Методические указания по английскому языку для

Вид материала

Методические указания

Содержание Морозова А.Ю. К вопросу оценки качества профессионального образования// Проблемы высшего образования. – Хабаровск: Изд-во ТОГУ,

Подобный материал:

• Методические указания по выполнению семестровой контрольной работы с комплектом заданий, 701.46kb.
• Методические указания к выполнению контрольных работ по английскому языку для студентов, 288.11kb.
• Методические указания и контрольные задания по английскому языку орёл 2009, 222.99kb.
• Методические рекомендации по английскому языку для учащихся 11-12 классов, 144kb.
• Методические указания и контрольные задания по английскому языку для студентов II курса, 375.13kb.
• Л. М. Мельниченко Хабаровск 2006 Издательство тогу тихоокеанский государственный университет, 147.64kb.
• Методические рекомендации по английскому языку для студентов технических вузов рассмотрены, 2414.33kb.
• Экзаменационные материалы по английскому языку 8 класс 2010 переводной экзамен по английскому, 105.15kb.
• И. И. Ползунова Бийский технологический институт Е. Н. Дьяченко, Ю. В. Клюева,, 573.76kb.
• Рабочие учебные программы по английскому языку для специальностей 060101 − «Лечебное, 2534.02kb.

Список научных и учебно-методических работ

1. Ульяновская И.С. Особенности подхода к выбору составляющих УМКД на кафедре иностранных языков// «Языковое образование XXI века: проблемы и перспективы.» Хабаровск, Издательство ТОГУ, 2007.
   
2. Брянская Т.Ф. К вопросу обучения переводу специальной литературы на русский язык// Проблемы высшего образования: Сборник научных трудов. – Хабаровск: изд-во ТОГУ, 2005.
   
3. Брянская Т.Ф. Соавт. Туринская Н.С. Педагогическое общение в теории и практике высшей школы// Проблемы высшего образования: Сборник научных трудов. – Хабаровск: изд-во ТОГУ, 2006.
   
4. Брянская Т.Ф. Соавт. Туринская Н.С. Адаптация студента первокурсника к условиям заочного обучения// Проблемы высшего образования: сборник научных трудов. – Хабаровск: изд-во ТОГУ, 2007.
   
5. Рябинина М.В. Роль дискурса в развитии межкультурной коммуникации// Русский язык в системе межкультурной коммуникации: Материалы межвузовской научной конференции: – Хабаровск: издательство ХГПУ, 2004.
   
6. Рябинина М.В. Мотивация профессионального самоопределения студентов технического вуза// Проблемы высшего образования: Сборник научных трудов. – Хабаровск: издательство ХГТУ, 2005
   
7. Рябинина М.В. Социально-психологические требования к современному студенту технического вуза.// Человек. Власть. Общество: Научные труды IV Азиатско-Тихоокеанского Международного Конгресса психологов. – Хабаровск, 2005.
   
8. Рябинина М.В. Мотивационные аспекты обучения студентов технического вуза в условиях современного образования.// General issues on the modern social education: Issues and discussion. – Seoul, 2005.
   
9. Рябинина М.В. Психологический тренинг как фактор развития профессиональной мотивации студентов.// Гуманистическая парадигма при обучении иностранному языку в высшей школе. – Хабаровск: издательство ТОГУ, 2005.
   
10. Рябинина М.В. Человек-природа-будущее// Методические указания по английскому языку для студентов I курса специальности «Охрана окружающей среды» (320700). – Хабаровск: издательство ТОГУ, 2006.
    
