Педагогічна бібліографія

• Педагогічна бібліографія, 4620kb.
• Педагогічна бібліографія, 4440.64kb.
• Педагогічна бібліографія, 3236.65kb.
• Українська педагогічна бібліографія, 3651.12kb.
• Педагогічна бібліографія, 37339.33kb.
• Педагогічна бібліографія, 27620.32kb.
• Тема Питання для підготовки, 233.37kb.
• Ббк 91. 9 : 74, 101.21kb.
• Навчальна програма курсу для студентів спеціальності «Книгознавство, бібліотекознавство, 465.09kb.
• Педагогічна освіта батьків в Карлівській загальгосвітній школі I-III ступенів, 81.51kb.

Автореферати дисертацій

5588. Абдулов Р. М. Організація позааудиторної виховної роботи зі студентами вищих навчальних закладів недержавної форми власності: автореф. дис. . . канд. пед. наук: (13. 00. 07) / Р. М. Абдулов ;Східноукр. нац. ун-т ім. В.Даля. -Луганськ, 2004. -24 с.
      
5589. Абенова Е. А. Профессиональная адаптация начинающих учителей как педагогическая проблема: автореф. дис. . . канд. пед. наук: 13. 00. 01 / Е. А. Абенова; Казахский нац. пед. ун-т им. Абая. - Алматы, 2004. - 34 с.
      
5590. Абибулаева А. Б. Теоретико-методологические основы профессиональной подготовки будущих учителей к воспитательной работе: автореф. дис. . докт. пед. наук: 13. 00. 08 / А. Б. Абибулаева; Казахский нац. пед. ун-т им. Абая. - Алматы, 2004. - 47 с.
      
5591. Абібуллаєва Е. Е. Дидактична система Ісмаїла Гаспринського:(13. 00. 01): автореф. дис. . . канд. пед. наук /Е. Е. Абібуллаєва /;н-т педагогіки АПН України. -К. , 2004. -18 с.
      
5592. Айтикеева М. Ж. Пути повышения эффективности усвоения общественно-исторических знаний учащимися старших классов : автореф. дис. . . канд. пед. наук: 13. 00. 01 / М. Ж. Айтикеева; Кыргызский государственный педагогический университет им. И. Арабаева. - Бишкек, 2004. - 25 с.
      
5593. Андрасян А. Л. Музично-дидактичні ігри як засіб активізації пізнавальної діяльності дошкільного віку з вадами зору : автореф. дис. . . канд. пед. наук / А. Л. Андрасян ; Південноукраїнський держ. пед. ун-тім. К. Д. Ушинського. -О. , 2004. - 21 с.
      
5594. Андрейко О. І. Методи вдосконалення виконавського апарату музиканта-інструменталіста : автореф. дис. . . канд. пед. наук: 13. 00. 02 / О. І. Андрейко; НПУ ім. М. П. Драгоманова.-К., 2004. - 19 с.
      
5595. Аносов І. П. Антропологізм як чинник гуманізації освіти (теоретико-концептуальні основи): автореф. дис. . . . докт. пед. наук (13. 00. 01) / І. П. Аносов ;Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. -К. , 2004. -46 с.
      
5596. Арестенко В. В. Професійно-педагогічна підготовка майбутніх учителів до використання нових інформаційних технологій на уроках хімії :автореф. дис. . . канд. пед. наук / В. В. Арестенко; Київ. Нац. ун-т ім. Т. Шевченка. -К. , 2004. - 20 с.
      
5597. Бабаян Ю. О. Розвиток рефлексивного оцінювання як чинника мотивації досягнення молодших школярів: автореф. дис. . . канд. психол. наук: 19. 00. 07 /Ю. О. Бабаян; НПУ ім. М. П. Драгоманова. – К. , 2004. - 20 с.
      
5598. Бабенко Н. Б. Педагогічні умови організації сімейного дозвілля в сільських клубних закладах: автореф. дис. . . канд. пед. наук / Н. Б. Бабенко; Київ. нац. ун-т культури і мистецтв. -К. , 2004. - 20 с.
      
