Доклад по итогам работы за 2010-2011 учебный год моу «Начальная общеобразовательная школа №1»
| Вид материала | Доклад |
- Муниципальное общеобразовательное учреждение Елецкая начальная общеобразовательная, 255.4kb.
- Анализ работы моу «Ухтомская начальная общеобразовательная школа» за 2010 -2011, 776.45kb.
- С. Г. Васенева по итогам 2010-2011 учебного года, 686.97kb.
- Публичный Доклад об итогах работы моу сош №8 за 2010-2011 учебный год, 964.99kb.
- Публичный доклад за 2010-2011 учебный год, 279.22kb.
- Публичный доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №10» за 2010-2011 учебный год, 1499.52kb.
- Публичный доклад моу средняя общеобразовательная школа п. Стан-Шелокша за 2009- 2010, 1291.89kb.
- Публичный доклад моу «Алёшинская основная общеобразовательная школа» за 2010-2011 учебный, 829.07kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная, 351.76kb.
- Публичный доклад моу «Тяжинская средняя общеобразовательная школа №2» Тяжинского района, 720.05kb.
Публичный доклад
по итогам работы за 2010-2011 учебный год
МОУ «Начальная общеобразовательная школа №1» города Чебоксары
1. В 2010-2011 учебном году школа работала по двум направлениям:
– Формирование индивидуальной траектории развития учащихся через создание и изменение организационных процессов обучения и воспитания, расширение поля деятельности учащихся и внедрения технологий «Открытого образования»;
- Внедрение новых образовательных стандартов начального общего образования.
Школа поставила следующие задачи по реализации данных направлений:
- Создание условий для реализации программ формирования индивидуальной траектории развития учащихся.
- Обеспечение психологической и физической безопасности учащегося, содействие ребенку в проблемных ситуациях.
- Квалификационная комплексная диагностика возможностей и способностей ребенка, начиная с младшего школьного возраста.
- Формирование самостоятельной, ответственной и социально мобильной личности, способной к успешной социализации и активной адаптации в обществе.
- Гармонизация взаимоотношений, взаимодействия участников образовательного процесса.
- Разработка новой образовательной программы начального общего образования, программы внеурочной деятельности, программы духовно – нравственного воспитания, программы формирования ЗОЖ;
- Повышение квалификации педагогических работников в связи с введением ФГОС начального общего образования;
- Обеспечение каждого учащегося компьютером.
Пути решения проблемы школа видит в следующих видах деятельности:
1. Организация урочной и внеурочной деятельности с использованием современных педагогических технологий:
- проблемно – диалогическое обучение;
- использование технологий «Открытого образования»;
- использование ЦОРов, IT – технологий;
- деятельность по здоровьесбережению;
- участие в различных интеллектуальных, творческих, дистанционных конкурсах, олимпиадах;
- научно – исследовательская деятельность и творчество;
- традиционные мероприятия;
- тьюторство;
- волонтерство и др.
2. Организация, проведение, участие в семинарах, обучение на курсах повышения квалификации учителей начальных классов.
3. Создание развитой информационно – образовательной среды.
3. Усиление материальной базы школы.
