Публичный отчет моу сош №2 г. Саяногорска
| Вид материала | Публичный отчет |
СодержаниеМетодическая работа Укомплектованность кадров Молод специал. Анализ курсовой подготовки учителями школы Аттестация педагогических работников Информационно-методическое обеспечение |
- Дьячук Виктория Юрьевна, учитель истории и обществознания моу сош№6 г. Саяногорска, 173.41kb.
- Публичный отчет моу «сош №1» об основных результатах деятельности за 2010-2011 учебный, 823.01kb.
- Анализ работы городского методического объединения учителей биологии г. Боготола, 171.67kb.
- Публичный доклад моу-сош, 2276.06kb.
- Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Чусовская сош №14», 485.56kb.
- Приказ №344 от 19 апреля 2011г. Об итогах районной научно- практической конференции, 52.66kb.
- Публичный доклад моу сош №14 г. Азова, 1393.39kb.
- Публичный доклад моу сош №3 городского округа Пущино Московской области, 713.61kb.
- Публичный отчет моу сош №1 г. Россоши за 2007/2008 учебный год Начальная школа, 1784.68kb.
- Публичный отчет моу борисоглебской сош №3 об образовательной и финансово-хозяйственной, 1828.6kb.
Методическая работа
В соответствии со ст. 32 п. 2.5 Закона РФ «Об образовании» в школе сложилась определенная система работы методической службы. Методическое обеспечение образовательного процесса носит непрерывный характер, включает различные формы и содержание деятельности. На практике реализуется принцип педагогической поддержки в деятельности каждого члена коллектива.
В 2008-2009 учебном году школа работала над темой «Совершенствование учебно-воспитательного процесса в школе в целях успешной реализации современной модели образования» были поставлены следующие цели и задачи:
- Повышение качества образования на всех ступенях обучения.
- Информатизация учебно-воспитательного процесса как составляющая достижения нового качества образования.
- Расширение общественного участия в управлении образовательным процессом через государственные советы.
- Приведение методического обеспечения учебного процесса в соответствие с требованиями нормативных документов в образовании.
В соответствии с поставленными целями и задачами методическая работа в школе осуществлялась по следующим направлениям:
- Работа методического совета
- Работа предметных цикловых комиссий
- Работа педагогического совета
- Инновационная и эксперементальная деятельность
- Повышение квалификации и педагогического мастерства
- Информационное обеспечение методической работы
- Работа по преемственности
Количественный и кадровый состав педагогов школы на конец
2008-2009 учебного года
| Категория работников ОУ | 20007-2008 | 2008-2009 |
| Учителя | 47 | 45 |
| Психолог | 1 | 1 |
| Библиотекарь | 1 | 1 |
| Социальный педагог | 1 | 1 |
За 34 года работы учебного заведения сложился стабильный педагогический коллектив из учителей нескольких поколений. Анкетирование их профессиональных качеств показало, около 85% педагогов проявили способность к саморазвитию и профессиональному совершенствованию. Школа полностью укомплектована кадрами, вакансий нет. В педагогическом коллективе Школы работают 48 педагогов, из них:
- 1 учитель со званием «Заслуженный учитель Российской Федерации»
- 1 учитель со званием «Отличник профессионально-технического образования Российской Федерации»
- 1 учитель со званием «Заслуженный работник физической культуры Республика Хакасия»
- 6 педагогов награждены знаком «Отличник народного образования»
- 7 педагогов награждены знаком «Почетный работник общего образования».
