Отечественная история

Вид материала

Содержание

Основные понятия
Вопросы для обсуждения
Утопия (греч. «благословенное место, которого нет») – изображение идеального общества, нереальные планы социальных преобразовани
Тема 9. ЦАРИЗМ И МОДЕРНИЗАЦИЯ РОССИИ НА РУБЕЖЕ ВЕКОВ. ПЕРВАЯ РУССКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ 1905-1907 гг.
Основные понятия
Вопросы для обсуждения
Отруб – участок земли, выделенный из общинной земли столыпинской агарной реформой в единоличную крестьянскую собственность. Парл
Основные понятия
Учредительное собрание
Уравнительное землепользование
Совет народных комиссаров
Основные понятия
Вопросы для обсуждения
Новая экономическая политика (НЭП)
Основные понятия

Подобный материал:

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Основные понятия

Нигилизм, разночинцы, социализм, утопизм, народничество, интернационал, либерализм, консерватизм, революция, террор, контрреформы, марксизм.

Вопросы для обсуждения

Каковы особенности политического развития России второй половины XIX века.
Почему реформы 60-70 гг. породили раскол в идеологии общества?
В чем смысл консервативного, либерального и революционного направлений общественной мысли России?
Какое развитие прошли революционные идеи от Герцена до Чернышевского?
В чем сущность теории «крестьянского социализма» народников?
Почему тактика хождения в народ либерального народничества закончилась провалом всей идеологии?
Какое влияние на политический курс правительства оказывал революционный экстремизм боевых дружин народников?
Почему марксизм нашел наиболее благоприятную почву для своего распространения в России?
Как складывались отношения марксистов с народниками? В чем правомерна их взаимная критика?
Какую роль в распространении марксизма сыграли Плеханов и В.И. Ленин?
Какие партии возникли накануне и в ходе революции 1905-1907 гг.?
В чем было сходство, а в чем различие в программах либеральных партий России?
Могло ли российское либеральное движение идейно и организационно противостоять марксизму?
Почему кадеты подвергались нападкам и со стороны левых, и со стороны правых? Есть ли в этом закономерность?
Сравните программы кадетов и октябристов. Найдите сходства и различия.
В чем проявилась преемственность идей крестьянского социализма в программе и тактике партии эсеров?
Что дало массовую базу социал-демократии?

Сравните программу кадетов с программой минимум РСДРП, принятой на II съезде РСДРП. Сделайте выводы.
Сравните программы кадетов и октябристов. Найдите сходства и различия.

Литература:

Политическая история России в партиях и лицах. – М., 1993.
Фортунатов, В.В. Отечественная история: учебное пособие для гуманитарных вузов / В.В. Фортунатов – СПб., 2008. – С.184-190.
Россия в мировой цивилизации (IX-XIX вв.): учебное пособие для самостоятельной работы студентов. - Ставрополь. Изд: СтГМА, 2008. - С.100-112.

Рефераты:

Помещичье-монархические и клерикально-консервативные партии (Партия «Союз русского Народа»)

История политических партий России. – М.: «Высшая школа», 1994. – С.68-86 .

Политическая история России в партиях и лицах. – М., 1993. – С. 129-149.

«Союз 17 октября» --партия консервативных либералов.

Кузнецов, И.Н. Отечественная история / И.Н. Кузнецов. – М., 2003.

История политических партий России. – М., 1994.-С.87-142.

Политическая история России в партиях и лицах. – М., 1993. – С. 109-128.

Кадеты—партия либеральной интеллигенции.

История политических партий России. – М.: «Высшая школа», 1994.

Политическая история России в партиях и лицах. – М., 1993. – С. 87-108.

Селезнев, Ф.А. Либералы и социалисты-предшественники кадетской партии. / Ф. А. Селезнев // Вопросы истории. – 2006. - №9. – С.22-35.

Неонароднические партии (эсеры, энесы, социал-революционеры максималисты.)

Политические партии России в контексте ее истории.: учеб. пособие / Коллектив авторов. Рук. авт. коллект. Смагина С.М. Ростов-на-Дону, 1998. - С.27-41.

Политическая история России в партиях и лицах. – М., 1993. – С. 26-61.

Большевики и меньшевики – два течения социал-демократии России.

Политическая история России в партиях и лицах. – М., 1993. – С.9-25.

История политических и правовых учений. Учебник для вузов. Под общ ред. В.С. Нерсесянца - М., 1999. - С.620-622.

Тютюкин, С.В. Большевики и меньшевики: взгляд через столетие/ С.В. Тютюкин // Преподавание истории в школе. – 2003. – №6. – С.34-40.

Термины:

Народничество – завершающий этап революционного движения разночинцев в России в 70-е годы XIX в. Поддерживало идеи А.И Герцена, Н.Г. Чернышевского, выступало за крестьянскую революцию, уничтожение самодержавия, считало, что Россия может миновать капитализм и сразу от феодализма перейти к социализму, идеализировало крестьянскую общину как готовую ячейку социализма. Идеологи – М.А. Бакунин, П.А. Лавров, П.Н. Ткачев. Название связано с «хождением в народ» - массовым движением революционеров в деревню с призывом к восстанию (1873 – 1874 гг.).

Нигилизм (лат. «ничто») – отрицание общепринятых ценностей, норм, принципов, законов. Нигилист – представитель разночинной интеллигенции 60-х годов XX в., отрицавший крепостнические порядки, выступавший против царизма, дворянского быта и нравов.

Разночинцы («люди разного чина и звания») – межсословная категория населения, выходцы из разных сословий (духовенства, купечества, мещанства, мелких чиновников и др.), в основном занимавшиеся умственным трудом. Основная часть либерального и революционного движения.

Социализм (лат. «общественный») – по марксистской теории – первая фаза коммунизма, которая наступает с победой социалистической революции и установлением диктатуры пролетариата, созданием общества трудящихся.

Утопия (греч. «благословенное место, которого нет») – изображение идеального общества, нереальные планы социальных преобразований.

Революция (лат. «переворот, поворот») – глубокие, качественные изменения в обществе, экономике, мировоззрении, науке, культуре и т.д. Социальная революция – наиболее острая форма борьбы между новыми и старыми, отживающими общественными отношениями, при резко обострившихся политических процессах, когда меняется тип власти, к руководству приходят победившие революционные силы, устанавливаются новые социально-экономические основы общества.

