А. А. Данилов М.: Владос, 1994. «История России XVII xix века» В. И. Буганов, П. Н. Зырянов М.: Просвещение, 2001. «История Отечества в терминах и понятиях. Словарь-справочник
Вид материала | Справочник |
- А. А. Данилов М.: Владос, 1994. «История России XVII xix века» В. И. Буганов,, 916.22kb.
- Книга по истории. В 2-х частях. Часть I. / А. А. Данилов М.: Владос, 1994. «История, 794.87kb.
- Книга по истории. В 2-х частях. Часть I. / А. А. Данилов М.: Владос, 1994. «История, 726.53kb.
- Портреты Дмитрия Донского, Сергия Радонежского. Данилов А. А. справочник, 50.38kb.
- Реформы Петра Великого урок, 123.98kb.
- Урока истории в седьмом классе на тему: Россия в XVII столетии, 107.99kb.
- Программа история России. XX начало XXI века. 9 класс (68, 529.1kb.
- Вопросы по истории России 10 класс (экстернат), 33.01kb.
- Данилов История России. XIX век. 8 класс. М. Просвещение 2008 № урок, 102.01kb.
- Буганов В. Г. «История России с древнейших времен до конца 17 века» глава 23 стр. 181, 1018.14kb.
ЛИТЕРАТУРА
- Россия и мир. Учебная книга по истории. В 2-х частях. Часть II . / А.А.Данилов - М.: Владос, 1994.
- «История России XVII - XIX века» В.И.Буганов, П.Н.Зырянов – М.: Просвещение, 2001.
- «История Отечества в терминах и понятиях. Словарь-справочник» – Смоленск; Русич; Брянск: Курсив, 1999.
- История России XIX - XX вв. Курс лекций. / Б.В.Леванов - Брянск, 1994.
- «История советского государства 1900-1991.» Верт Н.– М.: Прогресс, 1992.
- «История России XX века» Данилов А., Косулина Л.. – М.: Прогресс, 1995.
- «Всемирная история: XX век». Загладин Н.В. – М., 1999.
- История России с древности до наших дней: Пособие для поступающих в ВУЗы / М.М.Горинов, А.А.Горский, В.О.Дайнес. – М., 1995.
Выпускается
на средства и возможности
комиссии дисциплин
социально-гуманитарного цикла
Б РЯНСКИЙ ФИЛИАЛ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО
УНИВЕРСИТЕТА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
ИМЕНИ П.Ф.ЛЕСГАФТА
КОМИССИЯ ДИСЦИПЛИН
СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
(часть IV)
ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ
ВТОРАЯ ПОЛОВИНА
XX ВЕКА
БРЯНСК 2003
СОДЕРЖАНИЕ
- Мир накануне Второй мировой войны. Фашистский режим в Италии и Японии.
- Нацистская партия и ее развитие. Германский фашизм.
- Пакт Молотова-Риббентропа. Начало Второй Мировой войны. Советско-финская война.
- Подготовка СССР к войне. Причины просчетов советского руководства.
- Начало Великой Отечественной войны. Перестройка экономики на военный лад. Битва за Москву.
- Неудачи Красной Армии весной-летом 1942 г. Стратегический план немецкого командования. Сталинградская битва.
- Курская битва. Переход стратегической инициативы к СССР. Партизанское движение и труженики тыла. Изменения в идеологии и депортация народов.
- Антигитлеровская коалиция. Открытие «второго фронта» в Европе.
- Победа над фашизмом. Разгром Японии. Окончание Второй мировой войны.
- Восстановление экономики СССР. Начало «холодной войны».
- Общественно-политическая жизнь страны в послевоенный период.
- Международное положение и внешняя политика Советского Союза в 1945 – 1953 гг.
- «Оттепель» в общественно - политической жизни СССР в 1953-1964 гг.
- Экономическое развитие СССР в годы правления Н.С.Хрущева.
- Внешнеполитический курс СССР в годы правления Н.С.Хрущева.
- Социально-экономическая политика советского государства в 1965-1985 гг.
- Общественно-политическая жизнь страны в 60-е -начале 80-х годов.
- Внешняя политика СССР в 60-х - первой половине 80-х годов. Политика разрядки.
- Социально-экономический кризис в СССР. Начало «Перестройки».
- Реформирование политической системы СССР. Новое политическое мышление.
- Распад Советского Союза. Образование Содружества Независимых Государств.
