Об итогах деятельности
| Вид материала | Доклад |
- Доклад ректора сгу л. Ю. Коссовича об основных итогах работы сгу в 2011 году, 328.19kb.
- А. З. Фаррахова 03 февраля 2012 год Об итогах деятельности отрасли здравоохранения, 191.63kb.
- Р. И. об итогах нир университета за 2009 год на Ученом совете от 8 февраля 2010 год, 887.59kb.
- В. Ф. Кулакова (7 июля 2008 года, Совет Федерации) Об итогах деятельности Комиссии, 118.04kb.
- А. А. Чеченова о деятельности Парламента, 311.77kb.
- Коллегии Управления Россельхознадзора по Ульяновской области Об итогах контрольно-надзорной, 119.74kb.
- «Об итогах деятельности Совета депутатов Маслянинского района в 2011 году», 1336.63kb.
- Сибай Республики Башкортостан, где опубликованы показатели по всем направлениям деятельности., 163.81kb.
- А. Е. Суворов, 271.04kb.
- Информация об итогах внешнеэкономической деятельности Пензенской области в I квартале, 72.18kb.
III. Доступность образования
3.1. Структура сети образовательных учреждений
Общеобразовательные учреждения города отличаются разнообразием видов, вариативностью учебных планов и программ, внедрением новых методик обучения и воспитания, основу которых составляют проблемы развития личности. Учащимся и родителям предоставляется право выбора форм получения образования, профиля образования, программ. Школьники, нуждающиеся в социальной и педагогической реабилитации, могут получить образование в специализированных учреждениях и классах.
Система общего образования города Ижевска на 01.10. 2011 года представлена 115 образовательными учреждениями разных типов и видов. В целях оптимизации деятельности муниципальных учреждений и рационального расходования бюджетных средств на основании Постановления Администрации города Ижевска от № 624 от 28.06.2011 года «О реорганизации Муниципального специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья 8 вида школа № 1 путем присоединения к Муниципальному специальному (коррекционному) образовательному учреждению для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа 8 вида № 79» произошла реорганизация МС(К)ОУ для обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья VIII вида школы № 1 путем присоединения к МС(К)ОУ для обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья С(К)ОШ VIII вида № 79. 10 ДЮСШ и МУДОД Дельфин были переданы в подведомственные учреждения Управлению по физической культуре и спорту Администрации города Ижевска
Сеть образовательных учреждений города Ижевска
| Образовательные учреждения | Количество учреждений | Количество детей | ||||||
| год | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 |
| Дневные общеобразовательные учреждения и школы-интернаты, в том числе: | 96 | 95 | 94 | 93 | 55814 | 57429 | 58434 | 61461 |
| 1 | 1 | 1 | 1 | 56 | 62 | 64 | 73 |
| 54 | 54 | 54 | 53 | 42936 | 35021 | 35639 | 37273 |
| 14 | 11 | 11 | 12 | 2544 | 9401 | 9490 | 10350 |
| 3 | 4 | 4 | 4 | 2543 | 3924 | 3919 | 4027 |
| 11 | 12 | 12 | 12 | 5578 | 6879 | 7090 | 7560 |
| 11 | 11 | 11 | 10 | 2157 (634 -в классах для детей с отклонениями в развитии) | 2142 (668 -в классах для детей с отклонениями в развитии) | 2164 (561 -в классах для детей с отклонениями в развитии) | 2123 (в т.ч. 513 в классах для детей с отклонениями в развитии) |
| 2 | 2 | 1 | 1 | 175 | 167 | 68 | 55 |
| Вечерние (сменные) общеобразовательные школы (открытая (сменная), вечерняя (сменная), центр образования) | 7 | 7 | 6 | 6 | 2407 | 2073 | 1816 | 1425 |
| ИТОГО | 103 | 102 | 100 | 99 | 58221 | 59502 | 60250 | 62886 |
- Контингент обучающихся и охват образованием детей соответствующего возраста
В 2011-2012 учебном году численность обучающихся школ города выросла на 2636 человек и составила 62 886 школьников, в том числе 1425 – в вечерних школах. Удельный вес школьников, обучающихся во второй смене в текущем году составляет 19% (в 2001 году -32,9%).
