Задачи: Создание благоприятного микроклимата для учащихся школы; Всестороннее развитие интеллектуальных способностей, творческой и социальной
| Вид материала | Документы |
- Коновалова Елена Геннадьевна моу «сош №2 г. Суздаля» Учитель музыки первой квалификационной, 517.09kb.
- Программа золотое сечение (элективный курс по математике для учащихся 9 класса) Автор, 53.42kb.
- Тема: Д. Н. Мамин-Сибиряк «Аленушкины сказки», 73.98kb.
- Задачи: Обеспечение качества общего образования для учащихся сельской школы. Развитие, 512.89kb.
- Цель проекта: развитие системы, позволяющей создать условия для адресной психолого-педагогической, 258.65kb.
- Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы, 59.22kb.
- Семинаре по теме: «Активизация познавательной деятельности и развитие творческих способностей, 73.39kb.
- Развитие интеллектуальных способностей и творческой активности на уроках географии, 121.43kb.
- Рекомендации по подготовке и оформлению материалов, 191.17kb.
- Задачи: 1 Поиск путей, направленных на развитие и успешную реализацию творческих способностей, 245.71kb.
Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3
УТВЕРЖДАЮ:
Директор школы:______________ Кузьмина Е.Л.
П Л А Н
по предупреждению правонарушений, профилактике безнадзорности,
токсикомании, наркомании, курения, потребления алкоголя среди
учащихся, по защите прав ребенка на 2009-2010 учебный год
Задачи:
1. Создание благоприятного микроклимата для учащихся школы;
2. Всестороннее развитие интеллектуальных способностей, творческой и социальной
активности;
- Активизация разъяснительной работы среди учащихся и родителей по вопросам правопорядка, профилактике наркомании, курения, пьянства совместно с отделом
образования, КПН, ПДН;
4. Обеспечение социальной защиты прав несовершеннолетних.
| Направления | Мероприятия | Сроки проведения |
| Профилактическая работа Организация досуговой деятельности Спортивная работа Работа с родителями Правовой всеобуч Каникулы | Участие школы в межведомственной профилактической операции « Несовершеннолетние» 1.Операция «Всеобуч»: а) совещание при директоре: « О профилактике безнадзорности , правонарушений среди несовершеннолетних и принятии мер к родителям, уклоняющихся от воспитания детей»; б) индивидуальная работа с родителями, чьи дети не приступили к учебным занятиям или пропускают школу без уважительных причин; в) День правовых знаний: « Поведение в экстремальных ситуациях»; «Беседа с учащимися на противопожарные темы»; « Профилактическая беседа по предупреждению детского дорожно- транспортного травматизма»; « Как вести себя во время акта терроризма»; г) обновление банка данных семей и детей, состоящих на внутришкольном учете; д) рейды в семьи «группы риска»; ж) вызов родителей, уклоняющихся от воспитания детей, на Совет по профилактике безнадзорности и правонарушений среди обучающихся в школе. . 2. Проведение инструктажа по технике безопасности, правилам поведения в школе и общественных местах, о сохранности школьного имущества, о запрещении курения на территории школы, соблюдение правил « При пожаре», «В лесу», « На дороге», «На воде». 3. .Составление социального паспорта школы. 4.. Участие в районном и областном фестивале-конкурсе детского и молодежного творчества «Будем жить». 5. Операция «Лидер»: а) выборы ученического самоуправления в школе и классах; б) проведение диагностического обследования учащихся; в) участие в районном конкурсе ученического самоуправления « Лидер рядом и чуть впереди»; г) проведение заседаний ученического самоуправления. . 6. Единый День профилактики. 7 . Участие в районном месячнике антинаркотической направленности «Молодежь против наркотиков» 8. Операция « Здоровый образ жизни». 9. Профилактические беседы в1-4 кл.: А) «Знай правила дорожного движения»; Б) « Как быть здоровым!»; В) « Если заблудишься в лесу»; Г) « Как вести себя на улице». 10..Профилактические беседы в 5-7 кл.: А) «Осторожно, электричество!»; Б) « Что такое вредные привычки?»; В ) «Учись быть здоровым.»; Г) « Если заблудишься в лесу». 11... Профилактические беседы в 8-11кл.: А) « Что выбираешь ты, новое поколение?.»; Б) « Что такое здоровый образ жизни?»; В) « Что мне мешает учиться»; Г) « Не сломай свою судьбу». 12. Районный месячник по охране прав и законных интересов учащихся « Я и мои права»: А) кл часы на тему: « Я и мои права»; В) устройство старшеклассников на общественные работы; Г) рейды в семьи, где нарушаются права детей; Д) участие в конкурсе сочинений, стихов, рисунков, кроссвордов на тему: «Я и мои права». 13. Операция «Безнадзорные дети»: а) выявить семьи ,где родители уезжают работать за пределы Ивановской области ; б) рейды в семьи выявленной категории: чем заняты дети во второй половине дня.
