Доклад моу «Уринская сош»

Вид материалаДоклад

Содержание


Ожидаемые результаты
Подобный материал:
1   2
Приоритетные направления деятельности СОО:



  1. Интеграция малокомплектных сельских школ в единое информационное образовательное пространство
  2. Базовая подготовка учащихся для получения профессионального образования с учетом гражданского заказа.
  3. Разработка инновационных образовательных программ (ИОП) для социокультурного развития школ и сел района
  4. Актуализация проблемы развития района и привлечение к участию родителей, общественности, исполнительной и законодательной власти.
  5. Углубление информатизации образования района.





Главные цели реализации программы

- Обеспечение доступности и высокого уровня качества образования в школах сельского образовательного округа.

- Сохранение и реорганизация малокомплектных сельских школ как центров культурной, социальной жизни села.

Задачи реализации программы:



  1. Разработка организационной структуры управляющей системы СОО;
  2. Разработка пакетов нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность СОО и регулирующих отношения партнеров;
  3. Создание базовой школы как ресурсного информационно-аналитического центра;
  4. Организация ресурсно-сетевого взаимодействия между участниками ССО;
  5. Реализация профильного обучения и формирование социальных и общепрофес-сиональных навыков через дистанционное обучение;
  6. Оптимизация единого научно-методического и образовательного пространства;
  7. Формирование договорного пространства между участниками СОО с другими образовательными учреждениями района и республики, включая ВУЗы и ССУЗы.


Ожидаемые результаты

  1. Учащиеся школ округа получают качественное образование, обеспечивающее формирование ключевых компетенций по владению современными информационными технологиями, коммуникативности, развитию способностей к самообразованию;
  2. В рамках реструктуризации сельских школ легче предотвратить закрытие малочисленных ОУ, тем самым создать комфортные условия учащимся получить образование, не уезжая из дома;
  3. Возможность регулировать финансовые потоки с целью поддержки всех школ, что особенно актуально при переходе ОУ на нормативно-подушевое финансирование;
  4. Улучшение методической подготовки педагогов: учителя малочисленных школ, работающие, как правило, в одиночестве, включаются в достаточно эффективную работу большого педагогического коллектива по изучению и внедрению новых педагогических идей и технологий;
  5. Решение кадровых проблем: появляется возможность заменить заболевшего учителя (в начальной сельской школе обычно болезнь учителя означает дополнительные «каникулы» для учеников), организовать занятия в условиях отсутствия специалистов (например, по информатике, иностранному языку и т. п.), что, несомненно, благоприятно сказывается на качестве знаний учащихся;
  6. Использование материальной базы ресурсного центра: компьютерного класса, спортивного зала, мастерских, техники, транспорта и др. – для развития учащихся и для оказания помощи работникам ОУ;
  7. Возможность влияния на родителей, общественность, весь социум с целью формирования менталитета, осуществления культурообразующей функции, т. е. выполнение на селе стабилизирующей роли;
  8. Возможность привлечения квалифицированных педагогов одного ОУ для обеспечения учебного процесса в других ОУ.
  9. Возможность взаимовыгодного обмена материально-техническими ресурсами школ, создание компьютерного класса, оборудованных мастерских, условий для занятия спортом.




Совокупная реализация приоритетных национальных проектов «Образование», «Доступное жилье» и «Сельское хозяйство» обеспечит развитие сферы образования и инфраструктуры села, что послужит для привлечения молодых специалистов, а в дальнейшем – возрождения малых сел.


Смета расходования средств государственной поддержки из федерального бюджета на 2008 год

в размере 1 миллиона рублей на реализацию национального проекта «Образование»

МОУ «Уринская средняя общеобразовательная школа»





Наименование расходов

Кол-во

Стоимость (руб.)

I.

Приобретение лабораторного оборудования

---

---

2.

Приобретение программного и методического обеспечения







2.1

Электронные (CD, DVD) пособия и обучающие программы по различным школьным предметам

50

25000

2.2

Методические пособия для учителей-предметников

50

20000




Итого:




45000

3.

Модернизация материально-технической учебной базы







3.1

Компьютерное оборудование и оргтехника







3.1.1

Ноутбук HP Compaq nx 7400 T1350 1,82 Ghz/15.4 “WXGA/512 Mb/60 Gb/DVDRW DL/BT/WiFi

17

340000

3.1.2

Принтер HP LaserJet 1018

3

15000

3.1.3

Системный блок AMD Athlon 64X2 4200+ Socket AM2/2 GB DDR-II/250Gb/SATA – II/DVD-RW/ATX 350W Монитор Acer TFT 17”AL171Fb(300/800:1/5 ms Клавиатура Sven Basic 304 PS/2 Beige Мышь A4-

1

25000

3.1.4

Сетевые фильтры Sven Optima 1,8 m

10

1400

3.1.5

Свитч Switch D-Link DES 1024D 24-port 10/100 Mbs

2

4000

3.1.6

Беспроводной адаптер

20

10200

3.1.7

Антенна направленного действия для усиления сигнала

1

2000

3.1.8

Копировальный аппарат Xerox для школьного методического кабинета

1

15000

3.1.9

Брошюратор А4 для школьного методического кабинета

1

5900

3.1.10

Ламинатор А3 для школьного методического кабинета

1

5700

3.1.11

Видеокамера Sony для школьного методического кабинета

1

20000

3.1.12

Web-камера для кабинета информатики и учебных кабинетов

4

12000

3.1.13

Проектор ViewSonic PJ 503DLP

2

40800

3.1.14

Кондиционер и увлажнитель воздуха для кабинета информатики

1

20000

3.1.15

Экран демонстрационный

1

10000

3.2

Оснащение кабинета технологии







3.2.1

Станок фрезерный

2

30000

3.2.2

Станок токарный

2

30000

3.3

Материально-техническое оснащение учебных кабинетов







3.3.1

Комплект ученической мебели для кабинета информатики (10 столов + 10 кресел + 1 стол для учителя + 1 кресло для учителя)

1

32000

3.3.2

Комплект ученической мебели для кабинетов (12 столов + 24 стула + 1 стол для учителя + 1 стул для учителя)

2

66000

3.3.3

Музыкальный синтезатор для кабинета музыки

1

15000

3.3.4

Телевизор с DVD-проигрывателем для кабинета музыки

1

15000




Итого:




715000

4.

Повышение квалификации и переподготовка педагогических работников







4.1

Оплата за обучение педагогов на курсах повышения квалификации БИПКРО г. Улан-Удэ




80000

4.2

Оплата за обучение педагогов на курсах повышения квалификации ЛОИРО г. Санкт-Петербург




60000

4.3

Командировочные расходы (суточные)




20000

4.4

Командировочные расходы (проезд)




80000




Итого:




240000




ВСЕГО:




1 млн.



  1. Контактная информация




Факс, телефон директора

8-301-31-95-6-91

Электронная почта школы

uroschool@rambler.ru

Интернет-адрес

uroschool.front.ru

Ответственный за подготовку доклада – заместитель директора по ИКТ Шадрин А.А.

shadrin70@mail.ru

89246562685



Директор школы ___________ Аксентьева Г.Л.


Председатель

профсоюзного

комитета _____________ Ахмадулина Н.В.


Председатель

Совета

школы ____________ Жеравин С.В.