4. Работа с родителями как участниками образовательного процесса в связи с введением ФГОС
2. Участие ОУ в федеральных и региональных экспериментах (наименование эксперимента, № и дата приказа (МО РФ, МО и МП ЧР, ГУО), кол-во классов, учащихся, сроки, результаты)
| Уровень (федеральный, региональный, муниципальный) | Наименование эксперимента | № и дата приказа (МО РФ, МО и МП ЧР, ГУО) | Срок эксперимента | кол-во классов/ учащихся | результаты |
| федеральный | «Учебно – методическое обеспечение преемственности в образовании детей дошкольного и младшего школьного возраста» | № 10/2008 от 26.06.2008г. АПКиППРО г. Москва | до 01.09.2011 | группы Центра предшкольной подготовки /200 | создана система подготовки детей к обучению в начальной школе |
| федеральный | «Освоение педагогическим коллективом технологии проблемно – диалогического обучения» | № 5 от 14.12.2009г. АПКиППРО г. Москва | до 31.12.2012 | 23 педагога | использование технологии в учебном процессе |
| муниципальный | «Тьюторские технологии в образовании» | № 313 от 24.11.2008г., Управление образования администрации города Чебоксары | до 31.12.2011 | 13 педагогов, 285 учащихся | проведение тьюторских проб, овладение технологиями «Образовательное событие» и «Развитие познавательных интересов младших школьников» |
| республиканский | «Апробация учебно – методических комплектов по английскому языку издательства Пирсон – Эдьюкейшен – Лонгман» | № 915 от 01.06.2010г. Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики | до 01.10.2012г. | 3 педагога, 311 учащихся | Планируемые результаты: повышение мотивации к изучению предмета, повышение успеваемости по предмету. |
| республиканский | «Введение федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования» | № 816 от 19.05.2010г. Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики | до 2015 г. | 312 учащихся, 12 учителей начальных классов | Разработка и апробация новой образовательной программы образовательного учреждения, программы внеурочной деятельности, программы духовно – нравственного развития, программы формирования ЗОЖ |
| республиканский | «Модель обучения «один ученик: один компьютер» | № 1031 от 18.06.2010г. Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики | до 2015 г. | 2 класса - экспериментальные, 312 учащихся в свободном пользовании, 3 педагога | Создание информационно – образовательной среды |
Участие в указанных экспериментальных площадках способствует росту профессионализма педагогов, помогает выстраивать траекторию развития как личности педагогов, так и учащихся, и их родителей. Все это отражается в позитивных результатах всех участников образовательного процесса.
3. Кадровое обеспечение образовательного процесса.
Педагогический состав школы насчитывает 24 человека. Из них имеют высшую категорию – 18 чел. (75%), первую категорию – 3 чел (12,5%), вторую – 2 чел. (8,5%), без категории – 1 чел (4%), из них молодых специалиста – 1 чел. (4%).
Качественный состав:
1. административный состав – 3 человека:
высшая категория – 3 чел.
2. учитель начальных классов – 12 человек:
высшая категория – 10 чел.
первая – 1 чел.
вторая – 1 чел.
3. учитель английского языка – 3 человека:
высшая категория – 2 чел.
первая – 1 чел. (молодой специалист)
4. учитель чувашского языка – 1 человек:
первая – 1 чел.
5. учитель музыки – 1 чел., высшая категория
6. учитель физической культуры – 1 чел., высшая категория
7. учитель информатики – 1 чел., высшая категория
8. учитель – логопед – 1 чел., без категории
9. педагог – психолог – 1 чел., высшая категория
10. социальный педагог – 1 чел., вторая категория.
Из 24 педагогов школы:
- имеют звание «Заслуженный учитель Республики» - 2 учителя,
- являются победителями Всероссийского конкурса «Лучшие учителя России» - 3 учителя,
- имеют звание «Почетный работник общего образования РФ» - 10 педагогов,
- имеют звание «Отличник народного просвещения РФ» - 2 педагога,
- имеет научную степень кандидат педагогических наук - 1 педагог.
4. Организация и проведение семинаров.
В рамках проведения августовской конференции педагогических работников города Чебоксары на базе нашей школы 17.08.20010г. была организована и проведена секция «Использование технологий тьюторского сопровождения учащихся при внедрении новых ФГОС» совместно с ЦПМСС «Содружество». На секции августовской педагогической конференции работников образования Чувашской Республики «Обновление образовательных стандартов в начальной школе» 14 педагогов нашей школы выступили с опытом работы.
