Geum.ru

Аннотация основной образовательной программы

Вид материалаПрограмма

Содержание


4. Перечень формируемых компетенций.
5. Структура основной образовательной программы
Философия науки
Аннотация курса
Иностранный язык в профессиональной деятельности
Число кредитов/часов
Цель дисциплины
Исследование социально-экономических процессов
Число кредитов/часов
Современные модели экономического роста
Число кредитов/часов
Число кредитов/часов
Цель дисциплины
Учебные задачи дисциплины
Шифр дисциплины по УП
Макроэкономика: современные проблемы экономической науки
Число кредитов/часов
Эконометрика : современные проблемы экономической науки
Число кредитов/часов
Современные проблемы экономической науки: альтернативные хозяйственные системы
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3

Аннотация основной образовательной программы


1. Наименование ООП: 080100 Экономика. Магистерская программа «Финансы и финансовый менеджмент»


2. Квалификация: магистр


3. Характеристика направления подготовки:

- нормативный срок

Нормативный срок обучения – 2 года

- общая трудоемкость освоения ООП

Общая трудоемкость освоения основной образовательной - 120 зачетных единиц, что составляет 4320 часов

- область профессиональной деятельности

Область профессиональной деятельности магистров включает:

экономические, финансовые, маркетинговые и аналитические службы организаций

различных отраслей и форм собственности;

органы государственной и муниципальной власти;

академические и ведомственные научно-исследовательские организации;

учреждения системы высшего и дополнительного профессионального образования.

- объекты профессиональной деятельности

Объектами профессиональной деятельности магистров являются поведение хозяйствующих агентов, их затраты и результаты, функционирующие рынки, финансовые и информационные потоки, производственные и научно-исследовательские процессы..

- виды профессиональной деятельности

Магистр по направлению подготовки 080100 Экономика готовится к следующим видам профессиональной деятельности

научно-исследовательская:

- разработка рабочих планов и программ проведения научных исследований и разработок, подготовка заданий для групп и отдельных исполнителей;

- разработка инструментария проводимых исследований, анализ их результатов;

- подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;

- сбор, обработка, анализ и систематизация информации по теме исследования, выбор методов и средств решения задач исследования;

- организация и проведение научных исследований, в том числе статистических обследований и опросов;

- разработка теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к сфере профессиональной деятельности, оценка и интерпретация полученных результатов;

проектно-экономическая деятельность:

- подготовка заданий и разработка проектных решений с учетом фактора неопределенности;

- подготовка заданий и разработка методических и нормативных документов, а также предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ;

- подготовка заданий и разработка системы социально-экономических показателей хозяйствующих субъектов;

- составление экономических разделов планов предприятий и организаций различных форм собственности;

- разработка стратегии поведения экономических агентов на различных рынках;

аналитическая:

- разработка и обоснование социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов, и методик их расчета;

- поиск, анализ и оценка источников информации для проведения экономических расчетов;

проведение оценки эффективности проектов с учетом фактора неопределенности;

- анализ существующих форм организации управления; разработка и обоснование предложений по их совершенствованию;

- прогнозирование динамики основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом;

организационно-управленческая

- организация творческих коллективов для решения экономических и социальных задач и руководство ими;

- разработка стратегий развития и функционирования предприятий, организаций и их отдельных подразделений;

- руководство экономическими службами и подразделениями предприятий и организаций разных форм собственности, органов государственной и муниципальной власти;

педагогическая:

- преподавание экономических дисциплин в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях высшего профессионального и среднего профессионального образования, а также в образовательных учреждениях дополнительного профессионального образования;

- разработка учебно-методических материалов.


4. Перечень формируемых компетенций.