По запросам родителей в 90 общеобразовательных учреждениях открыты группы продленного дня, количество детей в них составляет 52,7 % от общего числа обучающихся (33185 человек).
В рамках акции «Каждого ребенка школьного возраста за парту» на основании трехстороннего договора Управления образования, Управления дошкольного образования и воспитания и Управления здравоохранения Администрации города Ижевска проведено 3 межведомственных совещания по итогам сверки списков детей, достигших школьного возраста и подлежащих приему в образовательные учреждения. Была проанализирована поступившая информация о детях достигших возраста шести лет и шести месяцев и не приступивших к обучению на основе представленных списков образовательных учреждений по количеству будущих первоклассников и выпускников дошкольных образовательных и воспитательных учреждений. Управлением Образования и Управлением дошкольного образования и воспитания (УДОиВ) проанализирована информация, предоставленная Управлением здравоохранения о неорганизованных детях и детях, находящихся на стационарном лечении. Педагогами школ и воспитателями дошкольных учреждений и участковые педиатры посетили семьи будущих первоклассников, цель знакомства с семьей ее бытовые условия и раннее выявление неблагополучия в семье.
По данным Управления дошкольного образования и воспитания количество выпускников детских садов составило 6866 детей, ушли в школы города 6460 ребенка. Остались в детских садах по медицинским показаниям - 21 детей, по возрасту – 184 выехали за пределы города и Удмуртской Республики 72 несовершеннолетних. На домашнее обучение определено 6 ребенка.
В этом году на основании Приказ Управления образования № 272 от 26.07.2011 «О порядке взаимодействия при приеме детей в 1 класс муниципальных образовательных учреждений, не достигших на 1 сентября возраста 6,5 лет», организован прием детей в первый класс младше 6,5 лет (по заявлению родителей (законных представителей) - 10 чел.
Прием детей в первый класс старше 8 лет, выявленные в ходе акции и зачисленные в ОУ с письменным уведомлением Управления образования – 9 чел. (причина не обучения до 8 лет: состояние здоровья – 3 чел., цыгане – 2 чел., частая смена места жительства – 1 чел., проживание в других странах, где дети не обучались (Турция, Узбекистан, Объединенные Арабские Эмираты, Армения) – 3 чел.)
В соответствии с Законом РФ «О вынужденных переселенцах» и Законом РФ «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации» в школах города обучаются дети иностранных граждан. На начало года в городе учится 157 детей иностранных граждан, в том числе 6 учащихся, родители которых не имеют регистрации.
В целях обеспечения условий доступности общего образования в 27 школах города реализуется обучение в форме экстерната и охватывает 235 школьников. По-прежнему основными причинами перехода на данную форму получения образования являются религиозные убеждения и занятия спортом.
Для детей, которые по состоянию здоровья временно или постоянно не могут посещать общеобразовательные учреждения, организовано обучение на дому в 69 школах города с охватом 251 учащихся.
3.3. Образование для детей с ограниченными возможностями здоровья. Специальное (коррекционное) образование.
Одним из приоритетных направлений в работе Управления образования является создание условий для образования детей с ограниченными возможностями здоровья, коррекции нарушений развития и социальной адаптации на основе специальных педагогических подходов через развитие системы специального образования.
В течение нескольких лет работает система учреждений социальной защиты детей города Ижевска, которая включает в себя 10 образовательных учреждений I-VIII видов для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, специальные (коррекционные) классы для обучающихся, воспитанников с задержкой психического развития в общеобразовательных учреждениях, классы охраны зрения, классы компенсирующего обучения.