В рамках внедрения ФГОС начального общего образования школой 30.09.2010г. был проведен республиканский семинар по теме: «Внедрение ФГОС начального общего образования» (опыт, находки, поиск) с участием Кульевой А.Р., к.п.н., доцента, зав. кафедрой дошкольного и начального образования, городской семинар заместителей директора по УВР и учителей начальных классов» 09.12.2010г. с участием АУ «ЦМиРО» Также на базе нашей школы был проведен консультационный семинар 22-23 октября 2010г. по теме: «ФГОС начального общего образования: актуальные проблемы введения» с приглашением Логвиновой И.М., зам. директора ИСИО ПАО, к.п.н. и Коптеевой Г.Л., зав. лабораторией экспертизы и апробации новых образовательных технологий ИСИО РАО, к.п.н. 19 учителей нашей школы получили сертификаты по обучению.
На базе нашей школы 3,4 декабря 2010г. проведен республиканский семинар по теме: «Социальные технологии в тьюторской деятельности» с приглашением методиста Центра Академии повышения квалификации и профессионального переподготовки работников образования г. Москва Кабыща Е.И., по итогам которого 4 педагога нашей школы получили сертификаты.
На базе МОУ «НОШ №1» 19 января 2011 года проведен Городской семинар директоров общеобразовательных учреждений «Развитие Общеобразовательных учреждений города в условиях внедрения ФГОС» с приглашением Мурзиной Ж.В., руководителя АУ «Центра мониторинга и развития образования».
17 февраля 2011 года проведен межрегиональный семинар «Развитие общеобразовательных учреждений города в условиях внедрения ФГОС» с приглашением Казаковой Е.В., проректора по УМР, к.п.н., доцент, зав. кафедрой управления, Кульевой А.Р., к.п.н., доцент, и.о. зав. кафедрой дошкольного и начального образования.
7 апреля 2011 года состоялась республиканская очно-заочная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы использования информационных технологий в образовании».
5.Повышение квалификации педагогических кадров.
В рамках повышения квалификации педагоги школы с июня по декабрь 2010 г. проходили обучения на семинарах и курсах.
С 21.06.2010г. по 25.06.2010г. на семинар Санкт – петербургской академии постдипломного педагогического образования на базе ГОУ ЧРИО по теме: «Формирование образовательной программы школы в условиях перехода зам. директора по УВР Скворцова Татьяна Васильевна
С 25.08.2010г. по 29.08.2010г. на курсах повышения квалификации для педагогических работников республиканских опорно – экспериментальных площадок, образовательных учреждений, планирующих внедрение данной модели, сотрудников ГОУ ЧРИО и АУ «ЦМиРО» (в режиме тренинга) по теме: «Работа в учебной модели «1ученик: 1компьютер» прошли обучение зам. директора по УВР Скворцова Т.В., Алексеева Е.А., зам. директора по информатизации Козлова Е.В., учителя начальных классов Федорова Т.В., Краснова Н.М., Жаркова Н.Л., Петрова С.Н., учитель английского языка Белобаева М.Н.
25 августа 2010г. в ЧРИО на семинаре заместителей директоров, курирующих начальное звено, учителей начальных классов, работающих в 4 классе прошли обучение учителя начальных классов Сотнезова А.В., Андреева Т.Н., Воротилкина Н.В. по теме: «Конструирование и реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования в рамках требований ФГОС».
С 30.08.20010г. по 09.09.2010г. на семинар учителей физической культуры и тренеров – преподавателей по теме: «Использование инновационных технологий на уроках физическлй культуры» в г. Москва была направлена Михайлова Ольга Вадимовна.
с 27.09.2010г. по 01.10.2010г. учитель информатики, зам. директора по УВР Козлова Е.В. прошла пятидневный тренинг будущих тьюторов курса «Организация электронной среды 1 ученик: 1 компьютер», г. Москва.
