызывают нарекания опрошенных. Это еще раз доказывает необходимость стратегического планирования, применения ССП и разработки действенной системы стимулирования, как составной части дифференциро­ванной модели мотивации труда.

Изучив мнение респондентов, вырисовывается психологический портрет современного казахстанского врача. Вариант для выхода из ситуации - изучить психологический портрет врача, и только после приступить к по­строению модели мотивации (и стимулирования) качества труда и как след­ствие - качества медицинской помощи. Особый интерес для работы представляет психологический портрет современного казахстанского врача.

Исследо­ватели выделяют две группы черт характера, на которые и следует опираться при построении полного портрета: негативные и позитивные. В последние десятилетия проведены многочисленные исследования, на основе которых можно составить психологический портрет трудоспособного современника. Наиболее полный анализ результатов исследования дан в ра­ботах А.И. Кочетковой.

Социологические исследования по­казали результаты в среде врачебного персонала: готовность работать больше ради заработка показывают более 80% респондентов.

Первым негативным элементом в психологическом портрете казахстанского врача является неспособность принимать стратегически важные решения и, соответст­венно, нести индивидуальную ответственность (71% респондентов). Дру­гими словами 71% опрошенных могут работать только под чьим-то руково­дством - в качестве ведомых. Преодоление пас­сивности - одна из важнейших задач управления и мотивации. Если в организации слишком много пассивных людей, она не выживает.

Второй негативной чертой при исследовании отмечается супергибкость (74% респондентов). Это отражается переходом в другие организации, в любой момент специалист уходит, причем уходит зачас­тую в конкурентную организацию, ссылаясь на более высокий заработок, предоставления жилья, перспективы карьерного роста.

Третий недостаток - зависимость от мнения окружающих (58%).

Таким образом, большой доле населения присущи перечисленные выше серьезные недостатки, не учитывать которые при построении модели управления и модели мотивации качества труда просто нельзя.

Анализируя, заметим, что врачебный персонал трудноуправляем, т.к. ему присущи скудность мотивации и неразвитость потребностей, удовлетворяе­мых посредством труда, с обед­ненной мотивацией, с низким уровнем профессионализма, которые не смогли адаптироваться в новых условиях.

Во мно­гом итог будет зависеть от мер, принимаемых в организациях по построению систем управления, новых моделей мотивации с опорой на позитивные, по­ложительные черты характера большинства нашего населения.

Важнейшей положительной характеристикой казахстанского работника является коллективизм и взаимопомощь (~ 60% населения), особенно в таких видах деятельности как медицина, где важны все компоненты – диагностика, лечение, выхаживание, консультация, общение, т.е. коллективное участие в выздоровлении больного.

У этой группы лю­дей личность доминирует над имиджем - это свобода общения, искренность, способность открыться другому человеку, способность понять суть событий, отбрасывание масок, склонность к учету мнения других при принятии решений.

Одной из главнейших положительных черт портрета казахстанского работника является приверженность духовным ценностям. Наличие таких ценностей присуще 90% населения. Духовные ценности являются стержнем личности, значимой трансцендентальной мотивацией. Они сильнее любой мотивации придают смысл деятельности и жизни, составляют основу нематериальной мотивации, способствуют развитию человека, а значит и системы, в которой он находится. Маслоу назвал духовные ценности человека мегамотиваторами и основой мощнейшей теории "Z".

Важной положительной чертой является умение полагаться только на себя (45% респондентов).

Таким образрм на основании проведенного социологического исследования врачебного персонала (анкетирование и интервьюирования) детализирован психологический портрет современного казахстанского врача, (см. Рисунок 3.)





Рисунок 3 – Психологический портрет современного казахстанского врача


При разработке модели управления через мотивацию особое внимание нужно уделить позитивным сторонам портрета, т.к. они многократно силь­нее негативных. Модель управления должна быть прозрачной и жесткой по содержа­нию, но мягкой по форме (особенно это относится к управлению высококомпетентными людьми).

