Geum.ru

Рабочая программа учебной дисциплины отечественная история для специальностей: тм 120100; ао 120200; сп 120500; рс 160302

Вид материалаРабочая программа

Содержание


Номер и краткое наименование темы
Подобный материал:
ГОУ ВПО

« Воронежский государственный технический университет»


« Утверждаю»

Декан ФАРМ Пачевский В.М.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ




ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ




Для специальностей: ТМ – 120100; АО – 120200; СП – 120500; РС – 160302.


Факультета автоматизации и роботизации машиностроения.


Форма обучения – очная

Срок обучения – нормативный.


Воронеж 2008



Рабочая программа составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом направления гуманитарные дисциплины специальности Отечественная история на основании примерной программы дисциплины Отечественная история, изданной в 2003 году по решению редакционно-издательского совета ВГТУ.


Составитель программы

Кандидат исторических наук, доцент Е.А. Августин


Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры истории и политологии протокол № 1 от 9 июня 2005 г.


Зав. кафедрой истории и политологии

Профессор, доктор исторических наук Н.А. Душкова


Рабочая программа рассмотрена и одобрена методической комиссией ФАРМ


Председатель МК


Согласовано


политических и экономических реформ; НТР и ее влияние на ход общественного развития; СССР в середине 1960 – 1980-х годов; нарастание кризисных явлений; Советский Союз в 1985 – 1991 гг.; перестройка, попытка государственного переворота 1991 г. и ее провал; Беловежские соглашения; октябрьские события 1993 г.; становление новой российской государственности ( 1993 – 1999 гг.); Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации; культура в современной России; внешнеполитическая деятельность в условиях новой геополитической ситуации.


1. Цель и задачи дисциплины « Отечественная история».

Целью преподавания курса « Отечественная история» является изучение важнейших процессов общественно-политического развития России с древнейших времен до наших дней на фоне истории мировой цивилизации.

Центральное место при изучении курса занимают проблемы формирования российского государства; территориальных изменений, происходящих на разных этапах его развития; роли России в многонациональном государстве; состояние страны в настоящие время и ее перспективы.

Полученные на занятиях « Отечественной истории» знания дадут студентам научное представление о месте России в мировой цивилизации, об основных событиях и именах исторических деятелей; позволят студентам выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому.

Содержание курса включает в себя основные черты, тенденции и противоречия социально-политического развития России на различных этапах ее истории.


2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины « Отечественная история»

Студент должен изучить учебный материал, который преподается, уметь изложить усвоенные знания, понимать значимость и актуальность изучаемого исторического материала.


Приложение 1.


Календарный план чтения лекций




Номер и краткое наименование темы

( лекции )

Дата и №№

недель

Примечание

Введение. Лекция1. предмет, методы и источники изучения истории.







Лекция 2. Восточные славяне в древности.







Лекция 3. Образование и развитие Древнерусского государства.







Лекция 4. Формирование русского централизованного государства.







Лекция 5. Особенности экономического, социального, политического и культурного развития России на рубеже XVII – XVIII веков. Россия в XVIII веке.






Лекция 6. Особенности развития России в первой половине XIX века.







Лекция 7. Российские реформы 1860-70-х годов XIX века.







Лекция 8. Россия на рубеже XIX – XX веков.






Лекция 9. Россия между двумя революциями ( 1905 – 1917 гг.).






Лекция 10. Октябрьские события 1917 года.







Лекция 11. НЭП и его итоги. Образование СССР.






Лекция 12. Противоречивые тенденции в развитии СССР в 1930-е годы.






Лекция 13. Великая Отечественная война Советского народа.







Лекция14. СССР в послевоенный период.






Лекция 15. Советское общество 1950 – 60-е годы.






Лекция 16. Противоречия и трудности в развитии советского общества в 1970-е – первой половине 1980-х годов






Заключение. Лекция 17. Попытки модернизации системы и переход к новой модели общественного развития.









Приложение 2.




№

неде-

ли

Вид

работы

Норматив

час./задание

Объем

(кол-во

заданий)

Трудоем-

кость(час)

Всего за

Неделю

(час)



Самостоятельное изучение материала

( 17 недель)












1















2















3















4















5















6















7















8















9















10















11















12















13















14















15















16















17

















Карта обеспеченности студентов учебной и учебно-методической

литературой





Рекомендуемая литература


Кол-во


экз.в библиотеке

на момент

утверждения

программы


Год


издания


Ожидаемое


число обучающихся


Обеспеченность


на одного

обучающегося

Основная

Отечественная история: Учебное пособие. – 5-е издание, перараб. И доп.// Под. Ред. Н.А. Душковой. Воронеж: ГОУ ВПО « Воронежский государственный технический университет», 2007. 271с.

250
2007
200
1

Дополнительная

Данилевский И.Н. Древняя Русь глазами современников и потомков ( IX – XII вв.) М., 1998



1998
200



История Отечества с древнейших времен до наших дней: Энциклопедический словарь. М., 1999.




1999

200



История Отечества с древнейших времен до наших дней: Учебник/ Под ред. Н.И. Павленко.




2000
200



Карамзин Н.М. История государства Российского. Т. 1. М., 1989.




1989
200



Керимов Д.А. Демократизация советского общества. Учебник. М., 1989.




1989
200



Корнилов А.В. Курс истории России XIX века. М., 1993.



1993
200



Мир русской истории: Энциклопедический справочник. М., 1998.




1998
200



Мир русской культуры: Энциклопедический справочник. М., 2000



2000
200



Орлов А.С. История России с древнейших времен до наших дней.: Учебник. М., 2001.




2001
200



Радугин А.А. История России: Учебник. М., 2001.




2001
200



Россия. События и даты: Краткий исторический справочник. Воронеж, 1991.




1991
200



Хрестоматия по истории России с древнейших времен до наших дней/ Составитель А.С. Орлов. М., 2000




2000
200



Хрестоматия по истории России. Т. 1. ( до XVI века). М., 1994.




1994
200



Ключевский В.О. Русская история. В 3-х томах. Курс лекций. М., 1993.



1993
200



Костомаров Н.И. Русская история в жизнеописаниях ее главнейших деятелей. В 3-х томах. Ростов – на – Дону, 1997.




1997
200



Методическая

Отечественная история в картах, таблицах, схемах, графиках и иллюстрациях: учебное пособие/ под. Ред. Н.А. Душковой. 2-е издание, переработанное и дополненное. Воронеж: « Воронежский государственный технический университет», 2007.

250
2007
200



Методические указания к семинарским занятиям по курсу « Отечественная история» для студентов очной и очно-заочной ( вечерней) форм обучения всех специальностей / Воронежский государственный технический университет. Составитель Н.А. Душкова. И др. Воронеж, 2005.

200
2005
200



Тесты по отечественной истории для студентов всех специальностей очной и очно-заочной ( вечерней) форм обучения/ Сост. Н.А. Душкова и др. Воронеж, 2004.




2004

200





Зав кафедрой


Директор библиотеки


ГОУ ВПО

« Воронежский государственный технический университет»


Утверждаю

Декан ФВЗО Гунин В.И.




РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ


Студентам групп: ЭК71, ЭК72, УП61, МТЭу- 71, УК71у, ВМ71У, СТ71У, РК 71У, РТ 71у.

Факультета вечернего и заочного обучения.


Форма обучения – заочная.

Срок обучения – нормативный.


Воронеж 2008