11. Рябинина М.В. Уровни развития профессиональной мотивации современного студента технического вуза// Человек. Власть. Общество. Научные труды V Азиатско-Тихоокеанского Международного Конгресса психологов. – Хабаровск, 2006
    
12. Рябинина М.В. Диагностика профессиональной мотивации студентов технического вуза// Развитие жизнеспособной личности специалиста: реалии и перспективы: сборник научных статей по материалам региональной научно-практической конференции. - Хабаровск: издательство ДВГГУ, 2006
    
13. Рябинина М.В. Психологические механизмы развития профессиональной мотивации студентов технического вуза// Проблемы высшего образования: Сборник научных трудов. – Хабаровск: издательство ТОГУ, 2006
    
14. Рябинина М.В.Развитие профессиональной мотивации студентов в условиях изучения иностранного языка.// Пособие по развитию профессиональной мотивации студентов технического вуза на занятии иностранного языка. – Хабаровск: издательство ТОГУ, 2007
    
15. Рябинина М.В.Профессиональная мотивация студента технического вуза на занятии иностранного языка// Пособие по развитию профессиональной мотивации студентов технического вуза на занятии иностранного языка. – Хабаровск: издательство ТОГУ, 2007
    
16. Рябинина М.В. Профессиональная мотивация студентов на занятии иностранного языка средствами психологического тренинга// Профессиональное лингвообразование: Сборник материалов международной научно-практической конференции. - Нижний Новгород, 2007
    
17. Рябинина М.В.Продуктивный подход к развитию профессиональной мотивации на занятии иностранного языка// Проблемы высшего образования: Сборник научных трудов. – Хабаровск: издательство ТОГУ, 2007
    
18. Рябинина М.В. Репродуктивный подход к развитию профессиональной мотивации на занятии иностранного языка// Проблемы высшего образования: Сборник научных трудов. – Хабаровск: издательство ТОГУ, 2007
    
19. Рябинина М.В. Реализация принципов поликультурного образования при обучении английскому языку на неязыковых факультетах// Языковое образование XXI века: проблемы и перспективы: материалы международной научно-методической конференции. - Хабаровск: издательство ТОГУ, 2007
    
20. Рябинина М.В. Концептуальные подходы к построению модели формирования профессиональной мотивации будущих специалистов на занятии иностранного языка// Человек. Власть. Общество. Научные труды VI Азиатско-Тихоокеанского Международного Конгресса психологов. – Хабаровск, 2007
    
21. Шпакович И.Н. Особенности перевода английского технического текста (специальность МЛК)// Психолого-педагогические аспекты преподавания иностранных языков в высшей школе: Тезисы докладов межвузовской научно-методической конференции – Хабаровск: изд-во ХГТУ, 1998
    
22. Шпакович И.Н. Интуиция при обучении переводу в неязыковом вузе// Язык и перевод: Межвузовский сборник научных трудов – Хабаровск: изд-во ХГТУ, 2001
    
23. Шпакович И.Н. Развитее навыков интуитивной языковой догадки// Инновации и традиции преподавания иностранных языков в высшей школе: Материалы научно-практической конференции – Хабаровск: изд-во ХГТУ, 2003
    
24. Шпакович И.Н. Интуитивные аспекты формирования языковой догадки при обучении иностранному языку// Личностно-профессиональное саморазвитие обучающихся в образовательном процессе: Межвузовский сборник научных трудов по материалам Всероссийской научно-практической конференции – Хабаровск: изд-во ХГПУ, 2004
    
25. Шпакович И.Н. Компьютеризация обучения, язык и перевод// Проблемы высшего образования: Сборник научных трудов – Хабаровск: изд-во ХГТУ, 2005
    
26. Шпакович И.Н. Обучение по пониманию смысла и развитие творческих навыков при переводе текста// Гуманистическая парадигма при обучении иностранному языку в высшей школе: материалы научно-практической конференции – Хабаровск: изд-во ТОГУ, 2005
    
27. Шпакович И.Н. Некоторые приемы обучения неподготовленной устной речи в условиях вуза// Языковое образование XXI века: проблемы и перспективы: материалы международной научно-методической конференции – Хабаровск: изд-во ТОГУ, 2007
    
