Geum.ru

Инструктивно-методическое письмо «О преподавании русского языка в общеобразовательных учреждениях Ленинградской области в 2011-12 учебном году»

Вид материалаИнструктивно-методическое письмо
Учимся читать, слушать, говорить, писать
Дневник достижений учащегося по русскому языку
Проверь себя.
Программа по русскому языку. 5 – 9 классы.
Программа по русскому языку. 5 – 9 классы.
Программа для общеобразовательных учреждений с углублённым изучением русского языка. 5 – 9 классы.
Программа по русскому языку. 10 – 11 классы общеобразовательных учреждений филологического профиля.
Дополнительные программы, позволяющие расширять преподавание основного курса русского языка
Р.И. Альбеткова.
М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Н.М. Шанский.
А.И. Власенков, Л.М. Рыбченкова.
А.И. Власенкова, Л.М. Рыбченковой
Русский язык. Книга для учителя.
Русский язык. Дидактические материалы. 10 – 11 классы
Русский язык. Тематические тренинги для подготовки к ЕГЭ.
Методические рекомендации к учебнику
Русский язык. Методика подготовки к ЕГЭ.
А.И. Власенков, Л.М. Рыбченкова.
А.И. Власенкова, Л.М. Рыбченковой
В.Ф.Грекова, С.Е. Крючкова, Л.А. Чешко.
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   17

Программа реализована в следующих книгах:
    • Русский язык. 5 класс (6, 7, 8, 9 класс): учебник для общеобразовательных учреждений / С.И. Львова, В.В. Львов. – М.: Мнемозина, 2008 – 2010.
      5 класс
      6 класс
      7 класс
      8 класс
      9 класс

      Учебник для общеобразовательных учреждений
      Часть 1
      +
      +
      +
      2010

      4 изд., испр.
      2010

      3 изд., испр.

      Часть 2
      +
      +
      +






      Справочные материалы
      +
      +
      +
      +
      +

      Уроки русского языка. Пособие для учителя. Автор И.П. Васильевых.
      +
      +
      +






      Русский язык. Учебное пособие для учащихся общеобразовательных учреждений / Л.Г. Ларионова; под ред. С.И. Львовой. – М.: Мнемозина, 2010. (ГИА и ЕГЭ: шаг за шагом).
      +
      +
      +






      Учимся читать, слушать, говорить, писать: рабочая тетрадь по русскому языку. В 2 ч.: учебное пособие для учащихся общеобразовательных учреждений / И.П. Васильевых (И.П. Бажанова), С.И. Львова. – М.: Мнемозина, 2010.
      +
      +









      Дневник достижений учащегося по русскому языку: учебное пособие для учащихся общеобразовательных учреждений / Л.В. Черепанова; под ред. С.И. Львовой, – М.: Мнемозина, 2010.
      +
      +









      Проверь себя. Рабочая тетрадь по русскому языку: учебное пособие для общеобразовательных учреждений / Л.В. Прохватилина; под ред. С.И. Львовой, – М.: Мнемозина, 2010.
      +
      +








  • Дополнительные программы, позволяющие расширять преподавание основного курса русского языка:
    • Русский этикет. Программа элективного (факультативного) курса для 7 – 8 классов (68 часов).
    • Язык в речевом общении. Программа элективного (факультативного) курса для 8 – 9 классов (68 часов).
    • Уроки словесности. Программа элективного (факультативного) курса для 7 – 9 классов (102 часа).
    • Культура речи. Программа элективного (факультативного) курса для 8 – 9 классов (68 часов).
    • Секреты русского словообразования. Программа элективного (факультативного) курса для 8 – 9 классов (68 часов).
    • Русское правописание: орфография и пунктуация. Программа элективного (факультативного) курса для 10 - 11 классов (68 часов).
    • Искусство устной и письменной речи. Программа элективного (факультативного) курса для 10 - 11 классов (68 часов).
  1. Программа для общеобразовательных учреждений. Русский язык. 10–11 классы / Г. Ф. Хлебинская. ― М.: ОЛМА — Учебник: ОЛМА Медиа Групп, 2010.