Укомплектованность кадров
| Укомплектованность кадрами | Вакант | Всего | образование | квалификация | стаж | |||||||||||||
| Высшее | Среднее специальное | Без образован | Высшая | 1 катег. | 2 катег. | Молод специал. | Пенсионеры | |||||||||||
| Всего | % | Всего | % | Всего | % | Всего | % | Всего | % | Всего | % | Всего | % | Всего | % | |||
| 2007-2008 учебный год | ||||||||||||||||||
| 100% | 0 | 47 | 40 | 85 | 7 | 15 | 0 | 0 | 19 | 40 | 19 | 40 | 9 | 20 | 0 | 0 | 12 | 26 |
| 2008-2009 учебный год | ||||||||||||||||||
| 100% | 0 | 48 | 42 | 88 | 6 | 12 | 0 | 0 | 17 | 35 | 17 | 38 | 9 | 20 | 0 | 0 | 10 | 21 |
Анализ курсовой подготовки учителями школы
Количество педагогов МОУ СОШ № 2 г.Саяногорска, подлежащих прохождению квалификационных курсов (ПКК) в 2008-2009 учебном году
| | № п/п | наименование категории | численность категории | количество подлежащих ПКК | % подлежащих ПКК | |
| | 1. | Руководители/ зам. руководителей ОУ (кроме ВР) | 2 | 1 | 50 | |
| | 2. | Зам. руководителей ОУ по ВР | 1 | 1 | 100 | |
| | 3. | Учителя начальных классов | 6 | 2 | 33 | |
| | 4. | Учителя истории, обществознания, права | 3 | 1 | 33 | |
| | 5. | Учителя русского языка и литературы | 4 | 2 | 50 | |
| | 6. | Учителя математики | 4 | 1 | 25 | |
| | 7. | Учителя физики | 2 | 1 | 50 | |
| | 8. | Учителя химии и биологии | 3 | 1 | 33 | |
| | 9. | Учителя технологии | 2 | 1 | 50 | |
В 2008 – 2009 учебном году прохождение курсовой подготовки было запланировано для 11 педагогов школы (2 – руководителя и 9 - педагогов)
Квалификационные курсы прошли 9 человек (Таблица 1).
Таблица 1. Квалификационные курсы 2009-2010
| | Фамилия И.О. | Время прохождения квалификационных курсов | категория |
| 1. | Шкицкая И.О | 8.09.-20.9.2008 6.10-15.10.2008 | Учитель |
| 2. | Горленко Е.И. | 8.09-20.09.2008 20.11-29.11.2008 | Учитель |
| 3. | Хижнякова Е.Ф. | 8.09-20.09.2008 20.11-29.11.2008 | Учитель |
| 4. | Орлова Т.М. | 22.09-4.10.2008 6.11-15.11.2008 | Зам .по воспитательной |
| 5. | Приходько И.В. | 22.09-4.10.2008 | Учитель |
| 6. | Перелыгина Л.Н. | 5.11-15.11.2008 | Учитель |
| 7. | Осипова Л.Н. | 15.12-27.12.2008 | Учитель |
| 8. | Курц Л.П. | 2.02-14.02.2009 19.03-28.03.2009 | Учитель |
| 9. | Лагутина Н.П. | 2.02-14.02.2009 19.03-28.03.2009 | Учитель |
Курсы пользователей ПК в 2008-2009 учебном году прошли 7 учителей школы (Таблица 2).
