Дополнительная образовательная Программа Учреждения Поступление и расходование денежных средств школы Различные иные важные вопросы школьной политики
| Вид материала | Образовательная программа |
- Отчет о движении денежных средств представляет собой таблицу. Вграфе 3 отражаются, 142.79kb.
- Поступление и расходование финансовых и материальных средств, 12.74kb.
- Доклад председателя О. Н. Генераловой «Эффективность использования бюджетных средств, 114.33kb.
- Образовательная программа дизайн-студии «Веснушка». Содержание: авторская дополнительная, 44.66kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения начальной общеобразовательной, 627.29kb.
- Годовой план работы библиотеки муниципального общеобразовательного учреждения, средней, 498.27kb.
- Отчет о движении денежных средств и его использование для диагностики предприятия, 258.43kb.
- Основные функции библиотечно-информационного центра школьной библиотеки, 200.77kb.
- Основная образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения Ореховской, 4698.46kb.
- Комментарии по применению нсбу 7 "Отчет о движении денежных средств" Общие положения, 461.54kb.
Публичный отчетный доклад
Татьяны Ивановны Яценко,
директора муниципального образовательного учреждения
средней общеобразовательной школы № 47
Ленинского района г. Красноярска
за 2009 - 2010 год
Содержание
Общие сведения
- Забота о благоприятных условиях освоения обучающимися основной и дополнительной образовательных программ школы
- Забота о безопасности обучающихся и сохранение их здоровья.
- Забота о соблюдении прав обучающихся, родителей (законных представителей) и сотрудников в школе.
- Качество освоения обучающимися образовательной программы учреждения
- Посещаемость обучающимися учебных занятий
- Дополнительная образовательная Программа Учреждения
- Поступление и расходование денежных средств школы
- Различные иные важные вопросы школьной политики
- Информация о результатах проведенных внешних проверок школы
- Достижения школы и обучающихся во внеурочной, в проектной, исследовательской и творческой деятельности
- Специальная информация для родителей, выбирающих общеобразовательное учреждение для своего ребенка
- Информация о дате, времени, повестке дня собрания общешкольной конференции для обсуждения данного доклада.
Общие сведения
Средняя общеобразовательная школа № 47 является муниципальным учреждением образования города Красноярска, одной из старейших школ. Она располагается в Ленинском районе краевого центра и размещается в двух зданиях — типовом (построено в 1936 году) и приспособленном (здание бывшего детского сада, 1972 г. постройки). В школе имеются 29 учебных кабинетов, актовый зал, школьная столовая, музей, методический кабинет, библиотека, мастерские, спортивный зал, кабинеты медицинской, психологической, логопедической служб.
Администрация и педагогический коллектив МОУ СОШ № 47 активно работает над обновлением концепции учебно-воспитательного процесса с целью создания условий для воспитания личности, заинтересованной в собственном развитии, со сформированной жизненной позицией в рамках национальной программы «Новая школа». Обязательными условиями для осуществления данной цели является наличие информационной культуры педагогов и учащихся, повышение их уровня общеобразовательной и профессиональной подготовки в области современных информационных технологий, новый уровень организации работы с одаренными детьми, сохранение здоровья школьников и повышение качества образования.
Образовательная деятельность учреждения выстраивается в соответствии с направлениями краевой образовательной политики, определенными как приоритетные на период до 2020 года.
Особое внимание в МОУ СОШ № 47 уделяется совершенствованию нормативно-правовой базы образовательного учреждения. В течение 2009/10 уч. года были разработаны новые документы, регламентирующие деятельность школы: Программа развития МОУ СОШ № 47, Образовательная программа, Программы работы с одаренными детьми, а также корректировка программ разработанных ранее.
Школа стремится к:
- построению образовательной практики с учетом региональных, социокультурных тенденций,
- реализации преемственности и открытости в сфере образовательных подсистем (дошкольной, школьной, дополнительного образования, вузовской), предоставляющих каждому обучающемуся сферы деятельности для его развития;
- содействию повышению роли семьи в воспитании детей
- формированию культуры здорового образа жизни;
- воспитанию детей в духе уважения к своей школе, городу, краю, России;
Особое внимание в нашей школе уделяется решению вопросов создания комфортных условий для обучения и воспитания детей, оптимизации деятельности педагогов.
