Учебно-методическое пособие для студентов экономических специальностей Волгоград 2006
Вид материала | Учебно-методическое пособие |
- Методическое пособие для выполнения курсовых работ для студентов экономических специальностей, 841.62kb.
- Учебное пособие для студентов экономических специальностей, 337.14kb.
- Учебно-методическое пособие и ситуационные задачи по урологии для студентов волгоград,, 482.99kb.
- Учебно-методическое пособие для студентов, интернов и слушателей фува медицинских вузов, 727.29kb.
- Учебное пособие для студентов специальности 060700 Национальная экономика Чита 2006, 2183.14kb.
- Учебно-методическое пособие для иностранных студентов. Волгоград 2004, 415.65kb.
- Краткий курс лекций по философии учебно-методическое пособие для студентов всех специальностей, 2261.57kb.
- Учебно-методическое пособие Казань 2006 удк. 316. 4 (075); 11. 07. 13 Ббк 72; 65я73, 2129.18kb.
- Социология Учебно-методическое пособие для студентов Казань 2010 удк 005 101 1701841, 852.92kb.
- Учебно-методическое пособие по дисциплине «Налоги и налогообложение», 2006 г. Институт, 99.9kb.
Тема 12
ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ И ЦЕНОВАЯ ПОЛИТИКА НА РЫНКЕ ПРОДОВОЛЬСТВЕННЫХ ТОВАРОВ
План
- Факторы формирования спроса на рынке продовольственных товаров.
- Структура предложения на рынке продовольственных товаров.
- Структура рынка продовольственных товаров Российской Федерации, формирование цен на продовольственные и сельскохозяйственные продукты.
- Динамика оптовых и розничных цен на продовольственные и сельскохозяйственные продукты в Российской Федерации за последние 10 лет.
Вопросы для обсуждения на семинаре
- Охарактеризуйте развитие рынка продовольственных товаров в Российской Федерации.
- Определите факторы формирования спроса и предложения на продовольственную и сельскохозяйственную продукцию.
- Влияние глобальной продовольственной проблемы на ценообразование на продовольственную и сельскохозяйственную продукцию.
- На основе материалов периодической печати проанализируйте структуру следующих рынков продовольственных и сельскохозяйственных товаров и охарактеризуйте процесс ценообразования на эти товары:
- Рынок зерна.
- Рынок мясомолочной продукции.
- Рынок хлебобулочных изделий.
- Рынок напитков.
- Рынок табачных изделий.
- Другие.
- Рынок зерна.
Тестовые задания
1. Каковы меры воздействия со стороны государства на производителей на рынке продовольственных товаров?
- прямое регулирование;
- косвенное регулирование;
- меры воздействия различаются в зависимости от субъекта-производителя;
- нет верного ответа.
2. Если рыночные цены на продовольственные товары опускаются ниже определенного уровня (установленного государством как «справедливый уровень»), то государство:
- продает дополнительные объемы этих товаров;
- скупает эти товары;
- пытается снизить уровень инфляции;
- бездействует;
- нет верного ответа.
3. Государство устанавливает верхний предел цен на производственные товары для фермеров с целью:
- повышения цен на сельскохозяйственную продукцию;
- понижения цен на сельскохозяйственную продукцию;
- прогнозирования и недопущения повышения цен на сельскохозяйственную продукцию;
- устранения конкуренции на рынке сельскохозяйственной продукции;
- нет верного ответа.
4. Государство с целью ограничения потребления спиртных напитков:
- устанавливает верхнюю планку цены на спиртные напитки;
- устанавливает нижнюю планку цены на спиртные напитки;
- повышает акцизы на спиртные напитки;
- бездействует;
- нет верного ответа.
5. На товары и услуги первой необходимости устанавливается верхний предел цен:
- для оптового и розничного продавца отдельно;
- одинаково как для оптового, так и розничного продавца;
- не зависимо ни от чего;
- нет верного ответа.
6. Увеличение цены на товар, входящий в потребительскую корзину, влечет:
- уменьшение объема корзины;
- увеличение объема корзины;
- замену этого товара в потребительской корзине на другой;
- нет верного ответа.
7. Что происходит при повышении рыночной цены мяса, при фиксированной цене молока?
- снижение объема молока на рынке;
- увеличение объема молока на рынке;
- повышение цены молока;
- нет верного ответа.
8. Влияют ли природные факторы на уровень цены зерна?
- да, влияют;
- нет, не влияют;
- влияют в зависимости от вида зерна;
- нет верного ответа.
9. Используют ли затратные методы при формировании цен на продовольственные товары?
- да, используют;
- нет, не используют;
- да, кроме метода «издержки +»;
- нет верного ответа.
10. Что происходит со спросом на товары первой необходимости при увеличении прожиточного минимума населения?
- увеличивается;
- уменьшается;
- остается неизменным;
- нет верного ответа.
Тема 13
ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ В ТОПЛИВНО-ЭНЕРГЕТИЧЕСКОМ И МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОМ КОМПЛЕКСЕ
План
- Место России в минерально-сырьевом комплексе мира.
- Факторы формирования цены в топливно-энергетическом комплексе.
- Антимонопольное регулирование цен на продукцию естественных монополий.
- Динамика цен на продукцию топливно-энергетического комплекса Российской Федерации за последние 10 лет.
Вопросы для обсуждения на семинаре
- Охарактеризуйте роль и место России в минерально-сырьевом комплексе мира, особенности формирования экспорта и импорта природных ресурсов в Российской Федерации.
- Выделите основные тенденции развития топливно-энергетического комплекса Российской Федерации.
- Определите факторы и критерии формирования цены в топливно-энергетическом комплексе.
- Охарактеризуйте влияние методик экономической оценки месторождений на формирование цены на природные ресурсы.
- На основе материалов периодической печати проанализируйте структуру следующих рынков и охарактеризуйте особенности процесса ценообразования на продукцию топливно-энергетического комплекса:
- Рынок цветных, черных, редких и драгоценных металлов.
- Рынок угля.
- Рынок газа.
- Рынок нефти.
- Электроэнергия.
- Другие.
- Рынок цветных, черных, редких и драгоценных металлов.