Под редакцией Д. Джеймс Кеннеди и Т. М
| Вид материала | Документы |
- Баринова Анна Юрьевна учитель английского языка Как правильно готовить проект к урок, 42.88kb.
- Учебник под редакцией, 9200.03kb.
- Рабочая программа по русскому языку 11 класс По учебно-методическому комплексу под, 152.57kb.
- Рабочая программа По технологии для 5, 7, 8, 9 класса на 70 часов в год, 619.15kb.
- Зинченко П. И. Непроизвольное запоминание / Под редакцией В. П. Зинченко и Б. Г. Мещерякова, 260.23kb.
- Рабочая программа по литературе для 6 классе по программе под редакцией Коровиной, 194.25kb.
- Рабочая программа по русскому языку 9 класс По учебно-методическому комплексу под редакцией, 544.8kb.
- Джеймс трефил, 41001.36kb.
- Джон Фитцджеральд Кеннеди: интересные факты из жизни. Кульминацией выступления А. Захаровской, 37.7kb.
- Гарифуллиной Светланы Рафаэльевны 2011-2012 учебный год пояснительная записка, 795.91kb.
СТРУКТУРА ИЕРАРХИИ
ИЕРАРХИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП РУКОВОДСТВА: ЕГО СМЫСЛ И ЗАДАЧИ
Представьте себе армию, состоящую из генералов и рядовых. Генерал сидит на командном пункте и изучает стратегию битвы, в это время звонит его телефон: "Противник атакует на западном фронте!" Но там нет ни одного офицера, есть лишь рядовые. Поэтому генералу необходимо срочно оставить командный пункт и мчаться на тот участок сражения, чтобы ввести в бой своих людей. Когда он приезжает на западный фронт, то находит там сотни рядовых, с нетерпением ожидающих его приказов. Но противник уже атакует! А генерал не может отдавать команды каждому солдату, поэтому некоторые просто блуждают, не зная, что им делать. Прежде, чем они поймут,' что происходит, они окажутся в плену у противника. Другие по собственной инициативе бросаются в самую гущу сражения, но генерал видит, что они поступают неправильно и кричит: "Назад, держите фланги, иначе вас обойдут. Назад в окопы, только так мы сможем удержать оборону".
Многие солдаты не слышат генерала, у него только один голос, а вокруг шумит гром битвы. Оторвавшиеся вперед быстро отсекаются от основных сил огнем противника, возникает смятение, люди разбегаются в разные стороны, пытаясь спасти свою жизнь. Многие раненые остаются на поле боя. Солдаты, которые оказались ближе всех к генералу, слышат его команду и занимают верную позицию в своих укреплениях.
Бой продолжается, и тут из штаба к генералу прибегает курьер и сообщает, что теперь противник атакует на восточном фронте, поэтому генералу необходимо срочно мчаться туда и вести солдат. Что же ему делать? Враг атакует на всех фронтах. Солдаты, не получающие своевременных указаний, оказываются не в силах противостоять сопернику, число убитых и раненых растет. В результате приходится сдавать одну позицию за другой.
Разумеется, любая армия, которая ведет войну таким образом, потерпит поражение. Генералу, прежде чем мечтать о победе, необходимо как следует подумать и разработать стратегию грядущей битвы. Кроме того, ему необходимо назначить способных командиров на различных уровнях управления войсками. Христианская Церковь - это тоже "армия", которая ведет постоянную битву против сатаны и его сил зла. Но эта война значительно превосходит любой военный конфликт, как по ожесточенности противостояния, так и по масштабам последствий. Поэтому разумеется, что и в армии Христа должны быть командиры на самых разных уровнях. Иерархия и есть та нить, которая связывает армию, обеспечивая адекватную связь и заботу о каждом солдате. Руководители различных уровней являются проводниками жизни в Церкви, теле Христовом.