Программа реализована в следующих учебниках:
    • Русский язык. 10 класс. Профильный уровень: учебник для общеобразовательных учреждений / Г.Ф. Хлебинская. – М.: ОЛМА – Учебник: ОЛМА Медиа Групп, 2010.
    • Русский язык. 11 класс. Профильный уровень: учебник для общеобразовательных учреждений / Г.Ф. Хлебинская. – М.: ОЛМА – Учебник: ОЛМА Медиа Групп, 2010.

Варианты тематического планирования:
    • Тематическое планирование к учебнику Г.Ф. Хлебинской «Русский язык. 10–11 кл.» 136 ч. (10 класс – 68 ч.; 11 класс – 68 ч.);
    • Тематическое планирование к учебнику Г.Ф. Хлебинской «Русский язык. 10–11 кл.» 102 ч. (10 класс – 34 ч.; 11 класс – 68 ч.);
    • Тематическое планирование к учебнику Г.Ф. Хлебинской «Русский язык. 10–11 кл.». (базовый уровень – 68 ч.). 10 класс – 34 ч. (1ч. в неделю).
    • Тематическое планирование к учебнику Г.Ф. Хлебинской «Русский язык. 10–11 кл.». (базовый уровень – 68 ч.). 11 класс – 34 ч. (1 ч. в неделю).
    • Тематическое планирование к учебнику Г.Ф. Хлебинской «Русский язык. 10–11 кл.». (профильный уровень – 204 ч.). 10 класс – 102 ч. (3 ч. в неделю).
  1. Программы для общеобразовательных учреждений: Русский язык. 5 – 9 кл., 10 -11 кл. / сост. Е.И. Харитонова. М.: Дрофа, 2010 (2008, 2009).
  • Программа по русскому языку. 5 – 9 классы. Авторы программы В.В. Бабайцева, А.Ю. Купалова, Е.И. Никитина, А.П. Еремеева, Г.К. Лидман-Орлова, С.Н. Молодцова, Т.М. Пахнова, С.Н. Пименова, Ю.С. Пичугов, Л.Ф. Талалаева, Л.Д. Чеснокова.

Программа каждого класса делится на две части:
    • Система языка;
    • Развитие связной речи.

Учебный комплект оснащён:
    • методическими рекомендациями к учебному комплексу по русскому языку;
    • поурочным планированием;
    • пособиями «Уроки развития речи»;
    • дидактическими материалами по русскому языку для каждого класса;
    • тетрадями для самостоятельной работы учащихся по русскому языку.




Класс
Количество часов
Количество часов в неделю
Развитие речи

5
210
6
35

6
210
6
35

7
140
4
25

8
105
3
17

9
70
2
17
  • Программа по русскому языку. 5 – 9 классы. Авторы программы М.М. Разумовская, В. И. Капинос, С.И. Львова, Г.А. Богданова, В.В. Львов.

Распределение часов по темам примерное и корректируется учителем с учётом хода усвоения учебного материала учащимися.

Программа и структура учебников делится на два раздела – «Язык» и «Речь». Содержание обучения связной речи (объём знаний и основных умений) в программе изложено изолированно, однако предполагается изучение этого раздела параллельно с языковыми темами курса на протяжении всего учебного года.

Класс
Количество часов
Количество часов в неделю
Речь

5
204
6
49

6
170
5
38

7
170
5
42

8
102
3
17

9
68
2
17
  • Программа для общеобразовательных учреждений с углублённым изучением русского языка. 5 – 9 классы. Автор программы В.В. Бабайцева.

Почасового деления программа не даёт. Программа каждого класса делится на две части:
    • Система языка;
    • Развитие связной речи.

Программа реализована в следующих книгах:
    • учебник «Русский язык. Теория. 5 – 9 классы» (автор В.В. Бабайцева);
    • сборники заданий для 5, 6 – 7, 8 – 9 классов (авторы. В.В. Бабайцева, Л.Д. Беднарская, Н.В. Дрозд, О.С. Сальникова);
    • рабочие тетради для каждого класса (авторы В.В. Бабайцева, Л.Д. Беднарская, А.В. Глазков, М.И. Сергеенко и др.).
  • Программа по русскому языку. 10 – 11 классы общеобразовательных учреждений филологического профиля. Автор программы В.В. Бабайцева.

