Программа дисциплины опд. Р модели тепломассопереноса в природных средах для студентов специальности 020801 «Экология» направления 020800 «Экология и природопользование»

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

ОБНИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ АТОМНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ (ИАТЭ)

	УТВЕРЖДАЮ
	Проректор по учебной работе С.Б. Бурухин
	“______”____________ 2008 г.

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ОПД.Р.3. МОДЕЛИ ТЕПЛОМАССОПЕРЕНОСА В ПРИРОДНЫХ СРЕДАХ

для студентов специальности 020801 «Экология»

направления 020800 «Экология и природопользование»

Форма обучения: очная

Объем дисциплины и виды учебной работы по очной форме в соответствии с учебным планом

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
		5
Общая трудоемкость дисциплины	100	100
Аудиторные занятия	72	72
Лекции	36	36
Практические занятия и семинары	18	18
Лабораторные работы	18	18
Курсовой проект (работа)
Самостоятельная работа	28	28
Расчетно-графические работы
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)		зачёт

Обнинск 2008

Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 020800 «Экология и природопользование»

Программу составил:

___________________Е.Ф. Авдеев, зав. кафедрой теплофизики, кандидат технических

наук, доцент

Программа рассмотрена на заседании кафедры теплофизики (протокол № 34 от 26.06.2008 г.)

Заведующий кафедрой

теплофизики

___________________ Е.Ф. Авдеев

“____”_____________ 200__ г.

СОГЛАСОВАНО

Начальник Учебно – методического управления

___________________ Ю.Д. Соколова

Декан

Фаультета естественных наук

___________________ Н.Б. Эпштейн

“____”_____________ 200__ г.

1.Цели и задачи дисциплины, связь с дисциплинами учебного плана

Курс «Модели тепломассопереноса в природных средах» является базовой дисциплиной для специальности «Экология», целью его является усвоение студентами сведений как фундаментального так и прикладного характера.

Фундаментальные сведения включают математическое описание процессов переноса за счет молекулярного и конвективного механизмов. Поскольку перенос массы сопровождается (как правило) одновременно переносом количества движения и тепла, и эти процессы являются взаимозависимыми, дается замкнутая система уравнений динамики; тепло- и массопереноса. Тепловое «загрязнение» окружающей среды неотделимо от массопереноса, поэтому даются общие закономерности тепломассообмена, составляющие научную базу для анализа и расчетов, а также специальные вопросы, характерные для массопереноса в природных средах. Практическая направленность курса обеспечивается рассмотрением задач рассеяния выбросов из дымовых и вентиляционных труб, распространения загрязнений в водоемах и перенос примесей твердой фазы в русловых потоках, а также задач фильтрации в грунтах и промышленных фильтрах. Так как основные закономерности ламинарной и турбулентной фильтрации в грунтах следуют из общих законов сопротивления при движении жидкости в каналах, излагаются законы сопротивления в каналах.

Решение задач рассеяния выбросов из дымовых и вентиляционных труб и приземной миграции загрязнений основывается на применении методов расчета несвободного или свободного пограничного слоя, в связи с этим излагаются основы теории пограничного слоя и струй.

Изложение дисциплины опирается на курсы высшей математики и физики.

2.Требования куровню освоения содержания дисциплины

В результате освоения курса студент должен знать:

-аксиоматику, принятую при математическом описании движения воды (или флюида) и воздуха (или газа);

-механизмы переноса количества движения, массы, тепла;

-математические представления законов сохранения, применительно к жидкости или газу;

-вытекающие из законов сохранения связи между параметрами;

-понимать причины втягивающего и динамического воздействия вихрей;

-зависимости, связывающие потери давления и расходы в каналах и при фильтрации;

-динамические воздействия при внешнем обтекании;

-физические представления о пограничном слое; планетарный и приземный пограничный слой;

-уравнения, описывающие перенос количества движения, тепла и вещества в пограничном слое и простейшие методы их расчета;

-закономерности распространения струй и их структуру;

