Нечаев Дмитрий Юрьевич, кандидат технических наук, доцент, профессор кафедры информационных технологий и телекоммуникаций учебно-методический комплекс

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


1. Цели и задачи дисциплины
Задачи дисциплины.
2. Требования к уровню освоения дисциплины
Инновационные технологии, используемые в преподавании курса
Круглый стол
3. Объем дисциплины 3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
4. Содержание курса
Тема 2. Состояние правового обеспечения информационной безопасности Российской Федерации
Тема 3. Первоочередные мероприятия по совершенствованию правового обеспечения информационной безопасности
Тема 4. Информационные ресурсы развития общества и государства (общая характеристика и структура)
Тема 5. Право и Интернет
Тема 6. Правовая характеристика правоотношений, возникающих в сети Интернет
Тема 7. Интернет как средство заключения гражданско-правовых договоров
Тема 10. Отрасли права, обеспечивающие законность в области защиты информации
5. Темы и методические указания к практическим занятиям
Тема 7. Интернет как средство заключения гражданско-правовых договоров
Тема 8. Понятие и предмет информационного экономического права
6. Задания для самостоятельной работы студентов
7. Вопросы для подготовки к зачету
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального

образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(РГТЭУ)


Кафедра информационных технологий и телекоммуникации


Одобрено учебно-методическим советом

Факультета социальных и информационных технологий


ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ

ТЕХНОЛОГИЙ


Учебно-методический комплекс


Специальность: 080801 Прикладная информатика (в экономике)


Москва 2009


Автор-составитель:

Нечаев Дмитрий Юрьевич, кандидат технических наук,

доцент, профессор кафедры информационных технологий и телекоммуникаций


Учебно-методический комплекс «Правовое обеспечение информационных технологий» составлен в соответствии с требованиями программы дисциплины с учетом требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для специальности 080801 «Прикладная информатика (в экономике)».


Дисциплина является факультативной и изучается по желанию студентов.


©Российский государственный торгово-экономический

университет, 2009


С


одержание




1. Цели и задачи дисциплины 4

2. Требования к уровню освоения дисциплины 5

2.1.Инновационные технологии, используемые в преподавании курса 5

3. Объем дисциплины 6

3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы 6

3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы 6

4. Содержание курса 7

5. Темы и методические указания к практическим занятиям 11

6. Задания для самостоятельной работы студентов 13

7. Вопросы для подготовки к зачету 23

8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 28

8.1. Литература 28

8.2. Методическое обеспечение дисциплины 31

8.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины 32

8.4. Интернет-ресурсы 32



^

1. Цели и задачи дисциплины


Цель курса. В результате стремительного развития информационных технологий и их применения в различных сферах нашей жизни человечество вошло в новую эру информатизации, когда компьютер является необходимым инструментом в самых различных сферах жизнедеятельности человека. Углубляется зависимость человека, да и общества в целом, от компьютерных и информационных систем. Однако правонарушения, тем или иным образом связанные с компьютером, ущемление интересов пользователей и распространение заведомо ложной и другой опасной информации создают серьезную угрозу безопасности информационной системы, а также интересам государства, правам и свободам гражданина. Компьютерная преступность в сфере информационных технологий становится одним из наиболее распространенных видов правонарушений. Таким образом, проблема правовой защиты участников информационного рынка, профилактика и противодействие преступлениям в сфере информационных технологий становится актуальной для общества и государства.

После завершения обучения практически каждому из выпускников, независимо от того, будут ли они трудиться в государственных или коммерческих структурах, придется обращаться в своей работе к современным информационным системам. Подобная деятельность требует знания соответствующих норм, регулирующих правовой режим информации и доступ к ней, определяющих режим государственной, служебной, коммерческой, профессиональной, налоговой, банковской и других видов тайн.

Преподавание и изучение данной дисциплины предполагает раскрытие сущностных и содержательных аспектов российского и международного законодательства об информации и информационных ресурсах. Целевое назначение изучения дисциплины состоит в привитии студентам теоретических знаний и практических навыков применения норм законодательства об информации и информационных ресурсах Российской Федерации в ходе их будущей профессиональной деятельности.

^ Задачи дисциплины. Основными задачами настоящей дисциплины являются усвоение студентами теоретических знаний о правовом режиме информации, его содержании и структуре; целях и принципах установления правового режима информации; об отнесении информации в открытой и к информации ограниченного доступа; о доступе к государственным и негосударственным информационным ресурсам; о видах тайн, установленных действующим законодательством, об особенностях правового режима информации в компьютерных сетях общего пользования.

Изучение курса предполагает также получение студентами навыков работы с нормативными документами, а также развитие практических способностей по их применению к конкретным ситуациям.

^

2. Требования к уровню освоения дисциплины



В результате изучения дисциплины специалист должен:

В результате изучения дисциплины студент должен:
  • знать законодательство о правовом режиме различных видов информации;
  • уметь использовать полу
  • ченные знания на практике;
  • иметь представление о регулировании правового режима информации, включая основные виды тайн;
  • обладать навыками работы с нормативными правовыми актами