План работы гоу на 2009 2010 учебный год. Задачи
| Вид материала | Документы |
- Анализ работы методического центра за 2009-2010 учебный год, 492.93kb.
- План работы библиотеки гоу цо №1862 на 2009-2010 учебный год, 84.21kb.
- Анализ организации учебно воспитательного процесса школы за 2009-2010 учебный год, 1165.33kb.
- Отчёт работы моу сош с. Апалиха за 2010-2011учебный год, 463.19kb.
- План работы 2010 2011 учебный год I раздел анализ работы школы за 2009 2010 учебный, 1510.17kb.
- Анализ воспитательной работы за 2009 2010 учебный год, 306.15kb.
- План воспитательной работы на 2009-2010 учебный год Обсужден и принят на заседании, 1147.44kb.
- План учебно-воспитательной работы на 2010-2011 учебный год Принят на заседании педагогического, 2307.15kb.
- Анализ работы школы за 2010-2011 учебный год, 1587.88kb.
- План работы общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №26, 518.31kb.
Утверждён на педагогическом совете
от «____» __________ ________ года.
Заведующая ГОУ д/с № 2438 Кашапова И.В.
Согласовано:
Методистом ОМЦ Вострухиной Т.Н.
План работы ГОУ на 2009 - 2010 учебный год.
Задачи:
- Способствовать развитию у детей выразительности, коммуникативных навыков речи в процессе театрализованной деятельности.
- Содействовать формированию нравственных качеств личности в игровой деятельности дошкольников.
- Содействовать формированию у детей потребности в ежедневной двигательной активности в течение дня.
| | Сентябрь | Октябрь | Ноябрь |
| Педсовет | | | Выполнение программы по обучению детей творческому рассказыванию. 1.Итоги тематического контроля (старший воспитатель). 2. «Задачи детского сада по озна-комлению детей с художественной литературой» (воспитатель). 3. «Театрализованной деятельности в детском саду» (отчёт воспитателя). 4. «Развитие речи в игре» (учитель - логопед). |
| Тематический контроль | | «Изучить состояние работы по обучению творческому рассказыванию в д/с». 1.Обследование уровня развития детей. 2.Оценка профессиональных умений воспитателя. 3.Оценка создания условий:
4.Оцека планирования работы. 5.Оценка форм взаимодействия с родителями по данной проблеме. | |
| Открытые занятия | | Открытые занятия по развитию речи (средняя, старшая группы). | |
| Консультации | «В какой последователь-ности осуществляется обу-чение творческому расска-зыванию» (воспитатель). «Роль воспитателя на му-зыкальном занятии» (музыкальный руководи-тель). | «Грамматические игры и упражнения в развитии речи детей» (воспитатель). | «Знакомства с органами речи. Артикуляционная гимнастика правильного произношения» (учитель – логопед). |
| Семинар – практикум | «Методика работы с книгой в детском саду» (старший воспитатель). | | |
| Методический кабинет | Подобрать материал по творчеству А.С. Пушкина в помощь воспитателям. | Разработать систему обучения творческому рассказыванию с учётом возрастных особенностей детей, используя приёмы мотивации. Подготовка к педсовету. | Пополнить схемы для обучения детей повествовательным рассказам. «Развитие умственных способностей у детей» подобрать дидактические игры для обучения разным видам рассказывания. |
| Смотр – конкурсы | Конкурс «Постройки из песка». | | Подготовка участка к зиме. |
| Выставки | | «Золотая волшебница – осень» (выставка детских работ). | |
| Досуги, развлечения | Тематические занятия: «День знаний»; «День города». Спортивный досуг. | Праздник «Цирк» | Неделя игры и игрушки. |
| Сотрудничество с родителями | Праздник для детей адаптационной группы совместно с родителями « В поисках колобка». Родительские собрания в группах. | Конкурс совместного творчества детей и родителей «Сказка А.С. Пушкина». | Тренинг «В мире эмоций» (педагог – психолог). Консультация «Развитие подвижности органов артикуляции, автоматизация звуков» (учитель – логопед). |
| | Декабрь | Январь | Февраль |
| Педсовет | | | Формирование духовно – нравс-твенных качеств личности дошкольников. 1.Итоги тематического контроля (старший воспитатель). 2. «Игровая деятельность в жизни ребёнка» (отчёт воспитателя). 3. «Роль предметной развивающей среды в становлении игровой деятельности» (воспитатель). 4. «Организация нравственно – этических бесед и игр в детском саду» (воспитатель). 5. «Духовно – нравственные качества личности дошкольников в музыкальном воспитании» (музыкальный руководитель). |
| Тематический контроль | | «Состояние работы по игровой деятельности у детей разных возрастных групп». 1.Обследование уровня развития детей. 2.Оценка профессиональных умений воспитателя. 3.Оценка создания условий:
4.Оцека планирования работы. 5.Оценка форм взаимодействия с родителями по данной проблеме. | |
| Открытые занятия | | Панорама педмастерства по игровой деятельности. | |
| Консультации | «Сокровенное души: ду-ховное обогащение лич-ности педагога» (музыка-льный руководитель, педагог – психолог). | «Меры профилактики простуд-ных заболеваний» (старшая медсестра). | «Подвижные и народные игры для детей разных возрастных групп» (инструктор по плаванию). |
| Методический кабинет | Подобрать материал по творчеству Н.Н. Носова в помощь воспитателям. | Оснащение методического каби-нета литературой и пособиями по игровой деятельности. Подготовка к педсовету. | Составление картотеки по дидактическим играм. Систематизировать материал по нравственному воспитанию (беседы, игры). |