Таблица 2. Курсы ПК
| | Фамилия И.О. | Сроки | часов | На базе |
| 1. | Приходько И.В. | 17.11-16.12.2008 | 72 | ХРИПКиПРО |
| 2. | Хижнякова Е.Ф. | 17.11-16.12.2008 | 72 | ХРИПКиПРО |
| 3. | Голикова Н.П. | 17.11-16.12.2008 | 72 | ХРИПКиПРО |
| 4. | Табакаева В.Я. | 17.11-16.12.2008 | 72 | ХРИПКиПРО |
| 5. | Федорова В.П. | 17.11-16.12.2008 | 72 | ХРИПКиПРО |
| 6. | Боровских Н.Ю. | 17.11-16.12.2008 | 72 | ХРИПКиПРО |
| 7. | Орлова Т.М. | 17.11-16.12.2008 | 72 | ХРИПКиПРО |
В этом году педагогами школы были посещены семинары при ХРИПКиПРО (Таблица 3)
Таблица 3.Семинары
| | Фамилия И.О. | Тема | дата |
| 1. | Федяева И.И. | Вопросы подготовки учащихся к работе над вариантом «С» ЕГЭ по физике | 16.12.2008 |
| 2. | Цибульская В.Г. | Роль учебно-методического комплексов в преподавании химии | 22.01.2009 |
| 3. | Осипова Л.Н. | Роль учебно-методического комплексов в преподавании химии | 22.01.2009 |
| 4. | Маслова Г.Д. | Семинар информационно-обучающий по методике социально-образовательного проекта «Гражданин» | 28.01.2009 |
В сводной диаграмме 1 представлена курсовая подготовка учителей школы за 4 учебных года. Квалификационные курсы педагоги школы проходят каждый год в этом вопросе имеется положительная динамика. В 2008-2009 году произошло снижение количества учителей прошедших курсы ПК, т.к. все учителя прошли первый этап подготовки и многие из педагогов желают учиться в данном направлении, но по углубленной программе. Последние два года наблюдается отрицательная динамика прохождения проблемных курсов, в 2008-2009 году ни один учитель школы не проучился на проблемных курсах.
Диаграмма 1.
На 2009-2010 учебный год запланировали пройти квалификационные курсы 12 учителей школы.
Аттестация педагогических работников
В данном учебном году педагоги школы прошли аттестацию по форме комплексной экспертизы уровня профессиональной компетентности и результативности профессиональной деятельности – 3 человека (Кричевцова С.Ф., Шкицкая И.О., Приходько И.В.), особая форма прохождения аттестации (наградной материал) – 2 человека (Онтина О.И., Харланчук Г.Н.), продлили срок действия квалификационной категории (Осипова Л.Н., Николаева С.Н.)
Аттестация педагогов прошла по плану, не было переносов сроков аттестации.
| № | ФИО | Категория | Дата присвоения |
| 1. | Харланчук Г.Н. | Вкк | 20.05.2008 |
| 2. | Кричевцова С.Ф. | Вкк | 25.12.2008 |
| 3. | Онтина О.И. | Вкк | 25.12.2008 |
| 4. | Шкицкая И.О. | 1кк | 25.12.2008 |
| 5. | Приходько И.В. | 1кк | 26.02.2009 |
| 6. | Николаева С.Н. | Продлено действие Вкк до 05.12.2010 | 26.03.2009 |
| 7. | Осипова Л.Н. | Продлено действие Вкк до 04.12.2009 | 26.03.2009 |
Выводы по кадровому составу школы:
- Большая часть педагогов имеет высшую и первую категории, что свидетельствует о высоком уровне педагогического мастерства коллектива.
- Педагоги школы стабильно повышают свою квалификацию, посещая курсы повышения квалификации.
- Все практикующие педагоги школы прошли обучение на курсах «Пользователь ПК»
- 21% педагогов – пенсионеры, в течение нескольких лет нет притока молодых специалистов.
Ведущая роль в управлении методической работой в школе принадлежит методическому совету (МС), он координирует учебную, методическую, инновационную, воспитательную работу в школе. В состав МС входят: директор, заместители директора, председатели ПЦК, психолог, социальный педагог, библиотекарь. Заседания методического совета проводятся один раз в четверть. Тематика заседаний отражала основные проблемные вопросы учебно-воспитательного процесса школы.
В школе функционировали семь предметно-цикловых комиссий:
- учителей русского языка, литературы и истории – рук. Хижнякова Е.Ф., учитель первой категории;
- учителей физики, математики и информатики – рук. Потапова О.А., учитель высшей категории;
- учителей биологии, трудового обучения – рук. Нефодина Н.Л., учитель высшей категории;
- учителей иностранного языка – рук. Харланчук Г.Н., учитель высшей категории;
- учителей начальных классов – рук. Ломаковская Н.В.;
- учителей физической культуры и ОБЖ – рук. Голикова Н.П., учитель первой категории;
- ПЦК классных руководителей – рук. Кричевцова С.Ф, учитель высшей категории.