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);

способностью к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);

способностью самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-3);

способностью принимать организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность, в том числе в нестандартных ситуациях (ОК-4);

способностью свободно пользоваться иностранными языками как средством профессионального общения (ОК-5);

владеть навыками публичной и научной речи (ОК-6).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

научно-исследовательская деятельность:

способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований (ПК-1);

способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования (ПК-2);

способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-3);

способностью представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада (ПК-4);

проектно-экономическая деятельность:

способностью самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ (ПК-5);

способностью оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности (ПК-6);

способностью разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках (ПК-7);

аналитическая деятельность:

способностью готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне (ПК-8);

способностью анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9);

способностью составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом (ПК-10);

организационно-управленческая деятельность:

способностью руководить экономическими службами и подразделениями на предприятиях и организациях различных форм собственности, в органах государственной и муниципальной власти (ПК-11);

способностью разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности (ПК-12);

педагогическая деятельность:

способностью применять современные методы и методики преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях (ПК-13);

способностью разрабатывать учебные планы, программы и соответствующее методическое печение для преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях (ПК-14).


5. Структура основной образовательной программы:

- учебный план

- график учебного процесса

- рабочие программы учебных дисциплин

- программы практик
Философия науки





Шифр дисциплины по УП: М1.Р.1

Год обучения: 1 год,

1семестр

Число кредитов/часов:

2 з.е./72 час.
Аннотация курса

Цели обучения сформулированы в соответствии с требованиями ГОС и диагностируются через ожидаемый результат обучения, выраженный в действиях студентов.

Изучение философии и методологии науки является одним из важнейших средств раскрытия закономерностей человеческого познания и способом трансляции общей научной культуры. Программа данного курса предусматривает знакомство слушателей с основными историческими этапами формирования современной научной традиции, базовыми понятиями и категориями методологии науки. Важно отметить, что область историко-научных исследований, а также философии науки являются необходимой составной частью философской антропологии и культурологии, в том виде, в котором они сложились в последней четверти XX – начале XXI века.





Иностранный язык в профессиональной деятельности




Шифр дисциплины по УП: М1.Р.2

Год обучения: 1 год,

1,2семестр

Число кредитов/часов:

4 з.е./144 час.
Аннотация курса

Дисциплина «Иностранный язык в профессиональной деятельности», является неотъемлемой составной частью подготовки специалистов различного профиля, которые в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта должны достичь уровня владения иностранным языком, позволяющего им продолжить обучение и вести профессиональную деятельность в иноязычной среде.

Цель дисциплины:

совершенствование знаний в области иностранного языка, а также навыков и умений, необходимых для эффективного профессионального общения на современном иностранном языке в устной и письменной формах.

Учебные задачи дисциплины:
  • ознакомить магистрантов с базовыми языковыми нормами иностранного языка;
  • дать представление о видах речевой деятельности;
  • сформировать орфографические, орфоэпические, лексические, грамматические и стилистические навыки;
  • использовать сформированные языковые навыки во всех видах речевой коммуникации





Исследование социально-экономических процессов




Шифр дисциплины по УП: М1.Р.3

Год обучения: 1,2 год,

1 семестр

Число кредитов/часов:

2 з.е./72 час.
Аннотация курса

Цели и задачи дисциплины:

1) Познакомить студентов с сущностью понятий «социально-экономический процесс» и их типологией, с видами управляемых и неуправляемых процессов;

2) Познакомить с программой научного исследования и ее содержанием;

3) Освоить методы научного исследования социально-экономических процессов;

4) Раскрыть содержание методов и методики социологических исследований.





Современные модели экономического роста




Шифр дисциплины по УП: М1.В1.1

Год обучения: 2, год,

3 семестр

Число кредитов/часов:

2 з.е./72 час.
Аннотация курса

Экономический рост — это важнейшая макроэкономическая категория, являющаяся показателем не только абсолютного увеличения объемов общественного производства, но и способности экономической системы удовлетворять растущие потребности, повышать качество жизни. Именно поэтому экономический рост включается в число основных целей общества наряду с экономической свободой, экономической эффективностью и т.д.

