Инновационной образовательной программы

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5

Направление 2. Внедрение через образовательный процесс энергосберегающих технологий в промышленно-коммунальную структуру Северо-Востока России

В Республике Саха (Якутия) большое внимание уделяется работам по внедрению энергосберегающих инновационных технологий. Ожидаемая экономическая эффективность к 2010 году по сравнению с 2003 годом по направлению работ "Энергосбережение в электроэнергетике, жилищно-коммунальном хозяйстве, бюджетной сфере и жилом фонде, промышленности, строительном комплексе" по утвержденной Правительством РС(Я) Программе "Энергосбережение в Республике Саха (Якутия) на период 2005-2006 г.г. и на перспективу до 2010 года" должна превысить 3.13 млрд.руб., в т.ч. по ЖКХ - 360 млн. руб. и электроэнергетике - 281 млн. руб.

Особенно остро стоят проблемы повышения качества напряжения и снижения потерь электроэнергии. Эти проблемы тесно взаимосвязаны и обусловлены, в основном, стихийным развитием электрических сетей. Исследования электрических сетей Якутии, проведенные в Якутском государственном университете, показывают, что электрические потери в них колеблются от 20% (норма) до 25-30% от полезной нагрузки, и даже до 40%. Ситуация усугубляется тем, что подключение новых потребителей производится без предварительных расчетов нормальных и аварийных режимов. ОАО "Сахаэнерго" эксплуатирует более 200 дизельных электростанций, каждая из которых является ядром автономной электрической системы. АК "Якутскэнерго" эксплуатирует десятки тысяч километров электрических сетей напряжений 0,4 – 110 кВ. Особую остроту имеет вопрос завоза топлива для электростанций и энергообеспечения отдаленных населенных пунктов, получающих питание от автономных дизельных электростанций. Как правило, полностью обеспечить топливом электростанции, удаленные от берегов р. Лены, в навигационный сезон не удается, и его приходится зимой доставлять по зимникам порой за 300 – 500 км, что связано с значительными финансовыми затратами.

Относительно длинные линии электропередачи с низкими напряжениями имеют огромные потери электрической энергии при передаче до потребителей. Уровень напряжения на дальних расстояниях падает до низкого значения, что не отвечает требованиям ПУЭ и других руководящих документов. Низкая надежность одноцепных линий при аварийных отключениях приводит к тому, что районы остаются без электроэнергии на продолжительное время.

Якутским государственным университетом в тесном взаимодействии с крупнейшими в регионе энергетическими предприятиями (Якутскэнерго, Сахаэнерго) разрабатываются и внедряются современные технологии энергосбережения на различных этапах генерации, потребления и особенно передачи энергии, в частности, реализованы алгоритмы расчетов нормальных и аварийных режимов электрических сетей выше 1000 В и ниже 1000 В. На основе этих алгоритмов студенты в качестве курсового проектирования составляют универсальные программы расчета нормальных режимов и коротких замыканий в электрической системе. На базе расчётов нормальных режимов, проведённых студентами по составленным ими программам, в 2006 г. были разработаны рекомендации по модернизации 12 автономных электрических сетей, внедрение которых позволит снизить потери мощности в 1,5 – 2,5 раза.

Цель реализации проекта по направлению

Цель проекта заключается в создании инновационной системы подготовки высококвалифицированных востребованных на региональном рынке труда специалистов-энергетиков с практическим знанием методов работы систем электроснабжения и ресурсосбережения в условиях Севера.

Задачи реализации проекта по направлению:

развитие Студенческого проектно-конструкторского бюро и выполнение им работ, направленных на внедрение передовых энергосберегающих технологий;
внедрение на уровне рабочих проектов четырёхфазных линий электропередач, предложенных энергетическим факультетом ЯГУ;
обучение студентов и персонала, эксплуатирующего электрические системы, методам и алгоритмам анализа нормальных и аварийных режимов, разработанных на энергетическом факультете ЯГУ;
выполнение научно-исследовательских, конструкторских и проектных работ по повышению надежности энергетических систем и снижению потерь электроэнергии Северо-Востока России.

Мероприятия по направлению

приобретение учебно-лабораторного оборудования: стендов "Автономная электрическая система", "Энергосберегающие технологии (электроснабжение)" и "Энергосберегающие технологии (теплоснабжение)";
развитие Студенческого проектно-конструкторского бюро;
создание Инновационного научно-образовательного центра переподготовки персонала энергетических предприятий Северо-Востока России.

