План работы муниципального общеобразовательного учреждения «Афоньевская основная общеобразовательная школа Волоконовского района Белгородской области»
Вид материала | Документы |
- Муниципальное общеобразовательное учреждение, 57.99kb.
- Моу «Тишанская средняя общеобразовательная школа Волоконовского района Белгородской, 216.48kb.
- Образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения «Голофеевская, 323.14kb.
- И. С. Лазаренко Волоконовского района Белгородской области Патриотическое воспитание, 434.54kb.
- Публичный доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения Волоконовская, 822.48kb.
- Выписка из Устава муниципального общеобразовательного учреждения Основная общеобразовательная, 34.72kb.
- Публичный отчет об итогах деятельности за 2010 2011 учебный год муниципального общеобразовательного, 133.32kb.
- Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «бехтеевская средняя, 668.69kb.
- Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального общеобразовательного, 17710.78kb.
- Положение о публичном докладе моу «Горская основная общеобразовательная школа» Орехово-Зуевского, 61.58kb.
5.3 . МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ И ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.
Задача:
1) Обеспечить сохранность зданий, оборудования, имущества;
№ | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
1. | Организовать текущий ремонт зданий, сооружений силами коллектива школы с привлечением бюджетных, собственных и родительских средств; | Июнь-июль | Директор |
2. | Провести инвентаризацию материальных ценностей. | До 1.11. | Директор |
3. | Организовать смотр учебных кабинетов. | сентябрь, январь | ПК, Администр. - |
4. | Продолжить работу по реализации программы благоустройства территории школы. | В течение года | Администр. |
5. | Пополнить школьную библиотеку учебной литературой за счет бюджета, изыскать средства для приобретения художественной литературы. | В течение года | Администр. |
6. | Вести работу по обновлению материальной базы кабинетов, оснащению школы оргтехникой. | В течение года | Директор |
7. | Привести в порядок противопожарный инвентарь. Приобрести огнетушители. | Август | Директор |
8. | Проводить противопожарные инструктажи, инструктажи по технике безопасности при подготовке общешкольных мероприятий | Постоянно | Директор. Учителя |
9. | Организовать занятия по ГО для работников школы | В течение года | Директор |
10. | Организовать работу по выполнению программы «Самообеспечение» | Весна-лето | директор |
5.4. УПРАВЛЕНИЕ ДОСТИЖЕНИЯМИ ОПТИМАЛЬНЫХ КОНЕЧНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ.
Задача:
1. Создать систему управления достижениями оптимальных конечных результатов, включающую все управленческие функции
№ | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
1. | Продолжить формирование банка внутришкольной пединформации. | В течение года | Администр. |
2. | Продолжить работу группы мониторинга качества образования и воспитания, Совета коллективной творческой деятельности. | Сентябрь | Админ. |
3. | Сформировать родительский комитет, ученический комитет. | Сентябрь | Директор |
4. | Разработать необходимые нормативные документы: - образовательную программу - расписание уроков - режим работы школы - график проведения предметных недель - график дежурства по школе | август | Зам.дир. |
5. | Распределить классное руководство. | август | Директор |
6. | Организовать комплектование кружков | Сентябрь | Зам. дир. |
7. | Организовать проведение традиционных школьных праздников.( по плану) | В течение года | Зам .дир. |
8. | Разработать график инспекционно-контрольной деятельности (ИКД) | До 1.09.06. | Администр. |
9. | Организовать проведение педагогических советов: 1 заседание. 1. Результативность учебно-воспитательного процесса 2010-2011 учебного года, задачи на новый учебный год. 2 заседание 1. Повышение качества образования как непрерывный процесс. 2. Об итогах учебно-воспитательного процесса за 1 четверть. 3 заседание
4 заседание
5 заседание 1. О переводе обучающихся 1-4 классов. 2. О допуске обучающихся 9 класса к итоговой аттестации. 3. О допуске обучающихся 5-8 классов к промежуточной аттестации. 6 заседание 1. О переводе обучающихся 5-8 классов в следующий класс. 7 заседание
8 заседание 1. Об утверждении учебного плана ОУ на 2012-2013 учебный год. 2. Об утверждении расписания занятий ОУ на 2012-2013 учебный год. | август ноябрь январь март май май июнь июнь | Администрация Администрация Администрация Администрация Администрация Администрация Администрация Администрация |
