Учебно-методический комплекс теория экономического анализа высшее профессиональное образование
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
| Цель задания Срок выполнения Срок выполнения Метод оценки Срок выполнения Метод оценки Раздел VII. Итоговый контроль Итоговый контроль |
- Учебно-методический комплекс «теория бухгалтерского учета» высшее профессиональное, 863.42kb.
- Учебно-методический комплекс право международных договоров высшее профессиональное, 141.23kb.
- Учебно-методический комплекс преступления в сфере экономики высшее профессиональное, 1457.08kb.
- Учебно-методический комплекс назначение наказания по российскому уголовному праву высшее, 2119.53kb.
- Учебно-методический комплекс латинский язык высшее профессиональное образование направления, 1733.95kb.
- Учебно-методический комплекс физическая культура высшее профессиональное образование, 591.51kb.
- Учебно-методический комплекс судебная психиатрия высшее профессиональное образование, 2359.55kb.
- Учебно-методический комплекс профессиональная этика юриста высшее профессиональное, 1149.84kb.
- Учебно-методический комплекс экологический туризм высшее профессиональное образование, 1229.96kb.
- Учебно-методический комплекс иностранные инвестиции высшее профессиональное образование, 1712.76kb.
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 4
Цель задания: изучение основ
Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу «Факторы и резервы повышения эффективности производства».
Срок выполнения: к следующей лекции.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 5-7,23-25,11
Отчетность: подготовленное сообщение.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
- обязательные: 1,2,4,6,9,10
- дополнительные: 12
-
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 5
Цель задания: изучение основ
Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу «Методика комплексной сравнительной оценки финансового состояния».
Срок выполнения: к следующей лекции.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум:8-10,26,27,12
Отчетность: подготовленное сообщение.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
- обязательные: 1,2,4,6,9,10,11
- дополнительные: 12,13
Задания на самостоятельную работу студентов по теме 6
Цель задания: изучение основ
Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сообщения по вопросу «Критический объем производства, зона коммерческого риска.
».
Срок выполнения: к следующей лекции.
Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.
Практикум: 10,27-30,13
Отчетность: подготовленное сообщение.
Метод оценки: пятибалльная.
Источники:
- обязательные: 1,2,4,6,9,10,11
- дополнительные: 12,13
Оценка СРС преподавателем
Итоговая оценка СРС выставляется в журнал учебных занятий и учитывается при аттестации студентов в период зачетно – экзаменационной сессии (сокращение числа экзаменационных вопросов при оценке СРС не ниже «хорошо», предоставление права студенту выбора экзаменационных вопросов из предложенных преподавателем).
Вопросы для самоконтроля
- Что понимается под экономическим анализом?
- В чем состоит различие макро- и микроэкономического анализа?
- Какова роль анализа в управлении предприятием и повышении эффективности его деятельности?
- Каковы основные задачи экономического анализа хозяйственной деятельности?
- Назовите основные принципы экономического анализа и дайте им характеристику.
- Какой, на ваш взгляд, вид анализа имеет большее значение: ретроспективный или перспективный?
- В чем заключается сущность факторного анализа?
- Что понимают под хозяйственными резервами?
- Перечислите основные способы определения величины резервов и дайте им краткую характеристику.
- Назовите основные моменты аналитической работы на предприятии и дайте им краткую характеристику.
- Что является информационной базой анализа на предприятии?
- Как оформляются результаты анализа?
Раздел VII. Итоговый контроль
Промежуточный контроль включает в себя оценку знаний на практических и семинарских занятиях, а также оценку самостоятельной работы студентов.
Итоговый контроль проводится в форме экзамена.
Методические рекомендации по проведению экзамена
Отвечать на экзаменационные вопросы следует по существу и без лишних слов. Не следует затрагивать смежные вопросы при ответе, не относящиеся непосредственно к вопросу.
Ответ должен основываться на соответствующей нормативно-правовой базе, строиться в строгой логической последовательности, без повторений. Студент должен уделить большее внимание той части ответа, где сообщаются важные фактические данные, определения.
Критерии оценки знаний
Оценка определяется следующими тремя составляющими:
- результатами ответа на 1-й вопрос;
- результатами ответа на 2-й вопрос;
- результатами ответов на дополнительные вопросы.
При этом учитывается текущая успеваемость, посещаемость занятий и выполнение заданий на самостоятельную работу.
Результаты экзамена оцениваются:
«отлично» - при наличии у студента глубоких, исчерпывающих знаний, грамотном и логически стройном построении ответа по следующим направлениям дисциплины:
- системный анализ хозяйственной деятельности предприятия;
- управленческий и финансовый анализ хозяйственной деятельности.
«хорошо» - при наличии твердых и достаточно полных знаний, логически стройном построении ответа при незначительных ошибках в изложении материала по следующим направлениям дисциплины:
- экономико-математическое моделирование;
- корреляционно-регрессионный анализ.
«удовлетворительно» - при наличии твердых знаний, изложении ответа с ошибками, уверенно исправленными после наводящих вопросов по следующим направлениям дисциплины:
- классификация видов экономического анализа;
- методы комплексной оценки деятельности предприятия.
«неудовлетворительно» - при наличии грубых ошибок в ответе, непонимании сущности излагаемого вопроса, неуверенности и неточности ответов после наводящих вопросов по следующим направлениям дисциплины:
- сущность экономического анализа;
- задачи экономического анализа.