28. Шпакович И.Н. О развитии творческих способностей средствами иностранного языка// Проблемы высшего образования: сборник научных трудов / под редакцией Гомза Т.В. – Хабаровск: изд-во ТОГУ, 2006
    
29. Шпакович И.Н. Развитее творческого мышления студентов при обучении иностранному языку в вузе// Проблемы высшего образования: сборник научных трудов / под редакцией Гомза Т.В. – Хабаровск: изд-во ТОГУ, 2007
    
30. Шпакович И.Н. Развитее творческих способностей студентов неязыкового вуза в процессе изучения иностранного языка// Вестник ТОГУ научный журнал №3 (6) Сентябрь 2007
    
31. Шпакович И.Н. Машины лесного и строительно-дорожного комплекса// Методические указания для специальности «Машины лесного комплекса» и «Строительно-дорожные машины» - Хабаровск: изд-во ХГТУ, 2002
    
32. Шпакович И.Н. Открытые горные работы// Методические указания для работы над устной темой «Моя специальность» - Хабаровск: изд-во ХГТУ, 2004
    
33. Морозова А.Ю. К вопросу о генезисе педагогической поддержки самовоспитания личности// Культура педагогического труда в ХХI веке: материалы Всерос. науч. конф.– Хабаровск: Изд-во ДВГУПС, 2004
    
34. Морозова А.Ю. Педагогическая поддержка как деятельность педагогов по оказанию превентивной и оперативной помощи учащимся в решении их индивидуальных проблем// Обеспечение безопасности личности, общества, государства в пограничном пространстве Дальнего Востока: Материалы седьмой межрегиональной научно-практической конференции. – Хабаровск: ХПИ ФСБ РФ, 2004
    
35. Морозова А.Ю.Песня на иностранном языке как один из способов гуманизации процесса обучения иностранному языку в свете личностно-ориентированого подхода// Инновации и традиции преподавания иностранных языков в высшей школе: Материалы научно-практической конференции. – Хабаровск: Изд-во ХГТУ, 2003
    
36. Морозова А.Ю.К вопросу о сущности педагогической поддержки как одной из основных образовательных форм// Сборник статей молодых ученых. – Хабаровск, Изд-во ХГПУ. – Вып.4. – 2004
    
37. Морозова А.Ю. Difficulties of morphemic analysis: monomorphic words, pseudo-morphemes, unique roots// Межкультурная коммуникация, туризм и спорт на Дальнем Востоке//Материалы II межрегиональной научно-практической конференции, посвященной дню молодежного служения. – Хабаровск, 2004
    
38. Морозова А.Ю. Воспитательное пространство ВУЗа в условиях гуманизации образовательного процесса// Проблемы высшего образования: Сб. науч. тр. – Хабаровск: Изд-во ХГТУ, 2004
    
39. Морозова А.Ю. Некоторые вопросы педагогической поддержки самовоспитания будущих инженеров// Проблемы высшего образования: сборник научных трудов. – Хабаровск: Изд-во ХГТУ, 2005
    
40. Морозова А.Ю. Педагогическая поддержка изучения иностранных языков в воспитательном пространстве технического вуза: опыт и перспективы// Проблемы высшего образования: сборник научных трудов. – Хабаровск: Изд-во ХГТУ, 2005
    
41. Морозова А.Ю. К вопросу о создании системы социально-педагогической поддержки детства на муниципальном уровне// Научно-теоретические основы организации системы правовой защиты местного самоуправления. – Хабаровск, 2003
    
42. Морозова А.Ю. Современные тенденции развития образования в парадигме педагогической поддержки// Гуманистическая парадигма при обучении иностранному языку в высшей школе: материалы науч.-практ. конф. – Хабаровск, Изд-во ТОГУ, 2005
    
43. Морозова А.Ю. Валеологический компонент педагогической поддержки обучения иностранному языку// Гуманистическая парадигма при обучении иностранному языку в высшей школе: материалы науч.-практ. конф. – Хабаровск, Изд-во ТОГУ, 2005
    