Террор (лат. «страх, ужас») – форма политического запугивания, устрашения с использованием крайне жестоких методов вплоть до физического уничтожения противника.

Марксизм – теория, разработанная Марксом и Энгельсом в середине XIX в. Пытался доказать неизбежную гибель капитализма, роль пролетариата как его могильщика, победу социалистической революции, установление диктатуры пролетариата, строительство социализма и коммунизма.

Большевизм – течение политической мысли и политическое движение во главе с В.И. Лениным. На II съезде РСДПР (1903 г.) во время выборов руководящих органов сторонники Ленина получили большинство и начали называться большевиками. Большевизм, исходя из марксистской теории, выступал за победу социалистической революции и захват власти, установление диктатуры пролетариата, строительство социализма и коммунизма.

Меньшевизм – течение в российской социал-демократии, которое сформировалось на II съезде РСДРП (1903 г.) из части делегатов, получивших меньшинство во время выборов руководящих органов. Меньшевики отрицали строгий центризм партии и наделение ЦК большими полномочиями, в буржуазно-демократической революции считали союзником пролетариата либеральную буржуазию, не признавали революционную роль крестьянства, выступали за легальные методы борьбы, против необходимости установления революционно-демократической диктатуры пролетариата и крестьянства. В 1908 – 1910 гг. раскололись на ликвидаторов (за легальную борьбу) и меньшевиков-партийцев (за нелегальную борьбу). Во время I мировой войны возникло три течения: оборонцы, интернационалисты и «межрайонцы». После февральской революции поддерживали временное правительство.

Кадеты – участники конституционно-демократической партии («Партия народной свободы»), главной партии либерально-монархической буржуазии в России, возникшей в октябре 1905 г. Выступали за конституционную монархию, демократические преобразования, передачу помещичьих земель крестьянам за выкуп, расширение рабочего законодательства. В августе 1915 г. создали Прогрессивный блок для достижения победы в войне и предотвращения революционных выступлений.

Октябристы – члены праволиберальной партии «Союз 17 октября», созданной после опубликования Николаем II манифеста 17 октября 1905 г., который, по мысли октябристов, означал переход к конституционной монархии. Союз состоял из крупной промышленно-торговой буржуазии, помещиков, чиновников, выступал с требованиеми народного представительства, деления власти с царем.

Социализм – ( от лат. «общественный»)- по марксисткой теории – первая фаза коммунизма, которая наступает с победой социалистической революции и установлением диктатуры пролетариата, созданием общества трудящихся. Учение, в идеальной модели которого провозглашается социальная справедливость, свобода, равенство, солидарность, демократия, полное использование общечеловеческих ценностей.

Черносотенцы – участники крайне правых организаций в России 1905 – 1917 гг., выступавших с позиций монархизма, великодержавного шовинизма и антисемитизма («Союз русского народа», «Союз Михаила Архангела» и др.). Устанавливали режим террора, проводили погромы, поддерживали репрессивные меры правительства.

Тесты

Когда народниками было предпринято первое «хождение в народ» с целью подготовки крестьянской революции?
1. в1861г.;
2. в 1863 г.;
3. в 1874 г.
А. И. Желябов, Н. И. Рысаков, II. И. Кибальчич, С. Л. Перовская - что объединяет эти имена ?
1. члены нечаевской организации «Народная расправа»;
2. народовольцы, повешенные за участие в убийстве Александра II;
3. организаторы группы «Освобождение труда».
Назовите имя одного из первых марксистов, руководителя «Черного передела»:
1. Г. В. Плеханов;
2. В. И. Ульянов;
3. Н. К. Михайловский.
Какая идея была наиболее распространена в среде народников в 1880-х гг.?
1. теория «малых дел»;
2. «хождения в народ»;
3. подготовка и проведение крестьянской революции.
Какую должность на государственной службе занимал В. И. Ульянов после сдачи экстерном экзаменов в Петербургском университете в 1891 г.?
1. земского начальника;
2. помощника присяжного поверенного;
3. судьи.
Какой слой населения является социальной базой народнического движения в России?
1. интеллигенция;
2. пролетариат;
3. крестьянство.
Кто являлся идеологом анархизма в России?
1. А. И. Герцен;
2. Н. Г. Чернышевский;
3. М. А. Бакунин.
Назовите имя одного из первых русских марксистов, принявшего участие в организации женевской группы «Освобождение труда» в 1883 г.:
1. Ю. О. Мартов;
2. Г. В. Плеханов;
3. Г. М. Кржижановский.
Кого в России называли раскольниками?
1. народовольцев;
2. старообрядцев;
3. разночинцев.
В 1898 г. в Минске 9 представителей от российских марксистских кружков провозгласили создание новой марксистской организации в России. Как она называлась?
1. «Союз борьбы за освобождение рабочего класса»;
2. партия большевиков;
3. Российская социал-демократическая рабочая партия.
Кто был одним из идеологов «почвенничества» во второй половины XIX в.?
1. Д. И. Писарев;
2. Н. Н. Страхов;
3. Л. Н. Толстой.
Кто из нижеперечисленных был представителем «легального марксизма» в России?
1. П. Б. Струве;
2. В. Н. Чичерин;
3. П. А. Кропоткин.
Как называлась одна из первых рабочих организаций, возникшая в 1875 г. в Одессе?
1. Южно-российский союз рабочих;
2. Союз спасения;
3. Российская социал-демократическая рабочая партия.
Какая общественная сила России выдвигала лозунг: «Народу - мнение, царю - власть»?
1. эсеры-террористы во главе с Б. Савиновым;
2. правые либералы во главе с Д.Н. Шиповым;
3. социал-демократы во главе с Ю. Мартыновым.
В начале XX века высшая законодательная власть в России принадлежала:
1. Государственному Совету;
2. Государственной думе;
3. императору.
Социал-демократы выступали:
1. за провозглашение «народовластия»;
2. за конституционную монархию;
3. за установление республики.
Когда был принят закон о выборах в Первую Государственную думу?
1. 11 декабря 1905 г.;
2. 12 февраля 1905 г.;
3. 15 марта 1907 г.
Назовите один из псевдонимов В.И. Ленина:
1. Отец;
2. Старшой;
3. Старик.
Социалистические движения представляли:
1. черносотенцы;
2. эсеры;
3. октябристы
Кто был лидером партии народных социалистов (эсеров)?
1. В.М. Чернов;
2. М.А. Спиридонова;
3. А.В. Пешехонов.
Основные тактические и стратегические принципы партии «Союз 17 октября» были:
1. индивидуальный террор;
2. думские реформы;
3. организация погромов;
4. давление на правительство легальными методами.
Основные требования аграрной программы партии социал-революционеров в начале XX века:
1. отмена выкупных платежей;
2. прекращение купли-продажи земли;
3. социализация земли;
4. муниципализация земли;
5. национализация земли.