Предлогаемая модель мотивации труда и система стимулирования ме­дицинских работников. (см. рис. 4)

Следует иметь в виду, что преимущества за совмещенной моделью мо­тивации: индивидуальной и групповой. В Казахстане особое значение приобретает групповая мотивация с преимуществом нематериальных форм по­ощрения, что особенно важно в таких отраслях как образование, здравоохране­ние, где низкий уровень оплаты труда стал практически традиционным. Немате­риальная мотивация должна базироваться на видении каждого человека как лич­ности, работа должна соответствовать интересам и способностям работника. Большое значение имеет система льгот, причем как индивидуальных, так и групповых. Для эффективного управления коллективом необходимо соблюдение принципа балансирования индивидуальной и групповой мотивации. Его сущ­ность заключается в следующем: по мере усиления групповой мотивации и укре­пления (сплоче-ния) группы происходит частичное замещение индивидуальных мотивов у каждого участника группы групповыми или даже организационными, при непременном условии справедливого распределения денежной части поощ­рения между членами группы.

Каковы же наиболее важные отличия модели мотивации обра­зованных работников обусловленной не только особенностями казахстанкой эконо­мики, но и традициями и сильнейшим воздействием позитивных черт казахстанского работника — в частности, стремления к сплоченности коллектива и под­держки высокоморальных отношений внутри группы. Это, в первую очередь, потребность в работе (в признании, уважении, при­частности, успехе, общении), несмотря на низкую степень удовлетворения по­требностей с помощью оплаты труда.

Вторым отличием является практическая неприемлемость управления с помощью страха и угроз. Главное - наличие общей цели, при этом условии вклю­чаются внутренние стимулы, которые многократно сильнее внешних. Однако не следует совсем откачиваться от "кнута" с целью укрепления дисциплины, учи­тывая склонность индивида к лени и иждивенчеству.

Третьей особенностью являются условия появления (формирования) общих це­лей: если они будут достаточно высокими и, главное, если позволят достичь удовлетворения индивидуальных потребностей, в т.ч. духовных, высших. Политика поощрений должна быть максимально разнообразной, понят­ной, связанной с эффективностью труда и, желательно, отраженной в контрак­те. Обозначим главные виды поощрений:

— повышение в должности: действует практически на всех, но особый шанс продвинуться имеют творческие личности;

— повышение заработной платы: оно не должно происходить автомати-чески, главное - этот метод позволяет выделить работника без повышения его в должности;

— единовременные премии за достижение специфических целей;

— участие в прибыли: это либо наличные выплаты, либо (в последнее время, применимо для частных МО) продажа сотруднику акций по преференциаль­ным ценам;

— дополнительные выплаты нерегулярного характера: беспроцентные займы, личное страхование, пользование служебными автомашинами, снижение цен в столовых и буфетах, форменная бесплатная одежда;

— улучшение условий труда: иногда это - увеличение отпуска, сокращение рабочего дня, гибкий график работы, отдельный кабинет и др.;

— благодарность устная и тем более, письменная, возможно письмо семье;

— премиальная система, главным условием ее действенности является количественные и качественные характеристики качества труда;

— негарантированный оклад (надбавка) - эта мера зависит от качества выпол­нении обязанностей и наличия ошибок, при появлении которых надбавка может снижаться;

— бонус - это разовое вознаграждение за успешно выполненное задание, мо­жет быть определен как процент от суммы заключенной сделки;

— сдельная оплата труда — зависящая от количества клиентов (количества ус­луг), эта мера может сочетаться с гарантированным окладом;

— система социальных льгот: оплата стоимости проезда до места работы, час­тичная или полная оплата путевок - в качестве премий, выделение матери­альной помощи;

— социальное партнерство: участие персонала в управлении и владении пред­приятием без права контроля (Япония) и полное участие - участие работников в прибыли и во владении собственностью, эта мера наиболее способствует по­вышению эффективности труда, росту доходов и более справедливому их распределению.


