Аннотация дисциплины «Методика преподавания экологии с основами психологии»
| Вид материала | Задача |
СодержаниеОсновные дидактические единицы (разделы) В результате изучения дисциплины «Методика преподавания экологии с основами психологии» |
- Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: Методика преподавания психологии Специальность, 205.75kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины «методика преподавания психологии», 166.81kb.
- Аннотация программы учебной дисциплины «Методика преподавания математики» Направление, 68.95kb.
- Аннотация программы учебной дисциплины «Методика преподавания психологии» Цели и задачи, 25.07kb.
- Методика преподавания психологии Смолярчук И. В. 1 Методика преподавания психологии, 860.2kb.
- Методика преподавания психологии шогорева Е. Ю. Выписка из государственного образовательного, 116.49kb.
- Программа дисциплины "Методика преподавания психологии" для направления, 126.97kb.
- Методика преподавания психологии учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу, 1590.62kb.
- Аннотация программы дисциплины «Методологические основы психологии», 37.74kb.
- Лекция по дисциплине «Методика преподавания психологии» тема: Предмет методики преподавания, 128.25kb.
Аннотация дисциплины «Методика преподавания экологии с основами психологии»
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 ЗЕ (144 часа).
Цель и задача дисциплины:
Целями освоения дисциплины (модуля) является ознакомление студентов с содержанием системного курса "Экология" в школе и в вузе, с основами методики преподавания экологии как частной дидактики.
Задачи преподавания дисциплины:
Студенты должны познакомиться с концепцией и системой экологического образования и воспитания, основными методами, средствами и формами обучения, требованиями к знаниям и умениям учащихся, ориентироваться в учебной и методической литературе.
Основные дидактические единицы (разделы):
Знакомство с курсом. Педагогика как наука. Методика преподавания экологии как частная дидактика. Дидактические системы: традиционное обучение; развивающее обучение, личностно-ориентированное обучение. Обучение в целостном педагогическом процессе. Виды обучения и их характеристика. Содержание образования в современной школе. Содержание общего среднего экологического образования. Методы обучения экологии. Организационные формы обучения экологии. Средства обучения экологии. Закономерности и принципы обучения. Современные образовательные технологии. Профессиональная педагогическая деятельность.
В результате изучения дисциплины «Методика преподавания экологии с основами психологии»:
студент должен:
владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
- уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
- обладать базовыми знаниями основ педагогике и психологии, позволяющими освоить методики преподавания и понять психологические особенности межличностных взаимоотношений;
- иметь базовые общепрофессиональные представления о теоретических основах общей экологии, геоэкологии, экологии человека, социальной экологии, охраны окружающей среды.
Виды учебной работы: лекции, практические занятия
Изучение дисциплины заканчивается зачетом.