Программа Пермского краевого Форума «Книга. Семья. Библиотека». Березники-2008

Вид материалаПрограмма

Содержание


Транзитный рекомендательный указатель литературы
Концепция развития библиотечного дела в Российской Федерации до 2015 года. Проект.
М. В. Криворучко
Исследования выпускников ПГИИК
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

«Прочитал сам – советую вам!»

Транзитный рекомендательный указатель литературы


В июле 2008 года в нашем городе появилось необычное транспортное средство «Читающий троллейбус», который был создан в рамках одноименного проекта Некоммерческого партнерства «Библиоград» для активизации интереса горожан к чтению, книге и популяризации историко-культурного наследия города.

Обращаясь к пассажирам «Читающего троллейбуса», мы пытались напомнить, что читать можно для улучшения настроения и досуга, а говорить о книгах с самыми разными людьми. Ведь на самом деле интересно, что люди читают и перечитывают, и каковы впечатления от разных книг. И, наверное, многие ищут себе книгу по душе, не обязательно новую и модную, а просто хорошую и увлекательную. Мы предлагали помочь друг другу и поделиться своими любимыми книгами с друзьями и знакомыми.

Мы представили в салоне троллейбуса информацию об интересных книгах в сопровождении отзывов совершенно разных людей. Так появился необычный рекомендательный указатель «Прочитал сам – советую вам!».

Это своеобразное библиографическое пособие представляет собой ламинированные разноцветные флажки, нанизанные на шнур и размещенные в салоне в виде занавесок. На одной стороне флажка напечатано крупное изображение книжной обложки. Другая сторона, обращенная в салон, содержит аннотацию и уменьшенное изображение книги или иллюстрацию из нее.

Флажки воспринимаются не только как реклама, но и как украшение салона. Это делает рекламу книг более эффективной, так как привлекает внимание, но не навязывается и не вызывает раздражения.

По оценкам специалистов, число читателей внутрисалонной информации, превышает число читателей газет, так как пассажиры во время поездки поставлены перед необходимостью разглядывать троллейбус.

Известно также, что первым делом в рекламе рассматривается картинка, поэтому нам хотелось использовать большие, яркие, красочные изображения, которые цепляют взгляд, вызывают любопытство. Таким был критерий отбора обложек книг, иллюстраций.

Тексты аннотаций мы старались составлять на основе отзывов читателей, как нашей библиотеки, так и пользователей Интернета для того, чтобы придать информации определенную эмоциональную окраску и индивидуальную направленность.

Вместе с тем, аннотации должны были быть максимально краткими, без труда читаемыми на ходу. Отсюда и выбор крупного и простого шрифта.

В указатель вошла художественная литература – классическая и современная, отечественных и зарубежных авторов, а также научно-популярная литература. Всего – 100 книг, имеющих различную возрастную адресацию.

Указатель состоит из 4-х разделов:

1-й раздел «Чтение для настроения» знакомит с книгами для мужчин и женщин, чтение которых доставит истинное наслаждение. Здесь детективы и женские романы, фантастика и классика. Главное – выбрать книгу, соответствующую внутреннему настрою и моменту жизни, - и праздник души состоится.

2-й раздел «Читаем всей семьей» обращает внимание на хорошие умные книги для совместного чтения, которые, наверняка, помогут наладить взаимоотношения и с пользой провести досуг.

3-й раздел «Любимые книги детства» представляет лучшие образцы детской литературы всех времен и народов. Мы надеемся, что эти книги помогут взрослым найти путь к сердцу ребенка и будут любимы во многих семьях.

4-й раздел «Чтение для размышления» - научно-популярная литература для эрудитов и любителей докопаться до самой сути явлений, событий, фактов.

Внутри разделов материал располагается свободно. В указатель включены книги с 1980-х годов издания по 2008 год. Все представленные книги есть в фонде центральной городской библиотеки им.Н.Островского МУ «ЦБС» г.Березники.

Указатель предназначен для всех жителей города, пользующихся общественным транспортом. Это достаточно разнородная по составу, образованию и т.д. аудитория, поэтому в подборе книг мы старались максимально предвидеть и учесть вкусы и взгляды потенциальных читателей.