| Смотр – конкурсы | Оформление групп к Новому году. | Проект участка зимой. | Зимние постройки. |
| Выставки | Выставка детских работ «Зимней пейзаж» | | |
| Досуги, развлечения | Новогодние праздники. Новогодний праздник «Щелкунчик». | Литературная викторина «Творчество Н.Н. Носова» Неделя зимних игр и забав. | Тематическое занятие «Военная маршевая музыка». Спортивный досуг. |
| Сотрудничество с родителями | Конкурс поделок «Волшебная сказка». | Музыкальная гостиная для взрослых «Творчество Л.Н. Толстого». | Тренинг «Влияние мультфильмов на психологическое развитие ребёнка» (педагог – психолог). День открытых дверей. |
| | Март | Апрель | Май |
| Педсовет | | «Организация и эффективность двигательного режима в детском саду». 1.«Итоги тематической провер-ки» (старший воспитатель). 2. «Подвижные игры на прогулке» (отчёт воспитателя). 3. «Роль музыкально – ритмичес-ких движений на музыкальных занятиях» (музыкальный руководитель). 4. «Эффективность оздоровите-льных мероприятий в детском саду» (воспитатель). 5. «Анализ заболеваемости» (старшая медсестра). | |
| Тематический контроль | «Организация двигательного режима». 1.Обследование двигательных навыков детей. 2.Оценка профессиональных умений воспитателя. 3.Оценка создания условий:
4.Оцека планирования работы. 5.Оценка форм взаимодействия с родителями по данной проблеме. | | Усвоение программы. |
| Открытые занятия | Открытое занятие по плаванию (подготовительная к школе группа). Открытое занятие по физкультуре (старшая группа). | | |
| Консультации | «Как правильно проводить физкультурно-оздоровительную работу» (воспитатель по физо). | «Малыши – крепыши о пользе гимнастики для малышей» (педагог психолог). | «Работа в летний период» (старший воспитатель). |
| Методический кабинет | Разработка конспектов занятий по физической культуре. Подготовка к педсовету. | Систематизация материала по пожарной безопасности. | Подготовка к летней оздоровительной работе. Разработка конспектов занятий по экологическому воспитанию. |
| Смотр – конкурсы | Оформление родительских уголков. | | Подготовка к новому учебному году. |
| Выставки | «Мама любимая, мама моя …» (выставка рисунков) | «День космонавтики» (коллективные работы детей) | «День Победы» (детские рисунки) |
| Досуги, развлечения | Праздник 8 Марта! Музыкальная гостиная «Творчество Г.Х. Андерсона». | | Тематическое занятие «9 МАЯ» (старшие и подготовительные к школе группы) «Выпуск в школу» (подготовительные к школе группы) |
| Сотрудничество с родителями | Консультация «Дифференциация звуков. Рекомендации на лето» (учитель – логопед). | Родительское собрание (по группам) Субботник | |
| | Июнь | Июль | Август |
| Педсовет | Итоговый педсовет. 1.Отчёт воспитателей о выполнении программы за 2009 – 2010 учебный год (воспитатели групп) 2. Подведение итогов работы за 2009 – 2010 учебный год (учитель-логопед) 3. Принятие плана работы на летний период (старший воспитатель) 4.Обсуждение проекта годового плана на 2010-2011 учебный год (заведующая) | | Утверждение годового плана на 2010 – 2011 учебный год. Итоги работы за летний период. |
| Тематический контроль | | | |
| Открытые занятия | | | |
| Консультации | Инструктаж «Охрана жизни и здоровья детей в летний период». | | |
| Методический кабинет | Подготовка методического кабинета к новому учебному году. | | |
| Смотр – конкурсы | | | |
| Выставки | «Здравствуй лето!» (детские рисунки) | | |
| Досуги, развлечения | «День защиты детей». Спортивный досуг. | | |
| Сотрудничество с родителями | | | Тренинг «Адаптация в ДОУ» |
Работа с родителями.
Сентябрь
Общее родительское собрание:
- Цели и задачи на 2009 – 2010 учебный год.
- особенности развития и воспитания детей.
Групповые родительские собрания:
Вторая младшая группа – «Адаптация детей в ДОУ»
- Средняя группа – «О капризах и упрямстве»
- Старшие группы – «Ребёнок и природа»
- Подготовительные к школе группы – «Речевое развитие ребёнка»
Декабрь
Групповые родительские собрания:
- Вторая младшая группа – «Игра – не забава»
- Средняя группа – «О здоровье всерьёз»
- Старшие группы – «Будьте здоровы!»
- Подготовительные к школе группы – «Воспитываем добротой»
Апрель
Групповые родительские собрания:
- Вторая младшая группа – «О летнем отдыхе детей»
- Средняя группа – «Зачем детям нужна мама»
- Старшие группы – «О детской дружбе»
- Подготовительные к школе группы – «Что должен знать и уметь ребёнок при поступлении в 1–й класс»
Работа по подготовке детей к школе.
Сентябрь
День знаний. Экскурсия к школе.
Ноябрь
Посещение школы воспитателями детского сада.
Январь
Экскурсия в школьную библиотеку.
Март
Спортивный досуг вместе с первоклассниками.
Апрель
Посещение школьного музея «Боевой славы».
Родительское собрание с участием учителей начальной школы и завуча.
Определение психологической готовности детей подготовительных групп к школьному обучению.
Административно – хозяйственная часть.
Благоустройство территории детского сада.
- Приобретение методических пособий и демонстрационного материала.
- Приобретение костюмов и атрибутов к праздникам и досугам.
- Косметический ремонт групп.