С 01 по 10 ноября 2010г. прошли обучение на краткосрочных курсах повышения квалификации АПК и ППРО г. Москва по теме: «Задачи педагогического коллектива по внедрению инновационных образовательных программ» директор Николаева Татьяна Львовна, учитель начальных классов, зам. директора по УВР Скворцова Татьяна Васильевна и учитель информатики, зам. директора по УВР Козлова Елена Владиленовна.
МОУ «Центр Психолого-Медико-Социального Сопровождения «Содружество» г. Чебоксары «Тьюторское сопровождение учебно-воспитательного процесса с использованием технологий открытого образования» (Зверева Т.Н., Жаркова Н.Л., Скворцова Т.В., Степанова В.Н., Андреева Т.Н.).
ОИ «Развивающее образование» г. Москва, автономное учреждение «Центр мониторинга и развития образования» города Чебоксары « Основные акценты федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования и механизмы его реализации: содержание и технология» (Петрова О.Н., Петрова С.Н., Скворцова Т.В., Алексеева Е.А.).
6. Методическая деятельность ШМО
За 2010– 2011 учебный год было проведено 7 заседаний школьного методического объединения. Их тематика такова:
- Заседание №1 (30 августа 2010 г.)
- Экспертиза и утверждение рабочих учебных программ на 2010 - 2011 учебный год.
- Разработка и утверждение плана работы ШМО на 2010 - 2011 учебный год.
- Заседание №2 (1-2 ноября 2010 г.)
- Семинар – тренинг «Экспедиция к успеху» по организации исследовательской деятельности младших школьников. (С приглашением директора АУ Центр «Эткер» Н.Л. Панченко)
- Заседание №3 (3 декабря 2010 г.)
- Федеральные государственные образовательные стандарты: проблемы внедрения
- Разработка учебных программ с учетом ФГОС
- Новые способы оценки достижений учащихся в рамках ФГОС
- Духовно-нравственное воспитание учащихся как одно из направлений внеурочной деятельности
- Заседание №4 (10 января 2011 г.)
- Требования к исследовательской работе
- Организация IV школьной научно-практической конференции
- Заседание №5 (17 января 2011г.)
- Экспертиза и утверждение рабочих учебных программ по английскому языку
- Составление списков одаренных детей для участия в олимпиадах, интеллектуальных играх, НПК различного уровня, планирование работы с ними.
- Заседание №6 (29 марта 2010 г.) на базе МОУ «НОШ №1» совместное с ЦМИРО Городской семинар учителей начальных классов по обмену опытом «Использование ИКТ на уроках и во внеурочной деятельности в начальной школе»
- Презентация деятельности ШМО начальных классов МОУ «НОШ №1» (директор МОУ «НОШ №1» Николаева Т.Л.)
- «Создание мультимедийного пособия «Новый мир азбуки»
Алексеева Александра Владимировна, учитель начальных классов высшей категории, победитель конкурса «Лучшие учителя России» 2009 года, победитель республиканского конкурса «Методическая ярмарка» (МОУ «СОШ № 54 с углубленным изучением отдельных предметов»)
- Электронное дидактическое пособие для работы над словарными словами. 1-2 класс» Ванина Галина Владимировна, учитель начальных классов первой категории, победитель Республиканского конкурса инновационных проектов «ИКТ в профессиональном творчестве работников образования», 2010 год (МОУ «СКОШ №2»)
- Урок окружающего мира во 2 классе «В гости к весне» Алексеева Светлана Юрьевна, учитель начальных классов первой категории, победитель городского конкурса «Фестиваль уроков» (МОУ «СОШ № 41 с углубленным изучением отдельных предметов»)
- Урок окружающего мира в 4 классе «Уникальные природные памятники России» Федорова Тамара Владимировна, учитель начальных классов высшей категории, победитель конкурса «Лучшие учителя России» 2008 года, победитель Республиканского конкурса инновационных проектов «ИКТ в профессиональном творчестве работников образования», 2010 год (МОУ «НОШ № 1»)
- «Использование ИКТ во внеклассных мероприятиях» Черкасова Наталия Евгеньевна, учитель начальных классов высшей категории, победитель конкурса «Лучшие учителя Чувашии» 2010 года, победитель Республиканского конкурса инновационных проектов «ИКТ в профессиональном творчестве работников образования», 2010 год (МОУ «НОШ № 1»)
- Работа в модели «1 ученик – 1 компьютер» (мастер-класс) Козлова Елена Владиленовна, учитель информатики высшей категории (МОУ «НОШ № 1»)
- Заседание №7 (1 июня 2011г.)