3.2. Практические занятия

Разделы	Тема практического занятия	Литература	Число часов
3.1.2.1	Полное ускорение. Определение геометрии и режимов течений, объёмного и массового расходов	[1]	3
3.1.3.2	Определение давлений и превышений точек для изотермической и неизотермической атмосферы	Там же	2
3.1.2.1 3.1.5.	Вычисление распределения скоростей и давлений в вихрях	Там же	2
3.1.3.2	Динамическое воздействие воды (ветра) на обтекаемые тела на примерах обтекания круглого цилиндра (шара) и плоской пластины	Там же	2
3.1.1. 3.1.5.	Стационарный тепломассоперенос без внутренних источников. Законы Фика и Фурье. Формула Ньютона-Рихмана	[3, доп.]	2
3.1.4	Определение скоростей и сопротивлений в дымовых и вентиляционных трубах	[1, доп.]	2
3.1.4	Определение расхода в русловых потоках. Определение пропускной способности в фильтрующих грунтах и телах плотин.	[8, доп.]	2
3.1.5	Расчёт переноса вещества в приземном пограничном слое	[1; 5, доп. ]	2
3.1.6.	Расчёт распределения концентраций в струях	[1, осн; 5, доп.]	2

3.3. Лабораторный практикум

Разделы	Названия лабораторных работ	Кол-во часов
3.1.3.2.	Методика определения скоростей при помощи трубки Пито-Прандтля	2
3.1.3.3	Исследование зависимости между термическими параметрами углекислого газа	2
3.1.3.3.	Исследование процессов во влажном воздухе	2
3.1.4.	Определение коэффициентов расхода при истечении жидкости из отверстий и насадков	3
3.1.4.	Определение расхода в открытом канале методом треугольного водослива	3
3.1.5.	Исследование теплообмена при свободной циркуляции воздуха около вертикального цилиндра	2
3.1.6.	Измерение поля температур и концентрации в круглой струе	4

3.4. Курсовые проекты (работы) не предусмотрены.

3.5. Формы текущего контроля

Разделы	Форма контроля	Неделя
3.1.1. 3.1.2.	Тестовый рейтинговый контроль по теме: «Механизмы переноса тепла и массы; кинематика движения».	5
3.1.3. 3.1.4.	Контрольная работа по теме: «Законы сохранения. Определение расхода в руслах рек».	9
	Проверка выполнения домашнего задания «Расчёт поля концентраций в следе газового выброса из вентиляционных труб»	15

3.6. Самостоятельная работа

На самостоятельное изучение вынесены темы: «Испарение из почвы и воды и рассеяние испаренного вещества» [4, доп.], стр. 8-14. «Газоочистка на АЭС» [1, доп.], стр. 494-496. Контролируется на итоговом зачёте. В самостоятельную работу входят также: время подготовки к рейтинговому контролю, (по формам, указанным в п.3.5) и на выполнение домашнего задания (п.3.5).

4.Рекомендуемая литература

4.1.Основная литература

1.Л.Г.Лойцянский. Механика жидкости и газа. – М.: Дрофа, 2003 г. (имеется в библиотеке).

2.Е.Ф. Авдеев, Н.Е. Ющенко. Лабораторный практикум по курсу «Механика жидкости и газа, Обнинск, ИАТЭ, 2007 г. (имеется в библиотеке).

4.2.Дополнительная литература

1.Теплоэнергетика и теплотехника (общие вопросы). Справочник под редакцией В.А. Григорьева и В.М. Зорина. Раздел 11. Энергетика и охрана окружающей среды. – М.: Энергоиздат, 1980 (имеется в библиотеке).

2.Г. Шлихтинг. Теория пограничного слоя (перевод с немецкого). – М.: Наука, 1989 (имеется в библиотеке).

3.Тепло- и массообмен. Справочник под редакцией В.А. Григорьева и В.М. Зорина. Раздел 2. Основы тепло- и массообмена. – М.: Энергоатомиздат, 1982 (имеется в библиотеке).

4. И.Тинсли. Поведение химических загрязнителей в окружающей среде (перевод с английского). – М.: Мир, 1982 (имеется в библиотеке).

5. Атмосфера (справочник). – Л.: Гидрометеоиздат, 1991.

6.Берлянд М.Е. Новая методика расчёта концентраций в атмосферном воздухе вредных веществ, содержащихся в выбросах предприятий. – Бюллетень строительной техники, 1987 № 7.

7.П.Я. Яблонский, Краткий курс технической гидромеханики, Физматгиз, - М.: 1961.

8.П.Я. Полубаринова-Кочина. Теория движения грунтовых вод. М.: Наука, 1977.