Целью изучения дисциплины является рассмотрение с магистрантами существующих подходов к факторам экономического роста. Для достижения поставленной цели в курсе решаются следующие задачи:

1. Раскрыть сущность, цели и основные показатели экономического роста

2. Изучить факторы экономического роста, их классификация

3. Дать характеристику типам экономического роста

4. Рассмотреть современные модели экономического роста





Современные тенденции на рынке ценных бумаг




Шифр дисциплины по УП: М1.В1.2

Год обучения: 2, год,

3 семестр

Число кредитов/часов:

2 з.е./72 час.
Аннотация курса

Дисциплина «Современные тенденции на рынке ценных бумаг» является необходимой составляющей подготовки магистрантов в области банковского дела. Он требуется для работников кредитных, финансовых и инвестиционных институтов, страховых компаний, иных учреждений, а также для индивидуальных предпринимателей. Дисциплина изучает проблемные аспекты функционирования фондового рынка на современном этапе. Специалист в области банковского дела должен обладать определенным набором знаний и навыков по анализу рынка ценных бумаг, осуществлению инвестиционной деятельности, а также в области нормативного обеспечения и регулирования фондового рынка.

Цель дисциплины:

Целью изучения дисциплины «Современные тенденции на рынке ценных бумаг» является углубленное изучение практических аспектов функционирования современных фондовых рынков и приобретение навыков анализа экономических процессов и тенденций их изменения.

Учебные задачи дисциплины:

В результате освоения данного курса магистрант должен овладеть знаниями:
  • закономерностей развития фондовых рынков;
  • законодательной и правовой базы функционирования рынка ценных бумаг;
  • структуры участников фондового рынка и требований к ним;
  • особенностей развития фондового рынка в России на современном этапе;
  • особенностей выпуска и обращения ценных бумаг в разных странах;
  • методов оценки эффективности вложений в фондовые ценности.





Микроэкономика: современные проблемы экономической науки




Шифр дисциплины по УП: М2.Ф.1

Год обучения: 1, год,

1 семестр

Число кредитов/часов:

3 з.е./108 час.
Аннотация курса

В центре внимания микроэкономики находятся производители и потребители, принятие ими решений в отношении объемов производства, продаж, покупок, потребления с учетом потребностей, цен, затрат, прибыли. Микроэкономика изучает также рыночное поведение субъектов, отношения между ними в процессе производства, распределения, обмена, потребления. Кроме того, объектом изучения микроэкономики служат отношения между производителями, предпринимателями и государством на разных рынках. Целью учебной дисциплины «Микроэкономика» является рассмотрение предметных областей и углубление средств анализа теории потребления, производства и общего экономического равновесия.

В процессе изучения дисциплины студенты должны:

- получить знания и навыки исследования проблем экономической теории и хозяйственной практики с активным использованием математического инструментария;

- развить способность применять полученные знания для самостоятельного построения микроэкономических моделей, в том числе и для интерпретации и анализа не вполне стандартных экономических ситуаций (гипотетических и реальных)

- приобрести соответствующие высоким мировым стандартам знания по всему спектру тем, изучаемых микроэкономической теорией, при детальной проработке компонентов микроэкономического механизма и конкретизации постановок изучаемых проблем;

- выработать понимание предпосылок, алгоритмов построения и следствий ключевых микроэкономических моделей на базе взаимоувязки их графических интерпретаций и алгебраических обоснований, с использованием освоенного экономико-математического аппарата в степени, необходимой для углубленного понимания закономерностей функционирования микроэкономического механизма;

- закрепить интерес к проблемам микроэкономики, демонстрируя ее аналитический потенциал и возможности его практических приложений.





Макроэкономика: современные проблемы экономической науки




Шифр дисциплины по УП: М2.Ф.2

Год обучения: 1, год,

2 семестр

Число кредитов/часов:

3 з.е./108 час.
Аннотация курса

Макроэкономика - (от греч. macros - длинный, большой) – это наука, изучающая функционирование экономики страны в целом (либо её части, отрасли), такие общие процессы и явления как инфляция, безработица, бюджетный дефицит, экономический рост, государственное регулирование и т. п.

Целью учебной дисциплины «Макроэкономика» является приобретение студентами навыков исследования основных макроэкономических проблем с учетом открытости экономики внешнему миру; самостоятельно принимать эффективные управленческие решения в изменяющейся макроэкономической среде.

