А. С. Данилов отчет

Вид материалаОтчет
Москва, МГК (2 доклада) «Музыка в современном мире: наука, педагогика, исполнительство» – Тамбов
Орел (1 доклад) «III Серебряковские научные чтения» – Волгоград
Харьков (1 доклад)2007 год
Качество подготовки специалистов сферы культуры и искусства в классическом университете на этапе модернизации российского образо
Иванько Н. Stabat Mater в истории западноевропейской культуры
Подобный материал:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   29

Аспирантура



В течение 5 лет в аспирантуре обучались 182 человека по научной специальности «музыкальное искусство – 17.00.02» и по творческо-исполнительским специальностям (прием осуществлялся до 2005 года). Из них на бюджетной основе – 54 человека, на договорной – 128 человек; по научной специальности – 96 аспирантов, по специальностям творческо-исполнительского профиля, включающим исследовательскую подготовку, – 86 аспирантов.

Соискателями в этот период были прикреплены 30 человек, из них 19 человек – на бюджетной основе (преподаватели и сотрудники консерватории), 11 человек – на договорной.

Прием в эти годы составил 147 человек: из них 37 человек – на бюджетной основе, 110 человек – на договорной; 79 аспирантов были приняты по научной специальности «музыкальное искусство – 17.00.02», 68 человек – по творческо-исполнительским, предполагающим исследовательскую подготовку обучающихся.

Выпуск в эти годы составил 118 человек: по научной специальности «Музыкальное искусство – 17.00.02» окончили аспирантуру 58 человек, по творческо-исполнительским – 60 человек.

В период с 2004 года по 2006 год обучение исполнителей осуществлялось по 8 творческо-исполнительским специальностям: фортепиано, дирижирование академическим хором, оперно-симфоническим оркестром, оркестром народных инструментов, струнные инструменты оперно-симфонического оркестра (скрипка, альт, виолончель), духовые и ударные инструменты оперно-симфонического оркестра (флейта, гобой, кларнет, фагот, саксофон, труба, валторна, ударные), инструменты оркестра народных инструментов (баян, аккордеон, домра, гитара), камерный ансамбль, концертмейстерское мастерство, композиция.

Среди обучавшихся доля выпускников РГК составляет 84 %.

Для повышения квалификации в аспирантуру направляли своих специалистов учреждения искусств, культуры и образования различных регионов Российской Федерации и других государств: Ростов – 110, Таганрог – 3, Ростовская область – 6, Ставрополь – 4, Краснодар – 4, Сочи – 3, Новороссийск – 2, Краснодарский край – 2, Минеральные Воды – 3, Астрахань – 1, Майкоп – 2, Волгоград – 5, Курск – 2, Липецк – 1, Брянск – 1, Салехард – 1, Магадан – 1, Владикавказ – 5, Нальчик – 1, Элиста – 1, Москва – 5, Украина (Донецк, Запорожье, Харьков) – 15, Колумбия – 3, Китай – 1.

Занятия с аспирантами и соискателями проводили высококвалифицированные педагоги. В их числе 41 профессор и 24 доцента, 6 докторов искусствоведения, 2 доктора философских наук, 1 доктор культурологии, 1 доктор педагогических наук, 15 кандидатов искусствоведения и 1 кандидат педагогических наук, из них 24 педагога удостоены почетных званий Российской Федерации.

Серьезная работа ведется в области научных исследований: по проблемам теоретического и исторического музыкознания, этномузыкознания и музыкальной фольклористики, теории и истории музыкально-исполнительского искусства, массовой музыкальной культуры и музыкального образования.

Ежегодно в аспирантуре готовятся диссертации к защите в Диссертационном совете РГК. За последние пять лет аспирантами и соискателями защищены 22 диссертации, из них 5 диссертаций защищены аспирантами, 17 диссертаций – соискателями:


2004 год

аспирант Шапарчук О. В. – Музыкальный театр Арриго Бойто;

соискатель Карташова Т. А. – Песенная традиция украинских крестьян в контексте народной культуры Дона;

соискатель Вальченко А. В. – Хоровое пение в музыкальной культуре Дона (XVIII – начало ХХ в.);

соискатель Горбунов В. Н. – Русское альтовое исполнительство XVIII – начала ХХ веков (инструмент, сфера применения, композиторское творчество);

2005 год

аспирант Кисеева Е. В. – Творческие искания Н. Черепнина в контексте художественной культуры рубежа XIX – ХХ веков;