5.Средства обеспечения освоения дисциплины

В библиотеке ИАТЭ имеются учебники и справочники (на кафедре), указанные в основной и дополнительной литературе; учебное пособие по лабораторному практикому.

6. Материально-техническое обеспечение дисциплины

В лабораториях кафедры имеются необходимые для выполнения лабораторных работ экспериментальные стенды.

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

ОБНИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ АТОМНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ (ИАТЭ)

	УТВЕРЖДАЮ
	Проректор по учебной работе С.Б. Бурухин
	“______”____________ 2008 г.

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ОПД.Р.3. МОДЕЛИ ТЕПЛОМАССОПЕРЕНОСА В ПРИРОДНЫХ СРЕДАХ

для студентов специальности

направления

Форма обучения: очная

Объем дисциплины и виды учебной работы по очной форме в соответствии с учебным планом

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
		5
Общая трудоемкость дисциплины	100	100
Аудиторные занятия	72	72
Лекции	36	36
Практические занятия и семинары	18	18
Лабораторные работы	18	18
Курсовой проект (работа)
Самостоятельная работа	28	28
Расчетно-графические работы
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)		зачёт

Начальник Учебно – методического управления

___________________ Ю.Д. Соколова

Декан

Фаультета естественных наук

___________________ В.И. Белозёров В.И.

“____”_____________ 200__ г.

1. Цели и задачи дисциплины.

Курс “Тепломассообмен в энергетическом оборудовании” (Механика жидкости и газа) состоит из двух взаимосвязанный частей.

В одном семестре излагаются основы механики жидкости и газа, необходимые для усвоения курса тепломассообмена, который читается в последующем семестре.

Обе части имеют с одной стороны общепрофессиональный характер с изложением фундаментальных основ, с другой – в них реализуется практическая направленность, учитывающая профиль подготовки по специализации “Физико-химические процессы на АЭС”.

Раздел МЖГ

Раздел тепломассообмена имеет целью изучение студентами закономерностей основных процессов переноса тепла и массы, освоение методов решения различных задач тепломассообмена, приобретение навыков экспериментального исследования процессов тепломассообмена посредством физического и математического моделирования.

Дисциплина опирается на курсы высшей математики, физики, технической термодинамики и является основой для последующих курсов – физическая химия, парогенераторы и теплообменники, специальных дисциплин по водоподготовке, очистке трапных вод, газоочистке и дезактивации

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

В результате изучения дисциплины студент должен

знать: перечислить знания и представления по МЖГ

механизмы и кинетику явлений и процессов теплопереноса (теплопроводности, конвективного и лучистого теплообмена, теплопередачи) и диффузии;
основы теплопередачи, теплоизоляции,
принципы моделирования процессов переноса тепла и массы в различных средах и геометрических условиях,
принцип действия и устройство теплообменных аппаратов, аппаратов очистки флюидов или газа.

уметь: перечислить умения, осваиваемые инструментальные средства и методы

по МЖГ;

составлять и решать основные уравнения, моделирующие процессы тепломассообмена, и уравнения сохранения и баланса тепла для простых систем;
анализировать различные факторы, влияющие на процессы тепломассообмена,
математически сформулировать конкретную задачу тепломассообмена и выполнить ее решение путём физического или математического моделирования,
решать практические задачи о переносе тепла и массы в элементах энергетического оборудования.

иметь навыки: перечислить навыки по МЖГ.

экспериментального определения коэффициентов теплоотдачи и теплопередачи;
использования справочной литературы по гидравлическим сопротивлениям и теплофизическим свойствам веществ и основам теплогидравлического расчета аппаратов.

3. Содержание дисциплины

3.1. Лекции

Тепломассообмен

3.1.1. Физические основы процессов переноса тепла (4 часа)

Механизмы переноса тепла: теплопроводность, конвекция (вынужденная, свободная), излучение. Физические основы передачи тепла в различных средах.

Температурное поле. Плотность теплового потока. Коэффициенты теплопроводности, температуропроводности. Плотность объемных источников тепла. Линейный тепловой поток. Гипотеза Фурье.

Механизм теплопроводности в газах, жидкостях и твердых телах.

Конвективный теплообмен. Закон Ньютона-Рихмана. Коэффициент теплоотдачи, его физический смысл, тепловой пограничный слой. Теплопередача. Коэффициент теплопередачи. Термические сопротивления теплообмену и теплопередаче.