Результаты и продукты реализации проекта по направлению:

2007 г.:

внедрение технологии анализа режимов и разработки (до рабочих чертежей) высоконадежных и экономичных систем электроснабжения и учебн7ом процессе энергетического факультета;
создание электронных учебных комплексов по дисциплинам: теоретические основы электротехники; производство электроэнергии; передача и распределение электроэнергии;

2008 г.:

снижение потерь электроэнергии в сетях 0,4 кВ до 3 – 5% против 15 – 20%, которые имеют место в настоящее время, по проектам, разработанным Студенческим проектно-конструкторским бюро;
в результате внедрения четырехфазных систем повысится надежность и качество электроснабжения и существенно снизятся потери электроэнергии;
создание электронных учебных комплексов по дисциплинам: переходные процессы в электроэнергетических системах; электрическая часть станций и подстанций; релейная защита и автоматика; электроснабжение; электропривод; электромеханика.

Направление 3. Инновационная система подготовки дипломированных специалистов в области новых материалов и химических технологий, создаваемых для нужд экономики Северо-Востока России

Необходимость создания системы подготовки и переподготовки специалистов по химической технологии и материаловедению, ориентированных на решение проблем, связанных с эксплуатацией техники, технологического оборудования, трубопроводов, жилищно-коммунальных объектов в регионе, вызвана экстремальными условиями Севера. В настоящее время существует острейшая проблема повышения надежности, безопасности и эффективности эксплуатации техники на Севере. Применяемые в современном отечественном машиностроении полимерные материалы не обладают достаточной морозо- и износостойкостью, что становится одной из основных причин отказов техники (25-40%) в условиях Севера. В связи с этим подготовка специалистов, владеющих инновационными технологиями создания новых материалов, адаптированных к эксплуатации в экстремальных условиях Севера, способных внедрять наукоемкую продукцию в производство, является одним из необходимых условий успешного экономического развития не только Республики Саха (Якутия), но и всего российского Севера.

В ЯГУ в течение ряда лет проводятся исследования по разработке новых полимерных и эластомерных композиционных материалов, в том числе триботехнического назначения, характеризуемых высокими износо-,
агрессиво-, морозостойкостью, не имеющих аналогов в мировой практике. Имеется 20 патентов РФ, серебряная и бронзовая медали, дипломы международных и российских выставок (Болгария, 1998; Нижний Новгород, 2001, Москва, 2003 и др.).

Цель реализации проекта по направлению

Целью проекта является создание инновационной системы подготовки высококвалифицированных специалистов нового поколения в области химических технологий и материаловедения, востребованных для решения проблем функционирования материальных объектов (техники, технологического оборудования, транспортных средств) в экстремальных условиях Севера, владеющих современными наукоёмкими технологиями создания новых материалов, повышающих надежность, долговечность и безопасность эксплуатации технических объектов на Севере.

Задачи реализации проекта по направлению:

создание инновационного учебно-научно-производственного комплекса по подготовке, переподготовке специалистов в области конструкционного материаловедения и химической технологии, внедрению результатов в производство;
создание современной лабораторной базы для образовательной, научно-производственной платформ проекта, организация специализированной учебно-научной лаборатории "Полимерные нанокомпозиты" по разработке новых материалов с адаптивными к экстремальным условиям эксплуатации свойствами.

Мероприятия по направлению

Перечень мероприятий по реализации направления проекта:

Создание инновационного учебно-научного-производственного комплекса, предназначенного для проведения учебных, учебно-экспериментальных, учебно-исследовательских, научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в области создания новых материалов и новых технологий переработки полимерных нанокомпозитов и состоящего из:

вновь организованной учебно-научной лаборатории "Полимерные нанокомпозиты" для специализации 011020 – Химическая технология специальности 020100 - Химия;
филиалов химических кафедр ЯГУ при Институте проблем нефти и газа СО РАН, Институте геологии алмаза и благородных металлов СО РАН (научно-исследовательская платформа);
опытно-промышленных предприятий ООО "Нордэласт", ООО "Технопласт", занимающихся производством триботехнических изделий из полимерных композитов по наукоемким технологиям (экспериментальная образовательно-научная и инновационно-производственная платформа).