- Экономические реформы в новой России в 1991 – 1993 гг.
- Экономические реформы России в 1993 – 1994 гг.
- Противостояние Президента и Парламента.
- Октябрьский переворот 1993 г. Структура новой системы власти.
- Российская Федерация в 1994 - 1996 гг. Чеченская война и ее последствия.
- Основные направления внешней политики России в 1992-1997 гг.
Методическая разработка «Отечественная история XVIII - XIX веков». Брянский филиал Санкт-Петербургского государственного университета физической культуры имени П.Ф.Лесгафта.
- Российская империя в годы правления Екатерины II. Внешняя политика.
- Российская империя в годы правления Екатерины II. Внутренняя политика.
- Правление Павла I. Заграничные походы Суворова.
- Социально-экономическое развитие России к началу XIX в.
- Реформирование государственного управления России. М.М.Сперанский.
- Внешнеполитический курс России в начале XIX в. Отношения с Францией.
- Складывание антифранцузской коалиции. Аустерлиц и Тильзитский мир.
- Вторжение Наполеона. Отечественная война 1812 г.
- Пожар в Москве. Партизанская война. Отступление французской армии.
- Образование тайных обществ в России. Цели и задачи.
- Восстание декабристов 14 декабря 1825 г.
- Правление Николая I. Споры о судьбах Отечества: славянофилы и западники.
- Теория "официальной народности" и общественная жизнь в России в 30-40-х гг. XIX в.
- Крымская война 1853 – 1855 гг. Парижский мир и его условия.
- Александр II начало реформ. Реформа 19 февраля 1861 г. и ее результаты.
- Судебная и военная реформы в России XIX в.
- Культура России первой половины XIX в.
- Организация "Земля и воля". Контрреформаторский курс Александра III.
- Россия в конце XIX века: обострение внешнеполитической обстановки.
- Россия на рубеже XX века. Территория, население, хозяйство, проблема модернизации.
- Внешняя политика России на Дальнем Востоке. Русско-японская война 1904-1905 гг.
- Проведение коллективизации в СССР. Цели и результаты.
- Первая русская революция 1905-1907 гг. Манифест 17 октября.
- Аграрная реформа П.А.Столыпина и ее результаты.
- Индустриализация в СССР: цели, источники финансирования и методы проведения.
- Причины и начало I Мировой войны. Ход военных действий в 1914-1915 гг.
- Начало II Мировой и Великой Отечественной войны. Германский план войны с СССР.
- Итоги военных действий на фронтах I Мировой войны к концу 1916 года.
- Ошибки и просчеты советского руководства в начальный период боевых действий.
- Февральская буржуазно-демократическая революция. Складывание системы двоевластия.
- Сражения Красной Армии летом-осенью 1941 г. Битва за Москву.
- Политический кризис Временного правительства в августе-сентябре 1917 г. Корниловский мятеж.
- Оборонительные сражения Красной Армии летом 1942 г. Сталинградская битва.
- Захват власти большевиками в октябре 1917 года. Судьба Учредительного Собрания.
- Сталинградская битва. Наступление Красной Армии зимой-весной 1943 г.
- Первые декреты советской власти. «Брестский мир» и его последствия.
- Курская битва. Наступательные операции Красной Армии в августе-декабре 1943 г.
- Принятие Конституции РСФСР 1918 года. Политика «военного коммунизма».
- Решения Московской, Тегеранской и Ялтинской конференций союзников.
- Начало Гражданской войны в России. «Красный» и «белый» террор.
- Берлинская операция и капитуляция немецких войск. Потсдамская конференция и участие СССР в войне с Японией. Завершение II Мировой войны. Итоги войны.
- СССР в послевоенные годы правления Сталина: начало «Холодной войны».
- Переход от политики «военного коммунизма» к «новой экономической политике».
- «Оттепель» в общественно-политической жизни в годы правления Н.С.Хрущева.
- Образование СССР. Генуэзская конференция и Раппальский договор.
- Попытки реформирования с/хозяйства страны Н. С. Хрущевым и их последствия.
- «Серебряный век» русской культуры – перелом в сознании людей в начале XX века.
- СССР в годы правления Л.И.Брежнева. Развитие с\хозяйства и промышленности.
- Советская культура в годы войны и первом послевоенном десятилетии.
- Попытки реформирования советской системы Ю.В.Андроповым и К.У.Черненко.