ПРЕДУПРЕЖДЕН - ЗНАЧИТ ВООРУЖЕН
Свои проблемы есть у каждого человека, но когда вы поступаете на курсы, чтобы научиться излагать Евангелие, можно ожидать возникновения совершенно особых проблем. Способные благовестники являются особой мишенью нападок лукавого, ведь они представляют для него намного большую угрозу, чем те христиане, которые ходят в церковь только по воскресеньям.
Прежде всего дьявольские козни направлены на неопытных новых слушателей. Если диаволу удается обескуражить и победить вас еще до того, как вам довелось свидетельствовать другим, вы уже не представляете для него опасности. Ведь человек, сломленный духовно в процессе обучения, будет очень осторожен в последующей жизни и нескоро захочет повторить неудачную попытку. Поэтому враг рода человеческого использует в борьбе с нами самые разные приемы на этой стадии: нехватку времени, замедленную реакцию и трудность понимания при обучении, боязнь столкнуться с людьми лицом к лицу, излагая им Евангелие, семейные конфликты, физическое недомогание и т.д. Все это будет пущено в ход, чтобы обескуражить вас. Зачастую рядовые члены церкви лучше, чем пастор, помогают другим членам преодолевать проблемы, которые возникают в ходе обучения. Иерархия для того и придумана, чтобы более опытные помогали менее опытным. Известно, что прочность цепи не превышает прочности ее самого слабого звена. В Писании Бог говорит нам, что когда один из членов тела страдает, страдают все. И мы, как правило, соглашаемся с заповедью, что нам следует носить бремя друг друга. Проблема же заключается в том, что нередко получается, что всеобщая ответственность становится ничьей ответственностью, т.е., если отвечают все, то это почти то же самое, что не отвечает никто. Но церковь не может позволить себе быть единственной армией в мире, которая не проявляет заботы о своих раненых!
Благодаря иерархии, происходит разумное распределение ответственности и контроль за исполнением своих функций каждым звеном системы. Более опытные отвечают за менее опытных, более знающие за менее знающих. Новые слушатели должны свободно делиться своими страхами и сомнениями с наставниками, при этом не ограничиваясь рамками учебного процесса. Им следует делиться и своими личными проблемами, относящимися к их внутренней, духовной жизни. Точно так же должны делиться своим духовным опытом и проблемами и наставники и старшие наставники, старшие наставники и директор.
Иногда это происходит в процессе личной беседы, но порой такой обмен своими мыслями и переживаниями происходит в группе евангелистов из трех человек или в большей, из двенадцати человек, которой руководит старший наставник. Разумеется, когда речь идет о чем-то глубоко личном, интимном, это ДОЛЖНО сохраняться в тайне, а не становиться предметом досужих разговоров и сплетен.
По мере укрепления духовных связей между наставниками и слушателями, единство внутри Тела Христова становится более заметным и для окружающих. Это позволит вам получить дополнительное подкрепление и продемонстрирует реальное присутствие Христа в жизни Его народа. В результате все члены Тела Христова объединяются, чтобы совместно свидетельствовать о своей вере (Ин. 17:21). Благодаря существованию такой взаимосвязи, новые обучаемые получают возможность спросить своих наставников или старших наставников о том, о чем они стесняются спросить пастора, поскольку считают, что он слишком занят и ему не до этого. А у пастора образуется личный канал связи с каждым слушателем программы. Ведь в случае необходимости старший наставник может передать ему их вопросы и рассказать о том, что заботит учеников. Вся наша программа обучения зиждется на постоянных личных контактах в процессе благовествования. Получаемая при этом информация через наставников может поступать и к руководителям программы. Благодаря тому, что наставники получают возможность делиться своими идеями с руководителями более высоких эшелонов, выигрывает в итоге вся программа в целом
ПРОБЛЕМЫ РОСТА
По мере увеличения группы, работающей по программе BE, в вашей церкви становится все труднее координировать ее активность. Для поддержания нормального функционирования программы, в таком случае формируются группы большего размера, куда входят несколько малых групп под руководством старшего наставника. Однако численность их не должна превышать 12 человек. В определенное время, в течение семестра, вся группа старшего наставника остается в церкви, пока другие группы отправляются по домам. В течение этого времени вы молитесь об этих группах. Затем у вас есть возможность обсудить ваши нужды и проблемы и помолиться друг за друга. Если у вас остается время до возвращения групп с отчетом о результатах своей работы, то вы можете посвятить его изучению учебных материалов по программе BE.
ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ ИЕРАРХИИ
Слабые и раненые, когда о них заботятся, со временем становятся здоровыми и сильными. Когда вы стремитесь взрастить кого-либо до уровня вашего христианского опыта вы будете расти вместе с вашим учеником. Когда ученик достигает вашего уровня духовной жизни, вы поднимаетесь на еще более высокий уровень духовной зрелости. Именно таким путем и происходит формирование иерархии в армии Христа.
Еще раз позвольте подчеркнуть, что основная задача иерархии заключается в том, чтобы заботиться о слушателях, и обмениваться информацией. Разумеется, не следует вводить чисто военные формы управления, но не забывайте о том, что забота иной раз приводит к столкновению позиций, а обмен мнений невозможен как без похвалы, так и без конструктивной критики. В Писании говорится, что мы должны повиноваться друг другу в Господе (Еф. 5:21). Мы должны предостерегать, увещевать и наставлять друг друга. Иногда человеческая натура восстает против попыток оказать на нее какое-либо влияние и противится тому, чтобы давать отчет в своих действиях, но если мы, как христиане действительно заботимся друг о друге, и стремимся уподобляться Христу, то мы будем внимательно и любовно слушать советы наших братьев и сестер в семье Божией.
Круг обязанностей евангелистов из числа рядовых верующих расширяется по мере того, как они доказывают, что способны с ними справиться. Расширяя свои возможности и свой круг обязанностей, вы обнаруживаете все новые дары Духа Божия. А для работы по подготовке новых свидетелей необходимы многие дары. Однако всех их пронизывает и над всеми ними возвышается Христова любовь к своим братьям и сестрам по семье Божией и особенно тем людям, кто еще не слышал Евангелия.
ЗВЕНЬЯ ЦЕПИ
Цель нашей иерархии состоит из нижеследующих равнопрочных звеньев:
1. Друзья, т.е. члены группы молитвенной поддержки
- Обучаемые (стажеры)
- Младшие наставники-ассистенты
- Наставники
- Старшие наставники
- Младшие преподаватели-наставники
- Преподаватели-наставники (штатные и внештатные)
- Администраторы семинаров для руководителей церкви
- Преподаватели семинаров для руководителей церкви
Штатные или профессиональные преподаватели-наставники аттестуются только на семинарах для руководителей. Под штатными мы подразумеваем тех людей, которые отдают все свое время этой работе и служат в штате поместной церкви. При этом они могут как получать вознаграждение за свою работу, так и работать на добровольных началах. Для этой работы необходим опыт церковного служения, в особенности в области преподавания и руководства небольшими церковными группами. Обратите внимание, что звенья в нашей иерархической цепи перечислены в обратном порядке. Администратор, который идет после преподавателей семинаров для руководителей находится не наверху, а внизу. И это не случайно, чем большим опытом и ответственностью вы обладаете, тем в большей степени вы становитесь слугой других (Мр. 10:43). Теперь давайте посмотрим повнимательнее на каждое из звеньев нашей цепи.
1. ДРУЗЬЯ В МОЛИТВЕ
Друзьями в молитве или духовными помощниками мы называем людей, которые входят в группу молитвенной поддержки и прикрепляются к отдельным слушателям и преподавателям. Их задача - молиться за своих подопечных, а также за людей, которым они излагают Евангелие.
Бог почтил особой честью это служение. В первом семестре, во время которого использовались группы молитвенной поддержки в нашей церкви Корал Ридж, число обращений по сравнению с предыдущим семестром возросло сразу вдвое. И другие церкви, в которых используется эта практика, обнаружили, что наставники и обучаемые, имеющие верных духовных помощников, работают значительно успешнее. Кроме того, среди них значительно реже случаи отказов продолжать работу по программе.
