Geum.ru

Программа повышения квалификации педагогических работников образовательных учреждений нпо и спо по вопросам информатизации образования и подготовки педагогических

Вид материалаПрограмма

Содержание


Внедрение свободного программного обеспечения в образовательных учреждениях нпо и спо
Саушкин Михаил Николаевич
Амарский государственный технический университет
Саушкин Михаил Николаевич
Министерство образования и науки российской федерации
Самарский государственный технический университет
Учебный план
Наименование разделов и дисциплин
Самарский государственный технический университет
Учебно–тематический план
Наименование разделов, дисциплин и тем
Выполнение выпускной (аттестационной) работы
Министерство образования и науки российской федерации
Самарский государственный технический университет
Содержание курса
Лекция 2 (2 часа). Основные особенности работы в свободном программном обеспечении.
Практическое занятие 1 (2 часа). Программное обеспечение для создания и редактирования текстов (Open­Offi­ce. org Writer).
Практическое занятие 2 (2 часа). Программное обеспечение для создания и редактирования электронных таблиц (OpenOffice.org Calc).
Практическое занятие 3 (2 часа). Программное обеспечение для создания и редактирования мультимедийных презентаций (OpenOffice.or
Практическое занятие 4 (2 часа). Программное обеспечение для создания растрового изображения и редактирования фотографий (GIMP).
...
Полное содержание
Подобный материал:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ



УТВЕРЖДАЮ

Ректор СамГТУ, проф.


________________Д.Е. Быков

«___» ______________ 2010 г.

м.п.


ВНЕДРЕНИЕ СВОБОДНОГО ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ НПО И СПО:
ПЕРСПЕКТИВЫ, ПРОБЛЕМЫ, ПУТИ РЕШЕНИЯ


Программа повышения квалификации
педагогических работников образовательных
учреждений НПО и СПО
по вопросам информатизации образования
и подготовки педагогических кадров
по современным информационным технологиям


Разработчики программы повышения квалификации:


Саушкин Михаил Николаевич,

к.ф.-м.н., доцент, доцент кафедры прикладной математики и информатики СамГТУ


Радченко Владимир Павлович,

д.ф.-м.н., профессор, заведующий кафедрой прикладной математики и информатики СамГТУ


САМАРА, 2010

ГОУ ВПО С АМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ


АННОТАЦИЯ

курса «Внедрение свободного программного обеспечения
в образовательных учреждениях НПО и СПО:
перспективы, проблемы, пути решения»

Согласно Плану реализации Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации до 2011 года, утверждённому президентом, развитие свободного программного обеспечения (СПО) в России является приоритетным мероприятием. В Плане в рамках одного из направлений – развитие информационно-коммуникационных технологий в образовании и науке – запланировано мероприятие «Обеспечение перехода общеобразовательных учреждений на использование разработанного пакета свободного программного обеспечения (ПСПО)» (стр. 13 Плана, п/п 2.3).

В ходе пилотного проекта в 2008 году операционная система GNU/Linux внедрялась только в кабинетах информатики, то есть в этом участвовали наиболее грамотные пользователи компьютеров. Однако использование свободного программного обеспечения учителями-предметиками может сопровождаться рядом проблем психологического, технического и методологического характера.

Целью данного курса является: обновление теоретических и практических знаний педагогических работников образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования по вопросам использования свободного программного обеспечения в учебном процессе и развитие навыков применения свободного программного обеспечения в профессиональной деятельности.

Настоящий курс предназначен для педагогических работников образовательных учреждений НПО и СПО и направлен на то, чтобы помочь педагогическому работнику справиться с возникающими проблемами и рассчитан на очную форму обучения. В связи с этим курс имеет соответствующие особенности: сначала даётся информация о свободном программном обеспечении, рассказывается о преимуществах и перспективах его использования; далее слушателю даётся поработать в свободных аналогах программных продуктов с которыми он сталкивается каждый день. Затем даётся информация об администрировании операционной системы GNU/Linuх и о том, каким способом в этой операционной системе устанавливается программное обеспечение. И только уже после этого педагогические работники знакомятся с проблемами, которые могут возникнуть в процессе использования свободного програм­много обеспечения из-за «специфического» оборудования и необходимости запуска не POSIX-совмес­тимого программного обеспечения на операционной системе GNU/Linuх, а на практических занятиях показывается, как эти проблемы решаются.