12. | Организовать проведение совещаний при директоре: 1. О проведении аттестации педкадров 2011-12 учебном году. 2. О результатах проверки личных дел обучающихся. | В течение года по плану сентябрь | Администрация |
1. Об итогах классно-обобщающего контроля в 5 классе. Соблюдение преемственности между начальной и основной ступенью обучения. 2. Об итогах стартовых контрольных работ по математике, русскому языку в 6-9 классах. | октябрь | Администрация | |
| декабрь | Администрация | |
| февраль | Администрация | |
| апрель | Администрация | |
| май | Администрация |
ГРАФИК ИНСПЕКЦИОННО-КОНТРОЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
СЕНТЯБРЬ
№ п/п | Объекты, содержание контроля | Класс | Цели контроля | Вид, форма, методы | Форма подведения итогов | Исполнитель |
Контроль за выполнением всеобуча, формированием ЗОЖ | ||||||
1. | Проверка документов по технике безопасности, наличие актов-разрешений для занятий в кабинетах. | 2-9 | Обеспечение безопасных условий труда для обучающихся | персональный | П | директор |
Контроль за состоянием знаний, умений, навыков | ||||||
2. | Уровень обученности 5 класса по математике, русскому языку, проверка техники чтения. | 5 | Наличие остаточных знаний за начальную школу | Классно-обобщающий | СД | Зам. директора |
3. | Стартовые контрольные работы по математике, русскому языку. | 6-9 | Наличие остаточных знаний по предметам | Срезовые работы | СД | Зам. директора |
Контроль за школьной документацией | ||||||
3. | Календарно-тематическое планирование, планирование кружковой работы, рабочие программы по предметам. | 2-9 | Определение качества составления, соответствия государственным программам по предметам, воспитательной программе школы. | Просмотр. Собеседование | Рекомендации | Зам. директора |
4. | Личные дела обучающихся | 2-9 | Своевременность заполнения | просмотр | СД | Директор |
| | | Контроль воспитательного процесса | | | |
5. | Классные руководители | 2-9 | Изучение планово-прогностической деятельности классных руководителей. Соответствие документации единым требованиям. | Просмотр планов воспитательной работы | Рекомендации | Зам. директора |
ОКТЯБРЬ
№ п/п | Объекты, содержание контроля | Класс | Цели контроля | Вид, форма, методы | Форма подведения итогов | Исполнитель |
Контроль за выполнением всеобуча, формированием ЗОЖ | ||||||
1. | Организация работы с мотивированными на учебу обучающимися | 5-9 | Подготовка к предметным олимпиадам | обобщающий | СД | Зам. директора |
Контроль за состоянием преподавания учебных предметов | ||||||
2. | Учебная деятельность педагогов | 5-9 | Средства и методы повышение качества образования обучающихся | Посещение уроков, внеурочных занятий | ПС | директор |
Контроль за школьной документацией | ||||||
3. | Ведение классных журналов | 2-9 | Соблюдение единых требований при оформлении | просмотр | П | Зам. директора |
5. | Ведение дневников обучающихся | 5-9 | Соблюдение единых требований при оформлении | просмотр | П | Зам. директора |
Контроль воспитательного процесса | ||||||
6. | Деятельность классных руководителей | 2-4 | Изучение состояния работы с родителями, её результативности. | Посещение кл. часов, анкетирование родителей | СД | Зам. директора |
НОЯБРЬ
№ п/п | Объекты, содержание контроля | Класс | Цели контроля | Вид, форма, методы | Форма подведения итогов | Исполнитель |
Контроль за выполнением всеобуча, формированием ЗОЖ | ||||||
1. | Посещаемость учебных занятий обучающимися | 2-9 | Профилактика пропусков занятий без уважительной причины | Фронтальный | рекомендации | Зам. директора |
Контроль за состоянием преподавания учебных предметов | ||||||
2. | Состояние преподавания в начальных классах | 2-4 | Система формирования умений и навыков обучающихся | Персональный, посещение уроков | СД | директор |
Контроль за состоянием знаний, умений, навыков | ||||||
3. | Качество знаний по русскому языку, математике, окружающему миру. | 2-4 | Изучение результативности обучения | Контрольные работы | СД | директор |
Контроль за школьной документацией | ||||||
4. | Состояние тетрадей обучающихся по математике, физике, химии. | 5-9 | Система работы с тетрадью на уроке. | просмотр | П | Зам. директора |
5. | Состояние классных журналов | 2-9 | Проверить своевременность и аккуратность заполнения | тематический | П | Зам. директора |
Контроль воспитательного процесса | ||||||