    класс
    Количество часов в год
    Количество часов в неделю

    10
    105
    3

    11
    105
    3
  • ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ПОЗВОЛЯЮЩИЕ РАСШИРЯТЬ ПРЕПОДАВАНИЕ ОСНОВНОГО КУРСА РУССКОГО ЯЗЫКА:
    • Русская словесность. От слова к словесности. 5 – 9 классы. Автор программы Р.И. Альбеткова.

Программа реализована в одноимённых учебниках для каждого класса, сопровождается рабочими тетрадями для учащихся и методическими рекомендациями для учителя к каждому классу.
    • Риторика. 5 – 7 классы. Автор программы Н.А. Лымарь.
    • Основы риторики. Мысль и слово. 10 – 11 классы. Автор программы А.К. Михальская.
  1. Программы общеобразовательных учреждений. Русский язык. 5 – 9 классы. М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Н.М. Шанский. – М.: Просвещение, 2009 (1999 и далее).

    Класс
    Количество часов
    Количество часов в неделю
    Речь

    5
    204
    6
    36

    6
    170
    5
    28

    7
    170
    5
    28

    8
    102
    3
    17

    9
    68
    2
    15
  2. Программы общеобразовательных учреждений. Русский язык. Сборник. 10 – 11 классы. А.И. Власенков, Л.М. Рыбченкова, Н.А. Николина. – М.: Просвещение, 2011.
  • Программа для средней (полной) школы (базовый уровень). Авторы программы А.И. Власенков, Л.М. Рыбченкова.

класс
Количество часов в год
Количество часов в неделю

10
34
1

11
34
1

Программа содержит пояснительную записку (общая характеристика курса), результаты изучения предмета (базовый уровень), содержание курса.

Примерное тематическое планирование предлагает основное содержание по темам, характеристику основных видов деятельности учащихся (на уровне учебных действий), определяет текущий контроль, в том числе виды работ по развитию речи.

Программа подготовлена к учебникам А.И. Власенкова, Л.М. Рыбченковой:
    • Русский язык. 10 – 11 классы: учебник для общеобразовательных учреждений: базовый уровень / А.И. Власенков, Л.М. Рыбченкова. – М.: Просвещение, 2009.

Учебно-методическое обеспечение к данному учебнику:

Русский язык. Книга для учителя. 10 – 11 классы: пособие для учителей общеобразовательных учреждений: базовый уровень / А.В. Власенков, Л.М. Рыбченкова. – М.: Просвещение, 2009.

Русский язык. Дидактические материалы. 10 – 11 классы: пособие для учащихся общеобразовательных учреждений / А.В. Власенков, Л.М. Рыбченкова. – М.: Просвещение, 2010.

Русский язык. Тематические тренинги для подготовки к ЕГЭ. 10 – 11 классы: пособие для учащихся общеобразовательных учреждений / А.Г. Нарушевич; Рос. акад. наук, Рос. акад. образования, изд-во «просвещение». – М.: Просвещение, 2011. (Академический школьный учебник).
    • Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи. 10 -11 классы: учебник для общеобразовательных учреждений / А.И. Власенков, Л.М. Рыбченкова. – М.: Просвещение, 2009.

Учебно-методическое обеспечение к данному учебнику:

Методические рекомендации к учебнику «Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи». 10 -11 классы / А.И. Власенков, Л.М. Рыбченкова.

Русский язык. Поурочные разработки. 10 класс / И.Г. Добротина.

Русский язык. Поурочные разработки. 11 класс / И.Г. Добротина.

Русский язык. Методика подготовки к ЕГЭ. Алгоритмы рассуждения при выборе правильного ответа / С.А. Павлова.
  • Программа для средней (полной) школы (профильный уровень). Авторы программы А.И. Власенков, Л.М. Рыбченкова.

класс
Количество часов в год
Количество часов в неделю

10
105
3

11
105
3

Программа содержит пояснительную записку (общая характеристика курса), результаты изучения предмета (профильный уровень), содержание курса.

Примерное тематическое планирование предлагает основное содержание по темам, характеристику основных видов деятельности учащихся (на уровне учебных действий), определяет текущий контроль, в том числе виды работ по развитию речи.

Программа подготовлена к учебнику А.И. Власенкова, Л.М. Рыбченковой:
    • Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи. 10 -11 классы: учебник для общеобразовательных учреждений / А.И. Власенков, Л.М. Рыбченкова. – М.: Просвещение, 2009.

