Рабочая программа дисциплины «теория экономических информационных систем» Рекомендуется для направления подготовки
| Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа дисциплины «проектирование информационных систем» Рекомендуется для, 274.51kb.
- Рабочая программа дисциплины «информационное обеспечение логистики» Рекомендуется для, 230.47kb.
- Рабочая программа дисциплины Теория информационных процессов и систем Рекомендована, 870.15kb.
- Рабочая программа Наименование дисциплины «логика и теория аргументации» Рекомендуется, 537.19kb.
- Рабочая программа дисциплины «теория менеджмента (теория организации)» Рекомендуется, 155.7kb.
- Рабочая программа дисциплины «корпоративные информационные системы» Рекомендуется для, 196.36kb.
- Рабочая программа дисциплины проектирование экономических информационных систем цели, 110.33kb.
- Примерная программа наименование дисциплины Информационные технологии в менеджменте, 176.17kb.
- Рабочая программа дисциплины «информационные технологии в лингвистике» Рекомендуется, 199.63kb.
- Рабочая программа дисциплины «правовые аспекты в области информационных технологий», 131.17kb.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«ТЕОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ
ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ»
Рекомендуется для направления подготовки
230700 Прикладная информатика
Квалификация выпускника - бакалавр
Санкт-Петербург
2011
1. Цели и задачи дисциплины:
Дисциплина «Теория экономических информационных систем» должна обеспечить формирование общекультурных и профессиональных компетенций в изучении экономической информации и информационных процессов, экономических информационных систем (ЭИС), теоретических основ построения функциональных и обеспечивающих подсистем ИС. Теория экономических информационных систем тесно связана с теорией экономической информации (economic information theory) - научной дисциплиной, изучающей сущность, способы применения и совершенствования экономической информации, с экономической семиотикой — наукой о знаках и знаковых системах, направлена на изучение процессов и потоков экономической информации, их количественное и качественное измерение, оценку полезности или ценности информации, рассматривая процессы, происходящие в экономике, с информационной стороны.
Основные задачи дисциплины «Теория экономических информационных систем»:
- изучение свойств информации и информационных процессов;
- изучение состава и назначения элементов ЭИС;
- изучение систем и методов классификации и кодирования технико-экономической и социальной информации, систем документов;
- освоение методов моделирования информационных процессов и структур данных;
- изучение методов оценки экономической эффективности ЭИС.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Теория экономических информационных систем» относится к циклу профессиональных дисциплин, входит в его вариативную часть. Для ее изучения необходимы знания, умения и компетенции студента, полученные при изучении дисциплин:
- «Вычислительные системы, сети и телекоммуникации»
- «Информатика и программирование»
- «Теория систем и системный анализ»
Студент должен:
Знать:
- понятие и свойства систем; характеристики организационно-экономических систем;
- обобщенная структурная схема системы управления, субъект, объект управления, управляющая и информационная связи;
- основы информатики и вычислительной техники;
- виды информации в системах управления предприятиями;
- форматы представления информации в ЭВМ;
- виды информационных технологий;
- классификацию и характеристики технических и программных средств обработки экономической информации.
Уметь:
- разрабатывать и представлять алгоритмы обработки информации на языке программирования высокого уровня;
- строить схемы технологических процессов обработки экономической информации.
Владеть:
- офисными программными продуктами (MS Office 2007/2009);
- языком программирования для создания приложений.
Дисциплина «Теория экономических информационных систем» читается в 3 и 4 семестрах, связана с параллельно читаемыми дисциплинами: «Операционные системы», «Корпоративный документооборот», «Базы данных», «Информационные системы и технологии» и предшествует изучению дисциплин:
- «Информационные системы и технологии»
- «Базы данных»
- «Корпоративные информационные системы»
- «Проектирование информационных систем»
- «Информационный менеджмент»
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- Способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1).
- Способен осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-6).
- Способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремиться к саморазвитию (ОК-5).
- Способен понимать сущность и проблемы развития современного информационного общества (ОК-7).
- Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе государственной тайны (ОК-13).
- Способен моделировать и проектировать структуры данных и знаний, прикладные и информационные процессы (ПК-9).