Количество учащихся специальных (коррекционных учреждений)
| Учебный год | 2001 - 2002 | 2002 - 2003 | 2003 - 2004 | 2004 - 2005 | 2005 - 2006 | 2006 - 2007 | 2007 - 2008 | 2008 - 2009 | 2009 - 2010 | 2010 - 2011 | 2011 - 2012 |
| Кол-во учащихся | 2476 | 2370 | 2473 | 2373 | 2259 | 2203 | 2163 | 2157 | 2142 | 2164 | 2123 |
| % от общего числа учащихся | 3,1 | 3,1 | 3,19 | 3,5 | 3,6 | 3,7 | 3,76 | 3,86 | 3,72 | 3,59 | 3,38 |
Классов с задержкой психического развития (ЗПР) – 40, в них обучается 404 ребенка.
Классов охраны зрения – 14, в которых обучается 109 человек.
Количество детей с ограниченными возможностями здоровья в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях всех типов и видов и коррекционных классов при общеобразовательных учреждениях в сравнении с прошлым годом снизилось на 41 человек и сегодня составляет 2123 ребенка.
В данных специальных учреждениях и классах дети получают специфическую, остро необходимую им медицинскую и психолого-педагогическую помощь, создаются те особые условия обучения, которые необходимы для освоения общеобразовательных программ, таким образом специальная школа обеспечивает детям с ограниченными возможностями здоровья и жизнедеятельности медицинское и психологическое сопровождение, для чего в штате специальных (коррекционных) учреждений имеются соответствующие специалисты, которые работают в тесном взаимодействии с педагогическим коллективом, осуществляя диагностическую деятельность, психокоррекционные и психотерапевтические мероприятия. При необходимости дети получают медикаментозное и физиотерапевтическое лечение, лечебный и профилактический массаж.
В профессиональные училища Удмуртии поступает и обучается по 14 специальностям 65% выпускников из специально коррекционных образовательных учреждений г. Ижевска.
3.4.Обеспечение равного доступа к качественному образованию
В общеобразовательных учреждениях города Ижевска обучаются дети – инвалиды, обучение которых осуществляется в соответствии с Порядком обучения детей-инвалидов на дому и размером компенсации затрат родителей (законных представителей) на эти цели, утвержденным Постановлением Правительства УР от 18.04.2005г. № 67, с ФЗ от 24.11.1995г. №181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в РФ». Незначительно снизился удельный вес детей-инвалидов, обучающихся в общеобразовательных учреждениях города и в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях. Всего в школах города обучается 858 детей – инвалидов.
Развитие дистанционного образования детей-инвалидов является новым направлением национального проекта "Образование" и направлено на поддержку детей с ограниченными возможностями. Дистанционная форма обучения как нельзя лучше подходит для того, чтобы ребенок-инвалид получил качественное образование. Это может дать ребенку-инвалиду дистанционное обучение, позволяя ребенку с ограниченными возможностями найти оптимальный для себя способ успешно адаптироваться в жизни.
Количество детей- инвалидов
| Учебный год | 2001-2002 | 2002-2003 | 2003-2004 | 2004-2005 | 2005-2006 | 2006-2007 | 2007-2008 | 2008-2009 | 2009-2010 | 2010- 2011 | 2011-2012 |
| Кол-во детей- инвалидов обучаю-щихся в ОУ | Нет информа-ции | 707 | 685 | 675 | 694 | 708 | 717 | 709 | 702 | 794 | 858 |
| % от общего числа учащихся | | 0,85 | 0,89 | 0,94 | 1,1 | 1,1 | 1,3 | 1,3 | 1,2 | 1,3 | 1,4 |
Деятельность вечерних (сменных), открытых (сменных) общеобразовательных учреждений, центров образования.
В вечерних образовательных учреждениях обучалось более 2 тысяч учащихся. Учебный процесс организован с 5 класса- ВСОШ №3, с 7 класса- ОСОШ№7, №9, с 8 класса- ЦО№2, с 9 класса- ЦО №17, с 10 класса – ВСОШ №6, №12. Обучение осуществляется в очной, очно-заочной, заочной форме и форме экстерната.