Учебно-методическое обеспечение к данному учебнику:

Методические рекомендации к учебнику «Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи». 10 -11 классы / А.И. Власенков, Л.М. Рыбченкова.
  • Программа для средней (полной) школы (базовый уровень). Программа подготовлена Н.А. Николиной к учебнику В.Ф.Грекова, С.Е. Крючкова, Л.А. Чешко.

класс
Количество часов в год
Количество часов в неделю
Примечание

10
55
2 (?)
Часть тем предназначена для самостоятельного изучения учащимися.

11
67
2

Программа содержит пояснительную записку (общая характеристика курса, место предмета в учебном плане), результаты изучения предмета (базовый уровень), содержание курса.

Программа подготовлена к учебнику:
    • Русский язык. 10 -11 классы: пособие для занятий по русскому языку в старших классах / В.Ф. Греков, С.Е. Крючков, Л.А. Чешко. – М.: Просвещение, 2007 (перераб. и доп.).

Учебно-методическое обеспечение к данному учебнику:

Русский язык. Культура речи. Тестовые задания. 10 -11 классы / Б.Г. Бобылёв, М.И. Давыдов.
  1. Образовательная система «Школа 2100». Сборник программ. Основная школа. Старшая школа / под науч. ред. Д.И. Фельдштейна. – М.: Баласс, 2008.
  • Программа по русскому языку для основной школы. 5 – 9 классы. Авторы программы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, Л.Ю. Комиссарова, И.В. Текучёва.
  • Программа по русскому языку для старшей школы. 10 – 11 классы. Авторы программы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, Л.Ю. Комиссарова, З.И. Курцева, О.В. Чиндилова.




класс
Уровень 1.
Уровень 2.

Общеобразовательный, базовый: негуманитарные профили и общеобразовательные классы
Количество часов в неделю
Профильный гуманитарный уровень, углублённое изучение русского языка
Количество часов в неделю

10
34
1
102
3

11
34
1
102
3

Программа содержит пояснительную записку (выделяются два уровня обучения, опираясь на принцип изучения средств языка на текстовой основе: 1-й уровень – аналитический; 2-й уровень – продуктивный), содержание программы (материал распределяется по уровням).

Программа реализована в следующих учебниках:
    • Русский язык. 10 класс. Учебник для общеобразовательного и профильного гуманитарного уровней. Авторы – Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, Л.Ю. Комиссарова, З.И. Курцева, О.В. Чиндилова. – М.: Баласс, 2006 (Образовательная система «Школа 2100». Серия «Свободный ум»).
    • Русский язык. 11 класс. Учебник для общеобразовательного и профильного гуманитарного уровней. Авторы – Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, Л.Ю. Комиссарова, З.И. Курцева, О.В. Чиндилова. – М.: Баласс, 20076 (Образовательная система «Школа 2100». Серия «Свободный ум»).

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ПОЗВОЛЯЮЩИЕ РАСШИРЯТЬ ПРЕПОДАВАНИЕ ОСНОВНОГО КУРСА РУССКОГО ЯЗЫКА:
    • Программа по риторике. 5 – 11 классы. Автор программы Т.А. Ладыженская.

В реализации программы помогают учебники риторики для 1 – 11 классов, созданные авторским коллективом под руководством Т.А. Ладыженской (Издательский дом «Ювента»; издательство «Баласс»).
  1. Русский язык в старших классах: Практический курс. Программа. Методические материалы / А.Д. Дейкина, Т.М. Пахнова. – М.: Вебум-М, 2004.
    • Русский язык: Учебник-практикум для старших классов при изучении предмета на базовом и профильном уровнях / А.Д. Дейкина, Т.М. Пахнова. – М.: Вебум-М, 2005 (исправл.).:

Учебно-методическое обеспечение к данному учебнику:

Методические рекомендации по использованию учебника «Русский язык: Учебник-практикум для старших классов (авторы А.Д. Дейкина, и Т.М. Пахнова) при изучении предмета на базовом и профильном уровнях. – М.: Вебум-М, 2004.:
  1. Программа к учебникам под редакцией М.В. Панова «Русский язык» для 5 – 9 классов общеобразовательных учреждений / Л.Н. Булатова, В.В. Дибобес, Н.Е. Ильина, И.С. Ильинская, Е.В. Красильникова, С.М. Кузьмина, М.В. Панов, Е.Н. Ширяев. – М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2008

    Класс
    Количество часов
    Количество часов в неделю
    Творческие работы и работа с текстом

    5
    204
    6
    34

    6
    204
    6
    34

    7
    136
    4
    30

    8
    102
    3
    18

    9
    68
    2
    16
  2. Аксёнова Алевтина Константиновна, Антропов Александр Петрович, Бгажникова Ирина Магомедовна. ПРОГРАММЫ специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. 5 – 9 классы. РУССКИЙ ЯЗЫК, 3-е издание. Москва «Просвещение» 2006.

