Расписание курсов повышения квалификации, краткосрочных и проблемных курсов и семинаров
Вид материала | Расписание |
- Е. С. Нектерова Список семинаров, курсов повышения квалификации планируемых ООО «итн-консалт», 66.84kb.
- Учебный план программы краткосрочных курсов повышения квалификации учителей начальных, 120.24kb.
- «Принятие стратегических решений», 98.01kb.
- Положение о проведении курсов повышения квалификации по распределенной модели. «Утверждаю», 66.46kb.
- План график работы групп по программам курсового обучения, профессиональной переподготовки, 130.9kb.
- Зоотехния» и«Ветеринария», слушателей курсов повышения квалификации зооинженеров, 1341.5kb.
- Методическое обеспечение деятельности учителя истории и обществознания в условиях перехода, 1356.71kb.
- Тематический план проведения семинаров и курсов повышения квалификации на 2012 год, 2025.98kb.
- Прохождение курсов повышения квалификации Орловой, 8.71kb.
- Областной конкурс «Ярмарка инноваций в образовании» Конкурсные документы победителя, 1298.02kb.
№ | Наименование курсов и семинаров. Категория слушателей | 2011 | Количество | ||||||||||||
январь | февраль | март | апрель | май | июнь | июль | август | сентябрь | октябрь | ноябрь | декабрь | слуша- телей | часов прогр. | ||
| Для учителей истории и обществознания «Теория и методика преподавания истории и обществознания в профильной школе» (с использованием ДОТ) | | | | | | | | | 27 | + | + | 27 | 30 | 102 |
| Для Уполномоченных по защите прав участников образовательного про-цесса «Теория и методика деятельности Уполномоченного по ЗПУОП в школе» (с использованием ДОТ) | 25 | + | + | 26 | | | | | | | | | 30 | 102 |
| Для учителей МХК «Особенности преподавания курса МХК» (с использованием ДОТ) | | | | | | | | | | 10 | + | 19 | 25 | 102 |
КРАТКОСРОЧНЫЕ И ПРОБЛЕМНЫЕ КУРСЫ | |||||||||||||||
| На базе ГАОУ ДПО «СарИПКиПРО» | | | | | | | | | | | | | | |
| Для учителей ИЗО и музыки «Актуальные вопросы преподавания изобразительного искусства и музыки» | | | | | | 15-24 | | | | | | | 30 | 72 |
| На базе учебных центров МРЦ ПК РО | | | | | | | | | | | | | | |
| Для учителей музыки и ИЗО на базе Хвалынского района «Актуальные вопросы преподавания музыки и изобразительного искусства» | | | | 12-21 | | | | | | | | | 23 | 72 |
СЕМИНАРЫ | |||||||||||||||
| На базе ГАОУ ДПО «СарИПКиПРО» | | | | | | | | | | | | | | |
| Для кураторов уполномоченных по защите прав участников образова-тельного процесса в муниципальных органах управления образованием «Организация деятельности уполномоченных по защите прав участников образовательного процесса в 2010-2011 учебном году» | | | | | | | | | 23 | | | | 30 | 8 |
| Для учителей истории и обществознания | | | | | | | | | | | | | | |
| УМК по истории России издательства «Русское слово» как новый взгляд на преподавание предмета в основной школе | | | | | | | | | | | | 21 | 30 | 8 |
| Компетентностный подход в преподавании истории и обществозна-ния по УМК издательства «Мнемозина» | | | | | | | | | | | | 14-15 | 30 | 16 |
| УМК по истории и обществознанию издательства «Просвещение» в период перехода к образовательному стандарту второго поколения | | | | | | | | | | | 23-24 | | 30 | 16 |
№ | Наименование курсов и семинаров. Категория слушателей | 2011 | Количество | ||||||||||||
январь | февраль | март | апрель | май | июнь | июль | август | сентябрь | октябрь | ноябрь | декабрь | слуша- телей | часов прогр. | ||
| Компетентностный подход к преподаванию истории и общество-знания по УМК издательства «Дрофа» | | | | | | | | | 28 | | | | 30 | 8 |
| Для учителей обществознания, экономики, права «Модернизация исторического и обществоведческого образования в рамках реализации ФГОС второго поколения совместно с издательством «Академкнига/учебник» | | | | | | | | | 7 | | | | 30 | 8 |
| Для учителей географии | | | | | | | | | | | | | | |
| Особенности методического аппарата курса «Экономическая и социальная география зарубежных стран» издательского цента «Вентана-Граф» | | 25 | | | | | | | | | | | 30 | 8 |
| Новые УМК по географии издательства «Баласс» как средство повышения профессионального мастерства учителя | | | | | | | | | | 21 | | | 30 | 8 |
| Компетентностный подход к преподаванию географии по УМК издательства «Русское слово» | | | | | | | | | | | | 15 | 30 | 8 |
| Для учителей ИЗО, музыки и МХК | | | | | | | | | | | | | | |
| Совершенствование подготовки учителя изобразительного искусства к профессиональной деятельности в условиях новых ФГОС | | | 16 | | | | | | | | | | 30 | 8 |
| Роль художественного образования в поликультурном воспитании учащихся | | | 25 | | | | | | | | | | 30 | 8 |
| Для учителей ИЗО «Информационная культура как основа профессионального роста учителя. Компьютер в художественном образовании» | | | | | | | | | | | 28 | | 30 | 8 |
| Для учителей музыки «Интегрированное медиаобразование как фактор повышения качества музыкального образования» | | | | | | | | | | | 25 | | 30 | 8 |
| Для учителей истории, обществознания, экономики, права «Современные подхо-ды и организации работы с одаренными детьми» (с использованием ДОТ) | | 16Д | | | | | | | | | | | 30 | 8 |
| Для учителей, преподающих курс «Краеведение» «Реализация компетентностного подхода при изучении культурного наследия родного края» | | 1 | | | 13 | | | | | | | | 30 | 16 |