Слушатель (педагогический работник), освоивший программу, должен:
  • знать историю развития Linux и свободного программного обеспечения; иметь представление о многообразии дистрибутивов Linux, их особенностях и отличиях; понимать правовые аспекты использования программного обеспечения;
  • получить теоретические знания и практические навыки работы со свободным программным обеспечением, необходимые для успешной работы и применения в профессиональной деятельности, такие как работа и администрирование в операционной системе, использование офисных приложений, установка и настройка программного обеспечения;
  • уметь самостоятельно находить пути решения возможных проблем; применять полученные знания и навыки на практике;
  • постоянно совершенствоваться в освоении свободного программного обеспечения и пропагандировать его использование и внедрение.


Разработчики программы повышения квалификации:


Саушкин Михаил Николаевич, к.ф.-м.н., доцент, доцент кафедры прикладной математики и информатики СамГТУ

Радченко Владимир Павлович, д.ф.-м.н., профессор, заведующий кафедрой прикладной математики и информатики СамГТУ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ




СОГЛАСОВАНО:

Министр образования и науки

Самарской области


____________ Овчинников Д.Е.


«____»_____________ 2010г.

м.п.
УТВЕРЖДАЮ:

Ректор СамГТУ, профессор


_____________ Д. Е. Быков


«____»_____________2010г.

м.п.



УЧЕБНЫЙ ПЛАН


Внедрение свободного программного обеспечения
в образовательных учреждениях НПО и СПО:
перспективы, проблемы, пути решения


Цель: обновление теоретических и практических знаний педагогических работников образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования по вопросам использования свободного программного обеспечения в учебном процессе и развитие навыков применения свободного программного обеспечения в профессиональной деятельности.

Категория слушателей: педагогические работники образовательных учреждений НПО и СПО

Срок обучения: 36 час.

Режим занятий: 6 час. в день


№
Наименование разделов
и дисциплин
Всего,

час.
В том числе



Лекции
Практические занятия
Форма контроля

1.
Вводная лекция
4
4



Вопросы по лекционному материалу

2.
Раздел 1. Использование свободного программного обеспечения в «повседневной» работе
12
2
10
Отчёты по практическим занятиям, вопросы по лекционному материалу

3.
Раздел 2. Установка, администрирование и настройка свободного программного обеспечения
10
2
8
Отчёты по практическим занятиям, вопросы по лекцион­ному материалу

4.
Раздел 3. Возможные проб­лемы при работе с ПСПО и пути их решения
10
4
6
Отчёты по практи­ческим занятиям, вопросы по лекцион­ному материалу

5.
Итоговый контроль









Выпускная (аттеста­ционная) работа

Итого:
36
12
24



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ




УТВЕРЖДАЮ

Ректор СамГТУ, проф.


_____________Д.Е. Быков

«___» ____________ 2010 г.

м.п.


УЧЕБНО–ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН


Цель: обновление теоретических и практических знаний педагогических работников образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования по вопросам использования свободного программного обеспечения в учебном процессе и развитие навыков применения свободного программного обеспечения в профессиональной деятельности.

Категория слушателей: педагогических работников образовательных учреждений НПО и СПО

Срок обучения: 36 час.