Все программы, включённые в сборник, имеют гриф «Допущено Министерством образования Российской Федерации».

РУССКИЙ ЯЗЫК.5 – 9 классы. А.К. Аксёнова, Н.Г. Галунчикова.

класс
Курс
Количество часов в год
Количество часов в неделю

5
Грамматика, правописание и развитие речи
135
4

Чтение и развитие речи
135
4

6
Грамматика, правописание и развитие речи
135
4

Чтение и развитие речи
135
4

7
Грамматика, правописание и развитие речи
135
4

Чтение и развитие речи
135
4

8
Грамматика, правописание и развитие речи
135
4

Чтение и развитие речи
101
3

9
Грамматика, правописание и развитие речи
101
3

Чтение и развитие речи
101
3

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ. 10 – 11 классы. С.Ю. Ильина

класс
Курс
Количество часов в год
Количество часов в неделю

10
Литературное чтение.
102
3

11
Литературное чтение.
102
3

ДЕЛОВОЕ И ТВОРЧЕСКОЕ ПИСЬМО. 10 – 11 классы. С.Ю. Ильина

класс
Курс
Количество часов в год
Количество часов в неделю

10
Деловое и творческое письмо.
68
2

11
Деловое и творческое письмо.
68
2

Приложение 7. Рабочие программы по русскому языку.
  1. Рабочие программы по русскому языку: 10 – 11 классы / Сост. М.М. Баронова. – М.: ВАКО, 2011. (серия «Рабочие программы»).

Календарно-тематическое планирование представлено следующей таблицей:

№

урока
Тема

урока
Тип

урока
Элементы содержания
Основные требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся
Вид контроля, самостоятельной деятельности
Домашнее задание

























класс
Количество часов в год
Количество часов в неделю

10
34
1

11
34
1

Рабочие программы по русскому языку:
    • к УМК А.И. Власенкова, Л.М. Рыбченковой.

Русский язык. 10 – 11 классы: Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2009.

Дана итоговая контрольная работа: Многоаспектный (комплексный) анализ текста (3 варианта) + контрольные диктанты (5 текстов).
    • к УМК В.Ф. Грекова, С.Е. Крючкова, Л.А. Чешко.

Русский язык. 10 – 11 классы: Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2010.

Дана итоговая контрольная работа: Итоговый тест. 32 задания типа А. (2 варианта).
    • к УМК Н.Г. Гольцовой, И.В. Шамшина, М.А. Мищериной.

Русский язык. 10 – 11 классы: Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Русское слово, 2010.

Дана итоговая контрольная работа: Итоговый тест. Задания типа А и В, близкие к демоверсии ЕГЭ. (1 вариант).
    • к УМК В.В. Бабайцевой.

Русский язык. 10 – 11 классы: Учебник для общеобразовательных учреждений филологического профиля. М.: Дрофа, 2009.

Дана итоговая контрольная работа: Итоговые тесты по темам «Орфография» (3 варианта) и «Пунктуация» (1 вариант). Задания типа А. близкие к демоверсии ЕГЭ. (1 вариант).
  1. Рабочие программы по русскому языку: 5 9 классы / Сост. О.В. Ельцова. – М.: ВАКО, 2011. (серия «Рабочие программы»).

Календарно-тематическое планирование представлено следующей таблицей:

№

урока
Тема

урока
Тип

урока
Элементы содержания
Основные требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся
Вид контроля, самостоятельной деятельности
Домашнее задание

























класс
Количество часов в год
Количество часов в неделю

5
204
6

6
170
5

7
170
5

8
102
3

9
68
2

Рабочие программы по русскому языку:
    • к УМК Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой и др.