- Знать основы алгоритмизации вычислительных процессов, общих принципов программирования, представления основных структур программ и данных (ПК-40).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- аспекты изучения информации (синтаксический, семантический, прагматический), показатели качества экономической информации, единицы измерения экономической информации;
- структуры данных на внемашинном и внутримашинном уровне представления экономической информации;
- типовой состав компонентов ЭИС;
- характеристики информационных потоков экономической информации;
- системы и методы классификации и кодирования экономической информации;
- системы документации, принципы унификации форм документов и организации документооборота ЭИС;
- классификацию бизнес-процессов предметной области;
- модели представления бизнес-процессов предметной области;
- модели представления структур данных предметной области;
- модели представления информационных потоков для целей проектирования форм документов и схем документооборота;
- понятия «эффекта» и «эффективности» ЭИС.
Уметь:
- оценивать количественные и качественные характеристики экономической информации;
- структурировать данные предметной области;
- строить модели бизнес-процессов предметной области;
- строить модели структур данных предметной области;
- применять методы классификации и кодирования экономической информации.
Владеть:
- CASE-средствами моделирования процессов предметной области;
- CASE-средствами моделирования структур данных;
- информацией о Единой Системе Классификации и Кодирования (ЕСКК ТЭСИ) технико-экономической и социальной информации РФ.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц.
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |
| 5 | 6 | ||
| Аудиторные занятия (всего) | 108 | 54 | 54 |
| В том числе: | - | - | - |
| Лекции | 44 | 22 | 22 |
| Практические занятия (ПЗ) | 24 | 12 | 12 |
| Лабораторные работы (ЛР) | 40 | 20 | 20 |
| Самостоятельная работа (всего) | 144 | 44 | 100 |
| В том числе: | - | - | - |
| Курсовой проект (работа) | 36 | | 36 |
| Расчетно-графические работа №1 | 10 | 10 | |
| Расчетно-графические работа №2 | 10 | | 10 |
| Реферат | 16 | 16 | |
| Контрольное задание №1 | 18 | 18 | |
| Контрольное задание №2 | 18 | | 18 |
| Вид промежуточной аттестации: зачет, экзамен | 36 | | 36 |
| Общая трудоемкость, час зач. ед. | 252 | 98 | 154 |
| 7 | 3 | 4 | |
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц.
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела |
| | Теоретические основы создания ЭИС | Теория экономической информации, основные положения. Состав и назначение элементов ЭИС, жизненный цикл ЭИС. Экономическая информация и информационные процессы ЭИС, документы, информационные сообщения, базы данных, базы знаний, тезаурус экономической информации. Свойства экономической информации, единицы измерения |
| | Классификация и кодирование экономической информации | Методы классификации экономической информации. Классификационные группировки. Методы кодирования экономической информации, помехозащищенные и корректирующие коды. Общероссийские и международные классификаторы технико-экономической и социальной информации. |
| | Система документов ЭИС | Форма и содержание документа, правовой статус документов. Основы построения форм и систем документов. Унифицированные системы документов, формуляр-образец документа. Моделирование структуры данных документов предметной области, модели информационных потоков в ЭИС |
| | Моделирование информационных процессов предметной области ЭИС | Классификация информационных процессов предметной области ЭИС. Бизнес-процессы. Референтные модели бизнес-процессов ЭИС. Нотации моделей бизнес-процессов. Нотации моделей информационных процессов предметной области |
| | Информационные модели структур данных предметной области ЭИС | Структуры данных внемашинного уровня (реквизит, показатель, СЕИ). Абстрактные структуры данных, организация данных на машинном носителе. Семантические, даталогические и инфологические модели данных ЭИС. Архитектура моделей баз данных. Иерархические, сетевые и реляционные модели данных. Нормализованные реляционные структуры данных. Нотации моделей структур данных предметной области |