а)1 Конкурс «Завяжи бант» по номинациям : «Бант в волосах»; «Бант как галстук»; « Бант –украшение одежды»; б)2 Конкурс: « Букет из бантов».
Праздничный концерт « С праздником , дорогие учителя!»
Основателя города Юрьевца святого благоверного великого князя Георгия Всеволодовича; городском конкурсе творческих работ «Юрьевец ХХI века».
а) Праздничная прграмма: «Наша осень, правда, золотая!» (1-4 кл.); .б) Конкурсно- игровая программа: «Вместе весело шагать…» (5-7 кл.); в) Конкурсная программа «Ты да я- вместе школьная семья» (8-11 кл.).
«Рождественский подарок»; « Светлый праздник».
а) « В царстве славного Мороза»; б) « Чудеса от деда Мороза»; в) « Новогодняя сказка» 8. Районный конкурс «Зимняя дворовая площадка»; 9. Детский конкурс « Добрая дорога детства»( конкурсы сочинений, рассказов, очерков ,фоторабот, плакатов)
дорожного движения «Добрая дорога детства». 11. Военно-спортивный месячник, посвященный Дню Защитника Отечества: А) встречи с ветеранами ВО войны; Б) участие в военно-спортивной игре «Зарничка»; В) К Дню Защитника Отечества: « Конкурс будущих допризывников» (8-11 кл.) 12. К Дню 8 Марта. Конкурсно- игровые программы: а) «Милой мамочке!» (1-4 кл.) б) « Кто на свете всех милее?»;(5-7 кл.) в) « В честь милых дам!». ( 8-11 кл.) 13. Участие в районных мероприятиях противопожарной направленности и профилактике правил дорожного движения «Юный пожарный», « Светофор», « Смотр юных инспекторов ГИБДД»; патриотической направленности «Зарничка», « Юный патриот». . 14 .Y районный праздник « Круг друзей». 15. Праздник Детства.
а) футбол; б) волейбол; в) легкая атлетика; г) лыжные гонки; д) хоккей; ж) баскетбол.
. 5. . Участие в районных спортивных соревнованиях: а) осенний кросс; б) спартакиада по волейболу; по баскетболу; в) открытие зимнего сезона; г) спартакиада по лыжным гонкам; д) лыжная эстафета, лыжный марафон; ж) соревнования по мини- футболу; з) по легкой атлетике.
а) лекции для учащихся: « Что значит быть здоровым?»; (1-4 кл.) « Вся правда о курении»; ( 5-7кл.) « Алкоголизму скажем « Нет»!»; (8-11кл.) «Чем опасен наркотик? ; ( 8-11 кл.) « Спид – болезнь души.»( ( 8-11 кл.) 1. День правовых знаний: а) « Об ответственности за совершение правонарушений и преступлений» ; б) «Предотвращение конфликтных ситуаций»
а) выявление родителей, злостно уклоняющихся от воспитания и содержания своих детей; б) выявление семей, находящихся в социально-опасном положении и нуждающихся в помощи государства. в) Работа Совета по профилактике безнадзорности и правонарушений среди обучающихся в школе: а) вызов в школу родителей, уклоняющихся от воспитания детей; б) вызов в школу родителей., чьи дети неудовлетворительно учатся.
на страницах газеты «Школярик»
5. Общешкольные родительские собрания: а) « Правовые основы семейного воспитания: права и обязанности ребенка и родителей»; б) «Профилактика вредных привычек и социально-обусловленных заболеваний у детей». 6.. Организация работы родительского комитета школы: а) проведение заседаний родительского комитета согласно плана работы; б) рейды членов родительского комитета по местам отдыха детей и подростков; в) участие род.комитета в мероприятиях школы и района.; г) осуществление контроля за организацией занятости детей во внеурочное время; д) решение вопросов профилактики нецензурной брани дома и в школе. 1Совещание при директоре: «.Изучение « Федеральных государственных образовательных стандартов»»; 2.День инспектора в школе. 3. День правовых знаний ( встречи учащихся со специалистами прокуратуры, ПДН, КПН, ЦРБ, отдела образования , отдела социальной защиты населения) 4. Семинар классных руководителей на тему: « Отклоняющееся поведение детей и подростков» 5. Консультации и беседы с родителями: а) « Родителями быть нелегко, но плохо, если не легко от этого нашим детям»; б) « Как влияет на безопасность детей поведение родителей на дороге»; в) «Подростки и наркотики в современном мире».
территории школы).
городской библиотеки.
(Владимир, Суздаль, Кострома и др).
| |