Потенциальным духовным помощникам следует предложить прочитать наш специальный буклет "Б услужении Господу". Затем, если они выразят согласие принять участие в этом служении, им следует заполнить специальную карточку.
Следует иметь, по крайней мере, двух друзей в молитве. В принципе их число может быть и больше. Однако не стремитесь к тому, чтобы число таких помощников превышало число людей, с которыми вы можете лично встречаться и молиться каждую неделю.
Ваши духовные помощники должны быть взрослыми христианами, как правило, старше 18-ти лет, кроме того, это должны быть постоянные члены вашей церкви.
Друзья в молитве не должны быть членами вашей семьи.
Также они не должны быть слушателями или наставниками в учебной программе, осуществляемой в вашей церкви. Таким образом, вы расширяете круг людей, так или иначе причастных к данной программе, и тем самым способствуете росту.
Предпочтительно, чтобы два ваших друга в молитве были разного пола. Лучше всего для этой цели подходит супружеская пара. Они могут совместно молиться о вас и о людях, которым вы излагаете Евангелие. Соблюдайте необходимую деликатность и осторожность, если вы общаетесь с женатым (замужним) духовным помощником противоположного пола, чтобы не дать повода для пересудов или сплетен о вашем еженедельном общении. В особенности это важно, если его супруг (супруга) неверующие. Молитва о вашем служении должна стать важной частью ежедневно совместной молитвы в кругу семьи вашего духовного помощника, и это может оказать, в свою очередь, глубокое духовное воздействие на его семью и детей.
Друг в молитве должен стараться ходить во Христе и верить, что Бог ответит на его молитвы.
Он должен стремиться осознанно молиться о вас, о людях, которым вы излагаете Евангелие и об успехах всемирного служения "Взрыв Евангелизации". Поэтому у него должно быть естественное желание беседовать с вами каждую неделю, чтобы узнавать о ваших проблемах, просьбах и результатах его молитвы. Предпочтительнее, чтобы такой еженедельный контакт был личным. Ваш духовный помощник с этой целью может приходить в церковь и молиться, пока вы излагаете Евангелие, или приходить туда только к моменту вашего возвращения, когда евангелизационная группа возвращается в церковь с отчетом о проделанной работе. Это даст ему возможность из первых рук узнать о том, что совершил Господь в ответ на его молитвы и получить информацию, на которой будут построены его последующие молитвы. Если же духовный помощник не может просто прийти в церковь, тогда вы можете ограничиться кратким личным контактом в другом месте и в другое время. Кроме того, в случае необходимости, можно передать ему информацию и по телефону.
На рассказ о том, как Господь ответил на его молитвы и чем увенчал ваши усилия в этот раз, а также на новые просьбы следует отводить необходимое для этой информации время. Помните, что вам следует позаботиться о том, чтобы духовный помощник знал все события происходившие с вашей группой и результаты ее работы за неделю.
Обращаясь к нему с просьбой помолиться о том или ином человеке, встреченном во время ваших визитов, сообщайте ему только имя. Не следует рассказывать о сугубо личных проблемах, которыми с вами поделились в процессе ваших контактов. И обязательно напомните вашему помощнику, что все ваши просьбы имеют конфиденциальный характер. Молитесь совместно со своим духовным помощником каждую неделю. После того, как вы рассказали о результатах посещений и сообщили ваши просьбы, начните молиться первым, а затем дайте возможность помолиться вашему другу в молитве. Следует обязательно молиться вместе еженедельно, даже если вы осуществляете ваш контакт по телефону. Одна из целей создания групп молитвенной поддержки заключается в том, чтобы христиане, принадлежащие к вашей церкви, объединились в общем молитвенном служении. Поэтому очень важно, чтобы каждый участник программы искал себе новых друзей в молитве для каждого нового семестра обучения. Одних и тех же духовных помощников рекомендуется использовать на протяжении не более двух семестров подряд.