- Советская культура 60-80-хх гг. Борьба с инакомыслием.
- Приход к власти М.С.Горбачева и обнародование его курса «ускорения и перестройки».
- Борьба за власть после смерти И.В.Сталина.
- Реформа политической системы в 80-х гг. в СССР: цели и результаты.
- Политика «разрядки» и ее результаты.
- Попытка реставрации советской власти в августе 1991 г. и распад СССР.
- Россия в попытке перехода к рыночной экономике и «войны за демократию».
- Принятие Конституции 1993 г. Государственное устройство России.
- Развитие политической системы России и внешнеполитический курс в 90-х гг.
- Научно-техническая революция в СССР и ее достижения.
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИИ
- Понятие истории. Основные подходы к периодизации предыстории и истории.
- Цивилизационный и формационный подходы к изучению истории.
- Ледниковый период и неолитическая революция.
- Антропогенез, и развитие человеческого общества в догосударственный период.
- Индоевропейские народы, их состав и локализация.
- Расселение славянских народов. Борьба восточных славян с кочевниками.
- Великое переселение народов и судьба восточно-славянских племен.
- Контакты восточных славян с народами северного Причерноморья.
- Восточные славяне в V - VIII вв. Анты. Основание Киева.
- Язычество древних славян.
- Торговый путь "Из варяг в греки": возникновение и значение.
- Предпосылки образования государства у восточных славян.
- Летописание в Древней Руси. Легенда о призвании варягов.
- Норманнская, антинорманнская и неонорманнская теории.
- Князья Рюрик, Олег, Игорь. Появление и развитие государства Киевская Русь.
- Внешнеполитические задачи Киевской Руси в IX – начале X в.
- Киевская Русь в середине X в. Правление и реформы княгини Ольги.
- Князь Святослав, особенности его правления. Походы Святослава и их последствия.
- Культура домонгольской Руси. Просвещение, литература, живопись, ремесло.
- Правление князя Владимира Святославича и принятие Русью христианства.
- Вторая междоусобная война на Руси.
- Правление князя Ярослава Мудрого. Развитие культуры и образования.
- «Русская Правда» и ее значение для развития Руси.
- Социально-экономический строй Руси в XI - XII вв. Появление признаков феодализма.
- Причины феодальной раздробленности на Руси в XI - XII вв.
- Владимиро-Суздальская земля в XII- XIII вв.
- Галицко-Волынская и Новгородская земли в XII - XIII вв.
- Общественный строй и развитие монголо-татарской державы в XII - начале XIII вв.
- Хан Батый. Первый и второй походы монголо-татар "на запад".
- Государство Золотая Орда и монголо-татарское иго.
- Александр "Невский" Борьба русского народа с немецкими завоевателями.
- Начало "собирания" русских земель в XIV в. Борьба Твери и Москвы.
- Московский князь Иван Данилович "Калита" и его деятельность.
- Развитие русской культуры в XIV – XV вв. Зодчество, живопись, ремесло и быт.
- Куликовская битва и ее значение.
- Русское государство в конце XIV - первой половине XV вв. Феодальная война.
- Князь Иван III Васильевич и возникновение Государства Российского.
- Судебник 1497 г., его основные положения. Начало закрепощения крестьян.
- Елена Глинская и период "боярского правления".
- Правление царя Ивана IV "Грозного".Избранная Рада и ее реформы.
- Опричнина: причины появления и последствия.
- Культура Руси XVI вв. Общество, городской и сельский быт, общественная мысль.
- Борис Годунов. Гражданская война и иностранная интервенция в России.
- Земской Собор 1613 г. и начало династии Романовых.
- Правление Михаила Федоровича Романова. Проблемы восстановления государства.
- Правление Алексея Михайловича Романова. Внешнеполитический курс государства.
- Новые явления в сельском хозяйстве и промышленности России XVII в.
- Светская и духовная власть на Руси. Патриарх Никон. Церковный «раскол».
- Россия во второй половине XVII в. Внешнеполитические задачи и проблемы.
- Искусство, наука и образование в России XVII вв.
- Соляной и Медный бунт в Москве XVII в.
- Восстание под руководством Степана Разина.
- Азовские походы Петра. Внешнеполитические задачи государства.
- Великое посольство в Европу. Цели и задачи. Начало Северной войны.
- Завершение Северной войны. Реформы Петра Великого.
- Российское государство к 1725 г.: структура государственного управления.