Русский язык. 5 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2009.

Русский язык. 6 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2009.

Русский язык. 7 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2009.
    • к УМК С.Г. Бархударова, С.Е. Крючкова, Л.Ю. Максимова, Л.А. Чешко.

Русский язык. 8 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2009.

Русский язык. 9 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2009.
    • к УМК М.М. Разумовской, С.И. Львовой, В.И. Капинос и др.

Русский язык. 5 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений / Под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. М.: Дрофа, 2009.

Русский язык. 6 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений / Под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. М.: Дрофа, 2009.

Русский язык. 7 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений / Под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. М.: Дрофа, 2009.

Русский язык. 8 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений / Под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. М.: Дрофа, 2009.

Русский язык. 9 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений / Под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. М.: Дрофа, 2009.
    • к УМК В.В. Бабайцевой, Л.Д.Чесноковой.
      1. Русский язык. Теория. 5 – 9 классы: Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Дрофа, 2008.

Русский язык. Практика. 5 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. / Под ред. А.Ю. Купаловой. М.: Дрофа, 2008.

Е.И. Никитина. Русская речь. 5 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Дрофа, 2008.
      1. Русский язык. Теория. 5 – 9 классы: Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Дрофа, 2008.

Русский язык. Практика. 6 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. / Под ред. Г.К. Лидман-Орловой. М.: Дрофа, 2008.

Е.И. Никитина. Русская речь. 6 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Дрофа, 2008.
      1. Русский язык. Теория. 5 – 9 классы: Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Дрофа, 2008.

Русский язык. Практика. 7 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. / Под ред. С.Н. Пименовой. М.: Дрофа, 2008.

Е.И. Никитина. Русская речь. 7 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Дрофа, 2008.
      1. Русский язык. Теория. 5 – 9 классы: Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Дрофа, 2008.

Русский язык. Практика. 8 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. / Под ред. Г.К. Лидман-Орловой. М.: Дрофа, 2008.

Е.И. Никитина. Русская речь. 8 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Дрофа, 2008.
      1. Русский язык. Теория. 5 – 9 классы: Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Дрофа, 2008.

Русский язык. Практика. 9 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. / Под ред. Ю.С. Пичугова. М.: Дрофа, 2008.

Е.И. Никитина. Русская речь. 9 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Дрофа, 2008.
  1. Рабочие программы по русскому языку: 5 11 классы / Сост. Г.М. Вялкова. – М.: Планета, 2010. (серия «Образовательный стандарт»).

Календарно-тематическое планирование представлено следующей таблицей:

№

урока
Тема

урока
Тип

урока
Количество

часов
Элементы содержания
Требования к уровню подготовки
Вид контроля.

Измерители.
Домашнее задание
Дата проведения

План
Факт































Рабочие программы по русскому языку (5 – 9 кл.):

класс
Количество часов в год
Количество часов в неделю

5
204
6

6
204
6

7
136
4

8
102
3

9
68
2
    • по программе М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской, Н.М. Шанского и др.

Рабочие программы составлены на основе Федерального государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования по русскому языку и Программы по русскому языку к учебникам 5 – 9 классов М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской, Н.М. Шанского (Программно-методические материалы: Русский язык: 5 – 9 кл. / Сост. Л.И. Рыбченкова. – М.: Дрофа, 2002 – 5, 6, 7 классы; 2004 – 8 класс; 2006 – 9 класс).

Все варианты рабочих программ по классам содержат в пояснительной записке сопоставление Примерной программы по русскому языку и авторской программы, затем приводится таблица изменений, в результате внесённых в программу.

Рабочая программа 5 класса дополнена конспектами уроков (2) и Контрольно-измерительными материалами: контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Имя прилагательное»; контрольный тест по теме «Синтаксис и пунктуация» (проверка усвоения теоретических знаний), контрольная работа по теме «Лексика».

Рабочая программа 6 класса дополнена конспектами: урок-игра «Счастливый случай», урок-викторина; контрольно-измерительными материалами: тест к теме «Имя прилагательное»; контрольная работа по теме «Имя числительное» (проверка усвоения теоретических знаний).