Преимущества. Участие в группе молитвенной поддержки в служении BE имеет много достоинств. Это дает возможность постоянно молиться о нехристианах, а также о стажерах и наставниках, осуществлять более эффективную работу в процессе душепопечения; устанавливать личную связь с другими членами церкви, которые непосредственно не участвуют в программе. Следует помнить, что участники нашей программы не должны превращаться в замкнутую секту, некую элитарную группу фарисеев. Поэтому группа молитвенной поддержки открывает возможности и для других членов церкви. Это особенно важно для тех, кто не может выполнять другую роль в вашем служении в силу физических или психологических проблем.
Многие из тех, кто участвует в группах молитвенной поддержки, впоследствии станут слушателями курсов. Однако недопустимо втягивать людей в эти группы только для того, чтобы сделать из них потом слушателей. Молитва сама по себе играет жизненно важную роль для совершения работы Божией в этом мире.
2. ОБУЧАЕМЫЕ (СТАЖЕРЫ)
Основная задача стажера - постичь содержание Евангелия и овладеть практическими навыками по донесению Слова Божия другим. Стажер обязан посещать все теоретические и практические занятия. Он также обязан добросовестно выполнять домашние задания и регулярно молиться о своем наставнике вместе с ним. Кроме того, в его задачу входит поиск, по крайней мере, двух друзей в молитве и регулярное общение и молитва с ними каждую неделю. Он также рассказывает другим членам церкви о BE для привлечения стажеров на следующий семестр. (Более подробно требования к слушателям и их обязанности обсуждаются в разделе "Пополнение рядов евангелистов").
3. МЛАДШИЕ НАСТАВНИКИ
Младшим наставником может стать стажер, проучившийся на курсах по крайней мере один семестр. К тому времени он уже овладел основами изложения Евангелия, однако, ему необходимо накопить практический опыт. Как и все стажеры, он обязан посещать основные теоретические и практические занятия и выполнять домашние задания. Как и стажер, он подбирает себе друзей в молитве и регулярно молится с ними каждую неделю. Почувствовав практический опыт в изложении Евангелия, он излагает его стажерам, а также руководит его изложением во время посещений. Он также ведет поиск стажеров для занятий в следующем семестре.
4. НАСТАВНИКИ
Наставник не только досконально знает содержание Евангелия, но и умеет донести его до других. Он обязан посещать все теоретические и практические занятия в течение семестра, конечно, если Господь позволит. И домашние занятия он выполняет также наравне со всеми. Наставник несет личную ответственность за своих стажеров или младшего наставника, работающего под его началом. Он должен молиться о них и вместе с ними, регулярно помогать им справиться с любыми личными или учебными проблемами. При необходимости, он должен прибегать к помощи старшего наставника, либо преподавателя/наставника для оказания необходимого содействия своим слушателям. Если слушатель или младший наставник отсутствует, наставник обязан выяснить, по какой причине это произошло и передать ему задание, полученное на пропущенном им занятии, либо любую другую информацию, которая ему необходима.
Он также должен доложить старшему наставнику о каждом случае пропуска занятий. Если наставник был предупрежден заранее, что человек не придет, он должен сообщить об этом его младшим наставникам, чтобы его отсутствие не застало их врасплох. Если же сам наставник по каким-либо причинам не сможет присутствовать на занятии, он должен заблаговременно уведомить об этом старшего наставника.
Наставник должен регулярно проверять знания своих слушателей, чтобы знать, как они усваивают материал. Это можно делать в машине по пути с очередного визита, после докладов о результатах посещения, при личных беседах или даже по телефону. Лучшие наставники непременно посвящают как минимум час личному общению со своими учениками между занятиями. Можно придать этому общению семейный характер и собрать всех вместе. Некоторые для этих целей устраивают общую трапезу. Единственное, что следует помнить при этом, не устраивайте из таких ужинов или обедов обычного дружеского общения, откладывая в сторону занятия. Каждую неделю наставник проверяет, как его слушатели или младший наставник выучили те части материала, которые предназначены для заучивания на память.
Иногда возникает следующая ситуация: вы приходите в дом к человеку, который уже является христианином. Если изначально планировалось, что на этот раз свидетельствовать будет стажер или младший наставник, то наставнику рекомендуется поступать следующим образом: ему следует спросить разрешения у христианина, хозяина дома, могут ли его слушатели изложить Благую Весть.