В процессе изучения дисциплины студенты должны:

- иметь системные, научные представления о макроэкономических закономерностях

- иметь представление о тенденциях развития российской и мировой экономик;

- обладать знаниями о многообразии макроэкономических процессов в современном мире, их связи с другими процессами, происходящими в обществе;

- систематизировать и обобщать макроэкономическую информацию, реферировать статьи по макроэкономическим проблемам

- проявить интерес к проблемам макроэкономики и экономической теории в целом, продемонстрировать их полезность для исследования и решения практических задач.

- критически оценивать возможные последствия макроэкономических решений.




Эконометрика : современные проблемы экономической науки




Шифр дисциплины по УП: М2.Ф.3

Год обучения: 1, год,

2 семестр

Число кредитов/часов:

3 з.е./108 час.
Аннотация курса

Цель данного курса – развитие теоретических знаний магистрантов в области эконометрической методологии, развитие практических навыков применения эконометрических методов для проверки экономических гипотез и исследования экономических взаимосвязей между переменными.

Задачами курса являются: развить знания в области эконометрической методологии, дать современные теоретические подходы к построению и анализу разных видов моделей, познакомить с основными направлениями развития эконометрической науки, развить практические навыки эконометрического исследования и моделирования.

Программа дисциплины включает:

модели и методы регрессионного анализа,

анализ временных рядов,

модели дискретного выбора,

системы одновременных уравнений.

Основное содержание разделов дисциплины: классическая линейная модель множественной регрессии и обычный метод наименьших квадратов, обобщенный метод наименьших квадратов, точечные оценки и проверка гипотез для малых и больших выборок, неопределенность при спецификации модели и выбор спецификации, гетероскедактичность, автокорреляция, лаговые зависимые переменные и автокорреляция, анализ моделей с качественными или цензурированными зависимыми переменными, системы одновременных уравнений.






Современные проблемы экономической науки: альтернативные хозяйственные системы




Шифр дисциплины по УП: М2.Ф.4

Год обучения: 1, год,

1 семестр

Число кредитов/часов:

3 з.е./108 час.
Аннотация курса

Экономическая наука – это наука о хозяйстве, управлении хозяйством, отношениях между людьми, а также людьми и окружающей средой, возникающими в процессе производства, распределения, обмена, потребления продукта, благ, услуг. Экономическая наука относится к классу общественных, сочетает признаки точной и описательной наук, во многом является эмпирической, основанной на опыте наукой, входит в число гуманитарных наук.

Целью дисциплины является развитие теоретических и прикладных знаний магистрантов об основных экономических проблемах в области альтернативных систем хозяйствования, методах и возможностях экономического анализа, моделей и моделирования, и других современных средствах исследования экономических явлений и процессов.

Учебные задачи дисциплины

В процессе изучения дисциплины магистранты должны:

- научится формулировать и решать задачи, возникающие в современной российской экономической действительности, учитывая возможные варианты развития событий;

- выбирать наиболее подходящие методы исследования, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы, исходя из конкретных задач экономического анализа;

- обрабатывать и интерпретировать полученные результаты.





Компьютерные технологии в экономической науке




Шифр дисциплины по УП: М2.Ф.5

Год обучения: 2, год,

4 семестр

Число кредитов/часов:

3 з.е./108 час.
Аннотация курса

«Компьютерные технологии в экономической науке» – это наука, изучающая основы использования компьютерных технологий в экономической науке.

Целью учебной дисциплины «Компьютерные технологии в экономической науке» является развитие творческих навыков у магистрантов при использовании компьютерных технологий в научных исследованиях и образовательной деятельности.

Учебные задачи дисциплины:

В процессе изучения дисциплины студенты должны овладеть знаниями:
  • применения типовых компьютерных технологий в экономических исследованиях;
  • применения Internet-технологий в экономических исследованиях;
  • использования экспертных систем для оценки результатов решения научных задач экономики;
  • использования экспертных систем для оценки результатов решения практических задач экономики;
  • внедрять образовательные качества информационных технологий в систему подготовки специалистов высшей школы.





Управление капиталом предприятия




Шифр дисциплины по УП: М2.Р.1

Год обучения: 1, год,

2 семестр

Число кредитов/часов:

3 з.е./108 час.
Аннотация курса

«Управление капиталом предприятия» – это наука, изучающая основы и организацию системы управления капиталом предприятия в условиях рыночных отношений.