Его цель – пробудить интерес к чтению у тех, кто не любит читать; напомнить, какое это замечательное занятие тем, кто был когда-то активным читателем, но по каким-то причинам забыл о тех временах; подсказать тем, кто читает, другие интересные книги, как проверенные временем, так и последние новинки.

Наш указатель только начал формироваться, а изменяться он может до бесконечности. Он мобилен благодаря своей необычной форме: его разделы могут дополняться новой информацией и, наоборот, какие-то книги могут исчезать из него. Благодаря своим оригинальным визуальным свойствам гирлянду из флажков можно использовать не только в троллейбусе, а разместить, например, в здании библиотеки, на выездных выставках во время проведения общегородских мероприятий.


Поздеева Ю.В.

гл. библиотекарь ОНИМР Пермской государственной

краевой универсальной библиотеки им А.М.Горького

Критерии отбора документов

Основная идея развития библиотек закреплена в «Концепции развития библиотечного дела в Российской Федерации до 2015 г.» и обозначена в миссии библиотек: «Библиотека и информация – фактор развития демократического общества».

Для общедоступных библиотек, выступающих в качестве информационно-образовательных и культурно - досуговых, эти общественные функции реализуются как информационная, образовательная, досуговая, культурно-просветительная и социализирующая (способствующая адаптации человека в социуме).

Новая качественная литература не циркулирует свободно по территории всей страны, а оседает в основном в тех городах, в которых издается. «Книжного голода» нет только в Москве, Санкт-Петербурге и в нескольких десятках крупных городов. На основной части территории страны главным образом продается издаваемая широкими тиражами литература низких художественных достоинств (для взрослого населения – боевики, триллеры, детективы, сентиментальные дамские романы, а для детей – «ужастики», детективы и комиксы). Таким образом, большая часть как детского, так и взрослого населения имеет усеченный, неполноценный репертуар чтения и обречена на приобретение и чтение преимущественно книжных и журнальных «суррогатов». Иностранная книга почти не представлена.

В России недостаточно издается научно-популярной и технической литературы (11% от общего числа издаваемых наименований против 20–25% в развитых странах), скуден ассортимент наименований литературы для детей и подростков (7% против 25–30%).

Население плохо или почти не информировано о том, какая литература по всем отраслям знаний издается сегодня в стране; подавляющая часть россиян доступа к ней не имеет. В особенно сложной ситуации находится подрастающее поколение в малых городах и на селе, поскольку отсутствие разнообразной и новой литературы для этой категории населения ведет не только к ее отчуждению от чтения в настоящем и будущем, но и к потере стартовых возможностей, и тем самым жизненной перспективы, связанной с интегрированностью в полноценную социокультурную жизнь.

Большие объемы ценной и полезной информации представлены в Интернете, но им в той или иной степени пользуются лишь 15 процентов населения. Даже если говорить об аудиовизуальной информации, передаваемой по радио и ТВ, то в малых городах и на селе их жителям доступны зачастую лишь 1–2 канала.

С этой точки зрения, проблема заключается в расхождении между необходимостью активно осваивать и использовать информацию, важную для социокультурной адаптации, с одной стороны, и отсутствием доступа к этой информации для многих социальных групп во многих регионах, то есть для большинства населения, с другой.

Сквозным и наиболее ответственным процессом в формировании библиотечных фондов в этих условиях является отбор. Если представить себе масштабы современного документального потока и то, что в фонды публичных библиотек попадает лишь очень незначительная его часть, ясно, что обеспечить качество и достаточный уровень надежности отбора документов из современного документального потока в фонд конкретной библиотеки задача достаточно сложная. Только комплектатор, полагаясь на свой профессиональный опыт и интуицию, может прогнозировать, например, как будет использоваться то или иное название с учетом таких характеристик, как жанр, стиль, психология читательского восприятия, издательское оформление, читательская мода, недавняя экранизация и т.п. и принять решение, сколько экземпляров издания потребуется.