Форма обучения: ___________________ ____________ с отрывом от производства

Режим занятий: 6 час. в день
Наименование разделов,
дисциплин и тем
Всего,

час.
В том числе



Лекции
Практические занятия
Форма контроля

1
2
3
4
5
6

1.
Вводная лекция
4
4
––
Вопросы по лекционному материалу




Лекция 1. История Linux и свободного программного обеспечения, назначение и основные функциональные возможности свободного программного обеспечения. Перспективы использования. Правовые вопросы
4
4
––
Контрольные вопросы по лекции

2.
Раздел 1. Использование свободного программного обеспечения в «повседневной» работе
12
2
10
Отчёты по практическим занятиям, вопросы по лекционному материалу

Лекция 2. Основные особенности работы в свободном программном обеспечении
2
2
––
Контрольные вопросы по лекции

Практическое занятие 1. Программное обеспечение для создания и редактирования текстов (OpenOffice.org Writer)
2
––
2
Отчёт по выполнению индивидуального задания (макетирование и вёрстка текста) в программе OpenOffice.org Writer

Практическое занятие 2. Программное обеспечение для создания и редактирования электронных таблиц (OpenOffice.org Calc)
2
––
2
Отчёт по выполнению индивидуального задания (создание таблиц, графиков, диаграмм) в программе OpenOffice.org Calc

Практическое занятие 3. Программное обеспечение для создания и редактирования мультимедийных презентаций (OpenOffice.org Impress)
2
––
2
Отчёт по выполнению индивидуального задания (создание презентации) в программе OpenOffice.org Impress

Практическое занятие 4. Программное обеспечение для создания растрового изображения и редактирования фотографий (GIMP)
2
––
2
Отчёт по выполнению индивидуального задания (обработка фотографии) в программе GIMP

Практическое занятие 5. Программное обеспечение для обработки и редактирования векторной графики (Inkscape)
2
––
2
Отчёт по выполнению индивидуального задания (создание чертежа) в программе Inkscape

3.
Раздел 2. Установка, администрирование и настройка свободного программного обеспечения
10
2
8
Отчёты по практическим занятиям, вопросы по лекционному материалу

Лекция 3. Общие сведения по установке и настройке свободного программного обеспечения.
2
2
––
Контрольные вопросы по лекции

Практическое занятие 6. Инсталляция операционной системы Linux
2
––
2
Отчёт по процессу установки операционной системы Linux

Практическое занятие 7. Администрирование операционной системы Linux
2
––
2
Отчёт по настройке заданных параметров операционной системы

Практическое занятие 8. Установка и настройка программного обеспечения
4
––
4
Отчёт по установке и удалению заданного индивидуального списка программ из репозиториев и исходного кода

4.
Раздел 3. Возможные проблемы при работе со свободным программным обеспечением и пути их решения
10
4
6
Отчёты по практическим занятиям, вопросы по лекционному материалу

Лекция 4. Классификация проблем и пути их решения
4
4
––
Контрольные вопросы по лекции

Практическое занятие 9. Установка и настройка периферийного оборудования
2
––
2
Отчёт по установке и настройке оборудования

Практическое занятие 10. Использование программы Wine для запуска windows-программ
2
––
2
Отчёт по установке
и настройке Wine и
windows-программ

Практическое занятие 11. Виртуализация операционных систем
2
––
2
Отчёт по установке
и настройке VirtualBox
и гостевой операционной системы

5.
Итоговый контроль









Выполнение выпускной (аттестационной) работы

Итого:
36
12
24




МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ




УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА


курса «Внедрение свободного программного обеспечения в образовательных учреждениях НПО и СПО:
перспективы, проблемы, пути решения»


Введение

Программа «Внедрение свободного программного обеспечения в образовательных учреждениях НПО и СПО: перспективы, проблемы, пути решения» рассчитана на подготовку педагогических работников начального и среднего профессионального образования.


Целью данного курса является:

- обновление теоретических и практических знаний педагогических работников образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования по вопросам использования свободного программного обеспечения в учебном процессе и развитие навыков применения свободного программного обеспечения в профессиональной деятельности.