Теория размерностей и числа (критерии) подобия. Понимание критериев как отношения двух физических эффектов, отражаемых членами уравнений в дифференциальной форме. Критерии Рейнольдса, Нуссельта, Пекле, Прандтля, Грасгофа, Фруда, Стантона.

3.1.2. Теплопроводность при стационарных процессах (5 часов)

Дифференциальное уравнение теплопроводности. Внутренние источники тепла. Условия однозначности. Граничные условия 1, 2, 3 рода.

Распределения температуры в телах разной формы. Исходные уравнения. Поле температуры в пластине без- и с внутренними источниками тепла. Распределение температуры в многослойной плоской стенке. Поле температуры в цилиндрической стенке с тепловыделением, сплошном цилиндре с тепловыделением.

3.1.3. Нестационарные процессы теплопроводности (3 часа)

Основное уравнение теплопроводности для нестационарных процессов в безразмерном виде. Две группы нестационарных процессов: стремление к тепловому равновесию, регулярные периодические изменения температуры.

Регулярные тепловые режимы. Две стадии охлаждения (нагревания) тела. Темп режима. Виды регулярных режимов: экспоненциальный, линейный, периодический. Методы измерения коэффициента теплообмена и теплофизических свойств с помощью регулярного теплового режима.

Охлаждение (нагревание) тела без внутреннего термического сопротивления. Изменение температуры во времени. Количество тепла, отдаваемое или воспринимаемое телом.

Поля температуры в телах простой формы (пластина, цилиндр, шар). Дифференциальное уравнение. Общий вид решения. Граничные условия. Роль критерия Био, его физический смысл. Решения для пластины при разных значениях критерия Био (Bi~0, , 1).

3.1.4. Конвективный тепломассообмен в однофазных средах (6 часов)

Основные положения. Гидродинамический, тепловой и диффузионный пограничные слои. Вынужденная и свободная конвекция. Оценка толщины ламинарного гидродинамического пограничного слоя. Термическое сопротивление теплообмену и распределение температур в средах с различными числами Прандтля. Дифференциальные уравнения конвективного теплообмена. Условия однозначности. Особенности теплообмена при ламинарном и турбулентном течениях. Пульсации температуры в турбулентном потоке. Изменения средней температуры жидкости вдоль обогреваемого канала.

Подобие и моделирование тепловых процессов. Нахождение безразмерных величин с помощью теории размерностей и обработка результатов эксперимента с ее помощью. Выбор определяющих размеров и температур.

Внешнее обтекание тел. Обтекание плоской поверхности ламинарным и турбулентным потоком. Гидродинамический и тепловой пограничные слои. Соотношения толщин гидродинамического и теплового пограничных слоев. Изменение коэффициента теплообмена по длине пластины. Обтекание цилиндра, шара. Изменение коэффициента теплообмена по окружности трубы. Влияние угла атаки.

Вынужденное течение в каналах. Режимы: ламинарный, вязкостный, вязкостно-гравитационный, переходный, турбулентный. Гидродинамический и тепловой начальные участки.

Свободная конвекция. Факторы, вызывающие свободное движение. Характер движения среды вдоль вертикальной поверхности. Число Грасгофа. Параллельная и встречная свободная конвекция. Ламинарный, переходный и турбулентный (автомодельный) режим. Теплообмен при свободном движении среды в ограниченном пространстве.

3.1.5. Конденсация (2 часа)

Физические процессы при конденсации. Условия возникновения процесса конденсации пара. Центры конденсации. Переохлаждение пара, критический радиус зародыша капли. Процессы: подвод пара к поверхности, фазовый переход, отвод тепла, отвод жидкости.

Капельная конденсация. Центры конденсации.

Пленочная конденсация неподвижного сухого пара. Режимы течения пленки. Ламинарное течение пленки, теория Нуссельта.

3.1.6. Кипение (3 часа)

Виды кипения - пузырьковое, пленочное. Кризис теплообмена. Влияние смачиваемости стенки жидкостью и краевой угол. Критический радиус парового зародыша. Зарождение, рост и движение паровых пузырей. Капиллярная постоянная.

Кипение в большом объеме. Кривая кипения. Пузырьковое кипение. Кризис теплообмена. Теплообмен при пленочном кипении.