Одной из основных закономерностей формирования библиотечных фондов, как мы знаем, является обеспечение их соответствия информационным потребностям общества. Обусловлено это тем, что, во-первых, наиболее полное удовлетворение таких потребностей является целью библиотечного дела; во-вторых, реализация данной цели определяет выбор наилучшей структуры фондов; в-третьих, именно информационные потребности служат критерием оценки оптимального объема и состава фондов.

На определенной стадии информационная потребность направляется на конкретный вид библиотечных ресурсов и приобретает форму читательского запроса, который можно квалифицировать как потребность в документах. При этом надо учитывать два основных момента. Читательский запрос - это, во-первых, потребность в документе, а во-вторых, потребность в документе, имеющемся в библиотеке. Таким образом, читательский запрос непосредственно зависит от информационной потребности и библиотечного фонда и в то же время является связующим звеном между ними.

Комплектование библиотечных фондов новыми документами приводит к возникновению и расширению читательского спроса на нее и одновременно к сокращению или даже полному устранению спроса на устаревшие издания, которые прежде служили аналогичным потребностям. Читательский спрос обладает относительной самостоятельностью и может меняться в результате качественного изменения библиотечных фондов, если даже информационные потребности остаются неизменными. Это обуславливает большую подвижность и изменчивость читательского запроса по сравнению с информационными потребностями.

На формирование библиотечных фондов влияет много внутренних и внешних факторов.

К первым относятся квалификация библиотечных работников, смета на содержание и развитие фонда, наличие помещений для его хранения, средств для механизации процессов обработки фондов и др.

Контингент читателей, поток запросов, экономический и социальный профиль обслуживаемой зоны, состояние информационных потоков и рынков, фондов близлежащих библиотек и т.д. относятся ко второй группе факторов влияния на формирования библиотечных фондов.

Формирование библиотечных фондов требует от библиотекаря точного знания задач, стоящих в данное время перед библиотекой, а также постоянного изучения контингента пользователей, их потребностей, интересов, литературных вкусов, установок, стимулов, мотивов обращения к документам.

Залог успеха состоит в умении определить, предвосхитить будущие информационные запросы, что делает формирование библиотечных фондов не только наукой, но и искусством.

Для правильного формирования библиотечных фондов нужно знать информационные запросы, приравнивать к интересам и потребностям пользователей.

Формирование и использование библиотечного фонда в определяющей мере зависит от того, насколько он изучен библиотекарем, а о результативности этого процесса можно судить по результатам соответствующих критериев.

Разговор о критериях отбора литературы надо вести только с позиции достижения конечного результата комплектования, т.е. формирования таких фондов, которые отвечают специализации библиотек и запросам читателей.

Критерии могут быть двух родов, т.е. оценивать формирование библиотечных фондов с точки зрения абонента - потребителя библиотечного фонда и с точки зрения библиотекаря, которому важно знать и то, насколько удовлетворен абонент, и то, какими затратами достигается намеченный результат. Эти разнородные критерии должны быть согласованы между собой, подкреплять друг друга. Таким образом, общее число разноплановых критериев довольно велико и разнообразно.

На первое место в развитии отрасли выдвигается информационная функция. Из этого положения вытекает критерий отбора документов – информационная ценность. На практике информационная ценность документа определяется:
  • актуальностью темы; документа
  • степенью изложения новейших знаний и достижений в раскрываемой теме;
  • авторитетностью его создателей;
  • соответствием профилю библиотеки и пригодностью к применению различными категориями пользователей;
  • состоянием и возможностью многократного использования.
  • степенью новизны документа по отношению находящейся в фонде литературы.

Следующий критерий отбора документов: максимальная полнота формирования фонда краеведческой литературы – все, что издано в Пермском крае и о крае независимо от места издания, должно быть представлено в фонде библиотеки. Справочные издания о крае, нормативные документы правительства и Законодательного собрания Пермского края, научно-популярные, литературно-художественные издания. Особенно издания, выпущенные в муниципальном районе и о районе.

Особое внимание следует уделить детской литературе. Читателей детей необходимо направлять и приобретать для них не «ужастики» и комиксы, а достойную литературу, проверенную временем или известных современных авторов.