Партия, год основания, лидеры, печатный орган	Программа	Методы борьбы, социальная база
Меньшевики 1898 – 1903 гг. Мартов, Мартынов, Плеханов. «Искра»	Партийное строительство по типу западноевропейской социал-демократии: массовая, рабочая по составу, демократическая по духу. Нравственность, нерешительность. Программа максимум: замена капитализма социализмом через длительный подготовительный период. Уничтожение самодержавия, пережитков крепостничества. Установление республики, либеральные права и свободы. Политическое самоопределение наций. Программа минимум: отмена выкупных платежей, конфискация помещичьих земель и передача их в руки местного самоуправления. Отмена штрафов, 8-часовой рабочий день	Коалиция с либералами, парламентаризм, использование профсоюзов и легальных рабочих организаций. Рабочие, крестьяне, мелкая и средняя буржуазия, интеллигенция.
Большевики (РСДРП) 1898 – 1903 гг. Ленин, Каменев, Зиновьев, Троцкий. «Вперед»	Партия революционного типа, ориентированная на захват власти. Превращение ее в руководящую партийно-государственную структуру. Жесткий контроль, централизация, дисциплина. Господство марксистской идеологии и однопартийной системы. Программа максимум: победа социалистической революции, диктатура пролетариата, построение социализма.	Радикализм, экстремизм, нетерпимость к инакомыслию, агрессивность, революция. Рабочие, беднейшее крестьянство.
Эсеры (социалисты- революционеры) 1901 – 1902 гг. Чернов, Гоц, Авксентьев. «Вестник революции», «Революционная Россия», «Знамя труда»	Ликвидация самодержавия, создание демократической республики, политические свободы, 8-часовой рабочий день. Уничтожение капиталистической собственности, создание общинного социализма, социализация земли через общину. Кооперация.	Легальные, вооруженное восстание, индивидуальный террор. Зажиточные слои города, крестьянство, интеллигенция.
Кадеты (конституционно- демократическая партия) 1905 г. Милюков, Шингарев, Набоков, Струве, Шаховской. «Речь», «Вестник партии народной свободы».	Разделение властей, равенство всех перед законом, отмена сословий, политические свободы, неприкосновенность личности, введение народного представительства, свобода профсоюзов, право на стачки, 8- часовой рабочий день. Принудительное отчуждение помещичьих земель за выкуп, законодательное решение «рабочего вопроса». Правовое государство. Коренные реформы местного самоуправления. Культурное самоопределение наций.	Парламентаризм. Интеллигенция, средние городские слои, либерально настроенные землевладельцы и буржуазия.
Октябристы (Союз 17 октября), правые либералы. 1906 г. Шипов, Гучков, Стахович, Родзянко, Хомяков. «Слово», «Голос Москвы»	Конституционная монархия, гражданское равенство, всеобщее избирательное право и др. политические и гражданские права, неприкосновенность личности. Единство и не раздельность империи, создание условий для развития торгово-промышленного дела. Продажа государственных земель крестьянам, бессословный независимый труд. Против отчуждения частновладельческих земель, стачек и 8-часового рабочего дня.	Союз с либеральным правительством. Крупные землевладельцы и предприниматели, дворянство, чиновники, буржуазия.
Русская монархическая партия. Союз русских людей. Союз русского народа. 1905 г. Грингмут, Восторгов, Шереметев, Голицын. Дубровин, Пуришкевич. Около 89 газет.	Защита самодержавной монархии от революционных посягательств, приверженность триаде Уварова, отрицание права Государственной Думы на законодательное вето, защита сословного строя, борьба с инородцами. Избавление от бюрократизма, улучшение положения рабочих. Недопустимость принудительного отчуждения помещичьих земель, решение крестьянского вопроса за счет переселения крестьян. Неприкосновенность частной собственности.	Массовые митинги, еврейские погромы, молебны, кассы взаимопомощи, чайные-читальни, «черные сотни». Дворяне, крестьяне, городские собственники, духовенство, часть рабочих, буржуазия.

Тема 9. ЦАРИЗМ И МОДЕРНИЗАЦИЯ РОССИИ НА РУБЕЖЕ ВЕКОВ. ПЕРВАЯ РУССКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ 1905-1907 гг.

Россия и мир на рубеже веков: противоречивость развития. Обострение кризиса самодержавия на рубеже веков. Николай II.

Формирование гражданского общества и становление политических партий. Проблемы парламентаризма в годы революции 1905-1907 гг.

Столыпинская политика модернизации. Отношение к ней российского общества, ее результаты.

Влияние Первой мировой войны на общественно-политические процессы России.

План

Россия и мир на рубеже веков: противоречивость развития. Обострение кризиса самодержавия.
Проблема парламентаризма. Тактика политических партий в годы революции 1905 – 1907 гг.
Столыпинская политика модернизации.
Россия в годы первой мировой войны. Национальный кризис в стране.

Основные понятия

Империализм, монополизация, индустриализация, этап первоначального накопления, концентрация производства, картель, синдикат, трест, экстенсивный путь развития, зубатовщина, социал-демократия, социалисты-революционеры, большевики, меньшевики, кадеты, октябристы, черносотенцы, революция, буржуазия, демократия, парламент, дума, хутор, отруб, Антанта.

Вопросы для обсуждения

Как изменился государственный строй России после третьеиюньского государственного переворота? Насколько серьезные изменения претерпел он по сравнению с дореволюционным периодом?
В чем состояла сущность «бонапартизма» и «лавирования» правительства в Третьей Государственной Думе?
Какие вопросы обсуждались в Думе? Как изменилось положение политических партий после поражения революции 1905 –1907 гг.?
Почему после поражения революции 1905 – 1907 гг. правительство само взялось проводить реформы в стране?
Каковы были экономические, политические и социальные цели столыпинских реформ?
В чем сущность проекта модернизации сельского хозяйства страны?
За что П.А. Столыпина критиковали как правые, так и левые силы страны?
Какой клубок политических противоречий в Европе и «третьих странах» должна была разрешить война?
Каков был характер и особенности первой мировой войны?
Какой фронт являлся основным в войне и почему?
Охарактеризуйте ход основных событий на восточном фронте в 1914 – 1916 гг.
Какие экономические, политические и социальные трудности вызвала война?