| | Модели экономической эффективности ЭИС | Понятие «эффекта» от внедрения ЭИС. Оценка эффекта и эффективности ЭИС. Методика оценки общей стоимости владения ЭИС. Методика оценки эффективности инвестиционных затрат на создание ЭИС |
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
| № п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | № № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||
| | «Информационные системы и технологии» | + | + | + | | + | |
| | «Базы данных» | + | + | + | + | + | |
| | «Корпоративные информационные системы» | + | + | + | + | + | |
| | «Проектирование информационных систем» | + | + | + | + | + | + |
| | «Информационный менеджмент» | + | + | + | | + | + |
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Лекц. | Практ. зан. | Лаб. зан. | СРС | Все-го час. |
| | Теоретические основы создания ЭИС | 6 | 6 | 0 | 18 | 30 |
| | Модели информационных процессов предметной области ЭИС | 10 | 0 | 20 | 18 | 48 |
| | Информационные модели структур данных предметной области ЭИС | 12 | 0 | 10 | 18 | 40 |
| | Классификация и кодирование экономической информации | 4 | 6 | 0 | 18 | 28 |
| | Система документов ЭИС | 6 | 6 | 10 | 18 | 40 |
| | Модели экономической эффективности ЭИС | 6 | 6 | 0 | 18 | 30 |
| | Итого | 44 | 24 | 40 | 108 | 216 |
6. Лабораторный практикум
| № п/п | № раздела дисциплины | Наименование лабораторных работ | Трудо-емкость (час.) |
| | Система документов ЭИС | Моделирование форм документов и документооборота предметной области в нотации DFD | 10 |
| | Модели информационных процессов предметной области ЭИС | Моделирование бизнес-процессов предметной области в нотации IDEF Моделирование бизнес-процессов предметной области в нотации BPMN | 20 |
| | Информационные модели структур данных предметной области ЭИС | Моделирование структур данных предметной области в нотации IDEF1X | 10 |
| | Итого | | 40 |
7. Практические занятия (семинары)
| № п/п | № раздела дисциплины | Наименование практического занятия | Трудо-емкость (час.) |
| | Теоретические основы создания ЭИС | Свойства экономической информации. Количественные оценки, качественные показатели экономической информации | 6 |
| | Классификация и кодирование экономической информации | Классификация и кодирование экономической информации | 6 |
| | Система документов ЭИС | Макет унифицированного документа | 6 |
| 4. | Модели экономической эффективности ЭИС | Оценка эффективности ЭИС по методике TCO | 6 |
| | Итого | | 24 |
8. Примерная тематика курсовых работ
Обобщенная тематика курсовой работы по дисциплине:
- Моделирование информационных процессов предметной области» в среде IBM WebSphere Business Modeler
- Моделирование информационных процессов предметной области» в среде AllFusion Process Modeler
- Моделирование структур данных предметной области в среде AllFusion Data Modeler (ErWin)
- Моделирование структур данных предметной области в среде IBM Rational Rose.
- Моделирование схемы документооборота предприятия.
- Унификация системы документов предприятия.
- Единая система классификация и кодирования технико-экономической и социальной информации.
- Языки описания структур данных.
- Унифицированный язык моделирования бизнес-процессов (BPMN)
- Языки визуального моделирования систем (UML).
.
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература
- Информационные системы в экономике. Под ред. Титоренко Г.А. 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Юнити-Дана, 2008. — 463 с.
- Кудряшрв Б.Д. Теория информации. Учебник для вузов СПб: Питер, 2009. – 320 с.
- Мишенин А.И. Теория экономических информационных систем: Учебник. — М.: Финансы и статистика, 2007. – 240 c.
б) дополнительная литература
- Буч Г. Коналлен Д. Максимчук Р.А. Хьюстон К. Энгл М. Янг Б. Объектно-ориентированный анализ и проектирование с примерами приложений. – 3-е изд. М.: Вильямс, 2008. – 720 с.
- Васильев А.А., Избачков Ю.С., Петров В.Н. , Телина И.С. Информационные системы/ - 30е изд. – Спб: Питер, 2011. – 544 с.
- Васильев Р. Б., Калянов Г. Н и др. Управление развитием информационных систем. – М.: Горячая Линия-Телеком, 2009 – 350 с.
- Информатика. 2- изд.: Учебник / Под ред. проф. В.В.Трофимова. – М.: Высшее образование, 2011. – 528 с.
- Информационные системы в экономике. Под ред. Титоренко Г.А. 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Юнити-Дана, 2008. — 463 с.