- Опыт Андреевой Т.Н. «Музей и дети» (сотрудничество для развития)
2. Утверждение списка учебников на 2011 – 2012 учебный год.
3. Требования к разработке учебных программ по предметам с учетом требований ФГОС: структура, тематическое планирование
4. Отчет о работе ШМО за 2010 – 2011 учебный год
Все заседания ШМО завершались конкретными рекомендациями и решениями, часть вопросов была обсуждена на ШМО и рекомендована для рассмотрения на педсовете коллектива. При активном участии членов ШМО были разработаны и проведены следующие школьные мероприятия:
- Посвящение в первоклассники
- «Осенний калейдоскоп»
- Школьный тур игры «Русский медвежонок» для первоклассников
- Школьный тур интеллектуально-личностного марафона «Твои возможности»
- Новогодний светский бал
- Дни науки и творчества
- Олимпиада «Радиус»
« Прощай, начальная школа!» выпуск 4 классов
Итоги школьной НПК, посвященной закрытию Года учителя
26 и 28 января 2011 года в стенах нашего учебного заведения проходила IV научно-практическая конференция младших школьников, посвященная закрытию Году учителя. 94 ученика, подавшие заявки на участие в 9 секциях, представили серьезные исследовательские работы.
По итогам работы 26 января победителями стали:
Секция «Медицина. Спорт»
1 место - Козин Иван 2 В класс (рук. Петрова С.Н.)
Юрлин Лев 3 Б класс (рук. Краснова Н.М.)
2 место - Казанов Данил 2 А класс (рук. Шумилова Н.М.)
3 место - Исаев Михаил 3 А класс (рук. Федорова Т.В.)
Секция «Естествознание: живая природа»
1 место - Зефирова Катя 3 Б класс (рук. Краснова Н.М.)
Деведерова Валерия 3 А класс (рук. Федорова Т.В.)
2 место - Николаева Таня 3 Б класс (рук. Краснова Н.М.)
Потапов Дмитрий 2 Б класс (рук. Черкасова Н.Е.)
Секция «Естествознание: неживая природа»
1 место - Разин Арслан 2 Б класс (рук. Черкасова Н.Е.)
2 место - Добров Сергей 3 А класс (рук. Краснова Н.М.)
3 место - Палов Ярослав 4 А класс (рук. Скворцова Т.В.)
Секция «Физика. Техника»
1 место - Барсуков Николай 3 Б класс (рук. Краснова Н.М.)
Орлов Дмитрий 2 В класс (рук. Петрова С.Н.)
2 место - Шарипов Марат 2 А класс (рук. Шумилова Н.В.)
Клинк Михаил 4 В класс (рук. Алексеева Е.А.)
3 место - Козлов Антон 3 А класс (рук. Федорова Т.В.)
Авельев Максим 1 В класс (рук. Воротилкина Н.В.)
Секция «История. Краеведение»
1 место - Зарайская Даша 2 Б класс (рук. Черкасова Н.Е.)
2 место - Никифоров Александр 2 А класс (рук. Шумилова Н.В.)
3 место - Петров Костя 2 В класс (рук. Петрова С.Н.)
Победители 28 января:
Секция «Медицина. Спорт»
I место – Лапшина Елизавета 4 класс А (рук. Скворцова Т.В.)
II место – Малов Климентий 4 класс Б (рук. Сотнезова А.В.)