Модернизация образовательных программ подготовки дипломированных специалистов и кадров высшей квалификации в области новых материалов и технологий.
Разработка и внедрение в учебный процесс новых дисциплин: "Нанотехнологии в материаловедении", "Механохимические процессы и технологии", "Физико-химические основы формирования полимерных нанокомпозитов", "Конструирование и производство изделий из композиционных материалов" и модернизация существующих: "Наноматериалы", "Дисперснонаполненные полимеры", "Химия и технология морозостойких эластомеров", "Арктическое материаловедение" (образовательная платформа).
Переоснащение существующей учебно-лабораторной базы и формирование научно-исследовательской и опытно-экспериментальной базы.
Теоретические и экспериментальные исследования в области создания новых полимерных и эластомерных композитов.

Результаты и продукты реализации проекта по направлению:

2007 г.:

создание системы подготовки, переподготовки специалистов в области разработки новых материалов, адаптированных к экстремальным условиям эксплуатации;
разработка комплекта учебных программ по подготовке, переподготовке специалистов в области новых материалов и технологий, их поведения в экстремальных условиях эксплуатации ("Нанотехнологии в материаловедении", "Механохимические процессы и технологии", "Физико-химические основы формирования полимерных нанокомпозитов" "Конструирование и производство изделий из композиционных материалов"), модернизация существующих программ ("Наноматериалы", "Дисперснонаполненные полимеры", "Химия и технология морозостойких эластомеров", "Арктическое материаловедение");
организация специализированной учебно-научной лаборатория "Полимерные нанокомпозиты";
повышение качества фундаментальных и прикладных исследований и опытно-конструкторских разработок по арктическому материаловедению;
организация научно-практических конференций, семинаров, олимпиад по направлению;

2008 г.:

выпуск конкурентоспособных высококвалифицированных специалистов по химической технологии и материаловедению;
и разработка электронных учебных пособий ("Нанотехнологии в материаловедении", "Механохимические процессы и технологии", "Физико-химические основы формирования полимерных нанокомпозитов" "Конструирование и производство изделий из композиционных материалов");
создание современной научно-приборной базы для выполнения инновационных проектов в области арктического материаловедения
создание системы трансфера технологий, развитие хоздоговорной деятельности по производству новых полимерных конструкционных материалов для транспортной, нефте-газодобывающей, горнодобывающей отраслей промышленности республики, продажа и лицензирование интеллектуальной собственности.

Направление 4. Комплексная инновационная система подготовки дипломированных специалистов в области современных химических технологий и биотехнологий

Результатами многолетних исследований показано, что в тканях организмов растений и животных, произрастающих (обитающих) в экстремальных климатических условиях Северо-Востока России, в целях увеличения их физиолого-биохимического адаптивного потенциала, позволяющего им выживать в экстремальных условиях среды, синтезируется в 1,5 - 2,5 раза больше биологически активных веществ (БАВ), представленных в 3 - 5 раз большим структурным разнообразием. Вместе с тем, эти БАВ при их биотехнологической переработке с помощью нестандартных современных технологий могут служить активным началом разнообразных новых препаратов, биодобавок профилактического, лечебного, пищевого, косметологического и технического назначения. Причём запасы сырья, к которому относятся наиболее распространенные на Севере виды лишайников (ягель), травянистых и древесных растений, эндокринные ткани аборигенных видов животных (северный олень, якутская лошадь и др.) поистине неисчерпаемы, так как являются возобновляемыми. На современном этапе значимым является создание таких биотехнологий, которые позволяли бы без потерь, наиболее экономичными и экологичными способами извлекать соответствующие комплексы БАВ из природного сырья, либо способствовать их образованию в процессе биотехнологической переработки. Для этого необходимы комплексные подходы разработки и использования биотехнологий с учетом биохимического состава природного биологического сырья, зависящего, в свою очередь, от климато-географических и экологических условий региона, мировых тенденций развития технологий живых систем.

Параллельно решается важнейшая проблема занятости и эффективного бизнеса сельского населения Северо-Востока России, а также содействие расширенному воспроизводству в природных условиях тундры и тайги видов растений и животных, ткани которых могут использоваться в качестве биологического сырья. При практическом решении этих проблем безусловным приоритетом обладают:

физико-химические, экологически чистые и безотходные безжидкостные технологии, например, механохимические или использующие неагрессивные газы в состоянии сверхкритической жидкости;
устойчиво защищенные технологии в области мягких, недеструктивных воздействий на биологически активные вещества.