В построении системы мотивации очень важным является учет силы и длительности мотиваторов. Вот некоторые значения, полученные исследователя­ми (см. таблицу 2)


Таблица 2 - Сила и длительность воздействия мотиваторов



п\п

Мотиватор или группа мотиваторов

Сила и длительность воздействия на поведение человека



Комментарии

1

Денежное вознаграждение в

форме оклада.

2 недели при удвоении оклада.

Удвоенный оклад - значительная величина. Реально оклад удваивается крайне редко, особенно если оплата осуществляется официально. Удвоением оклада руководитель будит ожидания работника, но получает позитивный эффект только на 2 недели, а на другое время – недовольство как результат признания работника к новому доходу и роста его потребления.


2

Денежное вознаграждение в форме доли совокупного дохода (например: проценты, бонус)

Действует 2 месяца дискретно: месяц после обещания и месяц после получения. При частом применении может стать демотиваторм.

Такой доход также подчиняется правилу удвоения: при исследовании чиновников среднего уровня казахстанских нефтяных компаний в качестве справедливого бонуса ими рассматривался удвоенный годовой заработок,что совершенно неадекватно получаемому ими годовому результату труда (который как правило совсем не изменяется). При частом использовании такой формы оплаты в условиях невозможности точного определения выработки в компании зарождается иждивенчество и опекающая модель.

3

Очень большое денежное вознаграждение (гонорар)

Действует 2-3 месяца в начале выполнения работ (после обещания)

Может применяться только при выполнении сложных , рискованных, креативных заданиях, но не оказывает длительного эффекта.


4

Потребность в экономической безопасности

Определяется уровнем стабильного дохода индивидуально

Угасает при достижении необходимого человеку уровня дохода. Возобновляется, но с появлением запасов угасает окончательно.


5

Имидж (социальная безопасность – исключение отторжения человека социумом)

Определяется уровнем дохода, который позволяет человеку сформировать определенный имидж

Угасает при достижении определенного уровня дохода или развитии личности (человек становиться выше маски и сильнее социума)

6

Потребность уважения со стороны коллектива

Действует в течение 3-3,5 года(половину устойчивого социального жизненного цикла для групп)

Не имеет значения для сильных людей. Может стать демотиваторм при наличии механизмов социального контроля (члены коллектива следят друг за другом)

7

Потребность в принадлежности к группе или слою.

Действует в течении 1-1,5 года до момента формирования устойчивой групповой структуры.

Только для слабых людей. Для сильных может стать демотиватором.

8

Потребность в признании заслуг коллективом (социумом).

Действует только до момента признания

Только для слабых людей. Для сильных может стать демотиватором.

9

Потребность в успехе как доведение дела до конца.

Длится до момента окончания проекта, дела или операции. Этот момент устанавливается испонителем (инициатором)

Если момент окончания дела наступил, то заставить человека что-либо переделать практически невозможно. Средний срок современных казахстанских проектов – до 2,5 лет.

10

Самореализация (воплощение самого себя в определенных результатах своей деятельности)

Действует только до достижения результата.

Может вызвать усталость, склонность к рутинной работе и процессному существованию.

11

Метамотиваторы

Действуют в течении жизни.

Могут и должны изменяться; но являются стерженем бытия человека как личности. При отсутсвии метамотиваторов человек деградирует и разрушается как личность, подвержен заболеваниям.



Вывод из приведенной в таблице данных сводится к сле­дующему: основой мотивационной системы (активаторами, мотивации - мотиваторами) должны быть метамотиваторы и сама работа, приносящая человеку психологическое удовлетворение. Все остальные мотиваторы могут использоваться периодически, т.к. действуют только определенное время. Модель мотивации в виде схемы показана на Рис.4





Рисунок 4 - Модель мотивации врачебного персонала

$_SERVER["DOCUMENT_ROOT"]."/cgi-bin/footer.php"; ?>