Школа № 47 – это:
- Научно-исследовательская деятельность педагогов и учащихся; социальное проектирование
- Высокий уровень физкультурно-оздоровительной работы Сотрудничество в Красноярским региональным колледжем, возможность выбора профильного образования;
- Иностранный язык и информатика со 2-го класса;
- Система этнокультурного воспитания учащихся;
- Психолого-логопедическое сопровождение образовательного процесса
- Музейная педагогика, поисковая деятельность отряда «Обелиск»
Комплектование на 01.09.2010 года:
На 01.09.2010 года – 482 учащихся, 20 комплектов классов
План- график лицензирования, аттестации:
- Аттестация - 12.2014
- Лицензирование - 12.2010
I. Забота о благоприятных условиях освоения обучающимися основной и дополнительной образовательных программ школы
Режим работы школы
МОУ СОШ № 47 работает по шестидневной учебной неделе (первые классы - пятидневная учебная неделя), обучение в первую смену. В начальной школе ведется обучение по программе 1-4. Продолжительность учебного года в первом классе 33 учебные недели, 2-4 классы – 34 учебные недели. Продолжительность урока для 1 класса – 35 минут, для 2-11 классов – 45 минут. В начальной школе работает группа продленного дня (в 2009-2010 уч.году было сформировано 3 группы учащихся, наполняемостью 25 человек). Периодичность проведения промежуточной аттестации учащихся: на 1 и 2 ступени – 4 раза в год по итогам четвертей, на 3 ступени - 2 раза в год по итогам полугодий. Итоговая аттестация проводится для выпускников основной и средней школы.
Учебное заведение имеет односменный режим работы. В образовательном учреждении действует сеть кружков, клубов, секций, позволяющих учитывать и развивать различные интересы и способности учащихся.
Информационная справка о кадровом составе
Педагогический стаж (кол-во %)
| Кол-во учителей | до 5 лет | от 5 до 25 лет | 25 лет и более |
| 32 | 5 ч. (15 %) | 23 ч. (65 %) | 6 ч. (18 %) |
Категорийность
| | 2005-2006 | 2006-2007 | 2007-2008 | 2008-2009 | 2009-2010 |
| Всего | 36 | 40 | 34 | 32 | 31 |
| Высш. | 5 (13,5%) | 7 (17,4%) | 8 (23.5%) | 10 (31%) | 8 (26%) |
| 1 | 14 (44,9%) | 12 (30%) | 11 (32,5%) | 9 (28%) | 7 (22%) |
| 2 | 13 (38,1%) | 12 (30%) | 8 (23.5%) | 9 (28%) | 5 (16%) |
| По разр. | 5 (13,5%) | 9 (22,6%) | 7 (20.5%) | 4 (12%) | 11 (36%) |
Образование
| Учеб. год | всего | Образование | ||
| высшее | н. высшее | ср. спец. | ||
| 2005-2006 | 36 | 29 (78,8 %) | 2 (4,7%) | 5 (16,5%) |
| 2006-2007 | 40 | 31 (77,5 %) | 3 (7,5%) | 6 (15%) |
| 2007-2008 | 34 | 27 (79 %) | 2 (6%) | 5 (15%) |
| 2008-2009 | 32 | 25 (77%) | 2 (5%) | 5 (18%) |
| 2009-2010 | 31 | 24 (77%) | 2 (7%) | 5 (16%) |
Кадровый состав всего 32 педагога
| директор зам. директора психолог библиотекарь русский язык физкультура труд ин. язык изо нач. классы математика | 1 1 1 1 3 2 2 4 1 7 3 | химия география и эконом. история биология физика музыка ОБЖ ИВТ логопед руководитель музея ИТОГО | 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 32ч. |
Повышение категории педагогов
Курсовая переподготовка
| Учебный год | 2005-2006 | 2006-2007 | 2007-2008 | 2008-2009 | 2009-2010 |
| Всего учителей | 36 | 40 | 34 | 32 | 31 |
| Прошли курсы | 18 (50%) | 19 (46%) | 16 (47%) | 18 (55%) | 16 (53%) |
Повышение квалификации работников в области ИКТ
| Учебный год | 2005-06 | 2006-07 | 2007-08 | 2008-09 | 2009-10 |
| Всего учителей | 41 | 40 | 34 | 32 | 31 |
| Прошли курсы (всего на конец уч. года) | 38,1% | 50% | 64% | 82% | 78% |
| Из них: освоение ИКТ | 18 ч. | 26 ч. | 31ч. | 31ч. | 31 ч. |
Повышение квалификации учителей
Значительное число педагогов, результативная деятельность которых отмечена отраслевыми, региональными и муниципальными наградами, свидетельствует о высокой степени профессионализма коллектива, позволяющей на должном уровне решать поставленные перед ним задачи.
Награды педагогов
| | Всего % награжден. в коллективе | «Почетный работник общего образования» | Победитель всероссийского конкурса молодых учителей физики | Победитель нацпроекта «Образование» 2008-2009 | Грамота УО администрации района | Победители и дипломанты нац. фонда подготовки кадров, Всеросси йских дистанц. конкурсов |
| | 11 | 3 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| % | 28% | 6 % | 3.5 % | 3.5 % | 3.5% | 12,5% |
Обеспечение учебниками
В связи с происходящими изменениями в образовательной политике, новыми требованиями к учебно-методической литературе и содержанию образовательного процесса, введением федерального и регионального перечней рекомендованных к использованию учебников, обеспечивающих преемственность в образовательном процессе, школа проводит постоянное обновление и пополнение фонда учебной литературы. Заказ учебной литература осуществляется с помощью ИКТ технологий, начато внедрение программного продукта MarkSQL. Завершена реализация проекта «Внедрение медиаресурсов в практику учителя», проведен семинар для учителей по внедрению программного продукта MarkSQL.