Литература:

Фортунатов, В.В. Отечественная история: учебное пособие для гуманитарных вузов / В.В. Фортунатов – СПб., 2008. – С.196-221.
Отечественная история: учебное пособие / Под ред. Р.В. Дегтяревой, С.Н. Полторака. 2 изд., испр. и доп. – М., 2005. – С. 200-222.
Зуев, М.Н. История России. Учебник. - М., 2007. - С.288-306.

Рефераты:

История российского парламентаризма (I – IV Государственная Думы).

Политические партии России в контексте ее истории: учеб. пособ. / Коллектив авторов. Рук. авт. коллект. Смагина С.М. Ростов-на-Дону, 1998. - С.94-129.

Могилевский, К.И. «Преддумье» / К.И. Могилевский // Родина. - 2007. - №5. - С.34-38.

Могилевский, К.И. Государственная Дума России как историографическая проблема. / К.И. Могилевский, Р.А. Циинчук, В.В. Шелохаев // Вопросы истории. – 2007. - №11. - С.3-18.

Сергеев, В. Реинкарнация Госдумы. / В.Сергеев // Родина. – 2006. - №8. –С.11-14.

Соловьев, К. «Думская монархия» / К. Соловьев // Родина. - 2006. - №12.- С.10-14.

Столыпинская политика модернизации России.

Зырянов, П.Н. Петр Столыпин: политический портрет / П.Н. Зырянов. – М., 1993.

Пожигайло, П. Столыпинская программа модернизации./ П. Пожигайло // Родина.- 2006. - № 12. -С.4-6.

Тагирова, Н.Ф. П.А.Столыпин: Последний реформатор Российской империи. / Н.Ф.Тагирова, П. С. Кабытов // Вопросы истории. – 2007. - № 9. - С.165-167.

Филиппова, Т. Реформа и реформатор: лук для Робин Гуда / Т. Филиппова //

Родина. - 2006. - №9. - С.2-8.

Экштут, С. Карьера Петра Столыпина / С.Экштут // Родина. - 2006. - №9. -С.8-14.

Первая русская революция: ее особенности.

Зуев, М.Н. История России. Учебник. - М., 2007. - С.288-303.

Политические партии России в контексте ее истории: учеб. пособ. / Коллектив авторов. Рук. авт. коллект. Смагина С.М. Ростов-на-Дону, 1998. - С.94-129.

Нефедов, С.А. Истоки 1905 года: «Революция извне»./ С.А.Нефедов // Вопросы истории. - 2008. - №1. - С.47-61.

Термины:

Империализм (лат. «господство») – стадия капитализма, характеризующаяся сменой свободной конкуренции на господство монополий и финансового капитала, формированием мировой капиталистической системы хозяйства. Переход к империализму произошел на стыке XIX – XX вв.

Монополия (греч. «один продаю») – 1) Исключительное право на что-либо. 2) Союз капиталистов, захвативших исключительное право на производство и реализацию определенных товаров для господства на рынке.

Картель – форма монополии, в которой участники сохраняют коммерческую и производственную самостоятельность, договариваясь об объемах производства, сбыте продукции, найме рабочей силы для получения монопольной прибыли. Прибыль распределяется в зависимости от квоты – доли участников картеля в производстве, сбыте продукции.

Синдикат (лат. «поверенный, представитель») – форма монополии картельного типа при объединении коммерческой деятельности (определение цен, закупка сырья, сбыт продукции и др.) и сохранении производственной и юридической самостоятельности входящих предпринимателей.

Трест – форма монополии, в котором участники объединении теряют производственную и коммерческую самостоятельность, подчиняются единому управлению.

Зубатовщина – политика, полицейского социализма, внедрявшаяся С.В. Зубатовым – начальником Московского охранного отделения (с 1896 г.) и особого отдела департамента полиции (1902 – 1903 гг.). Зубатов создал систему политического сыска, легальных рабочих организаций под контролем полиции (например, организация Г. Гапона в Петербурге).

Хутор – сельское поселение однодворное или многодворное в начале XX в. по столыпинской аграрной реформе – обособленная крестьянская усадьба на земельном участке индивидуального владения.

Отруб – участок земли, выделенный из общинной земли столыпинской агарной реформой в единоличную крестьянскую собственность.

Парламент (фр. «говорить») – высший представительный орган государственной власти. Привилегированное положение парламента при четком распределении функций законодательных и исполнительных органов образует парламентаризм или парламентскую республику. Парламент самостоятельно формирует правительство, назначает премьера, органы конституционного надзора, избирает президента. Делится на фракции, отражающие требования определенных партий и групп.

Тесты:

Экономика России в конце XIX-начале XX века была:
1. многоукладной;
2. натурально-патриархальной;
3. крупной, монополистической.
Высшая судебная власть в России в начале XX века принадлежала:
1. Государственному совету;
2. Сенату;
3. императору.
В начале XX века лидером партии эсеров был:
1. В.И. Ленин;
2. В.М. Чернов;
3. П.Н. Милюков.
Укажите событие, не связанное с 1905 годом:
1. манифест 17 октября;
2. начало первой русской революции;
3. начало русско-японской войны.
Направить революцию 1905 - 1907 гг. в русло реформ пытался:
1. Л. Д. Троцкий;
2. П.Н. Милюков;
3. Николай II.
Трудовики - это ...:
1. представители трудящихся слоев населения;
2. думская группа, в которую входили крестьяне, учителя, фельдшеры;
3. часть партии эсеров.
Главный лозунг «Союза русского народа» гласил:
1. «Долой самодержавие!»;
2. «Вся власть Земскому собору!»;
3. «Россия для русских».
Значение революции 1905-1907 гг.:
1. сделаны первые шаги по ограничению самодержавия, созданию Государственной Думы;
2. монархия ограничена Конституцией;
3. ликвидировано помещичье землевладение.
Укажите хронологические рамки промышленного переворота в России:
1. 1860-1880 годы;
2. 1890-1914 годы;
3. 1870-1890 годы.
Исполнительную власть в России в начале XX века осуществлял:
1. Сенат;
2. Государственный совет;
3. два министра, деятельность которых координировал Комитет министров.
Назовите партию, программной целью которой была Конституционная монархия:
1. эсеры;
2. кадеты;
3. социал-демократы (меньшевики).
Почему партия эсеров выбрала террор основным средством политической борьбы?
1. террор устрашает и дезорганизует правительство;
2. террор устранит управление одиозных политиков;
3. террор - единственная возможность заставить людей задуматься о своей жизни.
В какие регионы России в начале XX века были направлены основные потоки крестьянского переселения?
1. Северное Причерноморье, Кавказ;
2. Дальний Восток, Восточная Сибирь;
3. Западная Сибирь, области Степного края.
Кто получил наибольшее количество мандатов на выборах в первую Государственную думу?
1. трудовики;
2. октябристы;
3. кадеты.
С какой целью европейские державы вкладывали свои капиталы в российскую экономику?
1. с целью экономического закабаления;
2. для помощи российской промышленности;
3. для получения максимальной выгоды на российском рынке.
Кто занял пост председателя Совета министров после отставки С.Ю. Витте в 1906 году ?
1. П.А. Столыпин;
2. И.Л. Горемыкин;
3. В.Н. Коковцев.
Какая политическая партия внесла на рассмотрение второй Государственной думы проект муниципализации земли?
1. меньшевики;
2. эсеры;
3. трудовики.
Главной задачей, вставшей перед Россией после революции 1905-1907 года, была реформа:
1. промышленного производства;
2. аграрного производства;
3. финансовой системы.
Последствие аграрной реформы П.А. Столыпина:
1. сделала толчок к рыночным отношениям в деревне;
2. уничтожила помещичье землевладение;
3. уничтожена сельская община.
Укажите даты первой мировой войны:
1. 1913-1914 годы;
2. 1914-1917 годы;
3. 1914-1918 годы.
Обострение русско-германских отношений было вызвано:
1. столкновением интересов двух стран на Балканах и в Турции;
2. стремление Франции столкнуть Россию и Германию между собой;
3. враждой между Николаем II и Вильгельмом II.
Поводом к началу первой мировой войны стало:
1. начало всеобщей мобилизации в России;
2. убийство эрцгерцога Фердинанда в Сараево;
3. объявления Германией войны России.
Либеральное движение представляло, в частности, партия:
1. социал-демократов;
2. конституционных демократов;
3. анархистов.
Кто был одним из создателей Третьеиюньской политической системы?
1. С.Ю. Витте;
2. П.А. Столыпин;
3. И.Л. Горемыкин.
Какая партия выдвинула в Государственной думе проект социализации земли?
1. эсеры;
2. большевики;
3. кадеты.
Какие льготы устанавливались государством для переселенцев в Сибирь и Казахстан по аграрной реформе П.А. Столыпина?
1. освобождение от налогов на 5 лет;
2. бесплатный проезд и провоз имущества в места переселения;
3. беспроцентные ссуды в 10 тысяч рублей на крестьянскую семью.
Какая партия получила наибольшее количество мандатов в 3-ю Государственную думу?
1. кадеты;
2. прогрессисты;
3. октябристы.

Тема 10. 1917 ГОД: ВЫБОР ПУТИ РОССИЕЙ.

Падение самодержавия и проблема исторического выбора. Борьба вокруг проблемы исторического выбора - парламентская республика или республика Советов.

Особенности социальной психологии и политических предпочтений масс. Формирование Временных революционных правительств. Поиск выхода из кризиса. Демократическое Совещание и Предпарламент. Октябрь 1917 года: приход к власти большевиков. Формирование органов Советской власти. Духовный кризис в странах Запада - складывание Версальской системы.

План

Предпосылки, характер и особенности февральской революции. Установление двоевластия в стране.
Октябрьская революция в России 1917 года. Причины прихода к власти большевиков.
II Всероссийский съезд Советов. Первые декреты советской власти и формирование советской государственности.

Основные понятия

Двоевластие, Учредительное собрание, корниловский мятеж, Советы, Временное правительство, кризисы Временного правительства, революция, фабзавком, «мир без аннексий и контрибуций», «революционное оборончество», военно-революционный комитет, декрет, национализация, уравнительное землепользование, Совет народных комиссаров, Всероссийский Центральный исполнительный комитет, съезд Советов, Высший Совет народного хозяйства (ВСНХ), «Декларация прав народов России», Всероссийская Чрезвычайная Комиссия по борьбе с контрреволюцией и саботажем (ВЧК), Российская Советская Федеративная Социалистическая Республика(РСФСР).

Вопросы для обсуждения

Охарактеризуйте ход событий в Петрограде в феврале 1917 г.
Что ожидали от революции разные классы и политические партии?
Почему после совершения революции в стране образовались сразу две политические власти?
Почему все время существования Временного правительства представляло собой полосу кризисов?
Охарактеризуйте цели, ход и причины провала Корниловского мятежа?
Почему Октябрь 1917 г. В.И. Ленин считал самым подходящим моментом для совершения государственного переворота?
Почему в партии большевиков произошел раскол до переворота?
Была ли альтернатива большевистскому перевороту в стране?
В чем была сущность и цели первых декретов Советской власти?
Дайте анализ сформированному на Съезде первому Советскому правительству?

Литература:

Фортунатов, В.В. Отечественная история: учебное пособие для гуманитарных вузов / В.В. Фортунатов – СПб., 2008. – С.230-239.
Отечественная история: учебное пособие / Под ред. Р.В. Дегтяревой, С.Н. Полторака. 2 изд., испр. и доп. – М., 2005. – С. 220-232.
Зуев, М.Н. История России. Учебник. - М., 2007.-С.306-336.

Рефераты:

Кризис самодержавия в России. Николай II.

Драма Российской истории: большевики и революция. / Под ред. А.Н. Яковлева. – М., 2002

Платонов, О. Царь Николай II / Герои и антигерои Отечества / Сост. Забродин В.М.- М.,1992.

Февраль 1917 г.: крах монархии.

2. От февраля к октябрю 1917года.

Дойчер, И. От февраля к октябрю. / И. Дойчер // Свободная мысль. - 2007. №10. - С.115-128.

Рабинович, А. Большевики и Октябрьская революция в Петрограде/ А. Рабинович // Свободная мысль. - 2007. - С.145-158.