44. Морозова А.Ю. Рефлексия как механизм процесса самовоспитания студентов в пространстве ВУЗа// Проблемы высшего образования: сборник научных трудов/ под ред. Т.В.Гомза. – Хабаровск: Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та, 2006
    
45. Морозова А.Ю. Фасилитирующее общение в системе менеджмента качества обучения иностранному языку - парадигма педагогической поддержки// Проблемы высшего образования: сборник научных трудов/ под ред. Т.В.Гомза. – Хабаровск: Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та, 2006
    
46. Морозова А.Ю. Самовоспитание личности: психолого-педагогические основы// Корпоративный дух образовательного учреждения как фактор саморазвития личности: сборник научных статей по материалам международной научной конференции 25 ноября 2005г./ под общей ред. Л.Н. Куликовой. – Хабаровск: Изд-во ДВГГУ, 2005
    
47. Морозова А.Ю. Самовоспитание и воспитание: педагогическая поддержка// Вопросы гуманитарных наук № 2 (23) 2006
    
48. Морозова А.Ю. Методическая модель педагогической поддержки самовоспитания студентов в контексте культуры// Сборник статей молодых ученых. – Хабаровск: Изд-во ДВГГУ, 2005
    
49. Морозова А.Ю. Педагогическая поддержка самовоспитания студентов// Высшее образование сегодня, 2006г., №9
    
50. Морозова А.Ю. Диалогизм как базовый принцип педагогической поддержки в образовании ХХI века// Модернизация образования: проблемы и решения: Материалы международной научно-практической конференции (22 марта 2006г.) / Под ред. М.Г. Голубчиковой, О.В. Шелеховой. – Иркутск: Изд-во Иркут. Гос. Пед. Ун-та, 2006
    

51. Морозова А.Ю. Умственная самостоятельность студентов как критерий успешности самовоспитания// Сборник статей молодых ученых. – Хабаровск: Изд-во ДВГГУ, 2006

52. Морозова А.Ю. Воспитательное пространство вуза как пространство педагогической поддержки студентов в свете смены парадигмы системы высшего образования// Профессиональные компетенции и качество высшего образования: грани проблемы: сборник докладов Международной научно-практической конференции. Биробиджан, 15-16 октября 2004. – Биробиджан: Изд-во БГПИ, 2005. – Ч.2

53. Морозова А.Ю. Оценка эффективности профессионально-педагогической деятельности преподавателя высшего учебного заведения// Проблемы высшего образования. – Хабаровск: Изд-во ТОГУ, 2007

54. Морозова А.Ю. К вопросу оценки качества профессионального образования// Проблемы высшего образования. – Хабаровск: Изд-во ТОГУ, 2007

55. Морозова А.Ю. Высшее образование в европейском поликультурном пространстве// Образование и культура России в изменяющемся мире июнь 2007 года
    
56. Морозова А.Ю. Интернет и мультимедийные технологии в обучении английскому языку в условиях глобализации// Образование и культура России в изменяющемся мире» июнь 2007 года
    
57. Морозова А.Ю. Проблемы морфемного анализа в английском языке// Вестник ТОГУ №3 сентябрь 2007 год
    
58. Морозова А.Ю. Оценка эффективности профессионально-педагогической деятельности преподавателя высшего учебного заведения// Проблемы высшего образования Хабаровск: Изд-во ТОГУ, 2007
    
59. Морозова А.Ю. К вопросу оценки качества профессионального образования// Проблемы высшего образования Хабаровск: Изд-во ТОГУ, 2007
    
60. Морозова А.Ю. Интерактивный подход к обучению профессионально ориентированному английскому языку// Языковое образование XXIвека: проблемы и перспективы Хабаровск, ТОГУ 2007
    