В 2011 году организовано обучение осужденных лиц, отбывающих наказание в ФБУ ЛИУ-4 УФСИН г.Ижевска (МОУ ОСОШ №7), ФБУ ИК-8 УФСИН г.Ижевска, ФГУ ИЗ 18/1, ФБУ КП-10 УФСИН г.Ижевска (МОУ ВСОШ №3). На начало учебного года зачислено 227 осужденных.
Развитие национального образования
Главной задачей национального образования является сплочение этнически разноаспектного мозаичного образования в единое образовательное, воспитательное пространство, объединенное общими ценностями высокой духовной российской культуры.
Для решения вопросом развития национальной культуры и толерантности в образовательных учреждениях города реализуются следующие направления учебно-воспитательной работы:
- Знакомство учащихся с культурой своего собственного народа, что является непременным условием интеграции в другие культуры;
- Формирование у учащихся представлений о многообразии культур, воспитание позитивного отношения к культурным различиям;
- Воспитание учащихся в духе мира, терпимости, гуманного межнационального общения;
- Нахождение общих традиций.
Главной целью государственной национальной политики в Удмуртии является создание максимально благоприятных условий для соблюдения национальных интересов всех народов, проживающих на ее территории, обеспечение максимально благоприятных условий их полноценного участия в политическом, социально-экономическом и национально-культурном развитии Республики.
Повышение интереса к изучению удмуртского языка и литературы, татарского языка и литературы - ведущие направления национального образования в городе. В городе сложилась и функционирует система этнокультурного образования, созданы необходимые условия для изучения культуры удмуртского и других народов, проживающих на территории Республики. В городе Ижевске имеются разные типы образовательных учреждений, реализующих программы по изучению родных языков: ГОУ «Удмуртская национальная Гимназия имени Кузебая Герда», МОУ Гимназия № 6, АМО «Гуманитарный лицей» с финно-угорским направлением, МОУ Гимназия № 24 и другие. Центром национального образования в г. Ижевске является Удмуртская государственная национальная гимназия имени Кузебая Герда. Продолжается работа по формированию татарской национальной культуры в гимназии № 6, русских национальных традиций в гимназии № 24. Во всех образовательных учреждениях города реализуется национально-региональный компонент, определенный учебным планом. Учебный процесс строится в соответствии с учебными планами и программами.
Национально-региональный компонент формирует у учащихся национальное самосознание, воспитывает истинных носителей лучших образцов национальной культуры, последователей и продолжателей творческого наследия предыдущих поколений.
Совершенствование содержания национального образования, развитие учебно-методической базы способствуют повышению качества образования в национальных классах. С целью повышения мотивации, востребованности родного языка и литературы в школах проводятся олимпиады по удмуртскому и татарскому языкам, победители которых становятся призерами республиканских олимпиад.
Одним из основных условий реализации национального образования является организация воспитательного процесса. В образовательных учреждениях города реализуются поликультурные краткосрочные и долгосрочные проекты и программы, учащиеся занимаются в фольклорных ансамблях. Открыты музеи и музейные комнаты, деятельность которых воплощается в организации экскурсионной работы, досуге и творчестве, работе с фондами, экспонировании и просветительстве, встречах, реализации творческих проектов и этнографических экспедиций. В каждом образовательном учреждении проводится внеклассная работа по развитию национального образования и национальной культуры учащихся, что позволяет не только тематически объединить воспитательную работу, но и дать более цельное видение истории края, возможность понять и осознать значение Удмуртии в общегосударственном развитии. Во всех школах и учреждениях дополнительного образования проводятся Дни государственности Удмуртии, фольклорные праздники.
С целью формирования гражданской позиции и воспитания толерантности среди учащихся Управление образования активно сотрудничает с национально-культурными объединениями УР Дома Дружбы народов.
Одной из задач деятельности Управления образования Администрации города Ижевска является создание в городе эффективной системы гражданско-патриотического воспитания через межведомственное взаимодействие всех участников системы воспитания гражданственности. Для решения данной задачи образовательными учреждениями ведется работа по внедрению национально – регионального компонента в учебно-воспитательный процесс по следующим направлениям:
- Введение предметов национально – регионального компонента в учебный план.