Цель дисциплины:

Целью учебной дисциплины «Управление капиталом предприятия» является приобретение студентами комплексных знаний о формировании капитала предприятия и соответствующими современным условиям методами планирования и прогнозирования в целях организации эффективной системы управления капиталом на предприятии

Учебные задачи дисциплины:

В процессе изучения дисциплины студенты должны овладеть знаниями:
  • основных понятий, сущности и содержания системы управления капиталом предприятия;
  • методов, принципов и основных функций планирования и управления капиталом предприятия;
  • изучение основ финансовой политики предприятия;
  • овладение методами управления капиталом предприятия;
  • разработка финансовых планов предприятия;
  • принятие решений в области инвестирования и финансирования деятельности предприятия;
  • освоить теорию и специфику приемов текущего и оперативного
    управления финансами предприятия в условиях реформируемой экономики.





Финансовый контроллинг




Шифр дисциплины по УП: М2.Р.2

Год обучения: 1, год,

1 семестр

Число кредитов/часов:

4 з.е./144 час.
Аннотация курса

Учебная дисциплина «Финансовый контроллинг» является теоретическим курсом, углубляющим ранее полученные знания в области организации хозяйственной деятельности субъектов экономики, учета, анализа, управления, придающим практическую направленность и системность изученным предметам в рамках направления подготовки 080100 Экономика профиля «Финансы и кредит»

Цель дисциплины – формирование у будущих специалистов современных фундаментальных знаний в области управленческого учета, раскрытие сущностных основ планирования и контроля издержек предприятия, необходимость управления активами в современных рыночных отношениях.

Задачами дисциплины «Финансовый контроллинг» являются:
  • изучение системы планирования и контроля издержек предприятия;
  • формирование внутреннего учета и отчетности;

определение и управление эффективностью деятельности предприятия.






Анализ хозяйственных ситуаций на фирме




Шифр дисциплины по УП: М2.Р.3

Год обучения: 1, год,

1 семестр

Число кредитов/часов:

4 з.е./144 час.
Аннотация курса

Анализ хозяйственных ситуаций на фирме – это дисциплина, направленная на изучение процедур диагностики состояния предприятия с целью выявления недостатков и поиска резервов, выработки рекомендаций для принятия обоснованных управленческих решений. Предметом анализа будет являться производственно-хозяйственная деятельность, включающая внутренние операционные процессы и взаимодействие с внешней средой.

Целью изучения дисциплины является получения целостного представления об анализе хозяйственных ситуаций как важнейшей функции управления организацией, осмысление и понимание основных методов экономического анализа и их применение на разных стадиях процесса разработки и принятия управленческих решений, получение практических навыков по анализу и оценке различных направлений производственно-хозяйственной, финансовой и инвестиционной деятельности.

Учебные задачи дисциплины

- обоснование основных направлений, последовательности и взаимосвязи проведения процедур анализа хозяйственных ситуаций;

- использование анализа как метода обоснования в бизнес планировании;

- анализ технико-организационного уровня производства и обоснование тенденций его развития;

- анализ результатов деятельности;

- анализ и оценка производственного потенциала и его использования;

- оценка финансового состояния.





Оценка эффективности инвестиционного проектирования




Шифр дисциплины по УП: М2.Р.4

Год обучения: 2, год,

4 семестр

Число кредитов/часов:

4 з.е./144 час.
Аннотация курса

Курс «Оценка эффективности инвестиционного проектирования» позволяет подготовить магистрантов к организации и проведению инвестиционной деятельности на предприятии посредством изучения теоретических и практических вопросов инвестиционного планирования, позволяющих получить знания, умения и навыки, необходимые для подготовки специалиста экономического профиля.

Целью изучения курса является формирование у слушателей целостной системы теоретических знаний и практических навыков в сфере инвестиционного проектирования, экономического обоснования принятия решений об инвестировании.

Общая задачи курса – дать основополагающие представления об оценке эффективности инвестиционного проектирования, о методах технико-экономического исследования, обоснования и экспертизы инвестиционных проектов.