3.1.7. Процессы диффузии (5 часов)

Основные механизмы процесса диффузии. Поток массы компонента. Вектор плотности потока массы смеси. Концентрационная диффузия. Закон Фика. Коэффициент диффузии. Термодиффузия.

Диффузионный пограничный слой. Тройная аналогия, соотношения для переноса тепла, количества движения, массы. Диффузионные числа Нуссельта, Пекле, Шмидта.

Массообмен между фазами

Массоперенос в контурах. Перенос примесей и образование отложений. Растворение в объеме неподвижной среды. Растворение материала стенки потоком. Распределение концентрации примесей по контуру. Динамика образования отложений на поверхности.

3.1.8. Основные понятия гидродинамики и теплообмена двухфазных потоков (2 часа)

Гомогенные и гетерогенные газожидкостные (парожидкостные) потоки. Термодинамически равновесные и неравновесные потоки. Приведенные скорости. Объемное, массовое, истинное паросодержание. Коэффициент скольжения. Скорость циркуляции. Массовая скорость. Распределение фаз и скоростей. Расчет истинных паросодержаний.

Кипение недогретой жидкости. Кипение парожидкостной смеси.

3.1.9. Теплообмен излучением (2 часа)

Основные понятия. Спектр излучения. Поглощательная, отражательная, пропускная способности тел. Интегральное, монохроматическое излучение. Излучательная способность, яркость. Спектральная излучательная способность. Виды излучения - собственное, падающее, поглощенное, отраженное, эффективное, результирующее, их взаимная связь.

Законы теплового излучения для абсолютно черного тела (Планка, Релея-Джинса, Вина, Стефана-Больцмана, Кирхгофа, Ламберта).

Теплообмен излучением между телами (в прозрачной среде, при наличии экранов, при произвольном расположении поверхностей).

3.1.10. Основы теплового расчета теплообменников (2 часа)

Типы теплообменников. Схемы движения теплоносителей: прямоток, противоток, комбинированные схемы.

Основные положения теплового расчета. Уравнения теплового баланса и теплопередачи. Средний логарифмический температурный напор. Сравнение прямотока и противотока. Расчет необходимой поверхности. Расчет конечных температур.

3.2. Практические и семинарские занятия

Раздел(ы)	Тема практического или семинарского занятия	Литература	Число часов
	Указать темы семинаров МЖГ	указать соответствующие книги, учебные пособия из основной литературы
3.1.1.	Физические основы процессов переноса тепла	[1]	2 ч
3.1.2	Теплопроводность при стационарных процессах	[1]	3 ч
3.1.3.	Нестационарные процессы теплопроводности	[1]	2 ч
3.1.4.	Конвективный тепломассообмен в однофазных средах	[1]	4 ч
3.1.6.	Кипение	[1]	2 ч
3.1.9.	Теплообмен излучением	[1]	2 ч
3.1.10.	Основы теплового расчета теплообменников	[1]	2 ч

3.3. Лабораторный практикум

Раздел(ы)	Тема практического или семинарского занятия	Число часов
3.1.1., 3.1.2.	Определение коэффициента теплопроводности твердых материалов методом пластины	3 ч
3.1.3.	Определение коэффициента теплопроводности вещества методом регулярного режима 2 рода	3 ч
3.1.4.	Теплоотдача при вынужденном движении воздуха в трубе	2 ч
3.1.4.	Теплоотдача горизонтального цилиндра при естественной конвекции	2 ч
3.1.4.	Теплоотдача вертикального цилиндра при естественной конвекции	2 ч
3.1.9.	Определение коэффициента излучения твердого тела калориметрическим методом	2 ч
3.1.10.	Исследование работы теплообменного аппарата	3 ч

3.4. Курсовые проекты (работы)

Не предусмотрены.

3.5. Формы текущего контроля

Раздел(ы)	Форма контроля	Неделя
	Указать форму контроля, в том числе и рейтинговый (МЖГ)
3.1.1., 3.1.2., 3.1.3.	Тестовое контрольное задание	6 нед.
3.1.4., 3.1.5, 3.1.6.	Тестовое контрольное задание	12 нед.
3.1.7.	Индивидуальное домашнее задание	16 нед.

3.6. Самостоятельная работа

Перечислить темы, изучаемые студентами самостоятельно, указать рекомендуемую литературу постранично и форму контроля самостоятельной работы .