- Оказание дополнительных образовательных услуг.
- Индивидуальная работа с учащимися.
- Участие всех участников образовательного процесса в научно – практических конференциях, конкурсах, тематических семинарах, выставках.
- Проведение экспериментальной работы.
- Разработка программ элективных курсов и факультативов.
Ежегодно на базе школ, в которых ведется преподавание удмуртского языка, проводятся республиканские, городские и районные семинары по проблемам национального образования, месячники, посвященные государственности Удмуртии. Сегодня государственная система обучения и воспитания является гарантом сохранения и развития родных языков и культур.
С целью повышения престижа родных языков, содействия воспитанию национального самосознания, пробуждение интереса к дальнейшему изучению родного языка 21 февраля в образовательных учреждениях города организуются мероприятия, посвященные Дню родного языка.
В 2011-2012 учебном году удмуртский язык преподается как предмет в 16 образовательных учреждениях (872 учащихся), татарский – в 7 образовательных учреждениях (536 учащихся). В 48 образовательных учреждениях ведется предсет краеведение.
Таким образом, комплексный подход, объединяющий учебную и воспитательную деятельность, позволяет создать развивающую этнокультурную среду для учащихся.
Изучение удмуртского языка в образовательных учреждениях города Ижевска
| | 2007-2008 учебный год | 2008-2009 учебный год | 2009-2010 учебный год | 2010-2011 учебный год | 2011-2012 учебный год |
| Всего образовательных учреждений, изучающих удмуртский язык | 17 | 17 | 17 | 18 | 16 |
| Количество учащихся | 1011 чел. | 1122 чел. | 1094 чел. | 997 чел. | 872 чел. |
| № образовательного учреждения | 31, 59, 65, 97, 56, 69, 17, 26, 51, 55, 60, 11, 67, 70, 71, 73, 49 | 31, 59, 65, 97, 56, 69, 17, 26, 51, 55, 60, 11, 67, 70, 71, 73, 49 | 11, 26, 31, 49, 51, 52, 56, 55, 59, 60, 65, 67, 69, 70, 71, 73, 97 | 11, 17 (факультатив), 27, 31, 51, 55, 56, 59, 60, 65, 67, 69, 70, 71,72, 73, 96 (факультатив), 97 | 11, 27, 17 (факультатив), 31, 51, 55, 56, 59, 60, 65, 67, 69, 70, 71, 73, 97, |
Изучение татарского языка в образовательных учреждениях города Ижевска
| | 2007-2008 учебный год | 2008-2009 учебный год | 2009-2010 учебный год | 2010-2011 учебный год | 2011-2012 учебный год |
| Всего образовательных учреждений, изучающих татарский язык | 9 | 8 | 7 | 7 | 7 |
| Количество учащихся | 626 чел. | 573 чел. | 594 чел. | 586 чел. | 536 чел. |
| № образовательного учреждения | 65, 97, 6, 10, 12, 38, 55, 61, 73 | 65, 97, 6, 10, 12, 38, 55, 73 | 6, 10, 12, 55, 65, 73, 97 | 6, 10, 12, 55, 65, 97, 73 | 6, 10, 12, 55, 65, 73, 97 |
Изучение краеведения в образовательных учреждениях города Ижевска
в 2011-2012 учебном году
| Район | Количество образовательных учреждений | № образовательных учреждений |
| Ленинский район | 12 | 6, 10, 12, 14, 20, 26, 45, 51, 55, 60, 61, 85 |
| Устиновский район | 14 | 7, 32, 41, 49, 50, 53, 54, 71, 73, 76, 77, 78, 81, 93 |
| Первомайский район | 4 | 97, 18, 31, 91 |
| Октябрьский район | 11 | 5, 9, 11, 28, 35, 62, 63, 67, 80, 87, 88 |
| Индустриальный район | 7 | 19, 24, 43, Гуманитарный лицей, 56, 69, 72 |