Сложность и междисциплинарность проблем требует комплексных мер их решения на основе университетской учебно-научно-производственно-инновационной системы. Опыт ведущих университетских комплексов мира показывает, что для этого в своей инфраструктуре они имеют медико-биологические и биохимико-технологические подразделения, которые являются одновременно базами подготовки, переподготовки соответствующих специалистов и разработчиками новых биотехнологий с участием студентов и аспирантов. Последующая передача этих биотехнологий в соответствующие отрасли промышленности позволяет значительному сегменту экономики региона развиваться на совершенно новой инновационной основе, а также создаёт наукоёмкие рабочие места для выпускников соответствующего учебно-научно-производственного университетского комплекса.

В ЯГУ работы по данному направлению ведутся с 1993 года, базовой структурой является Межведомственная лаборатория экологической и медицинской биохимии, в работе которой принимают участие сотрудники, аспиранты и студенты биолого-географического факультета и Медицинского Института ЯГУ, Института биологических проблем криолитозоны и других институтов СО РАН. Результаты этих работ (серия иммуномодуляторных препаратов на основе БАВ, выделяемых из пантов северного оленя, тканей родиолы розовой, рододендрона золотистого, полыни якутской и других растений Якутии; природные лишайниковые амино--олигосахариды – сорбенты экзо- и эндотоксинов, холестерина в крови и тканях организма человека; природные лишайниковые антибиотические комплексы, эффективные даже при лечении лекарственно устойчивых форм бактериальных инфекций; природные антиоксиданты типа дигидрокверцитина, выделяемые механохимической биотехнологией из отходов древесины лиственницы даурской; сапонины из отходов лесозаготовки технического назначения и др.) отмечены многочисленными международными и российскими золотыми медалями и дипломами (Франция, 1996; США, 1996; Болгария, 1998; Москва, 2001, 2003, 2005 и др.). Получено 11 свидетельств на изобретения и патенты РФ.

Цели реализации проекта по направлению:

подготовка высококвалифицированных специалистов, владеющих инструментарием технологий современной медицины, для обеспечения населения региона качественными медицинскими услугами, включая жителей отдаленных таежных и арктических районов;
подготовка высококвалифицированных специалистов в области современных наукоёмких химических и биотехнологий переработки уникальных для Северо-Востока России видов минерального, органического и биологического сырья с получением новых препаратов, медицинского и технического назначения для повышения качества жизни человека на Севере;
участие студентов вместе с ППС в разработке этих инновационных технологий и создании новых наукоёмких рабочих мест для себя.

Задачи реализации проекта по направлению:

формирование инновационной образовательной среды, обеспечивающей реализацию непрерывного образовательного цикла в области разработки и использования в промышленности биотехнологий переработки природного биологического сырья, включающей учебно-научный комплекс, состоящий из:

разработка специализации для студентов химиков и биологов "Химические технологии и биотехнологии";
создание межведомственной лаборатории экологической и медицинской;
проведение учебных, учебно-экспериментальных, учебно-исследовательских, научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в области создания и применения новых биотехнологий переработки природного биологического сырья.

подготовка, переподготовка и повышение квалификации специалистов на основе единства учебного, научного, производственного и инновационного процесса по основным направлениям проекта.

Мероприятия по направлению

Направление реализуется в форме инновационной образовательной системы, включающей:

учебно-научный комплекс для проведения учебных, учебно-экспериментальных, учебно-исследовательских, научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в области создания и применения биотехнологий переработки природного биологического сырья;
комплекс научно-методического и организационно-методического обеспечения непрерывного образовательного цикла в области создания и применения биотехнологий переработки природного биологического сырья.

Результаты и продукты реализации проекта по направлению

2007 г.:

создание инновационной образовательной системы, обеспечивающей подготовку, переподготовку и повышение квалификации специалистов в области создания и применения биотехнологий переработки природного биологического сырья для наукоемкой экономики;

2008 г.:

создание биотехнологии переработки северного биологического сырья с получением наукоёмких продуктов высокой потребительской значимости;

создание технологии глубокой биотехнологической переработки не только продукции оленеводства и коневодства (включая эндокринное сырьё), но и их кормовой базы, (прежде всего слоевищ лишайников – основного корма оленей) с использованием новейших биотехнологий.

