Гневашева В. А. Российский студент: социальный облик. По материалам мониторинга «Российский вуз глазами студентов» (этап 2007 года)
| Вид материала | Документы |
- Статья опубликована в бюллетене "Российский оценщик, 2007", 432.21kb.
- Тульский спорткомплекс "Металлург" откроется после масштабной реконструкции к концу, 526.75kb.
- Российский спорт в иностранных сми по материалам сайтов inosmi ru, inopressa, 657.05kb.
- Российский спорт в иностранных сми по материалам сайтов inosmi ru, inopressa, 478.91kb.
- Российский спорт в иностранных сми по материалам сайтов inosmi ru, inopressa, 437.34kb.
- Российский спорт в иностранных сми по материалам сайтов inosmi ru, inopressa, 874.2kb.
- Российский спорт в иностранных сми по материалам сайтов inosmi ru, inopressa, 558.78kb.
- Экспертная служба программы «российский строительный олимп» предлагает руководимой, 30.55kb.
- Содержание главные новости спорта, 992.22kb.
- Содержание главные новости спорта, 776.05kb.
4.5 Учеба в вузе глазами студентов
Качество обучения и интерес студентов к процессу учебы оценивался в исследовании через ряд вопросов (таблица 23):
Интересно ли Вам учиться?
Согласны ли Вы, что Ваш вуз имеет хорошие условия для проведения учебных занятий?
Удовлетворены ли Вы профессорско-преподавательским составом, который работает на Вашем курсе?
Согласны ли Вы, что Ваш вуз имеет хорошие условия для занятий наукой?
Приходилось ли Вам участвовать за последний год в научных конференциях (включая студенческие)?
Согласны ли Вы, что Ваш вуз имеет хорошие условия для занятий физической культурой и спортом?
Принимали ли Вы участие в течение последнего года в спортивных соревнованиях в вузе?
Считаете ли Вы хорошими условия, которые есть в Вашем вузе для занятий художественным творчеством?
Считаете ли Вы, что Ваш вуз достаточно компьютеризирован?
Проводятся ли на Вашем курсе занятия с мультимедийным сопровождением?
Проводятся ли у Вас занятия, где преподаватель ставит студентам задачу получения в Интернет необходимой информации в режиме on-line?
Достаточно ли вуз обеспечивает Вас учебной литературой?
Какие из дополнительных образовательных услуг Вас заинтересовали в Вашем вузе?
Должен ли вуз давать какие-либо гарантии своим выпускникам по их трудоустройству?
Помогает ли вуз, в котором Вы учитесь, обеспечить работой по специальности своих выпускников?
Оценивая ответы в целом по комплексу вопросов можно сказать, что в ответах студентов нет абсолютной убежденности в реализации в полной мере той или иной позиции в рамках вуза. Рассеивание ответов между представленными вариантами подтверждает факт разности в целеполагании, понимании значимости у студентов процесса обучения. В ответах для студентов не характерно утверждение каких-либо позиций, скорее доля положительного сомнения. Что касается учебного комплекса, профессорско-преподавательского состава, научной и спортивной деятельности, учебной литературы, то студенты дают довольно высокие оценки по данным вопросам. Техническое оснащение вузов не позволяет в полной мере утверждать о внедрении новых образовательных технологий в систему высшего профессионального образования. Среди дополнительных образовательных услуг, которые бы хотели получить студенты отмечены как значимые позиции «изучение иностранного языка», «получение дополнительных профессиональных навыков». В системе региональных вузов информация о дополнительных образовательных услугах, зачастую, не известна респондентам, что может быть оценено как отсутствие таковой в вузах. Большинство студентов считает, что гарантии вуза в отношении трудоустройства необходимы, но далеко не все выпускники, по оценкам респондентов, получают соответствующую поддержку (таблица 24).