5599. Баб’як Ж. В. Діагностика соціально-виховного процесу як умова соціалізації студента вищого навчального закладу: автореф. дис. . . канд. пед. наук: 13. 00. 05 / Ж. В. Баб’як; Луганський нац. пед. ун-т ім. Т. Шевченка. - Луганськ, 2004. - 20 с.
      
5600. Багмет І.М. Індивідуальні та гендерні відмінності альтруїзму-егоїзму особистості (19.00.01):автореф. дис. …канд..психол.наук /І.М.Багмет; Одес. нац. ун-т ім.І.І.Мечникова.-О.,2004.-18 с.
      
5601. Бадалова М. В. Формування в майбутніх психологів інтелектуальної готовності до розв’язування консультативних задач: автореф. дис. . . канд. психол. наук: 19. 00. 07 / М. В. Бадалова; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка. – К. , 2004. - 18 с.
      
5602. Бадер В. І. Взаємозв’язок у розвитку усного і писемного мовлення молодших школярів: автореф. дис. . . докт. пед. наук (13. 00. 02) / В. І. Бадер ;Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. -К. , 2004. -36 с.
      
5603. Бажановська О. В. Загальнолюдські цінності в контексті громадського виховання учнів середньої школи у Франції : автореф. дис. . . канд. пед. наук 19. 00. 07 / О. В. Бажановська; Луган. нац. пед. ун-т ім. Т. Шевченка. -Луганськ, 2004. - 20 с.
      
5604. Базиль Л. О. Становлення і розвиток шкільної літературної освіти в Україні у 1918-1938 рр. : автореф. дис. . . канд. пед. наук 13. 00. 01 / Л. О. Базиль; Ін-т педагогіки АПН України. -К. , 004. -21 с.
      
5605. Базильчук В. Б. Організаційні засади активізації спортивно-оздоровчої діяльності студентів в умовах вищого навчального закладу:(24. 00. 02) :автореф. дис. . . канд. наук фіз. виховання та спорту /В. Б. Базильчук ; Львів. держ. ін-т фіз. культури. -Л. , 2004. - 22 с.
      
5606. Балацька Н. І. Професійна орієнтація учнів у сучасних середніх школах Англії: автореф. дис. . . канд. пед. наук (13. 00. 01) / Н. І. Балацька ; Київ. нац. ун-т ім. Т. Шевченка. -К. , 2004. -23 с.
      
5607. Барановська Л. В. Теоретико-методичні основи навчання професійного спілкування студентів вищого аграрного навчального закладу: (13. 00. 04);автореф. дис. . . докт. пед. наук /Л. В. Барановська ;Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. -К. , 2004. -43 с.
      
5608. Баркасі В. В. Формування професійної компетентності в майбутніх учителів іноземних мов: автореф. дис. . . канд. пед. наук: (13. 00. 04) / В. В. Баркасі ;Південноукр. держ. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського (м. Одеса). Одеса, - 2004. -20 с.
      
5609. Бачинська Є. М. Організаційно-методичні засади підготовки вчителів до класного керівництва в системі підвищення кваліфікації: автореф. дис. . . канд. . . пед. наук (13. 00. 04) / Є. М. Бачинська ;Центр. ін-т післядиплом. пед. освіти АПН України. -К. , 2004. -20 с.
      
5610. Башавець Н. А. Професійна діяльність учителя з розвитку фізичних якостей старшокласників: автореф. дис. . . канд. пед. наук (13. 00. 04) / Н. А. Башавець ;Південноукр. держ. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського (м. Одеса). -О. , 2004. -21 с.
      
5611. Бенца О. І. Проблеми громадського виховання учнівської молоді в спадщині діячів освіти Закарпаття (1919-1939 рр. ): автореф. дис. . . канд. пед. наук: 13. 00. 01 / О. І. Бенца; Прикарпатський ун-т ім. В. Стефаника. - Івано-Франківськ, 2004. - 19 с.
      