- Информационные системы и технологии в экономике и управлении. 3- изд.: Учебник / Под ред. проф. В.В.Трофимова. – М.: Высшее образование, 2009. – 528 с.
- Матросов В.Л., Горелик В. А., Жданов С. А.и др. Теоретические основы информатики : учебное пособие для студентов вузов. М.: Академия ИЦ, 2009. - 320 с.
- Мацяшек Л. Анализ и проектирование информационных систем с помощью UML 2.0. М.: Вильямс, 2008 – 816 с.
- Соловьев И.В., Майоров А.А. Проектирование информационных систем. М.: Академический проект, 2009. – 400 с.
- Чернавский Д.С. Синергетика и информация. Динамическая теория информации. М.: Либроком, 2009. – 304 с.
в) информационно-справочные и поисковые системы
- ofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта
- ofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта
- ofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта
- ссылка скрыта
- ofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта
- ofollow" href=" " onclick="return false">ссылка скрыта
- ссылка скрыта
- ссылка скрыта
- каталог электронных ресурсов кафедры (методические указания по выполнению лабораторных и практических работ, другие учебные материалы; и литература по дисциплине).
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- компьютерный класс, оборудованный для проведения лекционных и практических занятий средствами оргтехники, персональными компьютерами, объединенными в сеть, имеющей выход в Интернет;
- установленное лицензионное программное обеспечение:
- MS Office 2007/2010 в составе Word, Excel, Access, Visio.
- IBM WebShpere Business Modeler;
- IBM Rational Rose;
11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
В основу разработки балльно-рейтинговой системы положены принципы, в соответствии с которыми формирование рейтинга студента осуществляется постоянно в процессе его обучения в университете. Настоящая система оценки успеваемости студентов основана на использовании совокупности контрольных точек, оптимально расположенных на всем временном интервале изучения дисциплины. При этом предполагается разделение всего курса на ряд более или менее самостоятельных, логически завершенных блоков и модулей и проведение по ним промежуточного контроля.
Балльно-рейтинговая система по дисциплине «Теория экономических информационных систем» основана на использовании совокупности контрольных точек, оптимально расположенных на всем временном интервале изучения дисциплины:
| Самостоятельная работа студентов | 3 семестр | 4 семестр | ||
| Количество баллов | Количество баллов | |||
| min | max | min | max | |
| Курсовой проект (работа) | | | 25 | 40 |
| Расчетно-графические работа №1 | 20 | 35 | | |
| Расчетно-графические работа №2 | | | 15 | 30 |
| Реферат | 20 | 35 | | |
| Контрольное задание №1 | 15 | 30 | | |
| Контрольное задание №2 | | | 15 | 30 |
| ИТОГО | 55 | 100 | 55 | 100 |
| Экзамен | | | 55 | 100 |
Итоговая оценка за 3 семестр: определяется на основе суммы баллов, полученных по всем разделам по результатам самостоятельной работы при условии, что студент по каждому виду набрал количество баллов не менее зачетного минимума. Зачет проставляется при условии, что студент набрал не менее 55 баллов.
Итоговая оценка по курсу: Для формирования итоговой оценки за семестр рассчитывается средняя взвешенная величина: 80% оценки составляет работа студента в течение семестра (количество набранных баллов по каждому виду самостоятельной работы) и 20% оценки составляет ответ на экзамене.
В качестве образовательных технологий используются предметно-ориентированные и личностно-ориентированные:
- для каждого раздела дисциплины определены целевые установки, критерии их достижения;
- сформулированы контрольные вопросы, подготовлены тесты обучающего и контролирующего типов;
- сделан акцент на развитие инициативы и самостоятельности студентов;
- написание рефератов на теоретические темы;
- студенческие научно-исследовательские работы.
Для организации самостоятельной работы студентов на сервере университета размещены электронные материалы (учебники, статьи, слайды и т.п.).
Разработчик:
СПбГУЭФ, кафедра информатики, проф. О.П. Ильина
Эксперты:
ЗАО «Энергопроект
по развитию ММ» ген. директор М.К. Казаков
____________________ ___________________ ________________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