Бакшаева Анна 4 класс В (рук. Алексеева Е.А.)
III место – Кугультинова Елизавета 4 класс А (рук. Скворцова Т.В.)
Козлов Павел, Федоров Артем 4 класс В (рук. Алексеева Е.А., Тимофеев В.А.)
Секция «Творчество»
I место – Шамсутдинова Дана 3 класс А (Федорова Т.В.)
II место – Кандасова Диана 2 класс Б (Черкасова Н.Е.)
Тетерина Александра 3 класс А (Федорова Т.В.)
III место – Аленин Иван 2 класс Б (рук. Черкасова Н.Е.)
Секция «История. КРК»
I место – Каргин Даниил 3 класс А (Федорова Т.В.)
II место – Малетин Иван 3 класс В (рук. Жаркова Н.Л.)
III место – Кузин Павел 3 класс Б (рук. Краснова Н.М)
Гаврилова Анна 4 класс А (рук. Ефимова С.Г.)
Секция «Психология. Социология»
I место – Лебедев Вадим 2 класс А (рук. Шумилова Н.В.)
| НПК | уровень | участник | результат | руководитель |
| «Я – исследователь» | городской | Доманина Д. | 1 место | Федорова Т.В. |
| Козлов А. | 2 место | |||
| Мефодьева Н. | 2 место | |||
| Шамсутдинова Д. | 2 место | |||
| Тетерина А. | 2 место | |||
| Добров С. | 2 место | |||
| Деведерова В. | 2 место | |||
| Разин А. | 1 место | Черкасова Н.Е. | ||
| Зарайская Д. | 1 место | |||
| Комаров В. | 2 место | |||
| Потапов Д. | 2 место | |||
| Казанов Д. | 1 место | Шумилова Н.В. | ||
| Козин И. | 1 место | Петрова С.Н. | ||
| Киселева П. | 2 место | Краснова Н.М. | ||
| Кугультинова Е. | 3 место | Ефимова С.Г. | ||
| республиканский | Разин А. | 1 место | Черкасова Н.Е. | |
| Комаров В. | 1 место | |||
| всероссийский | Комаров В. | 1 место | Черкасова Н.Е. | |
| XIV Региональная научно-практическая конференция молодежи и школьников «Наука. Творчество. Развитие» | региональный | Мефодьева Н. | 1 место | Федорова Т.В. |
| Разин А. | 1 место | Черкасова Н.Е. | ||
| Потапов Д. | 3 место | |||
| Козин И. | 1 место | Петрова С.Н. | ||
| Зефирова Е. | лауреат | Краснова Н.М. | ||
| «Дни школьной науки» ЧГСХА | республиканский | Деведерова В. | 2 место | Федорова Т.В. |
| Разин А. | | Черкасова Н.Е. | ||
| Комаров В. | | |||
| Кондасова Д. | | |||
| Зарайская Д. | | |||
| НПК «Открытия юных» | всероссийский | Разин А. | 1 место | Черкасова Н.Е. |
| НПК учащейся молодежи и студентов «Актуальные проблемы физического воспитания и валеологии» | межрегиональный | Козлов П. Федоров А. | 3 место | Алексеева Е.А. |
Секция «Гуманитарная»
I место – Комаров Владимир 2 класс Б (рук. Черкасова Н.Е.)
Гладкова Александра 3 класс А (рук. Федорова Т.В.)
II место – Мефодьева Наталия 3 класс А (рук. Федорова Т.В.)
III место – Баталыгина Анастасия 3 класс А (рук. Федорова Т.В.)
Киселева Полина 3 класс Б (рук. Краснова Н.М.)
Секция «Основы православной культуры»
I место – Таланов Алексей 1 класс А (рук. Тумаланова Ю.В.)
II место – Иванов Егор 2 класс А (рук. Шумилова Н.В.)
III место – Надеждина Дарья 1 класс А (рук. Тумаланова Ю.В.)