5612. Березовська Л. І. Розвиток творчого мовленнєвого самовираження старших дошкільників в ігрових казкових ситуаціях: автореф. дис. . . канд. пед. наук (13. 00. 02) / Л. І. Березовська ;Південноукр. держ. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського (м. Одеса). -О. , 2004. -21 с.
      
5613. Бернацька О. В. Моделювання ситуацій професійної діяльності у навчанні іноземної мови у вищому навчальному закладі військового профілю): автореф. дис. . . канд. пед. наук : (13. 00. 04) / О. В. Бернацька ;Київ. нац. ун-т ім. Тараса Шевченка. -К. , 2004. -14 с.
      
5614. Бєлан Г. А. Педагогічні погляди і просвітницька діяльність Олександра Кониського: автореф. дис. . . канд. пед. наук (13. 00. 01) / Г. А. Бєлан ; Ін-т педагогіки АПН України. -К. , 2004. -20 с.
      
5615. Бєлова С. А. Проблема гуманізації шкільного навчання у спадщині Бременської педагогічної школи на початку XX століття: автореф. дис. . . канд. пед. наук: (13. 00. 01)/ С. А. Бєлова; Харк. держ. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. -Х. , 2004. -20 с.
      
5616. Бєлова Ю. Ю. Формування національних цінностей у студентів - майбутніх вчителів трудового навчання в процесі художньо-трудової діяльності: автореф. дис. . . канд. пед. наук: 13. 00. 02 / Ю. Ю. Бєлова; НПУ ім. М. П. Драгоманова. – К. , 2004. - 20 с.
      
5617. Бєлоусова Р. В. Індивідуально-типові особливості комунікативної креативності: автореф. дис. . . канд. психол. наук: 19. 00. 01 / Р. В. Бєлоусова; Південноукраїнський держ. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського (м. Одеса). - Одеса, 2004. - 19 с.
      
5618. Бичко О. В. Психологічні особливості енічної ідентичності студентської молоді Східного та Південного регіонів України:(19. 00. 07); автореф. дис. . . канд. псих. Наук / О. В. Бичко ; Ін-т соц. та політ. психології АПН України. -К. , 2004. -20 с.
      
5619. Білецька Г. А. Педагогічні умови інтеграції фундаментальних і професійно орієнтованих дисциплін у підготовці екологів: автореф. дис. . . канд. пед. наук (13. 00. 04) / Г. А. Білецька ;Вінниц. держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського. -Вінниця, 2004. - 20 с.
      
5620. Білецька І. О. Виховання цінності іншої людини в молодших підлітків у процесі розв’язування моральних задач: автореф. дис. . . канд. пед. наук: (13. 00. 07) /І. О. Білецька ;Ін-т пробл. виховання АПН України. -К. , 2004. -20 с.
      
5621. Білозерська С. І. Психологічні умови розвитку моральної свідомості молодшого школяра: автореф. дис. . . канд. психол. наук: 19. 00. 07 / С. І. Білозерська; Прикарпатський нац. ун-т ім. В. Стефаника. - Івано-Франківськ, 2004. - 20 с.
      
5622. Білоусова Я. В. Формування риторичної культури студентів гуманітарних факультетів у навчально-виховному процесі: автореф. дис. . . канд. пед. наук / Я. В. Білоусова; Київ. нац. ун-т ім. Т. Шевченка. -К. , 2004. -20 с.
      
5623. Бітаєв В. А. Естетичне виховання і гуманізація особи: автореф. дис. . . докт. філософ. наук: (09. 00. 08) /В. А. Бітаєв /Східно-укр. нац. ун-т ім. Володимира Даля. -Луганськ, 2004. -37 с.
      
5624. Боднар М. Б. Вплив етнопсихологічних життєвих орієнтацій на самоактуалізацію студентської молоді: автореф. дис. . . канд. психол. наук: 19. 00. 05 / М. Б. Боднар; Ін-т соц. та політ. психології АПН України. – К. , 2004. - 20 с.
      