Направление 5. Создание учебного научно-производственного центра телемедицины Медицинского института ЯГУ

В последние годы сформировалась жизненная и производственная необходимость создания системы профессиональной подготовки студентов и практических врачей, в первую очередь, на базе инновационных высших учебных заведений. Важным аспектом необходимости внедрения телемедицины в образовательный процесс являются дистанционные формы обучения, которые давно уже зарекомендовали себя как высоко эффективный инструмент не только благодаря обеспечению доступности лекций и семинаров ведущих специалистов в любой местности, но за счет высокой информативности представляемых визуальных материалов.

Развитие телемедицинских технологий чрезвычайно актуально в условиях Крайнего Севера, где огромные расстояния и слабая транспортная схема диктуют внедрение инновационных дистанционных методов обучения в практическую деятельность будущего врача. В этих условиях своевременная подготовка и обучение будущих специалистов здравоохранения в медицинском институте ЯГУ с применением инновационных технологий телемедицины имеет огромное значение.

Инновационную образовательную программу медицинского института ЯГУ характеризует, в первую очередь, комплексность мероприятий по созданию и введению в образовательную практику новых, качественно усовершенствованных образовательных программ, при реализации которых предполагается использовать современные образовательные технологии для организации учебного процесса, электронные учебно-методические материалы, формирование базовых условий для развития фундаментальности и практической направленности медицинских образовательных программ.

Цель реализации проекта по направлению

Цель реализации инновационной образовательной программы по данному направлению заключается в качественном повышении уровня вузовского и послевузовского обучения путем внедрения в медицинское образование телемедицины и дистанционного обучения специалистов здравоохранения и обмена специализированной медицинской информацией на базе современных телемедицинских технологий.

Задачи реализации проекта по направлению

Задачи, реализуемые в рамках направления, содержат два основных направления: совершенствование учебного процесса студентов медицинских специальностей, повышение роли научных разработок университетской и академической науки в клинической деятельности врача.

по совершенствованию учебного процесса:

создание системы дистанционного обучения для повышения уровня и обеспечения преемственности преддипломного, последипломного образования и последующего повышения квалификации специалистов медицинского профиля в условиях обширной территории региона, слабой транспортной инфрастуктуры;
разработка и реализация новой методологии обучения и методического обеспечения специальностей медицинского профиля через практическое обучение студентов на реальных телемедицинских установках с использованием современного оборудования и технологий под руководством квалифицированных специалистов;
переподготовка и повышение квалификации профессорско-преподавательского состава посредством участия в научных исследованиях и консультативных работах;
переподготовка и повышение квалификации врачей различных специальностей из практического здравоохранения на базе медицинского института ЯГУ.

по повышению роли научных разработок в клинической деятельности:

разработка новых инновационных технологий внедрения доступных и эффективных методов телемедицины и телеобразования в практическое здравоохранение;
разработка финансовых, организационных, правовых механизмов интеграции телекоммуникационных и информационных технологий в здравоохранение РС(Я);
создание инновационной образовательной среды и инфраструктуры, обеспечивающей более тесное взаимодействие научной и образовательной деятельности с реальным сектором здравоохранения.

Мероприятия по направлению

создание учебно-научно-производственного центра телемедицины – новой организационной структуры в рамках медицинского института ЯГУ, позволяющего реализовать новую образовательную технологию подготовки высококвалифицированных кадров для здравоохранения, адаптированных к современным условиям, способных разрабатывать и осуществлять долгосрочные научные и производственные программы с высоким инновационным потенциалом;
разработка новых методических материалов по дисциплинам "Современные технологии в здравоохранении" для специальностей: 060100 – лечебное дело; 060200 – педиатрия; 060400 – стоматология; 060600 – сестринское дело;
приобретение современных приборов и оборудования для учебных лабораторий;
реализация образовательной и воспитательной программы по формированию знаний и компетенций, позволяющих выпускникам вуза ставить и комплексно решать проблемы в практическом здравоохранении.

Результаты и продукты реализации проекта по направлению

2007 г.:

развитие системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации по медицинским специальностям;
разработка 2 новых электронных учебно-методических комплексов по специальным дисциплинам с использованием мультимедиа-технологий;

2007 г.:

открытие учебно-научно-производственного центра телемедицины;
повышение квалификации профессорско-преподавательского состава и врачей на факультете последипломного обучения врачей МИ ЯГУ;
разработка 3 новых электронных учебно-методических комплексов по специальным дисциплинам с использованием мультимедиа-технологий.

Blog

Инновационной образовательной программы

Содержание