Составлен с учетом требований Государственного стандарта госо рк для специальности
| Вид материала | Анализ |
- Составлен с учетом требований Государственного стандарта госо рк для специальности, 782.28kb.
- Курс лекций кемерово 2005 Составители, 1752.82kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности: 080801 «Прикладная информатика (в экономике)», 489.66kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности: 080503 «Антикризисное управление» Москва,, 2079.73kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности: 080801 «Прикладная информатика (в экономике)», 357.03kb.
- Нечаев Дмитрий Юрьевич, кандидат технических наук, доцент, профессор кафедры информационных, 419.94kb.
- Методические указания по выполнению выпускных работ для студентов специальности 050509, 294.82kb.
- Решением Ученого Совета, 396.3kb.
- Учебно-методический комплекс дпп ф. 14 Программирование подготовки специалиста по специальности, 295.95kb.
- Программа «Основы сестринского дела» для специальности: «Лабораторная диагностика», 272.46kb.
Содержание курса
Проблема текущей технологии разработки ПО. Инженерия предметной области и объектно-ориентированные методы анализа и проектирования. Моделирование характеристик. Технология порождающего программирования. Элементы порождающей доменной модели: Пространство задачи – предметно-ориентированные понятия; характеристики. Знания о конфигурациях. Пространство решений: элементарные компоненты, максимальная сочетаемость, минимальная избыточность. Отражение в программной форме максимума знаний о производстве, включающего: конфигурационные знания, измерительный инструментарий, методики тестирования и планирования, диагностику ошибок, визуальное представление программы, поддержку отладки и пр. Активные библиотеки как набор абстракций, оптимально сконфигурированных для определенной задачи. Ментальная система программирования – расширенная среда разработки, основанная на активных библиотеках.
«ИНЖЕНЕРИЯ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ»
2 курс, 3семестр
| Код дисциплины | ПД КВ02 |
| Общая трудоемкость | 3 кредита |
| В том числе аудиторная нагрузка | 45 ч. |
| Цель изучения дисциплины | Освоение основных концепций и существующих методов инженерии предметной области для разработки программного обеспечения на основе семейств систем. |
| Пререквизиты | Технологии разработки программного обеспечения |
| Постреквизиты | Технология проектирования программных систем. |
| Тьюторы | к.т.н., проф. Кубеков Б.С., к.т.н., доц. Нарынов С.С. |
| Кафедра | «Компьютерная и программная инженерия» |
| Контакты | Тел. 2646395, act_piret@mail.ru |
| Виды учебной работы | Лекции Лабораторные работы Консультации СРM СРMП |
| Формы самостоятельной работы: | доклады, написание рефератов, компьютерный эксперимент, индивидуальные занятия (СРМ) |
| Формы контроля | рубежный контроль (р1,р2), экзамен (устно) |
| Ожидаемые результаты изучения дисциплины | Навыки и умения практического использования принципов и концепций инженерии предметной области, и связанного с ним, порождающего программирования. |
Содержание курса
Что такое инженерия предметной области. Каковы различия между обычной разработкой ПО, и инженерией предметной области. Методы разработки одиночных систем. Инженерия предметной области – методология создания программных продуктов многократного применения. Анализ предметной области. Проектирование и реализация предметной области. Прикладная инженерия. Применение линеек продуктов. Основные понятия инженерии предметной области. Характеристика и характеристические модели. Методы анализа и инженерия предметной области. Моделирование предметной области организации. Инженерия предметной области и объектно-ориентированные методы анализа и проектирования.
«МЕНТАЛЬНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ»
2 курс, 3семестр
| Код дисциплины | ПД КВ02 |
| Общая трудоемкость | 3 кредита |
| В том числе аудиторная нагрузка | 45 ч. |
| Цель изучения дисциплины | Овладение основными понятиями и технологиями ментального программирования как платформы для порождающего программирования. |
| Пререквизиты | Технологии разработки программного обеспечения |
| Постреквизиты | Технология проектирования программных систем. |
| Тьюторы | к.т.н., проф. Кубеков Б.С., к.т.н., доц. Нарынов С.С. |
| Кафедра | «Компьютерная и программная инженерия» |
| Контакты | Тел. 2646395, act_piret@mail.ru |
| Виды учебной работы | Лекции Лабораторные работы Консультации СРM СРMП |
| Формы самостоятельной работы: | доклады, написание рефератов, компьютерный эксперимент, индивидуальные занятия (СРМ) |
| Формы контроля | рубежный контроль (р1,р2), экзамен (устно) |
| Ожидаемые результаты изучения дисциплины | Навыки и умения практического использования знаний по IP, преимущества системы IP и его предметно-ориентированные средства для решения любых задач программирования. |
Содержание курса
Ментальное программирование. Проблема рефакторинга в современных условиях. Представление исходного кода в виде расширяемого абстрактно-синтаксического дерева. Синтаксический анализ исходного текста, выявление образцов кода и высокоуровневых проектных структур, как основа проведения рефакторинга. Связь между необходимостью изменений в исходном коде с развитием предметной области и необходимостью усовершенствования текста. Ментальное программирование как качественная среда метапрограммирования, которой доступны все средства базового уровня. Ментальное программирование – платформа реализации аспектов. Аспектные языки и механизмы композиции аспектов на IP-платформе в виде библиотек расширений. Технологическая база ментального программирования. Среда программирования IP.
«ИМИТАЦИОННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ»
2 курс, 3 семестр
| Код дисциплины | ПД КВ03 |
| Общая трудоемкость | 3 кредита |
| В том числе аудиторная нагрузка | 45 ч. |
| Цель изучения дисциплины | Курс «Имитационное моделирование» ставит своей целью усвоение магистрантами методологических и практических вопросов создания и использования имитационных моделей при анализе и проектировании сложных информационных систем и принятие решений в задачах управления. |
| Пререквизиты | Дискретная математика. Модели и методы управления. |
| Постреквизиты | Методика подготовки магистерской диссертации |
| Тьюторы | д.т.н., проф. Утепбергенов И.Т., доцент Мусин Т.О. |
| Кафедра | «Компьютерная и программная инженерия» |
| Контакты | Тел. 2646395, act_piret@mail.ru |
| Виды учебной работы | Лекции Практические занятия Консультации СРM СРMП |
| Формы самостоятельной работы: | доклады, написание рефератов |
| Формы контроля | рубежный контроль (р1,р2), экзамен (устно) |
| Ожидаемые результаты изучения дисциплины | В результате изучения дисциплины магистранты должны знать: основные современные методы и средства математического моделирования поведения объектов и систем различного назначения и применения. |
Содержание курса
Изучение способов описания и формализации моделируемых систем, этапы построения и использования имитационных моделей, вопросы организации целенаправленных экспериментальных исследований на имитационных моделях. Целью изучения учебной дисциплины является освоение магистрантами методологии и технологии системного моделирования, а также комплексное применение полученных знаний по моделированию сложных систем, современным инструментальным средствам автоматизации моделирования, методам планирования эксперимента и принятия решений при исследовании информационных систем и принятии управленческих решений в различных предметных областях.
«Моделирование в управлении инновационными проектами»
2 курс, 3 семестр
| Код дисциплины | ПД КВ03 |
| Общая трудоемкость | 3 кредита |
| В том числе аудиторная нагрузка | 45 ч. |
| Цель изучения дисциплины | Курс «Моделирование в управлении инновационными проектами» ставит своей целью усвоение магистрантами информационного и математического обеспечения решения задач управления инновационными проектами |
| Пререквизиты | Модели и методы управления. |
| Постреквизиты | Методика подготовки магистерской диссертации |
| Тьюторы | д.т.н., проф. Утепбергенов И.Т., доцент Мусин Т.О. |
| Кафедра | «Компьютерная и программная инженерия» |
| Контакты | Тел. 2646395, act_piret@mail.ru |
| Виды учебной работы | Лекции. Практические занятия. Консультации. СРM. СРMП |
| Формы самостоятельной работы: | доклады, написание рефератов |
| Формы контроля | рубежный контроль (р1,р2), экзамен (устно) |
| Ожидаемые результаты изучения дисциплины | В результате изучения дисциплины магистранты должны знать: сущность и источники инноваций; систему научных исследований и разработок как базис управления инновациями; методы выбора инновационной стратегии; организационные структуры инноваций; содержание основных этапов работ инновационного менеджера на предприятии; состав инновационной продукции и методы оценки эффективности инноваций |
Содержание курса
В курсе рассматриваются особенности инновационного процесса, вопросы управления проектами, жизненный цикл проекта, функциональные проблемы управления проектами и их решения, выбор основной модели управления, методы построения сетевых моделей разных типов, расчет и оптимизация сетевых моделей по времени, решение многомерных задач управления инновационными проектами, учитывающих ресурсные ограничения или время; анализируются современные программные продукты для управления инновационными проектами, изучается практика применения экономико-математических методов для решения задач управления инновационными проектами.
«ИМИТАЦИОННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ СЛОЖНЫХ СИСТЕМ»
2 курс, 3 семестр
| Код дисциплины | ПД КВ03 |
| Общая трудоемкость | 3 кредита |
| В том числе аудиторная нагрузка | 45 ч. |
| Цель изучения дисциплины | Курс «Имитационное моделирование сложных систем» ставит своей целью усвоение магистрантами методологических и практических вопросов создания и использования имитационных моделей при анализе и проектировании сложных информационных систем и принятие решений в задачах управления. |
| Пререквизиты | Дискретная математика. Теория вероятностей и математическая статистика. Модели и методы управления. |
| Постреквизиты | Методика подготовки магистерской диссертации |
| Тьюторы | д.т.н., проф. Утепбергенов И.Т., доцент Мусин Т.О. |
| Кафедра | «Компьютерная и программная инженерия» |
| Контакты | Тел. 2646395, act_piret@mail.ru |
| Виды учебной работы | Лекции Практические занятия Консультации СРM СРMП |
| Формы самостоятельной работы: | доклады, написание рефератов |
| Формы контроля | рубежный контроль (р1,р2), экзамен (устно) |
| Ожидаемые результаты изучения дисциплины | В результате изучения дисциплины магистранты должны знать: основные современные методы и средства имитационного моделирования, необходимые для успешного построения и использования имитационных моделей сложных систем. |
Содержание курса
Изучение способов описания и формализации моделируемых систем, этапы построения и использования имитационных моделей сложных систем, вопросы организации целенаправленных экспериментальных исследований на имитационных моделях. Целью изучения учебной дисциплины является освоение магистрантами методологии и технологии системного моделирования сложных систем, а также использование метода статистических испытаний как основы моделирования вероятностных систем; планирование вероятностных экспериментов; основы оптимизации вариантов компьютерного моделирования; элементы принятия решений при вероятностном моделировании сложных систем; сведения о существующих способах организации имитационного моделирования сложных систем; анализ существующих средств автоматизации компьютерного моделирования сложных систем.
«СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ВШ»
1 курс, 2семестр
| Код дисциплины | ПД КВ04 |
| Общая трудоемкость | 2 кредита |
| В том числе аудиторная нагрузка | 30 ч. |
| Цель изучения дисциплины | «Современные образовательные технологии в высшей школе» ставит своей целью усвоение магистрантами современных методов и способов обучения в высших учебных заведениях, принципов и критериев вхождения в единое европейское образовательное пространство. |
| Пререквизиты | Педагогика. Психология. |
| Постреквизиты | Методика подготовки магистерской диссертации. Педагогическая и исследовательская практики. |
| Тьюторы | к.ф.-м.н., проф. Кигай А.К., к.х.н., проф. Болсанбек К.С. |
| Кафедра | «Компьютерная и программная инженерия» |
| Контакты | тел. 2646395, act_piret@mail.ru |
| Виды учебной работы | Лекции Практические занятия Консультации СРM СРMП |
| Формы самостоятельной работы: | доклады, написание рефератов |
| Формы контроля | рубежный контроль (р1,р2), экзамен (устно) |
| Ожидаемые результаты изучения дисциплины | В результате изучения дисциплины магистранты должны знать: основные принципы и элементы Болонского процесса, кредитную технологию обучения, современное состояние и проблемы педагогического контроля и оценки знаний, научные принципы составления и диагностику качества тестовых заданий и тестов, систему оценки национальной и зарубежной образовательных технологий. |
Содержание курса
Научно-теоретические основы педагогических технологий в ВШ, Современные образовательные и воспитательные технологии и их реализация в учебно-воспитательном процессе ВШ. Профессионализм и педагогическое мастерство преподавателя вуза. Телекоммуникации в образовании. Дистанционное обучение. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. Современные информационные технологии в образовании: дидактические проблемы, перспективы использования, высшее образование в XXI столетии. Технологии дистанционного обучения. Информатизация современных технологий обучения в ВШ.
«Технология магистерского исследования»
1 курс, 2 семестр
| Код дисциплины | ПДКВ04 |
| Общая трудоемкость | 2 кредит |
| в том числе аудиторная нагрузка | 30 часов |
| Цель курса | Дать комплексные знания и практические навыки, необходимые при проведении научных исследований, подготовке и написании магистерской диссертации |
| Пререквизиты | История и философия науки, психология, педагогика |
| Постреквизиты | Методика подготовки магистерской диссертации |
| Тьюторы | к.ф.-м.н., проф. Кигай А.К., к.х.н., проф. Болсанбек К.С. |
| Кафедра | «Компьютерная и программная инженерия» |
| Контакты | тел. 2646395, act_piret@mail.ru |
| Виды учебной работы | Лекции Семинары СРМ СРМП |
| Формы самостоятельной работы | -написание эссе -написание рефератов -презентации и др. |
| Формы контроля | Эссе (Р 1), реферат (2), устный экзамен |
| Ожидаемые результаты | Освоение данного курса позволит сформировать навыки, базовые и профессиональные компетенции современного специалиста при написании магистерского исследования |