аспирант Кушнир О. В. – Духовная музыка в творчестве Владимира Мартынова;

соискатель Тищенкова Т. В. – Традиционная свадьба Смоленщины: адаптация в современности;

соискатель Хорошайло Г. В. – Обработки народных песен для хора a capella в отечественной музыкальной культуре ХХ века и творчество А. В. Михайлова;

соискатель Усенко Н. М. – Влияние романтического виртуозного исполнительства на композиторское творчество: от Ф. Шопена к А. Скрябину;

соискатель Проскурин С. Г. – Труба в эпоху барокко: инструментарий, репертуар, исполнительские традиции;

2006 год

соискатель Кинус Ю. Г. – Импровизация и композиция в джазе;

соискатель Хватова С. И. – Русский духовный концерт второй половины ХХ века;

соискатель Самоходкина Н. В. – Оперное творчество А. С. Даргомыжского. К проблеме художественного единства;

соискатель Ушенин В. В. – Становление и развитие профессионального народно-инструментального искусства на Дону (1920-1990-е годы). Исполнительство и педагогика;

соискатель Манько Т. В. – Русская школа хорового исполнительства: традиции и современность;

соискатель Иванько Н. Г. – Stabat Mater в богослужении и композиторском творчестве;

2007 год

аспирант Лобзакова Е. Э. – Взаимодействие светской и религиозной традиций в творчестве русских композиторов XIX – начала ХХ века;

аспирант Козлыкина С. А. – Стиль Джироламо Фрескобальди в контексте эпохи раннего барокко;

соискатель Предоляк А. А. – Средневековая модель мистерии в музыкальном искусстве Германии XIX – ХХ веков: от Вагнера к Штокхаузену;

соискатель Давыдова В. П. – Флейта в русской музыке второй половины ХХ века (на примере жанров концерта и сонаты);

соискатель Андрущенко Е. Ю. – Мюзиклы Э. Ллойда-Уэббера конца 1960-1980-х годов: сюжеты, жанр, стилистика;

2008 год

соискатель Шарма Е. Ю. – К. С. Сонки в истории русской вокальной музыки.


Конкурсы


Аспиранты и соискатели приняли участие в 5 конкурсах молодых музыковедов, 6 научных работ получили награды в различных номинациях:

2004 год

Диплом на межвузовском конкурсе студенческих и аспирантских научных работ, посвященном 200-летию со дня рождения М. И. Глинки (Санкт-Петербургская консерватория) – работа соискателя А. Предоляк «Опера и миф в интерпретации Р. Вагнера и М. И. Глинки»


2005 год

Третье место на Первом Всероссийском конкурсе научных работ молодых ученых в области музыкального искусства (Москва – Казань) – работа соискателя Н. Самоходкиной «„Русалка“ и „Каменный гость“ в аспекте единства оперного стиля А. С. Даргомыжского: вопросы жанра и драматургии»


2006 год

Диплом второй степени на Втором Всероссийском конкурсе «Наука о музыке: Слово молодых ученых» (Москва – Казань) – работа аспирантки С. Козлыкиной «Двухорная месса на „арию Моники“: проблема авторства и индивидуальный стиль»;

Диплом на Втором Всероссийском конкурсе «Наука о музыке: Слово молодых ученых» (Москва – Казань) – работа аспирантки М. Скалкиной «Стиль Н. Метнера»

2007год

Диплом в номинации «За связь традиции и современности» на Всероссийском смотре научных и творческих работ иностранных студентов и аспирантов (г. Томск) – работа аспирантки В. Гуменной «Колумбийская серенада сегодня»;

Диплом на конкурсе научных работ (г. Астрахань) – работа соискателя Н. Иванчей «Фортепианные транскрипции: терминологическая ситуация».


Конференции


Аспиранты и соискатели приняли участие в 26 научных конференциях, проведенных в различных городах Российской Федерации и ближнего зарубежья – Москве, Уфе, Казани, Тамбове, Астрахани, Ставрополе, Волгограде, Курске, Орле, Краснодаре, Ростове-на-Дону, Харькове. С докладами выступили 47 человек.