6. | Деятельность классных руководителей | 2-9 | Проверить соответствие намеченных в плане мероприятий по формированию здорового образа жизни и проводимой с этой целью работой | Тематический, анкетирование | П | Зам. директора |
ДЕКАБРЬ
№ п/п | Объекты, содержание контроля | Класс | Цели контроля | Вид, форма, методы | Форма подведения итогов | Исполнитель |
Контроль за выполнением всеобуча, формированием ЗОЖ | ||||||
1. | Индивидуальная работа по ликвидации пробелов в знаниях обучающихся | 2-9 | Система проведения занятий со слабоуспевающими детьми. | Анкетирование, беседа с обучающимися, проверка журналов, | СД | директор |
Контроль за состоянием знаний, умений, навыков | ||||||
2. | Качество знаний по географии, биологии | 6-9 | Изучение результативности обучения | Контрольные работы | СД | Зам. директора |
Контроль за школьной документацией | ||||||
3. | Качество ведения тетрадей по русскому языку и математике | 2-4 | Формирование навыков аккуратного ведения тетрадей. | Тематический. просмотр | П | директор |
Контроль воспитательного процесса | ||||||
4. | Деятельность классных руководителей | 2-9 | Работа классных руководителей по формированию и совершенствованию воспитательной системы класса. | Тематический, посещение занятий, анкетирование, изучение документации классных руководителей | ПС | Зам. директора |
ЯНВАРЬ
№ п/п | Объекты, содержание контроля | Класс | Цели контроля | Вид, форма, методы | Форма подведения итогов | Исполнитель |
Контроль за выполнением всеобуча, формированием ЗОЖ | ||||||
1. | Организации питания обучающихся, выполнение целевых программ «Школьный мед», «Школьное молоко», «Чистая вода». | 1-9 | Обеспечение выполнения санитарных норм и правил. | Анкетирование, беседа с учащимися, проверка журналов, дневников. | СД | директор |
Контроль за состоянием знаний, умений, навыков | ||||||
2. | Качество знаний по истории и обществознанию | 5-9 | Изучение результативности обучения | персональный | П | Зам. директора |
Контроль за школьной документацией | ||||||
3. | Классные журналы | 3-9 | Объективность выставления четвертных оценок, выполнение рабочих программ по предметам. | Тематический, просмотр | П | Зам. директора |
Контроль воспитательного процесса | ||||||
4. | Классные руководители | 6-9 | Изучение эффективности массовой работы по организации досуговой деятельности обучающихся на развивающей основе. | Тематический, просмотр документации | П | Зам. директора |
ФЕВРАЛЬ
№ п/п | Объекты, содержание контроля | Класс | Цели контроля | Вид, форма, методы | Форма подведения итогов | Исполнитель |
Контроль за выполнением всеобуча, формированием ЗОЖ | ||||||
1. | Группа кратковременного пребывания по предшкольному обучению детей | | Система занятий по подготовке дошкольников к обучению в школе | Тематический, анкетирование родителей | СД | директор |
Контроль за состоянием преподавания учебных предметов | ||||||
2. | Учебная деятельность педагогов | 2-9 | Совершенствование методики проведения уроков в свете модернизации системы образования. | Тематический, посещение уроков | ПС | Директор |
Контроль за состоянием знаний, умений, навыков | ||||||
3. | Качество знаний по английскому и немецкому языкам. | 5-9 | Изучение результативности обучения | персональный | СД | Зам. директора |
Контроль за школьной документацией | ||||||
4. | Тетради обучающихся по математике, алгебре. | 5-9 | Система работы над ошибками в тетрадях | Тематический, просмотр | П | Зам. директора |
Контроль воспитательного процесса | ||||||
5. | Классные руководители | 2-9 | Проверить соответствие намеченных в плане мероприятий по гражданско-патриотическому воспитанию и проводимой с этой целью работой | Тематический | СД | Зам. директора |
МАРТ
№ п/п | Объекты, содержание контроля | Класс | Цели контроля | Вид, форма, методы | Форма подведения итогов | Исполнитель |
Контроль за выполнением всеобуча, формированием ЗОЖ | ||||||
1. | Профилактика несчастных случаев с обучающимися (на воде, на дороге, при пожарах и т.д.) | 2-9 | Состояние профилактической работы по предупреждению несчастных случаев с обучающимися (на воде, на дороге, при пожарах и т.д.) | Тематический, анализ журналов | СД | Зам. директора |
Контроль за состоянием преподавания учебных предметов | ||||||
2. | Учебная деятельность педагогов | 5-9 | Формирование навыков безопасной жизнедеятельности | Персональный, посещение уроков | СД | Зам. директора |
Контроль за состоянием знаний, умений, навыков | ||||||