Наставник также должен всячески способствовать тому, чтобы стажеры и младшие наставники обязательно лично присутствовали во время отчетов группы о результатах посещений в своей церкви.
Если, прийдя к человеку домой, вы не застали его, то наставник должен посвятить это время практике изложения Евангелия со своими стажерами или младшими наставниками либо обсудить с ними их личные или учебные проблемы.
Сам наставник должен показывать пример, постоянно благовествуя в своей повседневной жизни и призывая младшего наставника и обучаемых подражать ему.
И, наконец, в обязанности наставников, как и всех, причастных к программе, входит набор стажеров на последующие семестры. При этом он должен стремиться сформировать не только свою собственную группу, но и искать стажеров для всей программы в целом.
Аттестация. Прежде чем стать наставником, необходимо соответствовать определенным стандартам. В нашем служении BE разработана специальная система аттестации. Разумеется, мы аттестуем людей не на право свидетельствовать, это было бы и ложно, и очень самонадеянно, поскольку все христиане получили заповедь от Христа идти в мир и свидетельствовать. Поэтому невозможно одной группе христиан претендовать на то, что они могут аттестовать других на право выполнять заповедь Божию. Наша система аттестации означает, что человек соответствует определенным требованиям для того, чтобы обучать других в рамках данной конкретной программы.
Путем аттестации мы гарантируем соответствие минимальным требованиям, необходимым для того, чтобы достойно выполнять миссию, к которой мы призваны Господом. Мы должны давать Богу лучшее, что у нас есть, достаточно вспомнить, как отбирался жертвенный агнец в Ветхом Завете. У него не должно было быть никаких дефектов. Если он не соответствовал требованиям, то не мот быть принят как жертва. Бог хочет от нас самого лучшего. Конечно, никто из нас не достигает абсолютного совершенства, поэтому ни одна методика евангелизации, разработанная людьми, не является совершенной. Но поскольку мы являемся послушными слугами Господа и выполняем Его Великое Поручение, то вместе с нами и впереди нас идет Христос и наполняет нас Своим Святым Духом. В конкретных ситуациях благовествования Дух Святой одаривает нас прозрениями, которые невозможно получить в классной комнате. Постепенно накапливая этот бесценный опыт, BE способствует тому, чтобы сделать его всеобщим достоянием и распространить по всему миру. В результате евангелисты из числа рядовых верующих в разных странах мира получают возможность работать более эффективно и собирать более богатый духовный урожай.
Чтобы получить диплом наставника, необходимо следующее:
- Умение излагать Евангелие.
- Проверка на понимания основных положений Евангелия,
подтверждаемая успешной сдачей письменного экзамена в конце
обучения.
- Понимание основных принципов изложения Евангелия. (Письменный
экзамен).
- Наличие реального опыта благовествования. (Оценивается по
результатам отчетов группы евангелистов)
Чтобы быть допущенным к аттестации, соискатель должен иметь как минимум двухмесячный опыт евангелизаци и за это время совершить не менее десяти реальных визитов.
Никто не может быть аттестован или получить диплом, если он фактически не работает наставником. Дипломированные наставники в поместных церквах должны понимать, что их уровень подготовки не позволяет им занимать должность преподавателя-наставника, администратора курсов для руководителей церкви. Для этих должностей необходима подготовка иного характера и они предполагают иную ответственность. Дипломированный наставник может выполнять роль наставника-миссионера на семинарах для руководителей, а также работать в различных служениях BE, как в своей, так и в других сферах. Дополнительную информацию об аттестации наставников и семинарах для руководителей можно получить в нашей организации "Международный взрыв евангелизации"
5. СТАРШИЕ НАСТАВНИКИ
На наставников, продемонстрировавших верность делу и плодотворность своих усилий в служении BE, может быть возложена новая ответственность - работать с тремя другими наставниками, курировать их подготовку. Под преданностью мы подразумеваем: ревностное отношение к делу и высокую дисциплину при посещении занятий, а также приверженность принципам нашей программы. Плодотворные результаты работы означают достаточно большое число обращений ко Христу, которые совершились с помощью этих наставников, и таких обращений,после которых люди сами становятся слушателями наших курсов, причем сами готовят учеников. Старшие наставники посещают все теоретические занятия и выполняют всю поручаемую им домашнюю работу.