- Эпоха "дворцовых переворотов". Екатерина I и Александр Меньшиков.
- Эпоха "дворцовых переворотов". Анна Иоанновна. Бироновщина.
- Эпоха "дворцовых переворотов". Анна Леопольдовна и Елизавета Петровна.
- Россия в середине XVIII в. Семилетняя война.
Мир накануне Второй мировой войны. Фашистский режим в Италии и Японии.
В конце 30-х гг. XX века мир в очередной раз сталкивается с проблемой кризиса международных отношений. На политической арене того времени появляются и начинают активно действовать агрессивные государства. Лидеры этих стран считали, что их государства несправедливо «обойдены» другими в вопросах, как территориальных владений, так и в вопросах политического могущества в мире. Эти страны желали мирового признания их могущества, стремились к мировому господству. Нередко эти «правила» противоречили всем принципам справедливости и гуманности. Такими агрессивными государствами к началу 30-х гг. XX века становятся Италия, Германия и Япония.
Италия вышла из военного союза с Германией лишь в 1917 г. и числилась в стане стран-победительниц лишь формально. В стране, измученной многолетней войной – разразился глубокой экономический и общественный кризис. Король Виктор-Эммануил и Правительство страны не пользовались авторитетом у собственного населения. Возникали трудности в снабжении населения продовольствием и товарами первой необходимости. Росла инфляция и безработица. В этой критической ситуации в среде рабочих организаций появляется общественное движение, которому было суждено сыграть весьма существенную роль не только в судьбе своей страны, но и в судьбе мира. 19 марта 1919 г. было заявлено о создании т.н. «Facio di combatimento» или «Союза борьбы» ("Фашио" – союз). Это был союз рабочих за наведение порядка на своем предприятии, в своем районе, городе, стране. Наведение порядка с помощью вооруженной борьбы. Возглавил этот союз бывший в прошлом редактор одной из политических газет Италии – Бенито Муссолини. Движение «фашиев» или «фашистов», как их стали называть, заслуженно имело в Италии огромный успех и популярность. Это объяснялось решительностью и реальностью действий Муссолини и фашистов, в отличие от вялых и нерешительных действий правительства. Италия постепенно стала выходить из экономического и общественного кризиса. Наладилось производство и сельское хозяйство. Италия становится заметной и на внешнеполитической арене: в 1935 г. она начинает вторжение в Эфиопию. Успех Муссолини приводит к росту популярности фашизма как организационной структуры, построенной на терроре и безусловном подчинении всех нижестоящих членов партии – вышестоящим руководителям. Такую систему подчинения иначе называют «системой фюрерства». Фюрер – это человек, пользующийся абсолютной полнотой власти по отношению к подчиненным. Многое из опыта фашизма переймет и преумножит фашистское движение в соседней Германии.
Япония. Еще с конца XIX века военные круги Японии вынашивали идею мирового господства страны восходящего солнца. Для достижения поставленной цели японские милитаристы развязывают войну в Корее и Китае. Тогда интересы Японии столкнулись с интересами царской России на Дальнем Востоке. Началась русско-японская война 1904 -1905 гг. Война закончилась бесславным поражением российских армий, что еще больше подхлестнуло аппетиты японской военщины. Лишь твердая позиция европейских держав и США, которые в свою очередь нисколько не были заинтересованы в усилении Японии, не позволили ей получить максимальную выгоду от победы над Россией. Но Япония продолжала наращивать свои военные планы: производилось и закупалось за рубежом современное вооружение, шла идеологическая кампания в стране, убеждавшая японцев в их национальном превосходстве над всеми остальными нациями. Япония готовилась к новой войне.
В 1931 г. Япония захватывает Манчжурию, создав здесь марионеточное государство Манчжоу-Го. В 1937 г. Япония захватывает центральный Китай и начинает готовиться к тотальной войне, определившись и в выборе союзников - Германии и Италии. В 1937 - 1939 гг. Японская военщина "испытывает на прочность" юго-восточные рубежи Советского Союза, развернув полномасштабные боевые действия у оз. Хасан и в районе р. Халхин-Гол. Однако в обоих случаях японские армии потерпели поражение. Япония выбирает своей стратегической целью не Советский Союз, а западное направление - страны тихоокеанского региона и США.
Политический режим, существовавший в Японии получил название "японский милитаризм". По своему содержанию японский милитаризм был близок к фашизму, преследуя, по сути, одинаковые с фашизмом цели.