2004 год
  • «Глинка. Музыка истории. 1804-2004» – Москва, МГК (1 доклад)
  • «Музыкальное содержание:

наука и педагогика» – Уфа, УГАИ (2 доклада)
  • «Вопросы музыкознания и музыкальной

педагогики» – Тамбов, ТГМПИ (2 доклада)
  • «Художник и время: взаимодействие

культур в современном мире» – Краснодар, (1 доклад)
  • «Серебряковские научные чтения» – Волгоград, (1 доклад)
  • «Музыкальное образование

в пространстве-времени культуры» – Курск, (1 доклад)
  • «Искусство в поисках смысла» – Ростов, РГК (2 доклада)
  • «М. И. Глинка и мировая культура»– Ростов, РГК (4 доклада)
  • «Музыка и музыкант в меняющемся

социокультурном пространстве» – Ростов, РГК (2 доклада)

2005 год
  • «Музыка и педагогика: проблемы

профессиональной подготовки

педагога-музыканта» – Казань, ТГПУ (2 доклада)
  • «Качество подготовки специалистов сферы

культуры и искусства в классическом

университете на этапе модернизации

российского образования» – Ставрополь, СГУ (1 доклад)
  • «Художник и время: взаимодействие

культур в современном мире» – Краснодар (1 доклад)
  • «Методика преподавания в заочном вузе» – Курск (1 доклад)
  • «Социально-гуманитарное знание:

практический аспект – Ростов, ИУБИП (1 доклад)

2006 год
  • «К 100-летию со дня рождения

Виктора Петровича Бобровского» – Москва, МГК (2 доклада)

«Музыка в современном мире:

наука, педагогика, исполнительство» – Тамбов, ТГМПИ (1 доклад)

«Славянские чтения. Духовные ценности

и нравственный опыт русской цивилизации

в контексте третьего тысячелетия» – Орел (1 доклад)

«III Серебряковские научные чтения» – Волгоград (2 доклада)
  • «Наука о музыке: Слово молодых ученых» – Казань (1 доклад)
  • «Музыкальная семиотика:

перспективы и пути развития – Астрахань, АГК (1 доклад)
  • «Музыка в современном мире:

наука, педагогика, исполнительство – Тамбов, ТГМПИ (1 доклад)
  • «Славянские чтения. Духовные ценности

и нравственный опыт русской цивилизации

в контексте третьего тысячелетия» – Орел (1 доклад)
  • «III Серебряковские научные чтения» – Волгоград (2 доклада)
  • «Моцарт и моцартианство» – Ростов, РГК (5 докладов)
  • «Приношение Д. Д. Шостаковичу» – Ростов, РГК (3 доклада)
  • «С. Рахманинов: на переломе столетий» – Харьков (1 доклад)
  • «Музыкальное и театральное искусство

Украины в исследованиях молодых

искусствоведов» – Харьков (1 доклад)


2007 год

«Музыка и музыкант в меняющемся

постсоветском пространстве» – Ростов, РГК (4 доклада)


2008 год

«Стили и жанры в музыке» – Ростов, РГК (4 доклада)


Опубликованные работы

Изыскания аспирантов и соискателей ведутся по различным направлениям научных исследований, актуальных для современного музыкознания. В спектре научных интересов молодых ученых отражается многослойность музыкальной жизни социума: приоритетными для изучения являются следующие темы:
  • общие проблемы музыкальной культуры;
  • обряды, песенные традиции, исполнительство на народных инструментах в музыкальной культуре Дона и других регионов России;
  • стили эпох, национальных школ и отдельных композиторов;
  • жанры духовной и светской музыки, жанровые образцы массовой музыкальной культуры;
  • музыкально-исполнительское искусство;
  • история музыкальных инструментов и их репертуар.


Разработка научных идей освещается в статьях, публикуемых в научных сборниках и журналах. Издан второй выпуск научных работ аспирантов и соискателей РГК «Статьи молодых музыковедов». За истекший период подготовленные в аспирантуре материалы опубликованы в 49 изданиях: 120 работ, объем – 101,3 п. л. В их числе ряд исследований, имеющих непосредственный выход в музыкальную практику – исполнительскую или учебно-педагогическую – опубликованы в виде отдельных изданий.


