Анализ работы рмо учителей немецкого и французского языков Балашовского района за 2010 2011 учебный год
| Вид материала | Анализ |
- Анализ работы рмо учителей физики Новобурасского района за 2010-2011 учебный год, 87.41kb.
- Анализ работы рмо учителей физики Василеостровского района за 2010-11 учебный год, 39.57kb.
- Анализ работы рмо учителей географии за 2010-2011 учебный год, 59.89kb.
- Анализ работы методического объединения учителей иностранных языков за 2010-2011 учебный, 133.85kb.
- Анализ работы районного методического объединения учителей физики и информатики, 38.45kb.
- Анализ работы районного методического объединения учителей математики, физики, информатики, 348.67kb.
- Анализ работы районного методического объединения учителей математики Тутаевского муниципального, 182.42kb.
- Анализ работы рмо учителей иностранных языков 2010-2011 учебный год, 126.56kb.
- План работы учителей физической культуры и обж на 2011 2012 учебный год. Руководитель, 92.98kb.
- План работы рмо учителей географии Юрьянского района Кировской области на 2011 2012, 190.46kb.
1 2
Тема: «Повышение профессиональной компетентности педагогов иностранного языка при создании эффективной информационно-образовательной среды, обеспечивающей реализацию ФГОС в предметной области «Иностранный язык»»Цель:
- сделать обучение иностранному языку доступным, качественным, эффективным, оптимизировать и индивидуализировать процесс обучения и воспитания, продолжать осуществление процесса обучения в режиме сотрудничества «учитель + ученик», повышать педагогическую квалификацию и использовать современные педагогические технологии.
-непрерывное совершенствование педагогического уровня мастерства учителей, их эрудиции и компетентности в области преподаваемых наук, методики преподавания языка.
Задачи:
-повышение и совершенствование педмастерства и самообразовательной деятельности учителей.
-внедрение в практику прогрессивных педагогических технологий, имеющих личностную ориентацию.
-применение современных педагогических технологий для планирования и реализации новых развивающих технологий, включающих в себя воспитательные, развивающие и обучающие цели по предмету.
-продолжить работу по созданию интегративных иноязычных курсов (например, страноведческие и культуроведческие курсы), элективных курсов в соответствии с концепцией предпрофильного и профильного обучения, направленного на углубленное изучение предмета.
-обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий,
-выявление, обобщение и распространение положительного педагогического опыта учителей немецкого языка,
-содействие изучению современных педагогических технологий обучения и воспитания, стимулирование к опытно-экспериментальной и исследовательской деятельности учителей.
Основные направления деятельности:
-организация опытно-экспериментальной работы по следующим направлениям;
-совершенствование структуры и содержания общего образования с учетом подготовки учащихся к независимой форме аттестации в 9,11 классах,
-реализация предпрофильной подготовки и профильного обучения с учетом специфики преподавания иностранного языка;
- использование в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий;
- использование информационно-коммуникационных технологий при изучении иностранных языков в основной и старшей школе для коммуникативно-речевого и когнитивного развития учащихся, развития их творческих возможностей и способностей и создания условий для их самообразования в интересующих областях знания,
- обобщение и распространение передового опыта педагогического опыта,
- организация участия учителей и учащихся в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях и т.д. районного, областного и всероссийского уровня;
-методическое сопровождение региональных и муниципальных экспериментов.
Циклограмма работы
РМО учителей немецкого языка на 2011\2012 учебный год
| Дата | № | Наименование работы |
| Август | 1. | Заседание РМО «Обсуждение проекта федерального закона «Об образовании». Результаты ГИА и ЕГЭ. Построение учебно-воспитательного процесса в соответствии с Сан ПиН. Анализ работы РМО» |
| 2. | 1. «Обсуждение проекта государственных образовательных стандартов второго поколения. Анализ работы РМО учителей немецкого языка в 2010-2011 у.г.» (Тулинцева Н.Н., МОШИ ЛИ) 2.«Новые стандарты – новые учебники» (Шевцов А.С., МОУ Гимназия №1) 3. «Новый образовательный стандарт: на пути к эффективной реализации основных образовательных программ с помощью учебников издательства «Просвещение» по немецкому языку», (Филиппова Е.А.., МОУ Гимназия №1) | |
| | Формирование банка данных о соискателях высшей, первой квалификационной категории по должности «учитель немецкого языка» | |
| 3. | Ознакомление соискателей с циклограммой работы районной аттестационной комиссии и методическими рекомендациями по проведению аттестации на первую квалификационную категорию | |
| 4. | Утверждение состава экспертной группы учителей немецкого языка | |
| 5. | Диагностика педагогического состава (уточнение базы данных учителей немецкого языка, выявление молодых специалистов) | |
| 6. | Подготовка положений мероприятий по изучению состояния преподавания, олимпиады по немецкому языку, конкурсов, конференций и т. д. | |
| 7. | Изучение стандартов, регламентов для проведения итоговой аттестации 9-х и 11-х классов | |
| Сентябрь | 1. | Стартовый контроль базовых учебных предметов: диагностические срезы знаний по немецкому языку |