Старцев, В. Октябрь 1917-го: была ли альтернатива? / В.Старцев // Свободная мысль. - 2007. - С.96-107.

Термины:

Двоевластие – своеобразное переплетение двух властей в России после февральской революции (1 – 2 марта – 5 июля 1917 г.), период борьбы двух диктатур за единовластие.

Учредительное собрание – представительное учреждение в России, впервые созданное на основе всеобщего избирательного права для установления формы правления и выработки конституции. Созданное после Февральской революции правительство называлось «временным» до Учредительного собрания. Выборы прошли в ноябре – декабре 1917 г. Большевики получили 24% голосов. 5 января 1918 г. Учредительное собрание начало работу, но на следующий день декретом ВЦИК было распущено, так как не признало власти Советов.

Декрет (лат. «постановление») – нормативный акт высших органов государства (например, Декрет о мире, Декрет о земле – приняты II съездом Советов в ночь на 27 октября 1917 г.).

Национализация – переход частных предприятий и отраслей экономики в собственность государства как через безвозмездную экспроприацию – принудительное лишение частной собственности, так и на основе выкупа (полного или частичного), а также обобществления мелкой собственности при кооперировании. В 1917 – 1918 гг. Советская власть национализировала крупную промышленность, банки, транспорт, внешнюю торговлю, ликвидировала частную собственность на землю.

Уравнительное землепользование – распределение земли внутри общины как форма надельного землепользования. Уравнительность достигалась регулярными переделами земли по числу душ мужского пола независимо от возраста решением сельского схода. С 1893 г. переделы осуществлялись под контролем земских начальников.

Совет народных комиссаров (СНК) – в 1917 – 1946 гг. высший исполнительный и распорядительный орган (правительство) Советского государства.

Тесты:

Назовите основную причину Февральской революции:
1. падение престижа императорской власти;
2. дестабилизирующее влияние I Мировой войны на все стороны жизни общества;
3. революционная агитация большевиков.
Восстановите хронологическую последовательность событий февральской революции:
1. всеобщая политическая стачка в Петрограде;
2. отречение Михаила Романова;
3. переход всего петроградского гарнизона на сторону демонстрантов;
4. отречение Николая II;
5. создание Петросовета и Временного комитета Государственной думы;
6. демонстрация женщин в Петрограде, требовавших хлеба.
В ходе февральской революции 1917 года в России была:
1. свергнута монархия;
2. установлена республика;
3. дана свобода выхода народам из ее состава.
Председателем Петроградского Совета в марте-августе 1917 года был:
1. И.Г. Церетели;
2. Л.Д. Троцкий;
3. Н.С. Чхеидзе.
«Кругом измена, и трусость, и обман...» - эти слова принадлежат:
1. Л.Г. Корнилову;
2. А.И. Керенскому;
3. Николаю II.
Последствием июльского кризиса 1917 года является:
1. большевизация Советов;
2. приход большевиков к власти;
3. переход большевиков на нелегальное положение.
Временное правительство затягивало решение аграрного вопроса, ибо...:
1. в его составе были крупные землевладельцы, не заинтересованные в этом;
2. опасались массового дезертирства крестьян с фронта;
3. этому препятствовали страны Антанты.
На втором съезде Советов...:
1. была провозглашена советская власть;
2. все партии поддержали восстание;
3. Россия была провозглашена республикой.
Учредительное собрание было созвано:
1. до октябрьского восстания в Петрограде;
2. в ноябре 1917 года;
3. в январе 1918 года.
В декрете «О земле» 1917 года говорилось:
1. о передаче земли крестьянам за выкуп;
2. о принципе уравнительного землепользования;
3. о ликвидации крестьянской общины.
Сепаратный мир с Германией был подписан:
1. 18 декабря 1917 года;
2. 23 февраля 1918 года;
3. 3 марта 1918 года.
Когда была принята «Декларация прав трудящихся и эксплуатируемого народа»?
1. 6 января 1918 года;
2. 6 октября 1917 года;
3. 6 декабря 1916 года.
Восстановите хронологическую последовательность событий:
1. переориентация большевиков на подготовку вооруженного захвата власти;
2. начало работы II съезда Советов;
3. арест Временного правительства;
4. взятие Зимнего дворца;
5. отъезд Керенского из Петрограда за подкреплением.
Кто был первым комиссаром по делам национальностей в Советской России?
1. Л.Д. Троцкий;
2. И.В. Джугашвили;
3. Я.М. Свердлов.
Когда в России впервые были введены хлебные карточки?
1. в 1917 году;
2. в 1916 году;
3. в 1918 году.
Какая буржуазная партия была наиболее активной и популярной в марте-августе 1917 года?
1. кадеты;
2. октябристы;
3. прогрессисты.
Кто был министром - председателем Временного правительства первого состава (15 марта-19мая 1817 года)?
1. М.П. Милюков;
2. князь Г.Е. Львов;
3. А.И. Гучков.
Какой известный историк вошел в состав Временного правительства?
1. Н.П. Милюков;
2. Г.Е. Львов;
3. А.И. Шингарев.
Разгрому мятежа Л.Г. Корнилова способствовали:
1. лозунг большевиков «Вся власть Советам!»;
2. поддержка кадетами правительства Керенского;
3. поддержка армией Временного Правительства.
Отметьте основные положения Декрета о земле:
1. национализация земли;
2. конфискация помещичьих земель;
3. отмена частной собственности на землю;
4. отмена общинной собственности на землю.
5. муниципализация земли;
6. введение уравнительного крестьянского землепользования с периодическими переделами земли.

Тема 11. ОТ РОССИИ К СССР. СКЛАДЫВАНИЕ ТОТАЛИТАРНОЙ СИСТЕМЫ В СССР (20-30-е годы).

Складывание политической системы Советской России. Политика «военного коммунизма», ее сущность и последствия. Гражданская война и интервенция. Белые и красные - социальный состав, идеология, программы.

Политическая и идейная борьба в 20-е годы по проблеме путей развития страны. Кризис системы большевистской власти в 20-е годы. НЭП. Формирование новой советской интеллигенции. Феномен РКП(б) - ВКП(б). Победа сторонников Сталина.

Индустриализация и коллективизация. Курс формированного развития советской экономики. Складывание тоталитарной системы. Массовый террор, развертывание системы ГУЛАГа. Политические процессы 30-х годов, попытки сопротивления. Сталинизм и нравственный потенциал общества. Преобразования в области культуры.