2004 год
  • Старинная музыка сегодня: Материалы науч.-практ. конф. Ростов н/Д – 8 статей (4,0 п. л.);
  • Музыкальное искусство и проблемы современного гуманитарного мышления: Материалы «Серебряковских научных чтений»: Кн. 1. Волгоград – 2 статьи (1,8 п. л.);
  • Культура в информационном пространстве XXI столетия: Материалы науч. конф. молодых ученых. Харьков – 1 статья (0,5 п. л.);
  • Музыкальное искусство и проблемы современного гуманитарного мышления: Материалы межвузовской науч.-практ. конф. «Серебряковские научные чтения». Вып. 1. Ростов н/Д – 1 статья (0,8 п. л.);
  • Художник и время: Материалы конф. Вып. 1. Краснодар – 1 статья (0,5 п. л.);
  • Наука о музыке: Слово молодых ученых: Материалы I Всероссийского конкурса научных работ молодых ученых в области музыкального искусства. Казань – 1 статья (1 п. л.);
  • Научные записки МЭБИК за 2004 г.: Сб. науч. статей. Вып. 4. Курск – 1 статья (0,5 п. л.);
  • Вопросы музыкознания и музыкальной педагогики: Тезисы межвузовской науч.-практ. конф. Тамбов – 3 статьи (1,2 п.л.);
  • Музыкальное образование в пространстве-времени культуры: Материалы науч.-практ. Интернет-конф. Курск – 1 статья (0,5 п. л.)


2005 год
  • Музыка и музыкант в меняющемся социокультурном пространстве»: Сб. статей. Ростов н/Д – 1 статья (0,5 п. л.);
  • Сергей Рахманинов: история и современность»: Сб. статей. Ростов н/Д – 1 статья (0,5 п. л.);
  • Южно-Российский музыкальный альманах-2004. Ростов н/Д, 2005 – 13 статей (9,0 п. л.);
  • Гуманитарное пространство современной культуры. Ч. 2. Философия. Культура. Образование. Ростов н/Дону – 1 статья (0,5 п. л.);
  • Музыкальное содержание: наука и педагогика: Материалы III Всероссийской науч.-практ. конф. Уфа – 4 статьи (2,0 п. л.);
  • Социально-гуманитарное знание: практический аспект: Материалы конф. Ростов н/Д – 1 статья (0,5 п. л.);
  • Любительство в художественной культуре: история и современность»: Ученые записки ИУБиП. № 2. Серия «Искусствоведение». Ростов н/Д – 2 статьи (1,0 п. л.);
  • Художник и время: взаимодействие культур в современном мире: Материалы конф. Вып. 2. Краснодар – 1 статья (0,5 п. л.);
  • Механизм передачи фольклорной традиции: Музыка, песня, танец, ремесла: Материалы международной науч.-практ. конф. памяти Горковенко. СПб – 1 статья (0,5 п. л.);
  • Итоги фольклорно-этнографических исследований этнических культур Северного Кавказа за 2004 г. Дикаревские чтения (11). Краснодар, 2005 – 1 статья (0,5 п. л.);
  • Курский край: научно-исторический журнал. Курск, № 8-9 – 2 статьи (1,5 п. л.);
  • Музыка и педагогика: проблемы профессиональной подготовки педагога-музыканта: Материалы III международной науч.-практ. конф. Казань – 3 статьи (1,5 п. л.);
  • Методика преподавания в заочном вузе: Материалы второй международной науч.-метод. конф. Курск – 1 статья (0,5 п. л.);
  • Качество подготовки специалистов сферы культуры и искусства в классическом университете на этапе модернизации российского образования: Материалы 49 науч.-метод конф. преподавателей и студентов «Университетская наука – региону». Ставрополь – 1 статья (0,3).
  • В виде отдельного издания опубликована 1 работа:
  • В. Горбунов. Конструкция и акустика альта: Учебное пособие для оркестровых факультетов музыкальных вузов. Ростов н/Д: РГК (1,5 п. л.)