3. | Качество знаний по химии, физике | 7-9 | Изучение результативности обучения | персональный | П | Директор |
Контроль за школьной документацией | ||||||
4. | Классные журналы | 2-9 | Объективность и своевременность оценивания знаний учащихся | тематический | П | Зам. директора |
Контроль воспитательного процесса | ||||||
5. | Классные руководители | 5-9 | Состояние работы по профориентации обучающихся | Тематический, посещение занятий | СД | Зам. директора |
АПРЕЛЬ
№ п/п | Объекты, содержание контроля | Класс | Цели контроля | Вид, форма, методы | Форма подведения итогов | Исполнитель |
Контроль за выполнением всеобуча, формированием ЗОЖ | ||||||
1. | Посещаемость занятий | 2-9 | Обеспечение системы работы по предупреждению пропусков занятий | Анкетирование, проверка журналов | П | директор |
Контроль за состоянием преподавания учебных предметов | ||||||
2. | Учебная деятельность педагогов | 9 | Организация подготовки к итоговой, промежуточной аттестации | Тематический. Посещение уроков | СД | Зам. директора |
Контроль за состоянием знаний, умений, навыков | ||||||
3. | Обученность по русскому языку и математике | 2-4 | Изучение результативности обучения | Персональный, контрольные работы | П | директор |
Контроль за школьной документацией | ||||||
5. | Состояние дневников обучающихся | 3-9 | Общая культура ведения и заполнения | Тематический. просмотр | П | Зам. директора |
Контроль воспитательного процесса | ||||||
6. | Деятельность классных руководителей | 5-9 | Проанализировать работу классных руководителей с детьми и их родителями по подготовке к промежуточной и итоговой аттестации. | Тематический | СД | Зам. директора |
МАЙ
№ п/п | Объекты, содержание контроля | Класс | Цели контроля | Вид, форма, методы | Форма подведения итогов | Исполнитель |
Контроль за состоянием преподавания учебных предметов | ||||||
1. | Уровень преподавания предметов, выносимых на промежуточную аттестацию. | 5-8 | Организация системного повторения материала | Персональный, посещение уроков | ПС | администрация |
Контроль за состоянием знаний, умений, навыков | ||||||
2. | Техника чтения | 1-4 | Уровень владения техникой чтения . | Тематический | Рекомендации | директор |
Контроль за школьной документацией | ||||||
3. | Классные журналы | 2-9 | Выполнение государственных программ | Тематический, просмотр | ПС | Зам. директора |
Контроль воспитательного процесса | ||||||
4. | Детский оздоровительный лагерь | | Качество подготовки к проведению летней оздоровительной кампании. | Просмотр документации | СД | Зам. директора |
Приложение 1
к плану работы на 2011-2012 учебный год
План работы
по преемственности между начальным и основным общим образованием.
№ | Мероприятие | Срок | Ответственные | Выход |
1. | Беседа классного руководителя 5 класса с учителем начальных классов. | август | Зам. директора | Уточнение плана действий на период адаптации детей |
2. | Нулевой замер знаний и умений обучающихся 5 класса по русскому языку, математике, технике чтения. | сентябрь | Зам. директора | Разработка системы повторения учебного материала за курс основной школы. |
3. | Проведение родительского собрания в 5 классе . | Сентябрь | Кл. руководитель | Организация работы с родителями по вопросам адаптации обучающихся. |
4. | Классно-обобщающий контроль в 5 классе | Сентябрь | Администрация | Разработка системы мер по дальнейшему развитию классного коллектива |
5. | Совместное обсуждение результатов классно-обобщающего контроля учителями-предметниками и учителями начальных классов (совещание при директоре). | Сентябрь | Администрация | Работа с обучающимися с учетом замечаний. |
6. | Знакомство с классным коллективом 4 класса. Посещение уроков администрацией, учителями-предметниками. | Декабрь-май | Зам. директора | Проведение уроков в 4 классе учителями – предметниками. |
7. | Совместная методическая работа учителей-предметников и учителя 4 класса. | В течение года | Зам. Директора | Обмен опытом посредством открытых уроков, проведение совместных консультаций. |
8. | Проведение срезовых письменных работ по русскому языку и математике в 4 классе. | 3 четверть | Админ. | Ликвидация обнаруженных пробелов. |
9. | Индивидуальные беседы с родителями обучающихся 4 класса | 3 четверть | Админ. | |
10. | Экскурсия обучающихся 4 класса по предметным кабинетам основной школы. | Май | Кл. рук. 4 класса. | |
11. | Родительское собрание в 4 классе с участием учителей-предметников. | Май. | Администр. | |
Приложение 2
к плану работы на 2011-2012 учебный год