Слушатель (педагогический работник), освоивший программу, должен:
  • знать историю развития Linux и свободного программного обеспечения; иметь представление о многообразии дистрибутивов Linux, их особенностях и отличиях; понимать правовые аспекты использования программного обеспечения;
  • получить теоретические знания и практические навыки работы в свободном программном обеспечении, необходимые для успешной работы и применения в профессиональной деятельности, такие как работа и администрирование в операционной системе, использование офисных приложений, установка и настройка программного обеспечения;
  • уметь самостоятельно находить пути решения возможных проблем; применять полученные знания и навыки на практике;
  • постоянно совершенствоваться в освоении свободного программного обеспечения и пропагандировать его использование и внедрение.



Содержание курса


Вводная лекция


Лекция 1 (4 часа).

История Linux и ПСПО: история UNIX, Linux, знакомство с линейкой продуктов Linux, ос­новные понятия и принцип работы ОС, назначение и основные функциональные возможности ПСПО. Перспективы использования. Правовые аспекты использования программного обеспечения.


Раздел 1.

Использование свободного программного обеспечения в «повсе­дневной» работе


Лекция 2 (2 часа). Основные особенности работы в свободном программном обеспечении. Работа в свободном программном обеспечении: основы работы с персональным компьютером, пользовательский интерфейс, работа с файловой системой, стандартные программы (обзор), настройка настольной системы с помощью графических утилит. Работа в сети (Mozilla Firefox) и с электронной почтой (Mozilla Thunderbird). Сжатие и архивирования файлов (Ark).

Практическое занятие 1 (2 часа). Программное обеспечение для создания и редактирования текстов (Open­Offi­ce. org Writer). Текстовый редактор Writer: начало работы, форматирование текста, работа с графикой, таблицами и шаблонами, рассылка писем, создание оглавлений и т.д., составные документы, работа с полями, формы, редактор формул. Выполнение индивидуального задания.

Практическое занятие 2 (2 часа). Программное обеспечение для создания и редактирования электронных таблиц (OpenOffice.org Calc). Электронные таблицы Calc: начало работы, данные, диаграммы и графики, сводные таблицы, использование графики, внешние источники данных, стили, исправления и примечания, Calc как простая база данных. Выполнение индивидуального задания.

Практическое занятие 3 (2 часа). Программное обеспечение для создания и редактирования мультимедийных презентаций (OpenOffice.org Impress). Программа подготовки презентаций Impress: начало работы, добавление графических объектов, создание и форматирование графических объектов, использование мастера слайдов, стилей и шаблонов, работа со слайдами, настройка Impress. Выполнение индивидуального задания.

Практическое занятие 4 (2 часа). Программное обеспечение для создания растрового изображения и редактирования фотографий (GIMP). Программное обеспечение для обработки и редактирования графических цифровых изображений (GIMP): основы работы, работа с файлами, рисование простых объектов, работа с выделением, контуры. Выполнение индивидуального задания.

Практическое занятие 5 (2 часа). Программное обеспечение для обработки и редактирования векторной графики (Inkscape). Программное обеспечение для обработки и редактирования векторной графики (Inkscape): основы работы, фигуры, кривые, заливка и обводка объектов, векторизация, работа с текстом и группой. Выполнение индивидуального задания.

Раздел 2.

Установка, администрирование и настройка свободного программного обеспечения


Лекция 3 (2 часа). Общие сведения по установке и настройке свободного программного обеспечения. Установка дистрибутива. Точки монтирования и их использование. Файловые системы. Авторизация и управление правами доступа пользователей. Пакеты и исходные тексты программ.

Практическое занятие 6 (2 часа). Инсталляция операционной системы Linux. Установка дистрибутива. Дополнительная настройка, конфигурирование и проверка оборудования.

Практическое занятие 7 (2 часа). Администрирование операционной системы Linux. Авторизация и управление правами доступа пользователей. Загрузка системы и управление процессами. Добавление/удаление устройств. Система печати. Файловая система. Сетевые ресурсы. Настройка заданных параметров операционной системы.