5625. Бондаренко Г. І. Формування загальнолюдських моральних цінностей старшокласників у процесі вивчення української літератури: автореф. дис. . . канд. пед. наук: 13. 00. 07 /Г. І. Бондаренко; Східноукраїнський нац. ун-т ім. В. Даля. - Луганськ, 2004. - 20 с.
      
5626. Бондаренко І. І. Психологічні умови ефективної професійної адаптації психологів-початківців: автореф. дис. . . канд. психол. наук: 19. 00. 01 / І. І. Бондаренко; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка. – К. , 2004. - 20 с.
      
5627. Борейко О. М. Просвітницько-педагогічна діяльність громадських товариств Волині (другої половини XIX - початку XX ст. ): автореф. дис. . . канд. пед. наук (13. 00. 01) / О. М. Борейко; Житомир. держ. ун-т ім. Івана Франка. -Житомир, 2004. -20 с.
      
5628. Борисова Н. В. Теоретичні і методичні засади навчання іноземних мов у школах України (1917-1933 рр. ): автореф. дис. . . канд. пед. наук: (13. 00. 01) / Н. В. Борисова ;Київ. нац. ун-т ім. Т.Шевченка. -К. , 2004. -20 с.
      
5629. Борщовецька В. Д. Навчання студентів-економістів англійської фахової лексики: автореф. дис. . . канд. пед. наук (13. 00. 02) /В. Д. Борщовецька ; Київ. нац. лінгв. ун-т. -К. , 2004. -20 с.
      
5630. Бочелюк В. Й. Психологічні засади готовності учасників освітньої діяльності до управління інноваційними процесами в школі:(19. 00. 05): автореф. дис…. докт. психол. наук /В. Й. Бочелюк ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. -К. , 2004. -36 с.
      
5631. Боярко Г. В. Взаємозв’язок форм організації навчального процесу у вищих навчальних закладах МВС України (на матеріалі викладання іноземної мови): автореф. дис. . . канд. пед. наук (13. 00. 04) / Г. В. Боярко; Нац. акад. держ. прикордон. служби України ім. Б. Хмельницького. -Хмельницький, 2004. - 20 с.
      
5632. Бужина І. В. Теорія і практика підготовки майбутніх учителів до формування гуманістичних відносин молодших школярів: автореф. дис. . . . докт. пед. наук (13. 00. 04)/ І. В. Бужина; Ін-т педагогіки АПН України. -К. , 2004. -42 с.
      
5633. Бузова О. Д. Поліхудожнє виховання як засіб удосконалення музичної підготовки майбутніх вчителів музики: автореф. дис. . канд. пед. наук: 13. 00. 02 / О. Д. Бузова; НПУ ім. М. П. Драгоманова. – К. , 2004. - 19 с.
      
5634. Булатевич Н. М. Синдром емоційного вигоряння вчителя: автореф. дис. . . канд. психол. наук: 19. 00. 04 / Н. М. Булатевич; Київський нац. ун-т ім. Т. Шевченка. – К. , 2004. - 19 с.
      
5635. Булах І. С. Психологічні основи особистісного зростання підлітків: автореф. дис. . . докт. психол. наук: 19. 00. 07 /І. С. Булах; НПУ ім. М. П. Драгоманова. – К. , 2004. - 42 с.
      
5636. Булгакова О. Ю. Усвідомлення небезпечної поведінки дітьми підліткового віку:(19. 00. 07) автореф. дис. . . канд. психол. наук /О. Ю. Булгакова ;Південноукр. держ. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського (м. Одеса). -О. , 2004. -20 с.
      
5637. Бурля О. А. Формування педагогічної майстерності керівника дитячого хореографічного об’єднання: автореф. дис. . . канд. пед. наук: (13. 00. 06) /О. А. Бурля;Київ. нац. ун-т культури і мистецтв. -К. , 2004. -20 с.
      
