Департамент дошкольного
Вид материала | Документы |
Расписание учебных занятий Количество часов Особенности психического развития детей раннего и дошкольного возраста. |
- Программы дошкольного образования «Мозаика», 10572.52kb.
- Общеобразовательная программа дошкольного образования муниципального дошкольного, 509.2kb.
- Региональная программа развития дошкольного образования г. Севастополя на 2011-2015, 53.28kb.
- Xix в., а также отдельные документы более раннего периода, 925.25kb.
- Общеобразовательной программы доу, соблюдение которых направлено на обеспечение единого, 1046.32kb.
- Исполнительный кодекс Республики Молдова, 2184.07kb.
- Региональная программа «Развитие конкуренции в Тульской области на 2010-2012 годы», 641.96kb.
- Приказ от 24. 04. 2012г. №300 Об утверждении Примерных положений в сфере дошкольного, 8.96kb.
- Доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного, 220.94kb.
- Программа полового воспитания детей дошкольного возраста, 889.9kb.
Расписание учебных занятий
на курсах повышения квалификации воспитателей ДОУ г. Липецка
по теме «Методические аспекты программы «Детство».
(72 часа).
Сроки проведения: 2.11-13.11. 2009г
Дата | Тема | Количество часов | ||||||
лекции | практика | всего | ||||||
2.11. 1 | Педагогические технологии в образовательном процессе ДОУ. | 2 | | 2 | ||||
2 | Психологическое сопровождение образовательного процесса в ДОУ. уч ош дошкольномуч учреждении. | 1 | 1 | 2 | ||||
3 | Особенности психического развития детей раннего и дошкольного возраста. | 4 | - | 4 | ||||
3.11. 1 | Развивающий характер обучения дошкольников. Новые подходы к обучению детей на занятиях в программе «Детство». Особенности проведения интегрированных занятий. | 4 | - | 4 | ||||
2 | Методические аспекты программы «Детство» в образовательном пространстве ДОУ. Комплексные программы развития ребенка в ДОУ. | 4 | - | 4 | ||||
5.12. 1. | Современные игровые технологии в ДОУ. | 2 | - | 2 | ||||
2 | Педагогические принципы и технология организации сюжетно-ролевой игры в ДОУ. | 2 | - | 2 | ||||
3 | Стратегия развития образования до 2020 г. Государственная политика в области дошкольного образования в России. Состояние и перспективы развития системы дошкольного образования Липецкой области. Модернизация дошкольного образования. | 2 | | 2 | ||||
4 | Нормативно-правовое регулирование профессиональной деятельности педагога. Современные подходы к аттестации педагогических кадров ДОУ | 1 | 1 | 2 | ||||
6.11. 1 | Художественно-эстетическое развитие дошкольников. Ознакомление детей с произведениями искусства. Современные подходы к обучению детей навыкам изобразительной деятельности в рисовании и лепке. | 2 | 4 | 6 | ||||
2. | Детская тревожность и причины её возникновения. | 2 | | 2 | ||||
9.11 1 | Деятельностный подход в обучении дошкольников. Художественный труд детей в ДОУ по программе «Детство». | - | 4 | 4 | ||||
2 | Инновационные подходы к развитию элементарных математических представлений у детей в программе «Детство». | 2 | 2 | 4 | ||||
10.111 | Современные проблемы физического воспитания и развития детей. Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе ДОУ. Развитие движений. Закаливание детского организма | 4 | - | 4 | ||||
2 | Конструирование - как средство развития творческих способностей дошкольников в программе «Детство». | 2 | - | 2 | ||||
3 | Содержание и методика ознакомления детей с социальным миром. | 2 | - | 2 | ||||
11.11. 1 | Технология построения развивающей среды в ДОУ, как ресурс повышения качества образования. | 2 | - | 2 | ||||
2 | Обновление содержания работы с детьми раннего возраста. Интегрированные подходы в обучении. | 2 | - | 2 | ||||
3 | Информационная культура воспитателя ДОУ. | 2 | | 2 | ||||
4 | Опытно-экспериментальная деятельность детей в ДОУ. | 2 | - | 2 | ||||
12.11 1 | Актуальные проблемы развития речи детей. Новые направления в методике речевого развития дошкольников. Подготовка к обучению грамоте в ДОУ. | 2 | 2 | 4 | ||||
2 | Планирование воспитательно-образовательной работы с детьми по программе «Детство». | 4 | - | 4 | ||||
13.11 1 | Культура речи как компонент профессиональной компетентности педагога ДОУ. | 1 | 1 | 2 | ||||
2 | Основы социально-нравственного развития ребенка. Трудовое воспитание в целостном развитии личности дошкольника. | 2 | | 2 | ||||
3 | Сотрудничество ДОУ с семьей по вопросам воспитания и развития детей. Конвенция ООН «О правах ребенка» «О правах ребёнка». | 2 | - | 2 | ||||
2. | Зачет | - | 1 1 | 1 1 | ||||
| | ИТОГО | 55 | 17 | 72 | |