План

Причины гражданской войны, основные этапы и регионы. Политика и практика «военного коммунизма».
Политический кризис конца 1920года – весны 1921года и поиск путей его разрешения. Новая экономическая политика: содержание, противоречия, итоги.
Курс форсированного развития советской экономики. Противоречивые последствия индустриализации и коллективизации.
Массовые репрессии, развертывание системы ГУЛАГа. Сталинизм.

Основные понятия

Гражданская война, интервенция, террор, военный коммунизм, продразверстка, кронштадтский мятеж, брестский мир, продотряд, комбед, антоновщина, НЭП. «Великий перелом», индустриализация, коллективизация, пятилетка, тоталитаризм, репрессии, партийные дискуссии, культурная революция, командно-административная система.

Вопросы для обсуждения

Почему «триумфальное шествие Советской власти» в 1917 г. превратилось в гражданскую войну 1918 г.?
Какие общественные, социально-экономические и политические конфликты породили гражданскую войну в российском обществе?
Почему, победив в войне, большевики столкнулись с национальным кризисом?
В чем заключался политический и идеологический кризис большевизма в 1920 – 1921 гг.?
Какие альтернативы развития Советского государства были выработаны лидерами большевиков?
Какое значение имел X съезд РКП (б) для дальнейшего развития советского общества?
В чем были двойственность и незавершенность реформ в стране?
С какими идеологическими трудностями столкнулись большевики, введя НЭП в экономику страны?
Какие социальные конфликты в развитии общества, были преодолены, а какие - порождены НЭПом?
Почему НЭП, начавшись с экономического кризиса начала 20-х годов, завершился кризисом начала 30-х годов?
Охарактеризуйте основные этапы индустриализации.
Какие способы формирования общественного сознания использовались в годы индустриализации?
Какие трудности вставали перед страной во время проведения индустриализации? Почему?
Существовал ли иной (кроме коллективизации) способ социалистического переустройства деревни?
Объясните, почему курс на унификацию и жестокую регламентацию духовной жизни общества стал в 30-е гг. определяющим?

Литература:

Фортунатов, В.В. Отечественная история: учебное пособие для гуманитарных вузов / В.В. Фортунатов – СПб., 2008. – С.244-271.
Отечественная история: учебное пособие / Под ред. Р.В. Дегтяревой, С.Н. Полторака. 2 изд., испр. и доп. – М., 2005. – С. 232-293.
Зуев, М.Н. История России. Учебник.- М., 2007.-С.353-384.

Рефераты:

Гражданская война: историческая феноменология и историческая память.

Зуев, М.Н. История России. Учебник. - М., 2007. - С.306-336.

Гришанин, П.И. Белое движение и гражданская война: историческая феноменология и историческая память / П.И. Гришанина // Вопросы истории. - 2008. - №2. - С.167-173.

Политический портрет И.В. Сталина.

История России (IX-XX вв.): учеб. пос./ Отв. ред. Я.А. Перехов. М. – 2000, –С.466-498.

Костырченко, Г. «Черного кобеля не отмыть добела» / Г. Костырченко // Родина. – 2006. - №2. – С.17-18.

Печатнов, В. «Бороться с капиталом стало веселее» / В.Печатнов // Родина. -2006. - №2. - С.18-22.

Данилов, А.Г. Опыт единоличной власти в России в XVI-XX веках // Вопросы истории. – 2009. - №1. – С.64-67.

Складывание тоталитарной системы в СССР в 20-30 годы

Кузнецов, И.Н. Отечественная история / И.Н. Кузнецов. - М., 2003. - С.351-378.

Кирьянова, Е.А. Раскулачивание крестьянства Центра России в начале 1930-х годов / Е.А.Кирьянова // Вопросы истории. – 2006. - № 5. – С. 146-153.

Леонтьев, Я.В. Механизм фабрикации следственных дел «Всесоюзного центра» в 1937 г. / Я.В. Леонтьев // Вопросы истории. – 2008. - №6. – С.65-83.

Чемоданов, И.В. Была ли в СССР альтернатива насильственной коллективизации? / И.В. Чемоданов // Вопросы истории. – 2006. - №2. – С.156-163.

Термины:

Военный коммунизм – социально-экономическая политика советского государства в условиях гражданской войны 1918 – 1920 гг., отражавшая представления о возможностях социалистического строительства путем быстрого насильственного вытеснения капиталистических элементов. Эта политика быстро обнаружила свою несостоятельность как курс строительства социализма, вызвала политический и экономический кризис конца 1920 – начала 1921 гг.

Денационализация – передача в частную собственность ранее национализированных предприятий, земель и т.д.

Депортация (от лат. «изгнание») – в период массовых репрессий 1920-1940гг. изгнание многочисленных народов СССР. В годы Великой Отечественной войны эта мера коснулась многих народов. Выселению в 1941-1945гг.подверглись балкарцы, ингуши, калмыки, карачаевцы, крымские татары, советские немцы, турки-месхетинцы, чеченцы и др. Сталинский режим отразился на судьбе корейцев, греков, курдов и др. В 1989г. Депортация народов была признана незаконной и осуждена как тяжелейшее преступление.

Новая экономическая политика (НЭП) – введена советским руководством в марте 1921 г. на X съезде РКП(б), направлена на преодоление массового недовольства действовавшей политики «военного коммунизма». Продразверстка заменена продналогом, разрешены свобода торговли, частное предпринимательство, использование иностранного капитала в форме концессий и труда батраков в деревне.

Индустриализация (лат. «усердие») – процесс создания крупного машинного производства в промышленности и других отраслях хозяйства для роста производительных сил и подъема экономики. Осуществлялась в России в конце XIX в. В СССР проводилась с конца 20-х гг. на основе приоритета тяжелой индустрии, при низком уровне жизни населения, выкачивании средств из сельского хозяйства, командно-силовых методах. Это привело к отставанию отраслей, связанных с народным потреблением, к диспропорциям в народном хозяйстве, все большему отставанию экономики от современного уровня производства.

Коллективизация – преобразование сельского хозяйства в СССР в конце 20-х – начале 30-х гг. путем массового создания коллективных хозяйств (колхозов). Проводилось насильственно, форсированными темпами, сопровождалось ликвидацией единоличных хозяйств, основывалось на применении противоправных методов, террора, беззакония.