Они регулярно молятся о своих подопечных, вместе с ними ищут друзей в молитве и регулярно общаются, и молятся с ними каждую неделю. Они периодически участвуют в работе групп евангелизации, работая то с одной, то с другой подопечной группой. В особенности это важно, если их подопечные впервые выходят на евангелизацию в новом качестве наставников. Старший наставник может следить за тем, как они работают, и, в случае необходимости, поправлять их, давая те или иные советы, а впоследствии давая рекомендации по преодолению возникших проблем. Старшие наставники следят за тем, чтобы обучаемые общались с друзьями в молитве регулярно. После визита они проверяют результаты и помогают наставникам и слушателям решать возникающие у них проблемы. Если в группе отсутствует наставник, старший наставник обязан выяснить причину его отсутствия и дать членам группы информацию, необходимую для работы. При отсутствии наставника старший наставник должен получить сведения о том, как прошли посещения или практические занятия у кого-либо из членов группы. Если кто-то из слушателей начинает пропускать занятия, то старший наставник вместе с наставником группы должен лично с ним побеседовать и оказать любую посильную помощь, чтобы человек продолжал занятия. Если же старший наставник сталкивается с проблемой, которую он не в состоянии разрешить, ему следует обратиться к администратору. В том случае, если у старшего наставника по каким-либо причинам нет возможности лично общаться с наставниками до и после практических занятий, то ему нужно найти другое время в течение недели, чтобы пообщаться с ними лично или по телефону. Старший наставник должен всячески побуждать своих подопечных к активному поиску новых слушателей для следующих семестров и докладывать о результатах этих усилий руководству церкви.
6. МЛАДШИЕ ВНЕШТАТНЫЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ
В принципе, основные требования к этой группе работников такие же, как и к старшим наставникам. Прежде всего, они должны быть преданными и плодотворно работать.
Кроме того, младший преподаватель должен пользоваться уважением участников служения BE и уметь выступать публично. Он должен хорошо воспринимать конструктивную критику и успешно устранять появляющиеся недостатки. Кроме того, они должны посещать собрания дипломированных преподавателей-наставников. Как правило, такие собрания проводятся раз в месяц.
Младший преподаватель-наставник ведет преподавательскую работу под непосредственным руководством преподавателя-наставника.
Он регулярно участвует в практических занятиях и лично обучает одного слушателя.
Он выполняет все порученные ему домашние задания. По окончании одного семестра в качестве младшего преподавателя-наставника результаты его работы оцениваются ответственным лицом из числа руководителей поместной церкви. Если его работа признана удовлетворительной, он получает право посещать семинар или курсы для руководителей, чтобы стать дипломированным и штатным преподавателем-наставником. .
Преподаватели-наставники как штатные, так и внештатные, аттестуются только на курсах для руководителей, которые обеспечивают более высокий уровень преподавания, чем на курсах, организованных поместными церквами. Об этом очень важно помнить тем, кто занимается этой работой в поместных церквах.
Обучение на семинарах для руководителей дает возможность приобщиться к братству миссионеров из разных частей страны и за рубежом. Для того, чтобы правильно организовать работу по нашей программе на местах, необходимо, чтобы руководитель этой работы имел правильное видение наших целей в глобальных масштабах. Именно такое знание и такое видение наших задач и дают семинары для руководителей.
7. ПРЕПОДАВАТЕЛИ-НАСТАВНИКИ (ШТАТНЫЕ И ВНЕШТАТНЫЕ)
Преподаватели-наставники из числа рядовых членов церкви занимаются этим делом в свободное от работы время на добровольных началах. Чтобы достичь этого положения, рядовой член церкви должен пройти все предыдущие ступени (слушатель, младший наставник, наставник, старший наставник) и потом, получив рекомендацию, закончить курсы для руководителей и получить диплом преподавателя-наставника.