Рабочая программа 7 класса дополнена конспектами уроков (3) и Контрольно-измерительными материалами: тест к теме «Имя прилагательное»; Контрольно-измерительными материалами: контрольные диктанты с грамматическим заданием по темам «Причастие», «Союз»; контрольные тесты по темам «Деепричастие», «Предлог», каждый в двух вариантах; итоговая контрольная работа – комплексный анализ текста.

Рабочая программа 8 класса дополнена конспектами уроков (3) и контрольно-измерительными материалами – итоговый тест за курс 8 класса, тестовые задания закрытого типа – аналогичные части А (2 варианта).

Рабочая программа 9 класса дополнена конспектами уроков (3) и контрольно-измерительными материалами – итоговая работа (2 варианта) по теме «Сложносочинённые предложения» в тестовом варианте, контрольные карточки по теме «Сложноподчинённые предложения»; дана тематика проектов и исследовательских работ.

Рабочие программы по русскому языку (10 – 11 кл.):

класс
Количество часов в год
Количество часов в неделю

10
35
1

11
35
1
    • к УМК А.И. Власенкова, Л.М. Рыбченковой.

Рабочая программа составлена на основе Государственного стандарта общего образования, Примерной программы среднего полного общего образования по русскому языку (базовый уровень), для 11 класса также – «Программы по русскому языку для 10 – 11 классов общеобразовательных учреждений» / А.И. Власенков // Программно-методические материалы. Русский язык. 10 – 11 классы. / Сост. Л.М. Рыбченкова. – М.: Дрофа. 2003).

ПРИЛОЖЕНИЯ:
    • Виды и приёмы чтения. Таблица на основе Учебника для общеобразовательного и профильного гуманитарного уровней (Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева) – М.: Баласс, 2006).
    • Средства языковой выразительности. Таблица на основе Пособия для подготовки к Единому Государственному Экзамену (Н.В. Козловская, Ю.Н. Сивакова). – СПб: САГА; Азбука – классика, 2005).
    • Рекомендации по использованию телефонов в современной жизни (к уроку № 9 в 11 классе). Памятки на основе Учебника для общеобразовательного и профильного гуманитарного уровней (Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева) – М.: Баласс, 2006).
    • Конспекты уроков. 10 класс – «Разговорная речь, сфера её использования, назначение, функции»; «Совершенствование культуры разговорной речи»; 11 класс – «Функциональные стили речи».
    • Контрольно-измерительные материалы. 10 класс – тест, задания А и В (2 варианта), комплексный анализ текста (3 варианта); 11 класс - тест задания А и В (2 варианта), комплексный анализ текста (3 варианта).
  1. Рабочие программы по русскому языку: 5 9 классы (по программе по русскому языку под редакцией М.М. Разумовской и П.А. Леканта) / авт.-сост. И.Н. Дубовец, Н.В. Васильченко, Н.Н. Косарева. – М.: Планета, 2011. (серия «Образовательный стандарт»).

Календарно-тематическое планирование представлено следующей таблицей:

№

п/п
Наименование раздела программы. Тема урока.
Количество часов
Тип

урока
Элементы основного содержания
Элементы дополнительного содержания
Требования к уровню подготовки обучающихся (прогнозируемые метапредметные и предметные результаты)
Вид контроля,

вид самостоятельной работы.
Домашнее задание
Дата проведения

План
Факт



































Рабочие программы по русскому языку (5 – 9 кл.):

класс
Количество часов в год
Количество часов в неделю

5
204
6

6
204
6

7
136
4

8
102
3

9
68
2

Рабочие программы составлены на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам основного общего образования, представленных в Федеральном государственном стандарте общего образования второго поколения, Примерной программы основного общего образования по русскому языку и программы по русскому языку под редакцией М.М. Разумовской и П.А. Леканта.
    • к УМК М.М. Разумовской, С.И. Львовой, В.И. Капинос и др.

Русский язык. 5 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений / Под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. М.: Дрофа, 2009.

Русский язык. 6 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений / Под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. М.: Дрофа, 2007.

Русский язык. 7 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений / Под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. М.: Дрофа, 2007.

Русский язык. 8 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений / Под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. М.: Дрофа, 2009.

Русский язык. 9 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений / Под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. М.: Дрофа, 2007.

