Методичні рекомендації з курсу методика викладання математики в початкових класах до самостійної роботи студентів денної форми навчання
| Вид материала | Методичні рекомендації |
- Методичні рекомендації та завдання для самостійної роботи студентів денної та заочної, 2076.33kb.
- Програма, плани семінарських занять та методичні рекомендації щодо самостійної роботи, 372.3kb.
- Методичні рекомендації з організації самостійної роботи студентів денної форми навчання, 287.4kb.
- Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів для усіх напрямків підготовки, 576.6kb.
- Тематичний план аудиторної та самостійної роботи 7 Перелік тем та питань самостійної, 209.58kb.
- Містить рекомендації по організації самостійної роботи, зокрема, по підготовці студентів, 499.21kb.
- Програма курсу І методичні вказівки до самостійної роботи студентів заочної форми навчання, 665.46kb.
- Методичні вказівки до виконання практичних занять І самостійної роботи з дисципліни, 583.93kb.
- Навчально методичний посібник для організації самостійної роботи студентів з курсу, 1628.28kb.
- Методичні рекомендації для самостійної роботи Для студентів денної І заочної форми, 516.83kb.
| ІV курс, VII-VIII семестри | ||||||
| 6 7 8 9 10 11 12 13 | Тема 6. Методика вивчення нумерації цілих невід’ємних чисел і арифметичних дій над ними. Перший десяток.1.Причини виділення першого десятка в окремий концентр. 2.Підготовчий період до вивчення першого десятка. 3.Вивчення нумерації чисел першого десятка. 4.Додавання і віднімання в межах десяти. Тема 7. Методика вивчення нумерації і дії над числами першої сотні. 1.Причини виділення сотні в окремий концентр. 2.Особливості вивчення усної та письмової нумерації. 3.Додавання і віднімання в межах сотні. 4.Множення і ділення в межах сотні. Тема 8. Методика вивчення нумерації і дій над числами у межах тисячі. 1.Нумерація чисел у межах тисячі. 2.Усні прийоми додавання і віднімання у межах 1000. 3.Письмові прийоми додавання і віднімання. 4.Усне та письмове множення та ділення у межах 1000. Тема 9. Методика вивчення багатоцифрових чисел. 1.Зміст концентру багатоцифрових чисел. 2.Нумерація багатоцифрових чисел. 3.Додавання та віднімання багатоцифрових чисел. Множення багатоцифрових чисел. 5.Ділення багатоцифрових чисел. Тема 10. Методика вивчення алгебраїчного матеріалу. 1.Методика формування поняття про числові і буквені вирази. Значення виразів. 2.Числові рівності і нерівності. Порівняння іменованих чисел. 3.Методика ознайомлення з найпростішими рівняннями. 4.Система розміщення алгебраїчного матеріалу у програмі та підручниках. Тема 11. Методика вивчення геометричного матеріалу. 1.Система вивчення елементів геометрії за класами. 2.Розвиток в учнів просторової уяви. 3.Методика ознайомлення з геометричним матеріалом. Тема 12. Методика роботи над дробами 1.Методика ознайомлення з частинами та дробами. 2. Розв’язування відповідних задач. Тема 13. Особливості навчання математики в малокомплектній школі. 1.Особливості організації навчання у малокомплектній школі. 2.Особливості організації самостійної роботи у класах-комплектах. | Тема 6. Методика вивчення нумерації цілих невід’ємних чисел і арифметичних дій над ними. Перший десяток.Розробка плану-конспекту уроку “Числа і цифри 1-10”. (1 кл.) Тема 7. Методика вивчення нумерації і дії над числами першої сотні. 1. Розробка плану-конспекту уроку на тему: “Таблиця множення” 2. Система розміщення даної теми у програмі та підручнику Тема 8. Методика вивчення нумерації і дій над числами у межах тисячі. 1. Розробка плану-конспекту уроку на тему: “Письмове множення та ділення трицифрового числа на одноцифрове”. Тема 9. Методика вивчення багатоцифрових чисел. 1. Додавання і віднімання натуральних та іменованих чисел. 2. Множення і ділення з іменованими числами. Тема 10. Методика вивчення алгебраїчного матеріалу. 1.Методика ознайомлення з числовими та буквеними виразами, рівностями та нерівностями. 2.Методика розв’язування рівнянь. 3. Методика розв’язування задач за допомогою рівнянь. Тема 11. Методика вивчення геометричного матеріалу. 1.Вивчення геометричного матеріалу у темі “Десяток”. 2.Вивчення геометричного матеріалу у темі “Сотня” і “Тисяча”. 3.Вивчення геометричного матеріалу у темі : “Багатоцифрові числа”. Тема 12. Методика роботи над дробами 1.Методика розв’язування задач на знаходження частини від числа і числа за однією частиною. Тема 13. Особливості навчання математики в малокомплектній школі. 1.Розклад навчальних занять у малокомплектній школі. 2.Планування роботи у малокомплектних класах. 3.Організація уроку математики у малокомплектних класах. | Тема 6. Методика вивчення нумерації цілих невід’ємних чисел і арифметичних дій над ними. Перший десяток.1.Послідовність вивчення чисел першого десятка. 2.Додавання і віднімання чисел першого десятка. 3. Розробка плану-конспекту уроку “Число і цифра 7”. (1 кл.) Тема 7. Методика вивчення нумерації і дії над числами першої сотні. 1.Усна та письмова нумерація чисел у межах 100. 2.Додавання та віднімання у межах 100. 3.Множення і ділення у межах 100. 4.Розробка плану-конспекту уроку на тему: “Таблиця множення числа 4” Тема 8. Методика вивчення нумерації і дій над числами у межах тисячі. 1.Усна та письмова нумерація у межах 1000. 2.Додавання та віднімання у межах 1000. 3.Множення і ділення у межах 1000. 3.Розробка плану-конспекту уроку на тему: “Письмове множення трицифрового числа на одноцифрове”. Тема 9. Методика вивчення багатоцифрових чисел. 1.Усна та письмова нумерація багатоцифрових чисел. 2.Множення і ділення натуральних та іменованих чисел. 3.Розробка плану-конспекту уроку. Тема: “Додавання та віднімання іменованих чисел.” 4.Контрольна робота. Тема 10. Методика вивчення алгебраїчного матеріалу. 1. Система розміщення алгебраїчного матеріалу у програмі та підручниках Тема 11. Методика вивчення геометричного матеріалу. 1. Система розміщення геометричного матеріалу у програмі та підручниках Тема 12. Методика роботи над дробами. 1.Методика ознайомлення учнів з частинами і з дробами. Тема 13. Особливості навчання математики в малокомплектній школі. 1.Особливості забезпечення навчального процесу в умовах малокомплектної школи | Підручники, посібники, набірне полотно, предметні картинки, фігурки з картону Підручники з математики 2 клас, таблиці, набірне полотно з додатком (цифри, геометричні фігури, предметні картки). Діапозитиви “Від 1 до 100”. Підручник з математики 3 кл., таблиці, набірне полотно, абак Підручники з математики 4 кл., методичні посібники, абак, таблиці, відеозапис уроку з математики 4(3) клас Відеозапис уроку з математики 2 клас. Таблиці, дидактичний матеріал Відеозапис уроку з математики. Таблиці, дидактичний матеріал Таблиці, дидактичний матеріал, зразки конспектів уроку Таблиці, дидактичний матеріал | 6,1314 2,15 14 4,15 13 16 2,15 12 172 14 172 14 4,17 16 4 2 18 19 | Контрольна робота Модуль 6 |