Тоталитаризм (лат. «весь, полный») – государственная власть, осуществляющая полный (тотальный) контроль над всеми сторонами жизни общества при авторитарном режиме руководства.

Тесты:

Дата разгона Учредительного собрания:
1. ноябрь 1917 г.;
2. декабрь 1918 г.;
3. январь 1918 г.
Укажите пункт, который не относится к Конституции, принятой 10 июля 1918 г.:
1. Декларация прав трудящегося и эксплуатируемого народа;
2. избирательного права лишались представители бывших эксплуататорских классов, священнослужители, офицеры и агенты полиции;
3. вводило преимущество крестьян по сравнению с рабочими в нормах представительства при выборах в органы власти.
Когда был подписан Брестский мир?
1. 3 марта 1918 г.;
2. 5 мая 1918 г.;
3. 8 февраля 1917 г.
Для политики «военного коммунизма» характерно введение:
1. широкой национализации промышленности и создание мощного централизованного государственного аппарата;
2. торговли с зарубежными предпринимателями;
3. раздачи объектов промышленности в частную собственность.
Укажите, что не относится к последствиям политики «военного коммунизма»:
1. сокращение производства в промышленности и сельском хозяйстве;
2. население городов стало более обеспеченно в социальном плане;
3. нарушение рыночных отношений вызвало развал финансов.
Итогом гражданской войны в России было:
1. введение парламентаризма;
2. ослабление политической власти большевиков;
3. оформился режим однопартийной диктатуры.
После октябрьских событий 1917 г. оппозиционные большевикам партии:
1. поддержали большевиков в их политике;
2. вступили в ряды Красной Армии;
3. возглавили антибольшевистские выступления.
Что не явилось последствием гражданской войны?
1. национализация промышленности и банков;
2. запрет торговли;
3. введение трудовой повинности.
Укажите, какие слои не входили в социальный состав «белого движения»:
1. буржуазия;
2. помещики;
3. мелкое казачество.
Укажите, какая из политических партий не относится к сторонникам «белого движения» во время гражданской войны:
1. монархисты;
2. меньшевики;
3. анархисты-коммунисты.
Одно из требований участников Кронштадтского мятежа:
1. всеобщее равенство;
2. свобода выезда за рубеж;
3. ликвидация продразверстки.
После I Мировой и гражданской войны Россия оказалась в экономическом кризисе. Укажите, что не было ему присуще:
1. снижение уровня национального дохода;
2. сокращение производства крупной промышленности;
3. рост классовой борьбы в городе и деревне.
Обозначьте, какой пункт не входил в план ГОЭЛРО:
1. намечалось построить 50 крупных электростанций;
2. повысить добычу золота;
3. восстановить железнодорожный транспорт.
Антоновский мятеж - это:
1. крестьянские восстания в Тамбовской и Воронежской губерниях;
2. забастовка рабочих на заводе;
3. стихийное беспартийное рабочее восстание в Москве.
Соотнесите даты и события:
1. 1929 г. 1. Принятие Конституции РФ.
2. 1922 г. 2. Год начала сплошной коллективизации.
3. 1924 г. 3. Образование СССР.
Укажите дату восстания в Кронштадте:
1. март 1921 г.;
2. январь 1922 г.;
3. декабрь 1920 г.
Обозначьте пункт, не включавшийся в требования Кронштадтского восстания:
1. освобождение заключенных в тюрьмах и концлагерях эсеров и меньшевиков;
2. подлинная свобода слова;
3. усиление продразверстки.
Обозначьте хронологические рамки периода НЭПа:
1. 1920-1925гг.;
2. 1921-1927гг.;
3. 1921 -1929гг.
Что является характерным для периода НЭПа:
1. существование одновременно капиталистического и социалистического укладов в экономике;
2. политическое равноправие всего населения;
3. демократическая форма правления.
Укажите, что входило в задачи НЭПа:
1. введение карточной системы распределения товаров;
2. укрепление экономических связей города и деревни;
3. развитие промышленности на базе сельского хозяйства.
Обозначьте, кто входил в число ведущих идеологов НЭПа:
1. Ленин, Сокольников, Бухарин;
2. Зиновьев, Преображенский, Ворошилов;
3. Сталин, Троцкий, Каменев.
Событием, явившимся непосредственным толчком к НЭПу, был:
1. Корниловский мятеж;
2. Кронштадтский мятеж;
3. X съезд ВКП(б).
В годы НЭПа начали складываться первые основы командно-административной системы, которая характеризуется:
1. ограничением рыночных механизмов;
2. невмешательством государства в экономику;
3. децентрализацией экономики.
1929 г. принято считать годом «великого перелома». Под «великим переломом» понимают:
1. отказ от политики НЭПа;
2. утверждение единоличной власти Сталина;
3. переход к форсированному развитию экономики;
4. переход к политике форсированной коллективизации;
Источниками финансирования сталинской модернизации были:
1. «потребительский аскетизм» населения;
2. доходы от экспорта зерна и продовольствия;
3. доходы от торговли водкой;
4. конфискованные накопления частных предпринимателей периода НЭПа;
Отметьте формы террора, применявшиеся в 30-е годы в СССР:
1. публичные казни;
2. расстрелы без приговора суда;
3. массовые выселения в северные и восточные районы страны;
4. самосуд.

Тема 12. СОВЕТСКОЕ ГОСУДАРСТВО И МИРОВОЕ СООБЩЕСТВО В ГОДЫ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ.

Фашизм и складывание тоталитарных режимов на Западе.

«Новый курс» Ф. Рузвельта, формирование доктрины человеческих отношений. Кризис в международных отношениях накануне II Мировой войны.

Советское общество в годы Великой Отечественной войны. Складывание антигитлеровской коалиции. Роль СССР в победе над фашистской Германией и милитаристской Японией.

План

Кризис в международных отношениях накануне II мировой войны.
Советское общество в годы Великой Отечественной войны. Характеристика основных событий войны.
Роль СССР в победе над фашистской Германией и милитаристской Японией. Источники и цена победы.

Основные понятия

Пакт, фашизм, этатизм, агрессия, коалиция, второй фронт, Восточный фронт, советско-финская война, «Новый курс» Ф. Рузвельта, линия Маннергейма, коренной перелом, совещание «Большой тройки», Государственный Комитет Обороны.

Blog

Отечественная история

Содержание

Основные понятия

План

Основные понятия