Ежегодно учащиеся в конце года пополняют фонд «Учебник», реализована программа создания школьного фонда учебной литературы на 2005-2009 г.
Школьная библиотека
Книжный фонд библиотеки составляет - 19870 экз. Фонд библиотеки укомплектован учебниками, методической литературой, справочной и художественной литературой, периодическими изданиями. Фонд учебников составляет- 9029 экз., фонд художественной литературы составляет – 10811 экз. Имеется медиатека из ЦОР.
Информатизация учебно-воспитательного процесса
В школе действует локальная компьютерная сеть, к которой подключены 14 работающих компьютеров, имеется 9 АРМ в учебных кабинетах, кабинет географии оснащен метеостанцией.
Данные технические ресурсы позволяют сделать более эффективным образовательный процесс. 31 учитель-предметник (100%) владеют информационными технологиями и активно применяют их на практике. В системе проходят уроки с ИКТ по биологии, географии, русскому языку, литературе, физике, окружающему миру по иностранным языкам, основам регионального развития, МХК.
Учащиеся школы принимают активное участие в дистанционных проектах, конкурсах, занимаются исследовательской деятельностью.
Четвертый год школа имеет свой сайт - mmc24421.cross-edu.ru, где отражаются все события жизни школы.
Предпрофильная подготовка и профильное обучения
С 2004 года школа реализовывала предпрофильную подготовку и профильное обучение. За время реализации программы создана модель профильного обучения в сетевой группе, созданы условия для реализации профильного обучения.
Для того, чтобы в 9 классе ученик мог получить наиболее полную информацию о возможных путях продолжения образования, реализовать свой интерес к выбранному предмету, адекватно оценить свои способности, проводится психологическая диагностика с рекомендациями по выбору предмета предпрофильного курса, презентации курсов по выбору учащихся, анкетирование, в соответствии с которыми ученики определяются с курсами по выбору, которые они посещают в течение года.
Преподавание некоторых предметов в старшей школе осуществлялась на профильном уровне. Учебный план формировался по запросам учащихся и их родителей, согласно УП Красноярского регионального колледжа.
Сотрудничество с данным учебным заведением осуществляется с 2006/07 учебного года, 11к и 10к классы обучаются одновременно в МОУ СОШ № 47 и в Региональном колледже по специальностям «Юридическое право» и «Банковское дело». По окончанию обучения учащиеся данного класса получили два документа – аттестат о полном среднем образовании и диплом среднего специального учреждения. Представители колледжа в течение учебного года неоднократно презентовали свое учебное заведение, ознакомили родителей с особенностями обучения в колледже.
Однако в связи с реорганизацией данного колледжа в техникум с 2010 года прекращается дальнейшее сотрудничество с МОУ СОШ № 47
| Учебный год | профиль | Предметы профильного уровня |
| 2006-2007 | Социально-гуманитарный | Русский язык, литература |
| 2007-2008 | Социально-гуманитарный | Русский язык, литература |
| Социально-экономический | Математика, география, экономика, право | |
| 2008-2009 | Социально-гуманитарный | Русский язык, литература |
| Социально-экономический | Математика, география, экономика | |
| 2009-2010 | Социально-гуманитарный | Русский язык, литература, право |
| Социально-экономический | Математика, география, экономика |
Кроме изучения обязательных предметов у учащихся есть право выбора элективных курсов.
Элективные курсы 10-11 классов в 2009-2010 уч.году
| Классы универсального УП | Классы профильных УП |
| Спортивные игры | Химия для гуманитариев |
| Микробиология | Психология общения |
| Физиология животных | Основы генетики и геномики человека |
| Избранные вопросы математики | Деловая коммуникация |
| Деловой русский язык | Избранные вопросы математики |
| Исследовательские задачи на стыке наук | Жанры делового общения |
| Твоя профкарьера | Процентные вычисления |
| Энергетика и окружающая среда | Машинопись в редакторе Microsoft Word |
| Экология | Физиология живых организмов |
| Основы профессионального самоопределения | Глобальное мышление |
II. Забота о безопасности обучающихся и сохранение их здоровья.
Школа в системе работает над вопросами обеспечения безопасности обучающихся и сохранение их здоровья. За время функционирования учреждения ни разу не наблюдалось чрезвычайных ситуаций, наносящих ущерб жизни и здоровью детей во время учебного процесса.