План проведення обласного семінару завідувачів районних (міських) методичних кабінетів, директорів інформаційно-методичних центрів

Вид материала

Диплом

Содержание Мета: Напрацювати алгоритми співпраці РМК (ІМЦ) та ОІППО із забезпечення якісної безперервної педагогічної освіти Завдання Очікувані результати Організаційний модуль

Подобный материал:

• Науково-дослідна діяльність методичних служб: зміст, проблеми, перспективи, 235.45kb.
• Химинець В. В. Науково-методичні аспекти інноваційної діяльності районних (міських), 53.59kb.
• Перспективний педагогічний досвід Кіровоградщини Діяльність районних (міських) методичних, 1978.03kb.
• Україна івано-франківська обласна державна адміністрація головне управління освіти, 102.4kb.
• Рекомендації серпневої наради методистів районних методичних кабінетів та керівників, 40.6kb.
• Василя Сухомлинського (протокол №1 від 03. 02. 2009 року) Кіровоград 2009 ббк 74. 580., 2598.12kb.
• Завідувачам районних (міських) методичних кабінетів Про особливості організації навчально-виховного, 60.55kb.
• Рекомендац І ї секції працівників відділів (управлінь) освіти райдержадміністрацій, 118.63kb.
• Соціальної педагогіки: практичні психологи, соціальні педагоги, методисти, директори, 30.24kb.
• Методичні рекомендації по організації роботи інформаційно-консультаційних центрів нспп, 145.55kb.

Головне управління освіти і науки Івано-Франківської облдержадміністрації

Івано-Франківський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти

Лабораторія управління і організації освіти


Погоджено: Затверджено:


Л. Скальська, Р. Зуб’як,

проректор ОІППО ректор ОІППО

22.12.2011 22.12.2011


План проведення

обласного семінару завідувачів районних (міських) методичних кабінетів, директорів інформаційно-методичних центрів


Організаційно-методичне забезпечення процесу підвищення кваліфікації педкадрів при ОІППО та університеті менеджменту АПН України у 2011 році


Дата проведення – 28.12.2011 р., початок о 10.00

Місце проведення: ОІППО, конференцзала

Відповідальний: А.Дутчак, завідувач відділу

координації роботи з методичними

службами області


Івано-Франківськ, 2011

Учитель показує шлях, - наставник учить ходить

Равіль Алєєв

Мета: Напрацювати алгоритми співпраці РМК (ІМЦ) та ОІППО із забезпечення якісної безперервної педагогічної освіти


Завдання:

• визначити «проблемне поле», основні вектори діяльності щодо підвищення ефективності курсової підготовки педпрацівників;
  
• проаналізувати організацію курсової підготовки за 2011 рік та планове замовлення, зміст і форми проведення курсів підвищення кваліфікації на 2012рік;
  
• визначити основні виклики в роботі методичних служб області та способи їх розв’язання у 2012 році;
  
• з’ясувати домінанти співпраці РМК (ІМЦ) та ОІППО з питань підвищення кваліфікації педагогічних працівників.
  

Форми роботи: науково-методичне інформування, інформаційно-аналітичне повідомлення, «круглий стіл», науково-методичне консультування.

Очікувані результати:

• поінформованість про якість виконання плану курсової підготовки;
  
• формування готовності до ефективного навчання у між курсовий період;
  
• тісна співпраця ОІППО та Р(М)МК у забезпеченні безперервної освіти педагогічних кадрів
  

Час	Вид роботи	Відповідальні за проведення
	Організаційний модуль
9.30 – 10.00	Заїзд та реєстрація учасників семінару	А. Дутчак – завідувач відділу координації роботи з методичними службами
10.00 – 10.15	Відкриття семінару та ознайомлення з планом роботи.	Р.Зуб’як, ректор ОІППО
10.15-10.30	Інформаційно-методичне забезпечення та мотивація окресленої семінаром проблеми	Л.Скальська, проректор ОІППО, А.Дутчак
	Інформаційно-аналітичний модуль
10.30-11.00	Основні напрями та завдання діяльності Р(М)МК (МЦ) на 2012 рік	Р.Зуб’як, ректор ОІППО
11.00-11.30	Науково-методичний супровід самоосвітньої діяльності педагогів у міжкурсовий період	Л.Скальська
11.30-12.00	Підсумки проходження курсової підготовки педагогічних працівників області в 2011 році та її перспективи на 2012 рік	Г.Статкевич, завідувач кабінету організації курсової підготовки
12.00-12.30	Співпраця лабораторій ОІППО та Р(М)МК у забезпеченні безперервної освіти педагогічних кадрів	Завідувачі лабораторій ОІППО
12.30-13.00	Організація курсової підготовки в Цетральному інституті післядипломної педагогічної освіти Університету менеджменту освіти НАПН України у 2012 році	Т. Вилущак, завідувач методичного інформаційно-аналітичного центру ОІППО
13.00-14.00	Обід
	Практичний модуль
14.00-15.00	«Круглий стіл» Шляхи удосконалення підвищення безперервної освіти педагогічних кадрів	Л.Скальська, О.Нижник, завідувач лабораторії ОІППО, А.Дутчак
15.00-15.30	Підбиття підсумків роботи семінару. Вироблення рекомендацій	Л.Скальська А.Дутчак
15.30-16.00	Індивідуальні консультації	Л.Скальська,А.Дутчак, О.Нижник Г.Статкевич

Питання до круглого столу

1. Доцільність та частота вибору форм курсового навчання керівників ЗНЗ та педагогів.
   
2. Педагогічна (управлінська) практика у системі курсової підготовки: підготовка та форми проведення.
   
3. Науково-методичний супровід ОІППО навчання керівників ЗНЗ та педагогів у міжкурсовий період.
   

Рекомендована література:

• Манако А. Роль інновацій у розвитку безперервної освіти. / А. Манако // Інформатика. .- 2006 .- № 8 .- С. 5
  
• Сорочан Т. Безперервна освіта педагогів: управлінський аспект / Т. Сорочан // Післядипломна освіта в Україні .- 2010 .- № 2 .- С. 73-75
  
• Липова Л. та ін. Дидактичні особливості сучасної безперервної освіти / Л. Липова // Післядипломна освіта в Україні .- 2011 .- № 1 .- С. 49-52
  
• Бондар С, Момот Л., Липова Л., Головко М. Пер­спективні педагогічні технології: Навч. посіб. / За ред. С. Бондар. — Рівне: Тетіс, 2003. — 200 с.
  
• Даниленко Л. Інноваційний освітній менеджмент: Навч. посібник. — К.: Главник, 2006. — 144 с.
  
• Єрмаков І., Пузіков Д. Життєвий проект особис­тості: від теорії до практики: Практико-оріентований збірник / За ред. Л. Сохань. — К.: Освіта України, 2007.—212 с.