Школьные ПЦК обеспечивали планомерную методическую работу с учителями школы, направленную на совершенствование содержания образования и включающую различные виды предметной и исследовательской деятельности.
В этом учебном году были проведены тематические педагогические советы:
- Деятельность учителя направленная на повышение качества знаний у учащихся (февраль) отв. Щербакова И.А.
- Успех работы учителя в воспитании школьников – общий успех школы (май) отв. Кричевцова С.Ф.
Учителя школы продолжают участвовать в профессиональных конкурсах российского уровня. В этом году победила в конкурсе лучших учителей в рамках ПНПО Кричевцова С.Ф. (подавали заявки: Кричевцова С.Ф., Харланчук Н.Н.).
Педагоги школы участвовали в городских и республиканских педагогических чтениях:
| 2007-2008 | ||
| город | 6 | Харланчук Г.Н. Кричевцова С.Ф. Виткова Н.В. Михайлова Г.В. Серков П.П. Николаева С.Н. |
| 2008-2009 | ||
| город | 2 | Доможакова Е.Н. Завьялова Н.П. |
| республика | 1 | Завьялова Н.П. |
Информационно-методическое обеспечение
Одним из необходимых условий для результативной методической работы является информационно-методическое обеспечение. Речь идет об обеспеченности нормативными документами, учебно-методической литературой, учебниками, компьютерной техникой.
В 2008-2009 учебном году была проведена следующая работа:
- Все документы: локальные акты, положения, были переделаны в соответствии с новым статусом учреждения.
- Нормативные документы в сфере образования были изучены на заседаниях ПЦК. Все входящие документы различных уровней доводятся до руководителей ПЦК (копии).
- Методическая литература. В 2008-2009 учебном году обеспеченность учебниками составила 100%. В библиотеке имеются сигнальные экземпляры учебников, хранятся подписные издания; ведется тематическая картотека статей; необходимая литература изучается через ПЦК и рабочие группы в зависимости от темы педсоветов. В методическом кабинете имеются различные сборники ГС и БУП по всем школьным предметам. В мае составлен список учебников на 2009-2010 учебный год, с учетом Федерального перечня, рекомендованного МО РФ, утвержден методическим советом и доведен до классных руководителей и учащихся.
- Все учителя школы составили и откорректировали ранее составленные рабочие программы по предмету. Программы систематизированы и хранятся в методическом кабинете школы.
- Формируется электронная база педагогов школы.
Преемственность
Работа по преемственности преследует цель – скоординировать деятельность учителей по соблюдению преемственности линии программы и учебников на разных ступенях обучения, а также не допустить перегрузки учащихся при переходе на более старшую ступень обучения, снизить уровень дискомфорта учащихся.
Работа по адаптации пятиклассников проводилась в сентябре – ноябре 2008 года. Была разработана программа адаптации пятиклассников. В ноябре состоялось заседание по теме «Результаты адаптации пятиклассников на начальном этапе», где были представлены материалы социального педагога (Виткова Н.В.) – социальный паспорт классов, психолога (Завьялова Н.П.) анализ уровня готовности к новой учебной ситуации, классных руководителей (представила Орлова Т.М.) – о состоянии классных дел, классных мероприятиях способствующих сплочению классного коллектива, учителей русского языка (Хижнякова Е.В.) и математики (Протасова Л.В.) – о преемственности преподавания предметов, Щербакова И.А. представила анализ.
Проведенный анализ методической работы позволяет оценить работу методической службу как удовлетворительную. Следуя поставленным целям и задачам методическая служба выполнила намеченное в начале года и получила запланированные результаты.