В типологическом составе фондов приоритетными для отбора документов являются официальные, справочные, энциклопедические, научные, научно-популярные, учебные, а также специальные издания. Современный фонд включает различные документы, хранящиеся на традиционных и нетрадиционных носителях. При этом долю документов, хранящихся на цифровых носителях, внутри каждого вида необходимо постоянно увеличивать. Сегодня цифровые документы в муниципальных библиотеках Пермского края составляют пока менее 0,1% от общего фонда, однако стремительное развитие электронной библиотеки, прежде всего, представление в цифровом формате таких видов документов, как периодика, книги, ГОСТы, аудио-, видео-, изодокументы, – будущее библиотечных фондов.

Сегодня широкий выбор различных баз данных, информационных систем позволяет перейти от идеологии владения документами к идеологии обеспечения доступа к ним, например, заменить подписку на некоторые периодические издания и реферативные журналы оплатой доступа к их электронным версиям.

Языковой состав фонда должен сохраниться. Приоритетным является развитие фондов на русском языке, но нельзя забывать и о языках народов компактно проживающих на территории муниципальных районов края.

Первоочередным в комплектовании является приобретение изданий пользующихся наибольшим спросом, соответствующих образованию и просвещению пользователей, отвечающих на их запросы в сфере культуры, общественной и личной жизни. При этом приобретаемые издания должны отличаться своим содержанием, глубиной раскрытия темы, структурированностью, включая как популярные, так и глубоко специальные, наиболее значимые в научном, научно-производственном, историческом и художественном отношениях.

И, конечно же, необходима координация процесса формирования фонда, а именно – всех операций: комплектования, хранения, организации и использования.

Критерии комплектования литературы. В последние годы отмечается некоторый перевес в приобретении периодики по сравнению с книгами, что объясняется стремительным ростом спроса на периодические издания, начавшимся в конце 80-х гг. XX в. и приоритетным финансированием подписки в библиотеке.

Приоритетные направления комплектования фонда библиотеки определяют его состав:

• по тематике – сохраняется как универсальный;

• по видам – будет развиваться как гибридный, сочетающий печатные, аудиовизуальные и цифровые издания

• по типам – разнообразный, сочетающий в себе типы документов по целевому и читательскому назначению;

• по лингвистическим характеристикам – традиционный - русский; включающий литературу на национальных языках компактно проживающего населения.

• по географии изданий – с преобладанием литературы, изданной на территории России (приоритетное направление – литература о крае, районе, изданная в крае и за его пределами).

Критерии хранения фондов. Первое правило хранения вытекает из процесса комплектования: приобретать то, что нужно пользователям и можно сохранить. В фонде библиотеки должны быть представлены только те издания, которые выдержат многократное использование и будут востребованы нынешними и последующими поколениями пользователей.

Второе правило хранения вытекает из статуса библиотеки: постоянно хранить литературу о районе, изданную в крае и за ее пределами; длительно хранить редкие, ценные документы, памятники

истории, культуры, литературы; хранить научную, справочную, энциклопедическую, производственную литературу и периодику.

Третье правило хранения вытекает из возможностей библиотеки для обеспечения этого процесса: соответствовать конструкции здания, размеру площади, необходимому режиму хранения, подготовленности кадров; средства защиты и безопасности фондов должны отвечать нормам и стандартам по их консервации. Выполнение этого правила – самое трудное, т. к. требует больших финансовых затрат, и, наверное, самое необходимое, поскольку без обеспечения сохранности конкретных документов и всего фонда невозможно удовлетворить потребности пользователя в информации.

Четвертое правило, скорее всего, самое простое, – обучать персонал и пользователей наиболее приемлемым методам работы с фондом и конкретным документом.


Список использованной литературы


Концепция развития библиотечного дела в Российской Федерации до 2015 года. Проект.

Библиотечные фонды в контексте общественного переустройства: сб. науч. тр.- СПб.,1992.- 236 с.