61. Морозова А.Ю. К вопросу о проблемах морфемного анализа английских слов// Проблемы межкультурного речевого взаимодействия и технологии обучения иностранным языкам Хабаровск, ТОГУ, 2007
    
62. Беляева О.Н. Использование Интернет-ресурсов на уроках иностранного языка// «Языковое образование 21 века: проблемы и перспективы : материалы всероссийской научно-методической конференции.-Хабаровск:Из-во ТОГУ, 2007
    
63. Доржиева Э.А. Влияние демографического фактора на социально-экономическое развитие региона// Социальные процессы в региональном измерении: Сборник научных статей аспирантов и соискателей. – Хабаровск: Изд-во ТОГУ, 2004
    
64. Доржиева Э.А. Владение иностранным языком – жизненная необходимость на современном этапе и требования, предъявляемые к нему// Хабаровск, 2006
    
65. Доржиева Э.А. Некоторые аспекты общего психологического состояния населения в условиях социальной напряженности в регионе (на примере республики Бурятия)// Хабаровск, 2006
    
66. Доржиева Э.А. Английский язык: методические указания к практическим занятиям по английскому языку для студентов 2 курса инженерно-строительных специальностей вузов// Хабаровск: Изд-во ТОГУ, 2006
    
67. Мельниченко Л.М. Методические указания для занятий с аспирантами (соискателями).// Хабаровск: Изд-во ТОГУ, 2007
    
68. Пономаренко Т.В. Условия гуманизации учебного процесса в современном вузе// Проблемы высшего образования: сборник научных трудов - Хабаровск: изд-во ХГТУ, 2005.
    
69. Пономаренко Т.В. Педагогическое наследие С.И. Гессена и проблемы современного образования// Гуманистическая парадигма при обучении иностранному языку в высшей школе: материалы научно-практической конференции – Хабаровск: изд-во ТОГУ, 2005
    
70. Пономаренко Т.В. Принципы и средства, способствующие созданию комфортного образовательного пространства// Корпоративный дух образовательного учреждения как фактор саморазвития личности: сборник научных статей по материалам научной конференции 25 ноября 2005г. – Хабаровск: изд-во ДВГГУ, 2005.
    
71. Тельнова С.В. Гуманизация воспитательно–образовательного процесса в вузе// Проблемы высшего образования: материалы региональной научной конференции.-Хабаровск: Из-во ТОГУ, 2007
    
72. Уманец И.Ф. “Environmental Protection”. Методические указания по чтению и устной речи для специальности «Экономика лесного хозяйства»// Хабаровск, ТОГУ, 2006.
    
73. Уманец И.Ф.“Стилистический анализ английской и американской литературы”. Методические указания и практические задания к самостоятельной работе для студентов II курса экономических специальностей// Хабаровск, ТОГУ, 2006.
    
74. Уманец И.Ф. “All is clear”. Учебное пособие по развитию навыков иноязычного общения.// Хабаровск, ТОГУ, 2006
    
75. Уманец И.Ф. Социально-педагогический аспект преподавания иностранных языков в Университете.// Вестник ТОГУ № 1, научный журнал. Хабаровск, 2005
    
76. Уманец И.Ф. Формирование навыков грамматического оформления иноязычной речи.// Вестник ТОГУ № 2, научный журнал, Хабаровск, 2006.
    
77. Уманец И.Ф. Роль эмоционально-смыслового подхода в активизации обучения иностранным языкам в вузе.// Проблемы высшего образования, сборник научных трудов ХГТУ, Хабаровск, 2004
    
78. Уманец И.Ф. Менеджмент качества образовательных услуг на кафедре «Иностранные языки».// Проблемы высшего образования, сборник научных трудов ХГТУ, Хабаровск, 2005
    
79. Уманец И.Ф. Нестрессовая естественная обучающая система – переход от традиционных к современным методам обучения иностранным языкам.// Нестрессовая естественная обучающая система – переход от традиционных к современным методам обучения иностранным языкам.
    