Таблица 23
Оценка потенциала высшего учебного заведения (в %)
| Интересно ли Вам учиться? | | ||||
| ГВМ | НВМ | ГВР | НВР | Всего | |
| да | 39,3 | 43,2 | 41,8 | 36,6 | 41,2 |
| скорее да, чем нет | 45,0 | 49,7 | 44,7 | 49,9 | 46,2 |
| скорее нет, чем да | 11,5 | 4,4 | 7,9 | 9,0 | 7,7 |
| нет | 2,1 | 0,6 | 1,7 | 2,8 | 1,7 |
| затрудняюсь ответить | 2,1 | 2,1 | 4,0 | 1,8 | 3,2 |
| Интересно ли Вам учиться? | | ||
| 2005 | 2006 | 2007 | |
| да | 43,8 | 44,8 | 41,2 |
| скорее да, чем нет | 44,8 | 43,0 | 46,2 |
| Согласны ли Вы, что Ваш вуз имеет хорошие условия для проведения учебных занятий? | | ||||
| ГВМ | НВМ | ГВР | НВР | Всего | |
| да, в полной мере | 45,5 | 52,7 | 29,6 | 38,2 | 35,6 |
| да, частично | 46,1 | 39,2 | 48,8 | 46,7 | 46,8 |
| нет, не считаю условия хорошими | 5,8 | 7,1 | 18,8 | 13,6 | 15,3 |
| затрудняюсь ответить | 2,6 | 1,0 | 2,8 | 1,5 | 2,3 |
продолжение таблицы
Таблица 23
Оценка потенциала высшего учебного заведения (в %)
| Удовлетворены ли Вы профессорско-преподавательским составом, который работает на Вашем курсе? | | ||||
| ГВМ | НВМ | ГВР | НВР | Всего | |
| полностью удовлетворен(а) | 29,3 | 36,6 | 34,1 | 34,8 | 34,3 |
| скорее удовлетворен(а), чем нет | 59,2 | 52,2 | 50,4 | 42,9 | 50,3 |
| скорее неудовлетворен(а), чем удовлетворен(а) | 8,9 | 6,9 | 8,5 | 10,0 | 8,5 |
| полностью не удовлетворен(а) | 1,0 | 1,0 | 2,5 | 2,8 | 2,2 |
| затрудняюсь ответить | 1,6 | 3,3 | 4,5 | 9,5 | 4,8 |
| Согласны ли Вы, что Ваш вуз имеет хорошие условия для занятий наукой? | | ||||
| ГВМ | НВМ | ГВР | НВР | Всего | |
| да, в полной мере | 37,7 | 30,8 | 24,3 | 24,3 | 26,2 |
| да, частично | 43,5 | 43,0 | 47,9 | 48,6 | 46,9 |
| нет, не считаю условия хорошими | 4,7 | 14,6 | 17,0 | 16,3 | 15,7 |
| затрудняюсь ответить | 14,1 | 11,6 | 10,9 | 10,8 | 11,2 |
| Приходилось ли Вам участвовать за последний год в научных конференциях (включая студенческие)? | | ||||
| ГВМ | НВМ | ГВР | НВР | Всего | |
| да | 25,7 | 18,4 | 23,6 | 21,9 | 22,6 |
| нет | 74,3 | 81,6 | 76,4 | 78,1 | 77,4 |
| Согласны ли Вы, что Ваш вуз имеет хорошие условия для занятий физической культурой и спортом? | | ||||
| ГВМ | НВМ | ГВР | НВР | Всего | |
| да, в полной мере | 23,7 | 31,0 | 20,9 | 14,3 | 21,9 |
| да, частично | 43,2 | 15,1 | 29,8 | 28,4 | 28,1 |
| нет, не считаю условия хорошими | 25,3 | 38,4 | 42,0 | 47,5 | 41,1 |
| затрудняюсь ответить | 7,9 | 15,5 | 7,3 | 9,8 | 9,0 |
| Принимали ли Вы участие в течение последнего года в спортивных соревнованиях в вузе? | | ||||
| ГВМ | НВМ | ГВР | НВР | Всего | |
| да | 24,1 | 16,1 | 20,6 | 26,4 | 20,9 |
| нет | 75,9 | 83,9 | 79,4 | 73,6 | 79,1 |
| Считаете ли Вы хорошими условия, которые есть в Вашем вузе для занятий художественным творчеством? | | ||||
| ГВМ | НВМ | ГВР | НВР | Всего | |
| да, в полной мере | 10,5 | 14,6 | 9,4 | 8,3 | 10,1 |
| да, частично | 24,1 | 22,9 | 22,1 | 32,8 | 23,8 |
| нет, не считаю условия хорошими | 26,7 | 27,5 | 35,8 | 38,3 | 34,2 |