5638. Васильєва М. П. Теоретичні основи деонтологічної підготовки педагога: автореф. дис. . . докт. пед. наук: (13. 00. 04) / М. П. Васильєва ;Харк. держ. пед. ун-т ім. Г. С.Сковороди. - Х. , 2004. -38 с.
      
5639. Василькова О. І. Динаміка неформального лідерства в навчальній групі ПТУ: автореф. дис. . . канд. психол. наук: 19. 00. 07 / О. І. Василькова; НПУ ім. М. П. Драгоманова. – К. , 2004. - 20 с.
      
5640. Вербицький В. В. Розвиток позашкільної еколого-натуралістичної освіти в Україні (1925-2000 рр. ): автореф. дис. . . докт. пед. наук: (13. 00. 01) /В. В. Вербицький ;Київ. нац. ун-т ім. Тараса Шевченка. -К. , 2004. - 48 с.
      
5641. Вербова О. В. Наукова та педагогічна діяльність Василя Базилевича (1892-1943 рр. ): автореф. дис. . . канд. іст. наук (07. 00. 06) / О. В. Вербова ; Держ. ком. арх. України, Укр. НДІ арх. справи та документознавства. -К. , 2004. -17 с.
      
5642. Виходцева О. А. Психологічні особливості засвоєння текстової інформації студентами вищих педагогічних закладів освіти: автореф. дис. . . канд. психол. наук: 19. 00. 07 / О. А. Виходцева; НПУ ім. М. П. Драгоманова. – К. , 2004. - 21 с.
      
5643. Вірна Ж. П. Мотиваційно-смислова регуляція у професіоналізації психолога: автореф. дис. . . докт. психол. наук: 19. 00. 01 / Ж. П. Вірна; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. – К. , 2004. - 36 с.
      
5644. Власенко К. В. Формування прийомів евристичної діяльності учнів на уроках геометрії в класах з поглибленим вивченням математики: автореф. дис. . . канд. пед. наук: 13. 00. 02 /К. В. Власенко; НПУ ім. М. П. Драгоманова. – К. , 2004. - 19 с.
      
5645. Внукова О. М. Розвиток політичної культури майбутніх педагогів професійно-технічних навчальних закладів: автореф. дис. . . канд. пед. наук (13. 00. 04) / О. М. Внукова ;Ін-т педагогіки і психології проф. освіти Акад. . пед. наук України. -К. , 2004. -20 с.
      
5646. Вовк Л.І. Застосування методу аналогії у навчанні фізики студентів нефізичних спеціальностей вищих закладів освіти: автореф. дис. . . . канд. . пед. наук (13. 00. 02) / Л. І. Вовк ;Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. -К. , 2004. -20 с.
      
5647. Вовнянко Т.А. Суб’єктивна семантика колористичної стратегії в образотворчій діяльності: автореф. дис. …канд. пед. наук: 19.00.01 / Т.А.Вовнянко; Південноукр.держ. пед. ун-т ім.К.Д.Ушинського – О. , 2004. - 20 с.
      
5648. Вознюк О. М. Формування системи гуманітарних інтегрованих знань студентів технічних університетів: автореф. дис. . . канд. пед. наук: 13. 00. 04 / О. М. Вознюк; Вінницький держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського. - Вінниця, 2004. - 21 с.
      
5649. Вольська Н. Г. Формування організованості старшокласників академічного ліцею у навчально-пізнавальній діяльності: автореф. дис. . . канд. пед. наук: 13. 00. 09 / Н. Г. Вольська; НПУ ім. М. П. Драгоманова. – К. , 2004. - 20 с.
      
5650. Габрусєв В. Ю. Зміст і методика вивчення шкільного курсу інформатики на основі вільно поширюваної операційної системи LINUX: автореф. дис. . . канд. пед. наук: 13. 00. 02 / В. Ю. Габрусєв; НПУ ім. М. П. Драгоманова. – К. , 2004. - 20 с.
      
