А. С. Данилов отчет

Вид материала

Отчет

Содержание Учебно-методическая работа.

Подобный материал:

• Портреты Дмитрия Донского, Сергия Радонежского. Данилов А. А. справочник, 50.38kb.
• Тема: Москва центр борьбы с ордынским владычеством, 145.74kb.
• Молодежного Правительства Калининградской области. Повестка дня: Iвопрос: Деловая игра, 59.5kb.
• Хламовым Александром Анатольевичем Рассмотрено на заседании педагогического совета, 271.4kb.
• А. А. Данилов М.: Владос, 1994. «История России XVII xix века» В. И. Буганов,, 941.54kb.
• А. А. Данилов М.: Владос, 1994. «История России XVII xix века» В. И. Буганов,, 916.22kb.
• Книга по истории. В 2-х частях. Часть I. / А. А. Данилов М.: Владос, 1994. «История, 726.53kb.
• Книга по истории. В 2-х частях. Часть I. / А. А. Данилов М.: Владос, 1994. «История, 794.87kb.
• Рабочая программа интегрированного учебного курса основного общего образования по истории, 419.54kb.
• Данилов А. М., Гарькина И. А. Общая методология идентификации систем: опыт моделирования, 48.43kb.

Учебно-методическая работа.

Учебно-методическая работа, являющаяся неотъемлемой частью образовательного процесса, осуществляется ППС вуза регулярно по нескольким направлениям:

1. Разработка и модернизация учебных планов и ПрОП всех реализуемых консерваторией специальностей, связанная с организацией учебного процесса в соответствии с ГОС второго поколения – работа ведется учебным отделом совместно с кафедрами под руководством проректора по учебной работе, обсуждается и корректируется Методическим советом консерватории, утверждается Ученым советом РГК.
   
2. Разработка учебных планов на учебный год – готовится учебным отделом, утверждается проректором по УР.
   
3. Разработка учебных планов и программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки для ЮМЦ ДПО – готовится центром ДПО, утверждается ректором и Ученым советом.
   

2.1. Подготовка документов к лицензированию новых образовательных программ и специальностей – готовится проректором по УР, утверждается ректором. В отчетный период открыты 2 новые специальности: 070110 Музыкальная звукорежиссура, 080507 Менеджмент организации (специализация Музыкальный менеджмент) и две специализации в рамках реализуемых консерваторией в течение многих лет специальностей – 070103 Вокальное искусство (народное пение), 070108 Музыкальное искусство эстрады (эстрадно-джазовое пение), а также ПрОП по дополнительной квалификации «Дирижер оркестра народных инструментов».

2.2. Разработка учебных планов, ПрОП и рабочих учебных программ дисциплин новых специальностей и специализаций – готовится учебным отделом совместно с кафедрами под руководством проректора по УР, проходит экспертизу Методического совета, утверждается Ученым советом и ректором.

2.3. Составление учебных планов, рабочих программ дисциплин новых альтернативных специализаций и дисциплин по выбору – готовятся на кафедрах, согласуются с проректором по УР, рассматриваются Методическим советом, утверждаются Ученым советом и ректором. В отчетные годы разработаны и введены в учебный процесс специализации инновационного характера у музыковедов, пианистов, струнников, народников, дисциплины по выбору и факультативные дисциплины, связанные с внедрением компьютерных технологий в образовательный процесс, о которых упоминалось в разделе «Организация учебного процесса».

3.1. Работа по созданию УМК дисциплин всех циклов учебных планов специальностей.

3.2. Модернизация рабочих учебных программ дисциплин в соответствии с требованиями ГОС второго поколения и требованиями Минобра по параметрам УМК. В течение отчетного пятилетия обновлено и подготовлено более 400 программ, в том числе значительное число авторских программ по дисциплинам цикла ГСЭ, региональным и дисциплинам по выбору. Назовем некоторые из них:

• Философия (доктор философских наук, профессор Лосева И. Н.)
  
• Современное фортепианное искусство (профессор Чаплина Е. Н.)
  
• Методика работы с детским хором (и.о. профессора Хорошайло Г. В.)
  
• Современная хоровая партитура (профессор Ходош Э. Я.)
  
• Хоровое сольфеджио (профессор Красноскулов В.Ф.)
  
• Струнно-смычковое исполнительство и педагогика Донского края (и.о. доцента, кандидат искусствоведения Шлыкова Е. А.)
  
• Современное исполнительство струнно-смычковой музыки эпохи барокко (и.о. доцента, кандидат искусствоведения Шлыкова Е. А.)
  
• Теория интерпретации (профессор Тараева Г. Р.)
  
• Традиционная культура народов Северо-Кавказского региона (доктор искусствоведения, профессор Рудиченко Т. С.)
  
• Культура и искусство народов Юга России (доцент Рыбинцева Г. В.)
  
• Язык и техника композиции ХХ века (и.о. профессора, кандидат искусствоведения Дабаева И. П.)
  
• Транскрипция и интерпретация текстов барочного стиля (и.о. профессора Диденко Н. М.)
  
