Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному минимуму содержания дисциплины «Методология и методика социологического исследования»

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание 6. Самостоятельная работа студентов (СРС) 7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 7.1. Рекомендуемая литература

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному, 553.35kb.
• Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному, 257.47kb.
• Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному, 403.1kb.
• Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному, 360.82kb.
• Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному, 249kb.
• Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному, 177.63kb.
• Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному, 232.99kb.
• Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному, 320.37kb.
• Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному, 258.66kb.
• Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному, 528.83kb.

6. Самостоятельная работа студентов (СРС)

6.1 В рамках курса по указанной дисциплине студенты должны самостоятельно подготовить программу социологического исследования по теме, находящейся в русле исследования кафедры или по теме курсового проекта студента, а также самостоятельно подготовить инструментарий исследования. Это может быть анкета, бланк интервью, социометрический вопросник или любой другой социологический инструментарий, в зависимости от выбранного метода сбора социологической информации.


Рекомендуемый объем работы – от 15 до 20 машинописных страниц. Работа должна быть сдана не позже оговоренной с преподавателем даты.


6.3. Вопросы по самоконтролю

1. Понятие прикладной социологии, ее структура.
   
2. Определение пилотажного, описательного и аналитического исследования.
   
3. Определение монографического, точечного и повторного исследования.
   
4. Виды повторных исследований: трендовые, панельные, лонгитюдные, социологический мониторинг.
   
5. Сравнительные, маркетинговые и оперативные исследования.
   
6. Структура программы прикладного социологического исследования.
   
7. Объект и предмет прикладного социологического исследования.
   
8. Цели и задачи прикладного социологического исследования.
   
9. Определение и виды гипотез.
   

10.Сплошные и несплошные методы отбора единиц наблюдения. Понятие метода основного массива и выборочного метода.

11.Основные понятия выборочного метода: генеральная совокупность, выборочная совокупность, репрезентативность, единицы отбора.

12. Определение вероятностной выборки, ее виды: простая случайная, систематическая, серийная, стратифицированная.
    
13. Определение детерминированной выборки, ее виды: стихийная, преднамеренная, квотная.
    
14. Прямое наблюдение. Область применения, классификация наблюдений.
    
15. Основные этапы наблюдения. Правила наблюдения. Достоинства и недостатки метода наблюдения.
    
16. Социологический эксперимент. Его условия, структура, основные этапы.
    
17. Классификация социологических экспериментов.
    
18. Область применения социологического эксперимента. Его достоинства и недостатки. Типичные ошибки применения эксперимента.
    
19. Анализ документов. Классификация документов. Правила работы с документами.
    
20. Традиционный метод анализа документов.
    
21. Формализованный метод анализа документов. Основные этапы контент-анализа.
    
22. Биографический метод.
    
23. Область применения метода анализа документов. Его достоинства и недостатки, типичные ошибки.
    
24. Классификация методов опроса.
    
25. Классификация вопросов.
    
26. Анкетный опрос. Область применения, достоинства и недостатки.
    
27. Основные принципы построения анкеты. Макет анкеты. Правила, определяющие порядок вопросов в анкете.
    
28. Выбор формата ответа в закрытых и полузакрытых вопросах. Требования к словесной формулировке вопроса.
    
29. Почтовый опрос. Прессовый опрос. Их основные достоинства и недостатки, область применения.
    
30. Опрос экспертов. Его особенности, достоинства, недостатки и область применения.
    
31. Правила отбора экспертов при экспертном опросе. Основные формы экспертного прогноза.
    
32. Интервьюирование. Классификация интервью. Достоинства, недостатки и область применения метода.
    
33. Телефонное интервью. Область применения, достоинства и недостатки.
    
34. Метод фокус-групп. Сфера применения, основные правила подбора групп и проведения фокус-групп.
    
35. Метод социометрии. Его основные положения и правила. Область применения, достоинства и недостатки.
    
36. Последовательность социометрической процедуры.
    

7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

7.1. Рекомендуемая литература

а) Основная литература:

1. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования. М., Инфра-М, 2006.
   
2. Гречихин В.Г. Лекции по методике и технике социологических исследований. М.,1988.
   
3. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. Екатеринбург, 1998.
   
4. Методы сбора информации в социологических исследованиях. Отв. ред. В.Г.Андреенков, О.М.Маслова. М., Наука,1990.
   
5. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. М., 1987.
   
6. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. М., Добросвет, 1998.
   

б) Дополнительная литература:

1. Аванесов В.С. Тесты в социологическом исследовании. М., Наука,1982.
   
2. Бабосов Е.М. Прикладная социология. Минск, ТетраСистемс, 2000.
   
3. Бутенко И.А. Анкетный опрос как общение социолога с респондентом. М., 1989.
   
4. Девятко И.Ф. Диагностическая процедура в социологии: очерк истории и теории. М., Наука, 1993.
   
5. Докторов Б.З. Повышение возврата анкет при почтовом опросе// Социологические исследования. 1981. №3.
   
6. Дружинин Н.К. Выборочное наблюдение и эксперимент. М., Статистика, 1977.
   
7. Жабский М.И. Принципы стандартизированного интервью// Социологические исследования. 1985. №3.
   
8. Журавлев В.Ф. Нарративное интервью в биографических исследованиях// Социология – 4М. 1993 – 1994. №3-4.
   
9. Клюшина Н.А. Причины, вызывающие отказ от ответа// Социологические исследования. 1990. №1.
   
10. Козлова Н.Н. Крестьянский сын: опыт биографического исследования// Социологические исследования. 1994. №6.
    
11. Куприян А.П. Проблема эксперимента в аспекте общественной практики. М., 1981.
    
12. Куркин В.В. Контент – анализ художественных текстов// Социологические исследования. 1991. №6.
    
13. Лютынский Я. Вопрос как инструмент социологического исследования// Социологические исследования. 1990. №1.
    
14. Макаров В.А. Ошибки интервьюера// Социологические исследования. 1989. №3.
    
15. Маслова О.М. Качественная и количественная социология: методология и методы// Социология – 4М. 1995. №5-6.
    
16. Маслова О.М. Познавательные возможности открытых и закрытых вопросов// Социологические исследования. 1984. №2.
    
17. Ноэль Э. Массовые опросы. М., 1978.
    
18. Основы прикладной социологии. Под ред. Ф.Э.Шереги, М.К. Горшкова. М., Интерпракс, 1996.
    
19. Паниотто В.И., Максименко В.С. Количественные методы в социологических исследованиях. Киев, 1982.
    
20. Практикум по социологии. Под ред. И.М.Слепенкова, Н.И.Дряхлова. М., 1992.
    
21. Рабочая книга социолога. Под ред. Г.В.Осипова. М., 1983.
    
22. Романович Н.А. Ситуация опроса глазами респондента. 1999. №2.
    
23. Социология. Под ред. Г.В.Осипова. М., 1996.
    
24. Тернер Р. Сравнительный контент – анализ биографий// Вопросы социологии. 1992. Т.1. №1.
    
25. Хайкин С.Р. Как помочь интервьюеру// Социологические исследования. 1991. №4.