Основная образовательная программа высшего профессионального образования Специальность 130101. 65 «прикладная геология»
| Вид материала | Основная образовательная программа |
| Директор ИГДГГ Структура дисциплины Основные дидактические единицы (разделы) Виды учебной работы Цели и задачи первой производственной практики |
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 420.92kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 1878.7kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1690.12kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования 230700., 513.26kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 599.77kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Специальность, 1079.06kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования по специальности, 859.62kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 802.77kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования специальность, 634.53kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования специальность, 623.47kb.
Директор ИГДГГ
_____________/В.А. Макаров/
«_____» _____________201__ г.
Программа учебной практики
Учебная горно-буровая практика
Специальность 130101.65 «Прикладная геология»
Специализация 130101.65.01 «Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых»
Квалификация выпускника – специалист
Красноярск 2011
Цели и задачи дисциплины
Целью прохождения практики является: ознакомление студентов с оборудованием, технологическими процессами, организацией работ и отчетными показателями горно-геологических предприятий.
Задачей изучения дисциплины является: научить студентов оценивать состояние работ горно-геологических предприятий.
Структура дисциплины: Общая трудоемкость дисциплины составляет 1.5 зачетных единицы (54 часа). Посещение горно-геологического предприятия – 36 часов, Самостоятельная работа – 18 часов, включает обработку и характеристику производственных показателей горнодобывающих предприятий с составлением отчета.
Основные дидактические единицы (разделы):
Знакомство с горно-геологическим производством.
- Анализ . производственных показателей горнодобывающих предприятий.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
- организацию работ на горно-геологическом предприятии;
- отчетные показатели предприятия.
уметь:
- систематизировать информацию о работе горно-геологического предприятия;
- оценить качество организации работ;
- дать прогноз развития производства;
владеть:
- навыками по сбору и систематизации информации о работе горно-геологического предприятия;
Виды учебной работы: Посещение горно-геологического предприятия, самостоятельная работа по сбору и систематизации информацию о работе горно-геологического предприятия.
Изучение дисциплины заканчивается защитой отчета о прохождении практики.
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Сибирский федеральный университет»
УТВЕРЖДАЮ
Директор ____________ института
_____________/____________/
«_____» _____________201__ г.
Программа производственной практики
Первая производственная практика
Специальность 130101.65 «Прикладная геология»
Специализация 130101.65.01 «Геологическая съемка, поиски и разведка
месторождений полезных ископаемых»
Квалификация выпускника – специалист
Красноярск 2011
Общая трудоемкость первой производственной практики составляет 9 зачетных единиц (324 часа), продолжительность – 6 недель.
Цели и задачи первой производственной практики
Целью первой геологической производственной практики является: закрепление и расширение знаний, полученных студентами в процессе изучения общепрофессиональных геологических дисциплин, и приобретение ими практических навыков работы в условиях производственных и научных геологических организаций.
Задачей изучения дисциплины является: приобретение пыта профессиональной геологической работы и сбор материалов для составления курсовых работ и проектов в 7 и 8 – м семестрах.
Структура первой производственной практики (распределение трудоемкости по отдельным видам): полевой (работа на производстве или в научной организации) – 90 %; камеральный (подготовка и защита отчета) – 10 %.
Основные дидактические единицы (разделы): 1) Подготовительный этап (заключение договоров с производственными и научными организациями, получение программы, методических указаний и командировочных удостоверений); 2) Полевой этап (участие студента в работе геологической организации); 3) Камеральный этап (составление отчета по практике и защита полевых материалов перед комиссией преподавателей).
В результате прохождения первой производственной практики студент должен:
знать: структуру выполнения проектов геологических работ, содержание и последовательность выполнения геологического задания проекта, структурой сметной документации, формами и последовательностью финансовой отчетности при ведении ГРР
уметь: применить на практике теоретические знания, полученные в ВУЗе на лекциях и лабораторных занятиях
владеть: геологическими материалами по району и месторождению места прохождения практики; методическими и безопасными приемами, техническими средствами выполнения геолого – разведочных работ в полевой и камеральный периоды.
Виды работы в период первой производственной практики: полевые и камеральные геолого-разведочные работы.
Прохождение первой производственной практики заканчивается зачетом в 6-ом семестре.
Составители – доценты П.Н. Самородский, В.Н. Князев, С.М. Макеев, Т.П. Стримжа, Ю.Б. Дворецкая, В.З. Мильман
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Сибирский федеральный университет»
УТВЕРЖДАЮ