80. Уманец И.Ф. Языковое образование как процесс движения от цели к результату.//
    
81. Уманец И.Ф. Социально-культурные основы современных технологий обучения иностранным языкам в неязыковом вузе.//
    
82. Уманец И.Ф. Открытие и освоение Дальнего Востока.// Человек – язык – общество: материалы международной научной конференции, ТОГУ, Хабаровск, 2006.
    
83. Уманец И.Ф. The use of waste in road construction.// Человек – язык – общество: материалы международной научной конференции, ТОГУ, Хабаровск, 2006.
    
84. Уманец И.Ф. Land transactions and some legal contradictions in federal laws regulating land relations.// Человек – язык – общество: материалы международной научной конференции, ТОГУ, Хабаровск, 2006.
    
85. Уманец И.Ф. Миграция: Дальний Восток особенности и проблемы.// Человек – язык – общество: материалы международной научной конференции, ТОГУ, Хабаровск, 2006.
    
86. Уманец И.Ф. Man and nature in sociocultural dimension: topical sociological problems of population of miner communities.// Человек – язык – общество: материалы международной научной конференции, ТОГУ, Хабаровск, 2006.
    
87. Уманец И.Ф. Can the problem be solved?// Человек – язык – общество: материалы международной научной конференции, ТОГУ, Хабаровск, 2006.
    
88. Уманец И.Ф. The inside-out wood beams production.// Человек – язык – общество: материалы международной научной конференции, ТОГУ, Хабаровск, 2006.
    
89. Уманец И.Ф. Деловые взаимоотношения в Японии.// Человек – язык – общество: материалы международной научной конференции, ТОГУ, Хабаровск, 2006.
    
90. Уманец И.Ф. Nonprofit organization and the ways to increase there efficiency.// Человек – язык – общество: материалы международной научной конференции, ТОГУ, Хабаровск, 2006.
    
91. Уманец И.Ф. Will the man as a kind disappear?// Человек – язык – общество: материалы международной научной конференции, ТОГУ, Хабаровск, 2006.
    
92. Уманец И.Ф. Концепция обучения иностранным языкам в университете.// Проблемы высшего образования, сборник научных трудов ТОГУ, Хабаровск, 2006.
    
93. Уманец И.Ф. Направления научно-исследовательской работы кафедры «Иностранные языки».// Проблемы высшего образования, сборник научных трудов ТОГУ, Хабаровск, 2006.
    
94. Химухина Т.С. Мосты Америки: методические указания по развитию навыков чтения технических текстов на английском языке и технического перевода для студентов специальности 240500 «Мосты и транспортные тоннели» // Хабаровск: изд-во ХГТУ, 2001
    
95. Химухина Т.С. Организация безопасности движения. Traffic Management: методические указания по работе над устной темой «Моя специальность».// Хабаровск: изд-во ХГТУ, 2002
    
96. Химухина Т.С. Методические указания по английскому языку для поступающих в ХГТУ// Хабаровск: изд-во ХГТУ, 2003
    
97. Химухина Т.С. English Grammar. Проверь себя: методические указания для самостоятельной работы студентов по грамматике английского языка.// Хабаровск: изд-во ХГТУ, 2003
    
98. Химухина Т.С. Научная работа студентов на кафедре «Иностранные языки» в ХГТУ// Гуманистическая парадигма при обучении иностранному языку в высшей школе: Материалы научно-практической конференции. – Хабаровск: изд-во ТОГУ, 2005
    
99. Химухина Т.С. Четыре комплекта тестов по 10 вариантов из 8-10 заданий для итогового контроля знаний студентов заочного факультета по английскому языку.// Хабаровск, 2005
    
100. Химухина Т.С. Два компьютерных теста по 60 заданий в каждом, для контроля знаний студентов дистанционной формы обучения// Хабаровск, 2005