Многие дипломированные преподаватели-наставники работают в поместных церквах по всему миру. Двустороняя связь между поместными церквами и международным центром "Взрыв Евангелизации" в Форт Лодердейле позволяет совершенствовать методику евангелизации, особо молиться о наших филиалах и направлять людей на миссионерскую работу в различные страны мира, как на краткий, так и на долгий срок. Благодаря взаимно согласованной системе аттестации дипломированных наставников, они могут работать в самых разных странах мира, перемещаясь из одного центра BE в другой, чтобы собирать жатву.
Международный центр "Взрыв Евангелизации" собирает информацию о том бесценном опыте, который получают наши наставники на практике. Если этот опыт представляет универсальный интерес, его сначала проверяют в других условиях, а потом включают в программу для изучения и использования, чтобы с ним могли познакомиться другие преподаватели-наставники. Мы стараемся помогать тем, кто испытывает трудности, и получать побольше информации из тех центров, где дела идут хорошо, с тем, чтобы поднять уровень евангелизации во всем мире в целом. Как уже говорилось ранее, информацию о порядке аттестации наставников на всех уровнях в рамках программы BE пасторы могут получить в нашем центре.
8. АДМИНИСТРАТОРЫ СЕМИНАРОВ ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
Семинары для руководителей проводятся в тех центрах, где служение BE наиболее успешно функционирует. В такой церкви, как правило, должно быть не менее 40 дипломированных наставников. (Однако, необходимо помнить, что работа в рамках программы BE должна быть рационально уравновешена с другими направлениями служения церкви). Если церковь соответствует всем вышеупомянутым требованиям, то кто-либо из ее преподавателей-наставников может взять с собой на семинар для руководителей в международном центре другого рядового члена церкви для того, чтобы тот прошел курс обучения в области администрирования. Этот курс рассчитан на 14 часов в дополнение к программе обучения на семинаре. Прежде всего там рассматриваются особенности организации и функционирования таких семинаров, и будущий администратор получает представление о том, какого же рода служение они собираются организовать у себя в церкви. До тех пор, пока будущий администратор не закончил подготовку, международный центр не планирует проведение региональных семинаров по подготовке руководителей в их церкви. Только после завершения его подготовки, международный центр назначает основного преподавателя для семинара, а также преподавателя-наставника, который совместно с администратором отвечают за руководство семинаром.
9. ПРЕПОДАВАТЕЛИ СЕМИНАРОВ ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
С каждым годом растет число дипломированных преподавателей-наставников, которые доказывают свою способность обучать не только членов своей церкви, но и преподавать на семинарах для церковных руководителей. "Международный взрыв евангелизации" постоянно стремится подготовить как можно больше таких преподавателей, способных проводить семинары как у себя, так и в других церквах.
МИЛЛИОН ЕВАНГЕЛИСТОВ ИЗ ЧИСЛА РЯДОВЫХ ЧЛЕНОВ ЦЕРКВИ
Миссия "Международный Взрыв Евангелизации" мобилизует новые ресурсы для дела всемирной евангелизации. Как только люди в поместных церквах получают необходимую подготовку, чтобы свидетельствовать о своей вере, в них что-то происходит. Несколько человек в общине обретают "святое беспокойство". Они уже не довольствуются прежней жизнью, они поднимают глаза и видят вокруг побелевшее для жатвы поле. Затем, руководимые Святым Духом, они идут евангелизировать, а мы оказываем им помощь как своей молитвой, так и финансами. Во многих случаях им удается перемещаться по миру и вести работу по нашей программе в разных частях света. Так, перемещаясь из страны в страну, они несут это важное служение.
Братья! Просим вас присоединиться к нашим молитвам о том, чтобы Господь в самом ближайшем будущем мобилизовал могучую армию, насчитывающую по крайней мере один миллион евангелистов из числа рядовых верующих.
П
РИЛОЖЕНИЕ А