Лапичкова В.П. Библиотечные фонды. Практика перехода от накопления фонда к реализации стратегии управления им. //Справочник руководителя учреждения культуры.-2006.-№ 4.-С.30-35

Стародубова Н.З. Отказы читателям – показатель качества комплектования//Сов. библиотековедение.-1988.-№ 2.-С.46-54

Столяров Ю.Н. О сущности библиотеки// Библиотековедение.-1998.-№ 5.-С.3-10

Федоткина Л.В. Критерий отбора литературы и практика комплектования// Сов. библиотековедение.-1985.-№ 2.- С.77-82

Шилов В.В. Критерий актуальности и вопросы комплектования библиотечных фондов// Сов. библиотековедение.-1984.-№ 2.-С.59-69


Дьяконова Е. М.,

гл. библиограф информационно-библиографического

отдела ПГКУБ им. А. М. Горького


«Информационное поле современной библиотеки»

– так называлась научно-практическая конференция библиотек Уральского региона и закрытых административно-территориальных образований (ЗАТО), состоявшаяся 2-3 декабря 2008 года в г. Озерске Челябинской области. Конференция была посвящена 60-летию Центральной городской библиотеки – ровесницы города Озерска и градообразующего предприятия «Маяк».

Озерская ЦБС – член Российской библиотечной ассоциации с 1999 года. Она является центром сбора, хранения и предоставления в пользование информации по вопросам местного самоуправления, центром социально значимой информации, центром патриотического воспитания, участвует в городских социальных программах: «Противодействие злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту на 2007-2010 годы», «Молодежь Озерска», «Хранители духовного наследия».

Около 1 000 горожан ежедневно приходят в ЦГБ и её филиалы, а всего в ЦБС зарегистрировано 42 тысячи пользователей: это каждый второй житель г. Озерска. Ежегодно им выдается 1 млн. 200 тыс. книг и других документов. В городе развито производство со сложными технологиями, поэтому образовательный уровень пользователей довольно высок: 45,8% из них имеет высшее и среднее специальное образование, 36,1% – студенты вузов, учащиеся школ, лицеев, колледжа. В ЦГБ их обслуживают специализированные отделы: информационно-библиографический, отдел технической книги, отдел искусств, абонемент «Юность», Интернет-класс. В микрорайонах города и поселках работает 7 филиалов ЦБС – библиотек семейного чтения, обслуживающих взрослых и детей, а также специальная библиотека медицинской литературы.

Основой фонда ЦБС, который составляет сегодня около 500 тысяч экземпляров документов на различных носителях, стали книги, полученные в 1948 году из Москвы. Центральная библиотека гордится коллекцией редких книг, насчитывающей более 1800 изданий XVII-XIX веков. Большую историческую ценность имеет фонд неопубликованных краеведческих материалов, который формируется с 2002 года. Он содержит воспоминания ветеранов, первостроителей города, тематическую подборку документов о Героях Советского Союза, живших и работавших в г. Озерске.

Конференция была организована и проведена на высоком профессиональном уровне. Большинство её участников – это специалисты и руководители муниципальных (публичных) библиотек Челябинской и Свердловской областей. Среди почетных гостей и активных докдадчиков конференции были: М. В. Новикова, зам. генерального директора некоммерческого фонда «Пушкинская библиотека» (у Озерской библиотеки с этим фондом давние партнерские отношения); Н. В. Зуева, первый зам. министра культуры Челябинской области; И. В. Гудович, директор Челябинской областной универсальной научной библиотеки; Т. Д. Рубанова, доктор педагогических наук, профессор, директор Института документальных коммуникаций Челябинской академии культуры и искусств. В первый день конференции было заслушано 10 докладов, во второй – 7, и каждый из них по-своему интересен. Остановлюсь на том, что запомнилось, показалось наиболее интересным.

Полемически острым, в чём-то дискуссионным, но по существу справедливым было выступление директора ЦБС г. Березовский Свердловской области, кандидата педагогических наук Светланы Михайловны Гришиной «Перспективы развития муниципальных библиотек: ожидания общества и библиотечных специалистов. Есть ли совпадения?». Главную проблему она видит в том, что мы плохо представляем, чего хотят от нас власть и общество. По данным анкетного опроса только 50% директоров ЦБС считают оценку работы библиотек органами власти справедливой. Этот доклад можно назвать программным: в нем прозвучало очень много вопросов, а ответы на многие из них фактически дали в своих выступлениях другие участники конференции. Для кого мы, муниципальные библиотеки, работаем? В праве ли мы называться публичными? Что такое муниципальная библиотека: центр информационной поддержки образования, продвижения чтения, центр досуга? Как могут библиотеки полноценно выполнять свое предназначение в обществе, если библиотекари сегодня – самая социально незащищенная категория работников, что влечет за собой «синдром выгорания профессионалов» и приток в библиотеки случайных людей? Вопросов больше, чем ответов.

