Основная образовательная программа высшего профессионального образования Специальность 130101. 65 «прикладная геология»
| Вид материала | Основная образовательная программа |
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 420.92kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 1878.7kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1690.12kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования 230700., 513.26kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 599.77kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Специальность, 1079.06kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования по специальности, 859.62kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 802.77kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования специальность, 634.53kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования специальность, 623.47kb.
Базовыми курсами геолого-съемочной практики являются дисциплины «Общая геология», «Структурная геология и геокартирование», «Историческая геология», «Палеонтология», «Минералогия», «Петрография», пройденные геодезическая и первая учебная геологическая практики. Учебная геолого-съемочная практика находится в логической и содержательно методической взаимосвязи с этими курсами и закрепляет полученные знания в полевых условиях. К началу практики студент на основе этих курсов умеет читать геологические карты и разрезы, умеет пользоваться горным компасом, может определять в полевых условиях главные породообразующие и рудные минералы, окаменелости и основные типы горных пород.
Учебная геолого-съемочная практика является основой для дальнейшего изучения теоретического курса «Региональная геология», «Геотектоника и геодинамика», «Геоморфология и четвертичная геология».
4. Формы проведения учебной практики
Полевая
5. Место и время проведения учебной практики
База учебных практик «Комета» в Ширинском районе республики Хакасия с конца июня по IV неделю июля включительно.
График прохождения практики: 1) заезд, обустройство, разбивка бригад, знакомство с природными условиями района, автобусная экскурсия в райцентр пос. Шира и рудничный поселок Туим – 0,5 зач. ед.; 2) проведение обзорных маршрутов с освоением методики картирования – 0,5 зач. ед.; 3) выполнение сети маршрутов в пределах выделенного полигона, необходимых для построения геологической карты; выполнение металлометрических и шлиховых поисков – 3 зач. ед.; 4) завершение камеральной обработки и составления карт, колонки, разреза, объяснительной записки; автобусные экскурсии на рудные месторождения (Юлия. Коммунар, Сора); сдача бригадных отчетов и дифференцированного зачета каждым студентом – 1 зач. ед.
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики
В результате прохождения данной учебной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:
1) ориентировка на местности с помощью топокарты; 2) работа с навигатором по определению плановых координат точки наблюдения; 3) ведение маршрута с помощью горного компаса и топокарты; 4) работа на точке наблюдения с характеристикой условий залегания, отбором образцов, их полевым описанием, маркировкой и упаковкой; 5) компетентной диагностикой осадочных, вулканических, интрузивных, метаморфических и метасоматических пород по особенностям окраски, структуры, текстуры, глазомерно различных зерен минералов и обломков пород; 6) разбивка сети и отбор металлометрических проб, их сушка, рассев и упаковка; 7) приобретение навыков отмывки шлихов, их маркировки и пакетирования; 8) составление абриса точек наблюдения с откартированными породами и элементами залегания слоистости, сместителями разрывных нарушений, простиранием осадочных либо вулканических пород; 9) ведение реестра образцов; 10) составление стратиграфической колонки осадочных и вулканических пород закартированной площади; 11) выделение интрузивных комплексов и фаз; 12) работа с литературой по району с конспектированием требуемых сведений; 13) написание глав отчета; 14) знание геологии полигона практики; 15) усвоение основ техники безопасности в полевых условиях.
7. Структура и содержание учебной практики
Общая трудоемкость учебной практики составляет 5 зачетных единиц, самост. работ 180 часов.
| Разделы (этапы) практики | Виды учебной работы на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля |
| 18 | Начальник практики, руководители академических групп |
| 18 | Руководители групп |
| 70 | -«- |
| 24 | Ответственный за виды поисковых работ |
| 6 | -«- |
| 8 | Руководители групп |
| 12 | -«- |
| 8 | -«- |
| 12 | -«- |
| 4 | Комиссия из руководителей групп |
8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-
производственные технологии, используемые на учебной практике
Учебные пособия, инструктивные материалы, навигаторы GPS, аэрофотоснимки, компьютеры с ГИС-программами, бинокуляры, микроскопы, люминоскопы, радиометры.
9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике
Стенды с инструктивными материалами, крупномасштабные карты, обзорный космоснимок площади, методическое пособие по практике, библиотечка геологической литературы, тестовые задания текущего контроля, эталонная коллекция образцов, шлифы основных видов горных пород площади работ.
10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
Бригадный (3-4 чел.) отчет, индивидуальный зачет за 2-3 дня до окончания практики.
Отчет включает введение (до 1 стр.), описание геологического строения полигона, характеристика полезных ископаемых (10-12 стр.), методики по видам работ (геологическая съемка, геохимические и шлиховые поиски месторождений цветных и редких металлов, 3-4 стр.), заключение (до 1 стр.).
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
- основная литература: Методические указания «Геологическое строение окрестностей о. Иткуль» (Р.А. Цыкин, Е.А. Звягина, А.К. Вальд). Красноярск: ИПК СФУ, 2009, Методическое пособие по учебной геологосъемочной практике (Р.А. Цыкин, С.И. Леонтьев). Красноярск: изд. СФУ, 2007.
- дополнительная литература: Геология и полезные ископаемые Северной Хакасии (под ред. В.П. Парначева). Томск: Изд-во ТПУ, 1998.
- программное обеспечение и Интернет-ресурсы: программы Arc View, Word, Exel, Интернет-ресурсы www. discovery. khakasia. ru; www. wis/map. htm/travel. ru; www. tpu. ru/htm ipligon. htm
12. Материально-техническое обеспечение учебной практики
Стационарная база практик «Комета» с компьютерным классом, камеральными помещениями для каждой академической группы, помещение столовой на 50 мест, умывальники, душевые, спортплощадки (волейбол, баскетбол, турники и брусья), автотранспорт на 60 мест (автобус ПАЗ, пассажирская ГАЗель, 2 автомашины ГАЗ). Для проведений экскурсий университет дополнительно выделяет пассажирский автобус. Соответствие базы действующим санитарным нормам и требованиям ТБ ежегодно проверяет комиссия, включающая зав. базой, начальника практики, представителя администрации вуза. Студенты проживают в 4-местных палатках, оборудованных настилами (20 палаток), каждый студент получает спальный мешок, а учебная бригада для работы – рюкзак, молоток, компас, GPS навигатор, пробные мешочки.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Автор (ы) Р.А. Цыкин, А.М. Сазонов, А.К. Вальд
Рецензент (ы) В.Г. Михеев, П.Н. Самородский
Программа одобрена на заседании
Ученого совета ИГДГиГ
от ________20___ года, протокол № ______
ПРИЛОЖЕНИЕ 5
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Сибирский федеральный университет»
УТВЕРЖДАЮ