5651. Гавриленко Т. Л. Проблеми дидактики початкової школи в Україні кінця XIX- початку XX ст. . : автореф. дис. . . . канд. . пед. наук (13. 00. 01) / Т. Л. Гавриленко; Нац. пед. ун-тім. М. П. Драгоманова. -К. , 2004. -20 с.
      
5652. Гавришко С. Г. Оцінка індивідуальних можливостей моторно обдарованих дітей 4-6 років: автореф. дис. . . канд. наук з фіз. виховання та спорту (24. 00. 02) / С. Г. Гавришко ;Львів.держ. ін-т фіз. культури. -Л. , 2004. -20 с.
      
5653. Гаврищак Г. Р. Дидактичні умови реалізації індивідуального підходу до учнів у процесі вивчення креслення в загальноосвітній школі: автореф. дис. . . канд. пед. наук: 13. 00. 02 /Г. Р. Гаврищак; НПУ ім. М. П. Драгоманова. – К. , 204. - 20 с.
      
5654. Гамрецька Г. С. Становлення історіософського світобачення майбутнього педагога:(09. 00. 10) :автореф. дис. . . канд. філософ. наук /Г. С. Гамрецька ; Акад. пед. наук України, Ін-т вищ. освіти. -К. , 2004. -20 с.
      
5655. Гасюк Л. М. Формування професійної етики молодших спеціалістів сфери побутового обслуговування у системі навчально-виховної роботи коледжу: автореф. дис. . . канд. пед. наук (13. 00. 04) / Л. М. Гасюк; Ін-т педагогіки і психології проф. освіти Акад. пед. наук України. -К. , 2004. -23 с.
      
5656. Герасимчук І. В. Психолого-педагогічні умови організації групової діяльності курсантів у навчанні іноземної мови: автореф. дис. . . канд. пед. наук (13. 00. 04) / І. В. Герасимчук ;Нац. акад. держ. прикордон. служби України ім. Богдана Хмельницького. -Хмельницький, 2004. -18 с.
      
5657. Герасімова Н. Є. Внутрішньоособистісні конфлікти в процесі соціальної адаптації студентів до умов вищих навчальних закладів: автореф. дис. . . канд. психол. наук (19. 00. 07)/ Н. Є. Герасімова ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. -К. , 2004. -21 с.
      
5658. Глазкова І. Я. Підготовка майбутнього вчителя до організації навчального діалогу в професійній діяльності: автореф. дис. . . канд. пед. наук (13. 00. 04) / І. Я. Глазкова ; Харк. держ. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. -Х. , 2004. -20 с.
      
5659. Гнізділова О. А. Педагогічні ідеї та громадсько-просвітницька діяльність В. Г. Короленка: автореф. дис. . . канд. пед. наук: 13. 00. 01 / О. А. Гнізділова; Харківський держ. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. – Х. , 2004. - 20 с.
      
5660. Голуб О. В. Формування самостійності учнів молодшого шкільного віку шкіл-інтернатів для дітей-сиріт у позаурочній діяльності: автореф. дис. . . канд. пед. наук (13. 00. 07)/ О. В. Голуб; Ін-т пробл. виховання АПН України. -К. , 2004. -18 с.
      
5661. Горащук В. П. Теоретичні і методологічні засади формування культури здоров’я школярів:(13. 00. 01) Автореф. дис. . . докт. пед. наук /В. П. Горащук ; Харк. нац. пед. ун-т. ім. Г. С. Сковороди. -Х. 2004. -40 с.
      
5662. Гордійчук М. С. Дидактичні умови оптимізації працездатності молодших школярів на уроці: автореф. дис. . . канд. пед. наук: 13. 00. 09 / М. С. Гордійчук; НПУ ім. М. П. Драгоманова. – К. , 2004. - 19 с.
      