Павлов Вадим 1 класс А (рук. Тумаланова Ю.В.)
| ФИО учителя, руководителя | Количество победителей |
| Петрова С.Н. – уч. нач. кл. | 3 ученика |
| Краснова Н.М. – уч. нач. кл | 7 учеников |
| Шумилова Н.В. – уч. нач. кл | 5 учеников |
| Федорова Т.В. – уч. нач. кл | 11 учеников |
| Черкасова Н.Е. – уч. нач. кл | 5 учеников |
| Скворцова Т.В. – уч. нач. кл | 3 ученика |
| Алексеева Е.А. – уч. нач. кл | 3 ученика |
| Воротилкина Н.В. – уч. нач. кл | 1 ученик |
| Сотнезова А.В. – уч. нач. кл | 1 ученик |
| Жаркова Н.Л. – уч. нач. кл | 1 ученик |
| Ефимова С.Г. – учитель чув. яз. | 1 ученик |
| Тумаланова Ю.В. – уч. нач. кл | 3 ученика |
Можно сделать следующие выводы, анализирую эти результаты. Наибольшую активность и результативность в подготовке к НПК проявили Федорова Т.В., Краснова Н.М., Черкасова Н.Е., Шумилова Н.В. Один педагог-специалист Ефимова С.Г. работал с учащимися и достиг победного результата.
Необходимо мотивировать всех остальных педагогов для организации работы со школьниками по развитию исследовательских навыков, написания работ, создание презентаций.
Педагоги и учащиеся школы принимают активное участие в районных, городских, краевых и общероссийских смотрах, конкурсах, олимпиадах и спортивных соревнованиях:
Лучшие работы учащихся школы были направлены на НПК различного уровня. В таблице приведены результаты побед различного уровня.
Члены ШМО считают, что важное значение имеют и творческие конкурсы на развитие способностей учащихся. Поэтому учителя начальных классов активно сотрудничают с учителями-предметниками, руководителями кружков.
Деятельность ШМО, направленная на работу с одаренными детьми
Огромная работа ведется по выявлению одаренных детей. Учащимся даем возможность проявить себя в различных интеллектуальных и творческих конкурсах. На первом этапе, чтобы выявить одаренных детей, проводятся школьные туры интеллектуальных игр и конкурсов. Так в школе были проведены школьный тур игры «Русский медвежонок» для первоклассников (сост. Шумилова Н.В..) школьный тур интеллектуально- личностного марафона «Твои возможности» (сост. Скворцова Т.В.).
Учащиеся нашей школы принимают активное участие в олимпиадах и конкурсах разных уровней и добились следующих результатов.
| Олимпиада | Участник | Результат | Руководитель |
| Городской интеллектуально – личностный марафон «Твои возможности» | Дьяченко И. | победители | Федорова Т.В. |
| Николаева Т. | Краснова Н.М. | ||
| Городская интеллектуальная игра младших школьников | Гладкова А. | 3 место Русский язык | Федорова Т.В. |
| Городская предметная олимпиада | Борсук Е. | 3 место Русский язык | Сотнезова А.В. |
| Зубкова Е. | 3 место Русский язык | Алексеева Е.А. |
7. Профессиональные достижения и конкурсы.
В рамках государственной поддержки общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, и учителей за высокие достижения в педагогической деятельности, получивших общественное признание учителя начальных классов Черкасова Наталия Евгеньевна, Шумилова Наталья Владимировна, Петрова Светлана Николаевна выиграли республиканский конкурс на получение денежного поощрении лучшими учителями.
С 6 по 8 октября 2010г. в ГУ ЧР ЦНОТ во 2ом (очном) туре республиканского конкурса инновационных технологий «Информационные технологии в профессиональном творчестве работников образования», посвященного Году учителя в России по Чувашской Республике приняли участие учителя начальных классов Черкасова Наталия Евгеньевна и Федорова Тамара Владимировна.