Нацистская партия и ее развитие. Германский фашизм.
Германия бесславно завершила Первую мировую войну. Страна оказалась перед лицом глубокого кризиса, с еще более серьезными последствиями, чем Италия. По итогам совместного решения стран-победительниц, были утверждены послевоенные условия политической жизни в Европе, названные «Версальско-Вашингтонская система». Стремясь получить надежные гарантии невозможности возобновления новой агрессии, а так же рассчитывая получить известную выгоду от поражения Германии, страны-победительницы не просто ущемили национальные интересы Германии, но и чрезвычайно унизили всю немецкую нацию. Так, Германия обязана была распустить, и не имела права вновь создавать собственную армию. Ей запрещалось производить собственные вооружения. От территории Германии отторгался Рурский каменноугольный бассейн – крупный промышленный центр страны. Германия выплачивала огромные репарационные платежи в пользу стран-победительниц. Она лишалась права вести самостоятельную независимую внешнюю политику и многое другое. Немецкая нация была несправедливо унижена и оскорблена, так как агрессию и войну замышлял не народ, не население, но государство и его политическое руководство.
Все это не могло пройти безболезненно для страны. Внутри страны начинают преобладать и активно распространяться реваншистские настроения и понимание необходимости возрождения сильной государственной власти. Поскольку Германия была президентской республикой, среди политических партий Германии активно развернулась борьба за большинство мест в немецком парламенте – Рейхстаге. В ходе этой борьбы на внутриполитической арене появляется и становится весьма популярной националистическая социал-демократическая рабочая партия (НСДАП). Ее лидером становится никому еще неизвестный политик, красноречивый оратор и демагог – Адольф Гитлер. Эта партия, построенная по принципу итальянских «фашиев» и использовавшая во многом их символику, организацию и цели умело играла на национальных интересах народа Германии. Фашистская партия получает значительное (хотя и не абсолютное) число голосов избирателей и мест в Рейхстаге. В 1933 г. накануне очередных выборов в Рейхстаг, фашисты организуют провокацию. Агенты фашистов поджигают здание Рейхстага и обвиняют в этом якобы члена германской коммунистической партии Мариниуса Вандер-Люббе, стремясь дискредитировать в глазах избирателей коммунистов. И, несмотря на то, что в ходе судебного разбирательства этого дела, виновность компартии не была доказана, фашистское большинство в Рейхстаге сумело (в обход законодательства) провести закон о запрете на деятельность в Германии коммунистической партии, получив тем самым абсолютное большинство в парламенте.
В 1934 г. умирает президент Веймарской республики Германии - Фон Гинденбург. Вновь избранным президентом и, одновременно, рейхсканцлером (главой правительства) и фюрером фашистской партии становится Адольф Гитлер. Германия, руководимая фашистской партией, во второй половине 30-х гг., начинает открыто проводить агрессивную политику, целью которой является "реванш" за поражение страны в ходе Первой Мировой войны и новый передел мира в интересах Германии. В 1933-1935 гг. Германия отменяет все существовавшие согласно Версальско-Вашингтонской системе ограничения на производство вооружений. Введена всеобщая воинская повинность. Немецкая нация признается как нация арийцев - наследников божественного племени атлантов, ведущих свой род от сотворения мира. Все остальные нации, расы и народы считаются неполноценными, их удел - подчиняться расе господ - арийцам. Средства пропаганды и массовой информации превращали немецкую нацию в податливый материал, из которого можно было "лепить" кого угодно. Так, с 6-летнего возраста, мальчики, после проверки на расовую чистоту зачислялись в организацию "ПИМФОВ". Здесь им выдавалась книжка достижений, куда заносились физические и идеологические успехи (например, в день они должны были выкрикивать 120 раз "Хайль Гитлер"). В 10 лет они зачислялись в организацию "ЮНГФОЛЬК" (здесь широко практиковались занятия спортом и приемы с оружием). С 14 лет, после сдачи контрольного норматива по физической подготовке и нацистской догматике - они зачислялись в организацию "ГИТЛЕРЮГЕНТ". Пропаганда сводилась к воспитанию чувства ненависти к евреям и коммунизму, воспевалось превосходство арийской расы над всеми остальными народами и расами, воспитывался менталитет господ, чувство любви и преданности фюреру, партии нацистов и Рейху.