Самостоятельная работа учащихся с литературой Самостоятельные наблюдения учащихся Отработка рабочих приёмов на тренажерах Письменное инструктирование

Вид материала

Самостоятельная работа

Содержание Система демонстрационных учебных методов (по Н.И. Макиенко) 2. Методы проведения занятий по теоретическим дисциплинам. I группа методов II группа методов III группа методов

Подобный материал:

• Самостоятельная работа учащихся с текстом учебника об охране атмосферного воздуха, 48.79kb.
• Содержание ведение Тематический план по истории России XIX лекция Самостоятельная работа, 1279.75kb.
• Самостоятельная работа как метод мотивации и стимулирования деятельности учащихся Работу, 180.91kb.
• М. З. Биболетой "Enjoy English 3" Учителя английского языка моу сош№2 г. Геленджик, 38.1kb.
• Задачи: Учащийся должны знать принципиальное отличие горных пород от минералов; суть, 34.47kb.
• Самостоятельная работа учащихся: Работа с текстом учебника. Работа в парах. Работа, 382.96kb.
• Беловский Филиал Кемеровского Государственного Университета Построение графика функции, 980.04kb.
• -, 176.42kb.
• Положение о республиканском конкурсе профессионального мастерства учащихся учреждений, 31.51kb.
• План урока 1 Организационный момент Вступительное слово учителей биологии и права,, 85.8kb.

Традиционные методы обучения

по производственной (профессиональной) практике.

Методы производственного обучения (по степени возрастания уровня сложности)

Словесные	Наглядные	Практические
Устное изложение (рассказ, объяснение, лекция)	Демонстрация наглядных пособий	Упражнения по выполнению приёмов, операций, комплексных работ
Беседа	Показ трудовых приёмов	Самостоятельные работы
Самостоятельная работа учащихся с литературой	Самостоятельные наблюдения учащихся	Отработка рабочих приёмов на тренажерах
Письменное инструктирование	Производственные экскурсии	Лабораторно-практические работы
Аудио- и видео запись		Управление технологическими процессами

Система демонстрационных учебных методов (по Н.И. Макиенко)



Методы контроля умений и навыков

2. Методы проведения занятий по теоретическим дисциплинам.

I группа методов
1 подгруппа	2 подгруппа	3 подгруппа	4 подгруппа
По источнику передачи и вос­приятия учебной информации	По логике передачи и восприятия информации	По степени само­стоятельности мышления студен­тов при овладении знаниями	По степени управ­ления учебной работой
Словесные - рассказ; - беседа; - лекция	Индуктивные	Репродуктивные	Учебная деятель­ность студентов под руководством препо­давателя
Наглядные - иллюстрации; - демонстрации	Дедуктивные	Проблемно-поисковые	Самостоятельная работа студентов - работа с книгой; - письменная работа; - лабораторная - работа; - выполнение трудо­ вых заданий
Практические - опыты; - упражнения; - учебно производигельный труд

II группа методов
1 подгруппа	2 подгруппа
Методы стимулирования интереса к учению	Методы стимулирования чувства долга и ответственности
Метод познавательных игр Метод учебных дискуссий Метод создания эмоционально – нравственных ситуаций	Убеждение в значимости учения Предъявление требований Упражнения в выполнении требований. Поощрение и порицание.

III группа методов

1 подгруппа	2 подгруппа	3 подгруппа
Методы устного контроля и са­моконтроля	Методы письменного контроля и самокон­троля	Методы лабораторно- практического контроля и самокон­троля
Индивидуальный опрос Фронтальный опрос Устный зачет Устный экзамен Опрос с использованием компьютера Устный самоконтроль	Контрольная письмен­ная работа Письменный зачет Письменный экзамен Компьютерный контроль Письменный самокон­троль Выполнение чертежей, схем Семинары Зачеты Защита творческих работ	Контрольно-лабораторная работа Компьютерный контроль Лабораторно- практический самоконтроль