| затрудняюсь ответить | 38,7 | 35,0 | 32,8 | 20,6 | 31,9 |
продолжение таблицы
Таблица 23
Оценка потенциала высшего учебного заведения (в %)
| Считаете ли Вы, что Ваш вуз достаточно компьютеризирован? | | ||||
| ГВМ | НВМ | ГВР | НВР | Всего | |
| да, вуз оборудован новыми компьютерами и программным обеспечением | 36,2 | 47,7 | 38,0 | 34,8 | 39,0 |
| компьютеров достаточно, но слабо представлены нужные программные продукты | 21,8 | 24,4 | 25,7 | 25,2 | 25,2 |
| компьютеров много, но они устарели | 18,6 | 18,7 | 16,4 | 28,0 | 18,5 |
| компьютеров недостаточно | 23,4 | 9,2 | 19,8 | 12,1 | 17,3 |
| Проводятся ли на Вашем курсе занятия с мультимедийным сопровождением? | | ||||
| ГВМ | НВМ | ГВР | НВР | Всего | |
| да, часто | 43,2 | 37,1 | 12,8 | 9,0 | 18,3 |
| да, но редко | 22,1 | 44,1 | 41,8 | 39,9 | 40,6 |
| не проводятся, несмотря на наличие мультимедийного оборудования в вузе | 25,8 | 15,0 | 29,1 | 29,1 | 26,6 |
| в нашем вузе нет мультимедийного оборудования | 8,9 | 3,8 | 16,3 | 21,9 | 14,5 |
| Проводятся ли у Вас занятия, где преподаватель ставит студентам задачу получения в Интернет необходимой информации в режиме on-line? | | ||||
| ГВМ | НВМ | ГВР | НВР | Всего | |
| да, часто | 15,3 | 6,0 | 7,9 | 4,8 | 7,6 |
| да, но редко | 23,3 | 21,7 | 22,2 | 36,8 | 24,2 |
| занятия не проводятся, хотя выход в Интернет есть | 50,8 | 59,4 | 58,9 | 48,9 | 57,1 |
| в нашем вузе нет аудиторий с выходом в Интернет | 10,6 | 12,9 | 11,0 | 9,6 | 11,1 |
| Достаточно ли вуз обеспечивает Вас учебной литературой? | | ||||
| ГВМ | НВМ | ГВР | НВР | Всего | |
| да, вполне | 34,6 | 36,3 | 28,4 | 41,2 | 31,8 |
| скорее да, чем нет | 39,3 | 35,2 | 40,3 | 40,5 | 39,4 |
| скоре нет, чем да | 21,5 | 20,6 | 17,7 | 9,5 | 17,3 |
| нет, недостаточно | 4,7 | 7,9 | 13,6 | 8,8 | 11,4 |
| Какие из дополнительных образовательных услуг Вас заинтересовали в Вашем вузе? | | ||||
| ГВМ | НВМ | ГВР | НВР | Всего | |
| изучить иностранный язык | 58,6 | 59,1 | 36,1 | 28,6 | 40,3 |
| получить дополнительные профессиональные навыки | 27,0 | 25,5 | 23,8 | 21,5 | 24,0 |
| наш вуз не предоставляет дополнительных образовательных услуг | 5,7 | 6,3 | 22,4 | 32,2 | 20,0 |
| освоить специальные компьютерные программы | 10,3 | 17,0 | 15,3 | 19,9 | 15,9 |
Таблица 24
Оценка студентами гарантий вуза в трудоустройстве выпускников (в %)
| Должен ли вуз давать какие-либо гарантии своим выпускникам по их трудоустройству? | | ||||
| ГВМ | НВМ | ГВР | НВР | Всего | |
| да | 67,4 | 86,6 | 79,8 | 86,2 | 81,0 |
| нет | 15,3 | 6,1 | 8,4 | 5,8 | 8,1 |
| затрудняюсь ответить | 17,4 | 7,3 | 11,8 | 8,0 | 10,9 |
| Помогает ли вуз, в котором Вы учитесь, обеспечить работой по специальности своих выпускников? | | ||||
| ГВМ | НВМ | ГВР | НВР | Всего | |
| да | 42,4 | 36,8 | 23,3 | 32,4 | 28,0 |
| нет | 15,7 | 21,0 | 30,9 | 24,4 | 27,4 |
| затрудняюсь ответить | 41,9 | 42,2 | 45,8 | 43,2 | 44,6 |