Рабочая программа 9 класса дополнена конспектом урока по теме «Бессоюзное сложное предложение»; контрольно-измерительными материалами – тест по теме «Сложные предложения» (2 варианта), контрольные карточки по теме «Сложные предложения».
  1. Русский язык. 5 9 классы: развёрнутое тематическое планирование по программе М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской, Н.М. Шанского / авт.-сост. С.Б. Шадрина. – Волгоград: Учитель, 2010. (серия «Тематическое планирование»).

Календарно-тематическое планирование представлено следующей таблицей:

№

п/п
Тема урока.
Количество часов
Тип

урока
Элементы содержания
Требования к уровню подготовки
Вид контроля,

измерители.
Элементы дополнительного содержания
Домашнее задание
Дата проведения

План
Факт





































класс
Количество часов в год
Количество часов в неделю

5
204
6

6
204
6

7
136
4

8
102
3

9
68
2
    • Рабочая программа по русскому языку. 5 класс.

Настоящее планирование составлено на основе Программ общеобразовательных учреждений по русскому языку для 5 – 9 классов, авторы М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Н.М. Шанский (М.: Просвещение,2006); сборника материалов «Русский язык» по реализации Госстандарта общего образования в общеобразовательных учреждениях Волгоградской области, авт-сост. Е.И. Колесова, Г.М. Вялкова (Волгоград: Учитель, 2006).

Русский язык. 5 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений / Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова и др. М.: Просвещение, 2009.
    • Рабочая программа по русскому языку. 6 класс.

Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по русскому языку для 5 – 9 классов, Программы по русскому языку к учебникам 5 – 9 классов / авторы М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Н.М. Шанский (М.: Просвещение,2005).

Русский язык. 6 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений / Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова и др. М.: Просвещение, 2009.
    • Рабочая программа по русскому языку. 7 класс.

Настоящее планирование составлено на основе Программ общеобразовательных учреждений по русскому языку для 5 – 9 классов, авторы М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Н.М. Шанский (М.: Просвещение,2006); в соответствии с требованиями к реализации Госстандарта общего образования по русскому языку в общеобразовательных учреждениях.

Русский язык. 7 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений / Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова и др. М.: Просвещение, 2009.
    • Рабочая программа по русскому языку. 8 класс.

Настоящая программа составлена на основе Программ общеобразовательных учреждений по русскому языку для 5 – 9 классов, авторы М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Н.М. Шанский (М.: Просвещение,2006); сборника материалов «Русский язык» по реализации Госстандарта общего образования в общеобразовательных учреждениях Волгоградской области, авт-сост. Е.И. Колесова, Г.М. Вялкова (Волгоград: Учитель, 2006).

Русский язык. 8 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений / Л.А. Тростенцова, Т.А. Ладыженская, А.Д. Дейкина, О.А. Александрова. М.: Просвещение, 2009.
    • Рабочая программа по русскому языку. 9 класс.

Настоящая программа разработана применительно к Примерной учебной программе основного общего образования по русскому языку (5 – 9 кл.) на основе Государственного стандарта общего образования (2006), программы основного общего образования по русскому языку к учебникам 5 – 9 кл. / М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Н.М. Шанский (М.: Просвещение,2006); сборника материалов «Русский язык» по реализации Госстандарта общего образования в общеобразовательных учреждениях Волгоградской области, авт-сост. Е.И. Колесова, Г.М. Вялкова (Волгоград: Учитель, 2006).

Русский язык. 8 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений / Л.А. Тростенцова, Т.А. Ладыженская, А.Д. Дейкина, О.А. Александрова. М.: Просвещение, 2009.
  1. Русский язык. 5 11 классы: развёрнутое тематическое планирование / авт.-сост. Е.А. Андреева. – Волгоград: Учитель, 2010. (серия «Тематическое планирование»).

Тематическое планирование разработано применительно к примерной учебной программе основного общего образования по русскому языку (5 – 9 классы).

Календарно-тематическое планирование представлено следующей таблицей:

№

п/п
Система уроков
Дидактическая модель обучения
Педагогические средства
Вид деятельности учащихся
Задачи. Планируемый результат и уровень освоения
Информационно-методическое обеспечение

Компетенции

Учебно-познавательная
Информационная

Базовый уровень
Продвинутый уровень































класс
Количество часов в год
Количество часов в неделю

5
210
6

6
210
6

7
140
4

8
105
3

9
70
2