• Информационные технологии в музыкальном обучении (профессор Тараева Г. Р.)
  
• История исполнительства на духовых и ударных инструментах Донского края (профессор Гузий В. М.)
  
• Современный репертуар духовых и ударных инструментов (профессор Гузий В. М.)
  
• История исполнительства ХХ века (кандидат искусствоведения Кисеева Е. В.)
  
• История оркестровых стилей (и.о. профессора, кандидат искусствоведения Шабунова И. М.)
  
• История кантатно-ораториального жанра (и.о. профессора, кандидат искусствоведения Калошина Г. Е.)
  
• Основы древнерусской музыки (доцент, кандидат искусствоведения Дабаева И. П.)
  
• Хоровая музыка Юга России и Северного Кавказа (профессор Ходош Э. Я.)
  
• Этнография казачества европейской части России (доктор искусствоведения, профессор Рудиченко Т. С.)
  
• Музыкальные стили ХХ века (профессор Тараева Г. Р.)
  
• Музыкальная культура в информационном мире (кандидат искусствоведения Кисеева Е. В.)
  
• Современные дидактические технологии (профессор Тараева Г. Р.)
  

3.3. Проведение совещаний, семинаров, заседаний Методического совета по вопросам разработки УМК, индивидуальные консультации преподавателей-разработчиков рабочих учебных программ и УМК – мероприятия осуществлялись кафедрами, Методическим советом, проректором по УР.

1. Написание и подготовка к печати учебно-методических пособий, разработок, других материалов по различной тематике для учебного процесса. За 5 лет преподавателями вуза подготовлено и издано под грифом РГК 150 названий (среди них 28 монографий, 17 учебных пособий, 27 методических разработок); 29 изданиям присвоен гриф УМО высших учебных заведений РФ по образованию в области музыкального искусства; преподаватели кафедры эстрадно-джазовой музыки и кафедры народной музыки участвовали в разработке государственных типовых учебных программ в качестве авторов и рецензентов.
   
2. Подготовка публикаций в ежегодном «Южно-Российском альманахе» (издается РГК с 2004 г.) – статьи, очерки, рецензии, воспоминания и материалы из архивов, освещение театральной и концертной жизни, музыкально-исторических событий региона – а также в центральной («Музыкальное обозрение») и местной периодической печати.
   
3. Рецензирование научных и методических работ преподавателей РГК, музыкальных вузов страны и других учебных заведений.
   

5.1. Проведение регулярных региональных конкурсов, олимпиад студентов и методических конференций преподавателей музыкальных училищ, колледжей искусств – организуют и проводят выпускающие кафедры по общевузовскому плану сотрудничества и оказания методической помощи музыкальным училищам региона. За отчетный период проведено 28 таких конкурсов, 5 олимпиад и 8 методических конференций.

5.2. Выступления с докладами, методическими сообщениями, участие в обсуждениях проблем исполнительства, методики преподавания в рамках названных конференций, круглых столов и т.д.

5.3. Проведение мастер-классов, открытых уроков, методических собеседований для преподавателей и студентов училищ на конференциях, конкурсах в РГК и средних учебных заведениях не только Южного региона, но и многих училищ других регионов России.

1. Согласование содержания дисциплин, различных видов практики, зачетно-экзаменационных требований, выпускных квалификационных работ, обобщение опыта работы кафедр и ведущих специалистов, вопросы совершенствования преподавания и повышения педагогического мастерства преподавателей – проводятся на кафедрах, представляются в Методический совет проректору по УР.
   
2. Обсуждение и методический анализ исполнения академических, экзаменационных, концертных программ, рефератов, курсовых и дипломных работ студентов и аспирантов – регулярно проводятся на кафедрах.
   
6. Кафедральные и межфакультетские семинары и совещания, открытые заседания Методического совета по вопросам осуществления образовательного процесса, требованиям ГОСов, работы над УМК дисциплин, программ новых учебных курсов по выбору и региональных дисциплин.
   
7. Участие в работе ЮМЦ ДПО и других центров России повышения квалификации преподавателей музыкальных училищ и ДМШ, работников творческих профессий – чтение спецкурсов, проведение мастер-классов, семинаров и творческих мероприятий.
   
8. Участие в работе различных региональных научно-практических конференций и семинаров по проблемам педагогики, профессионального образования, организуемых Министерством образования Ростовской области, ростовскими вузами и РГК. Только в 2004 году консерватория организовала: конференцию по проблемам музыкально-теоретического образования, семинар по проблемам непрерывного музыкального профессионального образования, конференцию «Свобода и творчество». По результатам таких конференций публикуются тезисы докладов, а также методические разработки.
   
9. Участие преподавателей в работе Государственных комиссий по аттестации музыкальных вузов, колледжей и училищ в качестве экспертов, в работе ГАК выпускников вузов и музыкальных училищ России и региона в качестве председателей, в работе жюри различных исполнительских конкурсов – международных, российских, региональных.
   

Во всех направлениях, формах и видах учебно-методической деятельности участвует весь ППС консерватории, тем самым, поддерживая высокий уровень методического обеспечения образовательного процесса.