Департамент дошкольного
Вид материала | Документы |
Учебный план курсов |
- Программы дошкольного образования «Мозаика», 10572.52kb.
- Общеобразовательная программа дошкольного образования муниципального дошкольного, 509.2kb.
- Региональная программа развития дошкольного образования г. Севастополя на 2011-2015, 53.28kb.
- Xix в., а также отдельные документы более раннего периода, 925.25kb.
- Общеобразовательной программы доу, соблюдение которых направлено на обеспечение единого, 1046.32kb.
- Исполнительный кодекс Республики Молдова, 2184.07kb.
- Региональная программа «Развитие конкуренции в Тульской области на 2010-2012 годы», 641.96kb.
- Приказ от 24. 04. 2012г. №300 Об утверждении Примерных положений в сфере дошкольного, 8.96kb.
- Доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного, 220.94kb.
- Программа полового воспитания детей дошкольного возраста, 889.9kb.
Учебный план курсов
повышения квалификации воспитателей логопедических групп ДОУ г. Липецка
с 16 по 27 ноября 2009г. (72 часа)
№ п/п | Содержание | Лекции | Практика | Всего |
I | Нормативно-правовые основы образовательной деятельности | | | |
1.1. | Входной контроль. Тестирование по специальности | | 2 | 2 |
1.2. | Нормативно-правовые аспекты деятельности воспитателей логопедических групп | 2 | | 2 |
1.3. | Основные требования к процедуре аттестации воспитателей логопедических групп ДОУ | 2 | | 2 |
II | Психолого-педагогические основы обучения и воспитания детей | | | |
2.1. | Перенатальная психология | 4 | | 4 |
2. 2. | Логопсихология | 4 | | 4 |
2.3. | Тренинг позитивного взаимодействия | | 2 | 2 |
III | Общество и образование | | | |
3.1. | Круглый стол: «Семья в системе воспитания детей с ОВЗ. Семья и ее роль в жизни общества. Конвенция прав ребенка» | | 2 | 2 |
IV | Вопросы теории и методики работы с детьми, имеющими отклонения в развитии | | | |
4.1 | Планирование работы воспитателей логопедических групп ДОУ | 2 | | 2 |
4.2 | Интегрированное обучение в дошкольном образовательном учреждении | 4 | | 4 |
4.3 | Методика проведения комплексных занятий в дошкольном образовательном учреждении | 2 | | 2 |
4.4 | Методика проведения коррекционного часа в логопедических группах ДОУ | | 2 | 2 |
4.5. | Практические занятия на базе областной детской больницы восстановительного лечения с. Подгорное. | 2 | 2 | 4 |
4.6 | Методика и технология работы воспитателя по формированию связной речи у детей с общим недоразвитием речи | 2 | 2 | 4 |
4.7 | Саморегуляция психических состояний и профилактика профессионального самовыгорания педагога. Самодиагностика | 2 | | 2 |
4.8 | Арттерапевтические методики в специальном дошкольном образовательном учреждении | | 2 | 2 |
4.9 | Практические занятия на базе МДОУ № 112 “Координация работы воспитателя -учителя- логопеда-психолога-музыкального работника- инструктора по физическому воспитанию” | | 4 | 4 |
4.10 | Использование информационных технологий в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста | | 4 | 4 |
4.11 | Практикум: « Использование декоративно- прикладного искусства в работе с детьми, имеющими проблемы в развитии. Современные нетрадиционные средства развития творческих способностей детей. Акватипия. Ниткография. Оригами. Батик. Граттаж» | | 4 | 4 |
4.12 | Коррекция эмоционально - волевой сферы детей методом игротерапии | 2 | | 2 |
4.13 | Обзор новинок методической литературы | 2 | | 2 |
4.14 | Роль игры в воспитании и обучении дошкольников | 2 | | 2 |
4.15 | Современные образовательные программы и технологии в ДОУ. Концепция построения развивающей среды в ДОУ | 2 | | 2 |
4.16 | Практикум: «Требования, методика проведения воспитательных занятий в логопедической группе ДОУ. Виды анализа и самоанализа» | | 4 | 4 |
4.17 | Деятельность детей как основа организации воспитательного пространства с целью развития личности дошкольника | 2 | | 2 |
4.18 | Использование технологий ТРИЗ на занятиях лексико-грамматических категорий языка для детей с ОНР | | 2 | 2 |
4.19 | Зачет по итогам курсов | | 4 | 4 |
| ИТОГО: | 36 | 36 | 72 |