Практическое занятие 8 (4 часа). Установка и настройка программного обеспечения. Пакеты и исходные тексты программ. Использование системы пакетов. Установка и удаление программного обеспечения с помощью графических утилит и командной строки. Установка и удаление заданного списка программ.

Раздел 3. Возможные проблемы при работе со свободным программным обеспечением и пути их решения

Лекция 4 (4 часа). Классификация проблем и пути их решения. Проблемы психологического характера. Проблемы с установкой «специфического» (SmartGDI-совместимого) периферийного оборудования. Проблемы работы с мультимедийными дисками фирм «Дрофа», «КиМ» и др. Проблема переноса и создания дидактических материалов с одной платформы на другую. Другие проблемы. Поиск путей решений в сети Интернет. Специализированные порталы и форумы (на примере linux.org.ru).

Практическое занятие 9 (2 часа). Установка и настройка периферийного оборудования. Установка SmartGDI-совместимых принтеров, сканеров.

Практическое занятие 10 (2 часа). Использование программы Wine для запуска windows-программ. Установка и настройка Wine. Технические особенности. Запуск windows-программ. Установка дополнительных библиотек. Установка мультимедийных дисков. Продукты, основанные на Wine, и их возможности.

Практическое занятие 11(2 часа). Виртуализация операционных систем. История создания, ключевые возможности, применение виртуализации. Установка и настройка VirtualBox. Установка гостевой операционной системы. Образ виртуальной машины.


Методические рекомендации и пособия по изучению курса
  1. Курячий Г., Маслинский К. Введение в ОС Линукс. М., 2008.
  2. Литвинова А.В. ПО для создания и редактирования текстов OpenOffice.org Writer. М., 2008.
  3. Ковригина Е.В. ПО для создания и редактирования электронных таблиц OpenOffice.org. М., 2008.
  4. Ковригина Е.В., Литвинова А.В. ПО для создания и редактирования мультимедийных презентаций OpenOffice.org Impress. М., 2008.
  5. Немчанинова Ю.П. ПО для создания и редактирования блок-схем OpenOffice.org Draw. М., 2008.
  6. Немчанинова Ю.П. ПО для обработки и редактирования векторной графики Inkscape. М., 2008.
  7. Жексенаев А.Г. ПО для обработки и редактирования растровой графики GIMP. М., 2008.
  8. Беккерман Е.Н., Жексенаев А.Г., Ковригина Е.В., Литвинова А. В. и др. Обзор образовательных программ Kdeedu, gcompris. М., 2008.



Контрольные задания


Уровень усвоения лекционного материала проверяется ответами на контрольные вопросы к лекционному материалу. В ходе выполнения практических заданий преподаватель контролирует самостоятельную работу слушателей (педагогических работников) и даёт индивидуальные рекомендации для успешного выполнения индивидуального задания. Выполнение индивидуального задания сопровождается созданием отчёта, который оценивается преподавателем. В качестве выпускной работы слушатель должен предоставить выпускную (аттестационную) работу и сделать по ней краткий доклад о какой-либо проблеме с которой ему приходилось столкнуться и о том, как он эту проблему решил. В обсуждении доклада участвуют все слушатели, они могут предлагать свои пути решения озвученной проблемы.


Перечень рекомендуемых учебных изданий,

интернет ресурсов, дополнительной литературы


  1. Колисниченко Д.Н., Аллен Питер В. Linux: полное руководство. — СПб: Наука и Техника, 2006. — 784 с.
  2. Курячий Г.В., Маслинский К.А. Операционная система Linux. Курс лекций: Учебн. пособ. — М.: ИНТУИТ, 2005. — 392 с.
  3. xformat.ru — WIKI-портал журнала Linux Format.
  4. .ru — Русская информация об OC Linux.
  5. u — Учебный портал по поддержке внедрения и использования ПСПО в учебном процессе.