2006 год
  • Музыковедение: Сб. статей. М., № 1 – 1 статья (0,8 п. л.);
  • Гуманитарные и социально-экономические науки: научный журнал. Ростов н/Д, № 1, 3, 6, 10 – 6 статей (3,8 п. л.);
  • Южно-Российский музыкальный альманах – 2005. Ростов н/Д, 2006 – 6 статей (4,0 п. л.)
  • Славянский сборник: Материалы Славянских Чтений «Духовные ценности и нравственный опыт русской цивилизации в контексте третьего тысячелетия». Вып. 5. Орел – 1 статья (0,5 п. л.);
  • Музыкальная семиотика: перспективы и пути развития: Сб. статей по материалам международной науч.-практ. конф. Ч. 1. Астрахань – 1 статья (0,7 п. л.);
  • Наука о музыке: Слово молодых ученых. Вып. 2.: Материалы II Всероссийской науч.-практ. конф. Казань – 1 статья (1 п. л.);
  • III Серебряковские чтения: Материалы международной науч.-практ. конф. Кн. 1. Музыковедение, философия искусства. Волгоград – 1 статья (0,4 п. л.);
  • С. Рахманинов: на переломе столетий: Сб. материалов международного симпозиума. Вып. 3. Харьков – 1 статья (1 п. л.);
  • Музыка в современном мире: наука, педагогика, исполнительство: Тезисы II международной научно-практ. конф. Тамбов – 1 статья (0,2 п. л.);
  • Музыкально-теоретическое образование: современные воззрения и практика»: Сб. статей и материалов. Ростов н/Д – 4 статьи (2,0 п. л.);
  • Вопросы хорового исполнительства: Сб. статей. Майкоп – 2 статьи (2,0 п. л.);


В виде отдельных изданий опубликованы 3 работы:
  • В. Ушенин. Актуальные проблемы народно-инструментальной педагогики: Избранные статьи и очерки. Ростов н/Д (4,0 п. л.);
  • С. Хватова. Современный духовный концерт: к проблеме формообразования. Майкоп (2,0 п. л.);
  • С. Хватова. Об одной разновидности современного русского духовного концерта (к проблеме развития жанра). Майкоп (1,0 п. л.)


2007 год
  • Моцарт и моцартианство»: Сб. статей. М.: «Композитор» – 3 статьи (2,0 п. л.);
  • Композиторы регионов России. Композиторы Ростова-на-Дону: Сб. статей. М.: «Композитор» – 2 статьи (1,0 п. л.);
  • Вестник МГУКИ. № 4. Москва – 1 статья (0,3 п. л.);
  • Южно-Российский музыкальный альманах – 2006. Ростов н/Д, 2007 – 8 статей (6 п. л.);
  • Музыкальное содержание: современная научная интерпретация: Сб. статей. Ростов н/Д – 3 статьи (1,5 п. л.);
  • Художественный текст. Автор и исполнитель: Материалы российской науч. конф. молодых ученых: Сб. статей. Уфа – 1 статья (0,5 п. л.);
  • Наука о музыке. Слово молодых ученых. Вып. 2. Материалы II Всероссийской науч.-практ. конф. Казань – 2 статьи (2 п. л.);
  • Статьи молодых музыковедов. Вып. 2. Ростов н/Д – 10 статей (8,5 п. л.);
  • Историческая тематика в музыке и литературе: Материалы науч.-практ. конф. аспирантов и студентов. Ростов н/Д – 7 статей (3,5 п. л.)


В виде отдельных изданий опубликованы 2 работы:
  • Андрущенко Е. Мюзиклы Э. Ллойда-Уэббера конца 1960 – 1980-х годов. Сюжеты. Жанр. Стилистика. Ростов н/Д (15,5 п. л.);
  • Иванько Н. Stabat Mater в истории западноевропейской культуры: Учебное пособие. – Ставрополь: СГУ (3,5 п. л.).


Аспиранты, совмещающие обучение по научной и творческо-исполнительским специальностям, отчитывались в двух формах:

- выпускная исследовательская работа по проблемам теории и истории музыкально-исполнительского искусства или по проблемам теории интерпретации;

- выпускной или переводной афишный концерт в двух отделениях, демонстрирующий исполнительский уровень аспиранта.

Концертные программы аспирантов отличались стилевым и жанровым разнообразием, в них были представлены произведения различных эпох – от барокко до ХХ века – и национальных школ. В концертах принимали участие творческие коллективы и солисты консерватории: хор, симфонический оркестр, оркестр народных инструментов, эстрадно-джазовый оркестр, камерно-инструментальные ансамбли, ансамбли ударных инструментов. Некоторые концерты проводились при участии академического симфонического оркестра Ростовской филармонии и муниципального камерно-инструментального ансамбля «Каприччио». Концерты проходили в Большом и Малом залах филармонии, в Малом и Камерном залах консерватории.

Среди аспирантов и выпускников аспирантуры, обучение которых включало подготовку по творческо-исполнительским специальностям, немало успешно концертирующих по России и зарубежным странам музыкантов. Некоторые из них в отчетный период были удостоены званий лауреатов и дипломантов международных, всероссийских и региональных конкурсов.