8. Материально – техническая база.
| Материально - технические ресурсы: один кабинет информатики столовая на 150 посадочных мест один медицинский кабинет один процедурный кабинет конференц - зал на 70 посадочных мест 15 учебных кабинетов |
|
Из приведенных данных можно сделать вывод, что в школе созданы комфортные условия для участников образовательного процесса. Оборудован компьютерный класс; имеется мобильный класс на базе CM PC, позволяющий реализовать модель обучения «1 ученик – 1 компьютер», который включает в себя 26 ученических нетбуков, 1 учительский ноутбук и точку доступа для организации локальной сети в любом классном помещении. Ряд классных комнат оснащен мультимедийным и интерактивным оборудованием; имеется скоростной выход в Интернет.
В 2010г. дополнительно приобретена 1 интерактивная доска и 2 проектора, 26 нетбуков по программе «Модель обучения «один ученик: один компьютер», 2 МФУ.
Тенденция к уменьшению числа учащихся на один компьютер связана с работой администрации по раннему обучению информатики, увеличению числа компьютеров в школе в связи с участием в республиканской экспериментальной площадке «Модель обучения «один ученик: один компьютер».
9. Сведения по учащимся
-
на 01.09.2009г.
2009/2010 уч.г.
на 01.09.2010г.
2010/2011 уч. г.
Кол-во классов
12
12
Кол-во учащихся
309
310
Средняя наполняемость класса по школе
25,75
25,8
Кол-во учителей
18
19
Число учащихся на 1 учителя
17
16,3
Кол-во компьютеров
32- для образовательных целей, 5- административных, всего - 37
66-для образовательного процесса, 5-административных, всего - 71
Кол-во уч-ся на 1 компьютер
8,3
4,7
Количество учащихся, получающих дополнительные образовательные услуги сверх государственного стандарта (гимназические и лицейские программы)
309
310
10.Программы обучения учащихся МОУ «НОШ № 1».
МОУ «НОШ №1» работает по УМК «Школа 2100», кроме 2 В класса - Русский язык и литературное чтение – по по с-ме Эльконина-Давыдова. Математика с 1-4 кл. – по учебникам Л.Г. Петерсона.
Данная система по вышеуказанным УМК одобрена Педсоветом и утверждена приказом директора. Используя учебные пособия данным образом педагогический коллектив в течение нескольких лет добивается положительной динамики обучения учащихся.
11. Общая успеваемость учащихся, качество знаний.
Анализ образовательной деятельности за 2010-2011 учебный год
По итогам 2010-2011 учебного года неуспевающих в МОУ «Начальная общеобразовательная школа №1» г. Чебоксары нет.
Процент качества знаний по итогам обучения стабильно растет и составляет 94% (в первых классах оценки не выставляются) на конец учебного года.
Процент качества знаний за 2010-2011 учебный год снизился на 3% т.к. в параллели вторых классов увеличилось количество троечников (в 2009-2010 учебном году был 1, стало –4).
12. Анализ воспитательной деятельности
Одной из главных задач на 2011-2012 учебный год считаю обучение классных руководителей тьюторскому сопровождению учащихся при работе над тьюторским проектом.
С педагогами школы и классными руководителями был организован семинар-тренинг по обучению тьюторским технологиям, который проходил в 2 этапа (24.09.10 и 15.10.10). Обучение проводили тренеры из Центра «Содружество» Никулина Т.Г., Удина Т.Н. и Тарасина О.В. А также 22 и 24октября 2010 года для педагогов школы были организованы курс по внедрению ФГОС силами лекторов из Москвы.
12 и 13 апреля 2011 года 6 представителей нашей школы (Зверева Т.Н., Скворцова Т.В., Андреева Т.Н., Черкасова Н.Е., Жаркова Н.Л и Степанова В.Н.) были участниками, выступали с докладами и организовывали свои мастерские на Российском форуме по тьюторским технологиям «Живая практика».