5663. Горенко С. В. Педагогічні умови ресоціалізації неповнолітніх засуджених у закладах пенітенціарної системи: автореф. дис. . . канд. пед. наук : (13. 00. 05) / С. В. Горенко; Луган. нац пед. ун-т ім. Т. Шевченка. -Луганськ, 2004. -20 с.
      
5664. Горліченко М. Г. Педагогічні умови адаптації курсантів до навчання у вищих військових навчальних закладах: автореф. дис. . . канд. пед. наук (13. 00. 04) / М. Г. Горліченко ;Південноукр. держ. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського (м. Одеса). -О. , 2004. -20 с.
      
5665. Городинська І. В. Фізичне виховання старшокласників ліцеїв та гімназій у позакласній роботі: автореф. дис. . . канд. пед. наук: (13. 00. 07) / І. В. Городянська; Херсон. держ. ун-т. -Херсон, 2004. -20 с.
      
5666. Горяна Л. Г. Організація роботи учнів з підручником у процесі навчання біології в 6-8 класах: автореф. дис. . . канд. пед. наук: 13. 00. 02 / Л. Г. Горяна; НПУ ім. М. П. Драгоманова. – К. , 2004. - 19 с.
      
5667. Грабовець І. В. Самоосвіта як інтегруюча детермінанта самореалізації молодих фахівців у професійній діяльності: автореф. дис. . . канд. соціол. наук (22. 00. 04) /І. В. Грабовець ;Київ. нац. ун-т ім. Т. Шевченка. -К. , 2004. -18 с.
      
5668. Градовський А. В. Теоретико-методичні засади компаративного вивчення шкільного курсу української літератури: автореф. дис. . . докт. пед. наук: 13. 00. 02 / А. В. Градовський; НПУ ім. М. П. Драгоманова. – К. , 2004. - 40 с.
      
5669. Грама Н. Г. Теоретико-методичні засади фахової підготовки педагога-вихователя дошкільного закладу до економічного виховання дітей: автореф. дис. . . докт. пед. наук / Н. Г. Грама; Харк. держ. пед. ун-т ім. Г. С. Склвлроди. -Х. , 2004. - 45 с.
      
5670. Григулич С. М. Самостійна робота старшокласників з математики в умовах диференційованого навчання: автореф. дис. . . канд. пед. наук: 13. 00. 02 / С. М. Григулич; НПУ ім. М. П. Драгоманова. – К. , 2004. - 20 с.
      
5671. Гридковець Л. М. Формування психосексуальної культури студентської молоді 17-19 років:(19. 00. 07) ; автореф. дис. . . канд. псих. наук ; Л. М. Гридковець ; Ін-т педагогіки і психології проф. освіти Акад. пед. наук України. -К. , 2004. -21 с.
      
5672. Гриценко Л. О. Формування графічних понять в учнів 8-9 класів на уроках креслення (методичний аспект):автореф. дис. . . канд. пед. наук: 13. 00. 02 / Л. О. Гриценко; НПУ ім. М. П. Драгоманова. – К. , 2004. - 20 с.
      
5673. Грудинін Б. О. Розвиток творчої активності учнів засобами домашнього експерименту в процесі вивчення молекулярної фізики і термодинаміки в загальноосвітній школі: автореф. дис. . . канд. пед. наук: 13. 00. 02 / Б. О. Грудинін; НПУ ім. М. П. Драгоманова. – К. , 2004. - 21 с.
      
5674. Губ’як В. Д. Просвітницький рух у Західному Поділлі в контексті українського національно-культурного відродження (60-ті роки XIX – 30-ті роки XX ст. ): автореф. дис. . . канд. іст. наук (09. 00. 12) / В. Д. Губ’як ;Київ. нац. ун-т ім. Тараса Шевченка, Центр українознавства. -К. , 2004. -22 с.
      
5675. Гура Т. Є. . Психологічні умови подолання професійного егоцентризму вчителя: автореф. дис. . . канд. психол. наук: 19. 00. 07 / Т. Є. Гура; НПУ ім. М. П. Драгоманова. – К. , 2004. - 20 с.