МЖГ

Тепломассообмен

Поле температуры в шаре с тепловыделением. [1], стр. 54 – 55.

Критический диаметр тепловой изоляции. [2] из доп. литературы.

Тепловыделение в ядерных реакторах. Источники энергии. Процесс деления ядер. Распределение энергии между различными продуктами деления. Распределение энерговыделения в реакторе. Коэффициенты неравномерности по радиусу, высоте, объему. Неравномерности по сечению твэла и ТВС. Распределение температур в канале с тепловыделением. [1], стр. 35 – 43; [1], [3] из доп. литературы.

Процессы теплопроводности при плавлении и затвердевании. [1], стр. 35 – 43.

Осреднение температуры по сечению канала. [1], стр. 35 – 43.

Теплообмен при поперечном обтекании пучков труб. [1], [3] из доп. литературы.

Влияние различных факторов на теплообмен при пузырьковом кипении. [1], стр. 188 – 191.

Формы, режимы течения двухфазных потоков в вертикальных и горизонтальных трубах. [1], стр. 207 – 208.

Теплообмен в парогенерирующих каналах. [1], стр. 215 – 218.

Радиационные характеристики реальных тел. [1], стр. 268 – 276.

Форма контроля самостоятельной работы – включение вопросов по темам самостоятельного изучения в тестовые контрольные задания.

4.1. Рекомендуемая литература

4.1.1. Основная литература

Перечислить основные учебники и учебные пособия не старше 10 лет,(отметить, имеющиеся в библиотеке ИАТЭ). Пронумеровать издания по порядку, желательно не использовать функцию нумерации редактора.

1. Кириллов П.Л., Богословская Г.П. Тепломассообмен в ядерных энергетических установках. – М., Энергоатомиздат, 2000. – 456 с. (есть в библиотеке)

4.1.2. Дополнительная литература

Перечислить дополнительную литературу любого года выпуска, включая периодические и научные издания. Пронумеровать издания по порядку, начиная с 1.

1. Кириллов П.Л., Юрьев Ю.С., Бобков В.П. Справочник по теплогидравлическим расчетам (ядерные реакторы, теплообменники, парогенераторы). - 2-е издание, переработанное и дополненное, - М.: Энергоатомиздат, 1990 г., - 360 с.

2. Исаченко В.П., Осипова В.А., Сукомел А.С. Теплопередача. - М.: Энергоиздат, 1981 г., - 416 с.

3. Петухов Б.С., Генин Л.Г., Ковалев С.А. Теплообмен в ядерных энергетических установках. М.: Энергоатомиздат, 1988. - 472 с.

4. Теория тепломассообмена. /Под редакцией Леонтьева А.И. М.: Высшая школа., 1979 г., - 495 с.

5. Кутателадзе С.С. Основы теории теплообмена. - М.: Атомиздат, 1979 - 416 с.

6. Михеев М.А., Михеева И.М. Основы теплопередачи. - М.: Энергия, 1977 г., - 344 с.

8. Справочник по теплообменникам. В 2 т. Пер. с англ. Под редакцией Петухова Б.С. и Шикова В.А., М.: Энергоатомиздат, 1987 г., т. 1 - 560 с., т. 2 - 352 с.

9. Краснощеков Е.А., Сукомел А.С. Задачник по теплопередаче. Учебное пособие для вузов. - 4-е изд., перераб., - М.: Энергия, 1980 г., - 288 с.

10. Кириллов П.Л. Теплофизические свойства материалов ядерной техники. Обнинск: Изд-во ИАТЭ, 1980 г., - 40 с.

11. Александров А.А., Григорьев Б.А. Таблицы теплофизических свойств воды и водяного пара. М.: МЭИ. 1999 – 168 с.

12. Кривенцев В.И., Пашкина М.И. Лабораторный практикум по курсу “Тепломасообмен в ЯЭУ”. – Обнинск: ИАТЭ, 1997.

4.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

Не предусмотрены

5. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Лабораторные работы выполняются на типовых стендах в лаборатории “Тепломасообмена”.

Экспериментальные учебно-исследовательские работы выполняются на трех полупромышленных экспериментальных стендах:

- Циркуляционная петля,

- Параллельные каналы,

- Модель исследовательского реактора (МИР).

Blog

Содержание