Федеральное агентство по образованию государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Вид материалаДокументы

Содержание


Барышников В. П., Поляков В. Н.
Бирих Р.В.
Суслова С.В., Селезнева С.М.
Возможность анализа текста для выявления профессиональной акцентуализации личности
Когнитивные аспекты оценочной деятельности при обучении физике
ДС 06 «Компьютерное моделирование»
Пермский государственный педагогический университет
Минимальные требования к содержанию учебного модуля
Цели учебного модуля
Задачи учебного модуля
Взаимосвязь модуля с другими дисциплинами учебного плана специальности (согласно ГОС ВПО)
Иметь представление
Использование ЦОР в начальном образовании
Практика организации УММ по изобразительному искусству и черчению в единый информационный ресурс- Веб-сайт «Простограф»
Из опыта работы учителя ИЗО и черчения МОУ «Гимназия №2» г. Перми
Схема сайта «ПростоГраф»
Приемы формирования устойчивого дизайна WEB-страниц учебного назначения
Создание табличной разметки без применения таблиц
Компьютер на уроках математики и экономики
Скриптовые технологии «оживления» иллюстраций на учебных страницах
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»


«Использование цифровых образовательных ресурсов в учебном процессе средней школы:

проблемы и опыт внедрения»

Первая региональная научно-практическая конференция

4-5 декабря, 2007 г.





Материалы подготовлена в рамках проекта «Информатизация системы образования», реализуемого Национальным фондом подготовки кадров по заказу Министерства образования и науки Российской Федерации. Проект финансируется из средств Международного банка реконструкции и развития.