| 2. | Работа с учителями по подготовке учащихся к итоговой аттестации в независимой форме (9 классы) и в форме ЕГЭ (11 классы): оказание методической помощи в корректировке рабочих программ учителя, анализ демоверсии. | |
| 3. | Работа с соискателями 1 квалификационной категории: консультирование | |
| | 4 | Организация работы творческой группы «Внедрение УМК «Вундеркинды» под редакцией Яцковской Г.В.» (руководитель группы: Шевцов А.С. |
| Октябрь | 1. | Школьный тур творческого конкурса профессионального мастерства «Учитель года» |
| 2 | Работа с соискателями 1 квалификационной категории: требования к портфолио | |
| 3 | Работа с учителями по подготовке учащихся к итоговой аттестации в независимой форме ГИА (9 классы) и в форме ЕГЭ (11 классы): применение тестовых технологий на уроках иностранного языка | |
| | 4 | Участие в муниципальном конкурсе «Молодой специалист- 2011» |
| | 5 | Участие в муниципальном этапе конкурса «Самый классный классный»; |
| Ноябрь | 1. | Проведение экспертиз профессиональной компетентности соискателей первой квалификационной категории |
| 2. | Заседание РМО – «Современный урок иностранного языка как основа развития современного непрерывного образования личности» | |
| 3. | Работа с соискателями 1 квалификационной категории | |
| 4. | Проведение кинолектория на базе БИ СГУ имени Н.Г. Чернышевского | |
| | 5. | Педагогическая мастерская учителей: -«Мастер-класс «Gestaltung eines modernen, kreativen Deutschunterrichts mithilfe von zusätzlichen Lehrmaterialien (Рашевская И.К., МОШИ ЛИ) - «Современный урок французского языка в условиях ИКТ-насыщенной образовательной среды» (Татаренко Н.А.., МОУ Гимназия им.Ю.А. Гарнаева) - «Современный урок немецкого языка в условиях ИКТ-насыщенной образовательной среды» (Власенко А.А., МОУ СОШ с.Барки) - Особенности Государственной итоговой аттестации по немецкому языку в 2011 году (Тулинцева Н.Н., МОШИ ЛИ) |
| 6. | Проведение муниципального этапа олимпиады по немецкому языку среди учащихся 8-11 классов | |
| 7. | Изучение состояния преподавания немецкого языка в МОУ Гимназия №1, МОУ Гимназия им.Героя Советского Союза Ю.А.Гарнаева, МОШИ Лицей-интернат | |
| 8. | Проведение экспертиз профессиональной компетентности соискателей первой квалификационной категории | |
| Декабрь | 1. | Работа с соискателями 1 квалификационной категории: оценка портфолио |
| 2. | Проведение экспертиз профессиональной компетентности соискателей первой квалификационной категории | |
| 3. | Диагностика качества знаний учащихся (промежуточная диагностика) | |
| | 4. | Проведение олимпиады по немецкому языку на базе БИ СГУ им.Н.Г. Чернышевского |
| Январь | 1. | Заседание РМО «Современные педагогические технологии на уроках иностранного языка в рамках внедрения новых образовательных стандартов» |
| 2. | Педагогический десант.: -«Работа по формированию универсальных учебных действий в программе основной школы» (Минахина Е.А., МОУ СОШ с.Лесное) - Мастер-класс «Технология организации мониторинга учебных достижений школьников» (Иванова О.В., МОУ СОШ №6) - «Lieder für Jugendliche im Deutschunterricht» (Лештаева Е.В.., МОУ СОШ с.Репное) | |
| 3. | Участие в районном этапе конкурса «Учитель года-2012» | |
| 4. | Региональная олимпиада школьников по немецкому языку | |
| Февраль | 1. | Работа с учителями по итоговой аттестации в форме ЕГЭ: проведение пробной контрольной работы по иностранному языку в независимой форме (9 кл.) и форме ЕГЭ (11-е классы) |
| Март | 1. | Заседание РМО «Система подготовки обучающихся общеобразовательных учреждений к сдаче ГИА и ЕГЭ по немецкому языку». Обмен опытом работы при подготовке к независимой аттестации. Обсуждение итогов изучения состояния преподавания немецкого языка, диагностических срезов, экспериментальной деятельности учителей, анализ используемых УМК. |
| 2. | Педагогическая мастерская:
-Аудирование (Спиренкова Н.В., МОУ СОШ с.Пады) -Чтение (Минахин Е.В., МОУ Гимназия им.Ю.А.Гарнаева) -Грамматика и лексика (Минахина Е.А., МОУ СОШ с.Лесное) | |
| 3. | Работа с учителями по подготовке учащихся к итоговой аттестации в независимой форме (9 классы) и в форме ЕГЭ (11 классы): обучение говорению на уроках иностранного языка | |
| | 4 | Участие в районном конкурсе «Лучший школьный сайт» |
| | 5 | -Участие в конкурсе учителей иностранного языка «Грани педагогического таланта» |
| Апрель | 1. | Итоговый контроль базовых учебных предметов: диагностические срезы знаний по немецкому языку (итоговая диагностика) |
| 2. | Систематизация работы по изучению, обобщению педагогического опыта учителей, внедряющие прогрессивные методики обучения немецкого языка | |
| | 3 | Методический фестиваль на базе МОШИ «Лицей-интернат» по теме «Создание оптимальных условий для творческого выражения личности ребенка через применение интерактивных методов обучения»: -открытый урок (Рашевская И.К., Тулинцева Н.Н.) -мастер-класс Ивановой М.Н., Шевцова А.С., Власенковой А.А. |
| | 4 | Обобщение и обмен актуальным педагогическим опытом, в том числе учителей–победителей ПНП «Образование», призёров и финалистов областного этапа конкурса «Учитель года» - Минахина Е.В., учителя немецкого языка МОУ «Гимназия имени Героя Советского Союза Ю.А. Гарнаева» |
| Май | 1. | Подведение итогов творческих ученических конкурсов, олимпиад |
| | 2 | Анализ работы творческой группы «Апробация УМК «Вундеркинды» под редакцией Яцковской» |
| Июнь | 1. | Проведение и анализ итоговой аттестации учащихся |
| | 2 | Анализ работы РМО за прошедший учебный год. |