В самом названии конференции (см. заглавие данной статьи) было заявлено, что ведущая функция современной библиотеки любого уровня – информационная, и именно через неё библиотека реализует все другие функции и направления деятельности, являясь образовательным, правовым краеведческим, культурно-досуговым центром обслуживаемой территории.

С докладом на тему: «Информационное пространство современной публичной библиотеки России: по результатам экспресс-опроса» должна была выступать председатель секции публичных библиотек РБА, директор Центральной публичной библиотеки Новоуральского городского округа Свердловской области С. Ф. Бартова, но она не смогла приехать, и выступила её заместитель, секретарь РБА Марина Валерьевна Криворучко. На основе данных экспресс-опроса, в котором приняли участие 82 библиотеки из 38 регионов России, она проанализировала информационные ресурсы, представленные на сайтах региональных и муниципальных библиотек. Среди лучших были названы сайты Архангельской УНБ, Корпоративной библиотечной системы Омского региона, упомянут сайт Верещагинской ЦРБ Пермского края. Отмечен опыт Тольяттинской библиотечной корпорации, реализующей «амбициозный» проект (так они его сами назвали) по созданию информационно-сервисного центра, объединившего информационно-библиографический отдел, отдел автоматизации, Интернет-центр.

Тема второго выступления М. В. Криворучко звучала очень эмоционально и оптимистично: «Открытая библиотека – это здорово!». Она рассказала о территориальных и структурных преобразованиях в Новоуральской центральной публичной библиотеке, цель которых – позитивные изменения в содержании ее деятельности. Доклад сопровождался показом слайдов, которые наглядно убеждали слушателей, насколько это здорово – «открытая библиотека», то есть совершенно по-новому организованное библиотечное пространство – «лицом к читателю», с открытым доступом к фондам. В результате реконструкции появились такие подразделения, как зал делового чтения, отдел интеллектуального отдыха, центр краеведения, отдел культурных проектов и внешних связей. Значительно расширились помещения отделов – искусств, литературы на иностранных языках (на базе последнего создан центр толерантности). Несколько отделов (абонемент, читальный зал и др.) были объединены в отдел универсальных фондов с сектором периодики и сектором естественнонаучной и медицинской литературы. Все отделы работают в режиме абонемента и читального зала и обслуживают (по единой регистрации) около 30 тысяч читателей.

О партнерских проектах фонда «Пушкинская библиотека», о многочисленных проблемах, которые приходится решать, рассказала Марина Владимировна Новикова. Она познакомила участников конференции с новыми проектами. Например, будет расширяться работа «Школы библиотечного лидерства», будут организованы занятия в школе по комплектованию, на которых предполагается уделить внимание изучению нормативно-законодательной базы, выработке умения работать с ней. Планируется также конкурс по библиотечному дизайну.

Краеведческие аспекты деятельности муниципальной библиотеки и ее библиографической службы были раскрыты в докладе Елены Ивановны Гуро, главного библиотекаря информационно-библиографического отдела Озерской ЦГБ «В краеведческую копилку: электронные продукты МУК ЦБС Озерского городского округа». Познакомив собравшихся с системой библиографических краеведческих ресурсов, формируемых в библиотеке, Елена Ивановна уделила главное внимание трём электронным изданиям на CD-ROM. О первом из них, созданном к 55-летию предприятия «Маяк», уже была информация в профессиональной печати.* Два других можно считать продолжением серии. Это диски «Почетные граждане города Озерска» и «Время первых» (о директорах ПО «Маяк» и первопроходцах – тех, кто стоял у истоков атомной промышленности). Диски содержат полнотекстовую, фактографическую (справочную) и библиографическую информацию, иллюстративные материалы (портреты людей, которым посвящена информация). Излишне говорить, какой это кропотливый, нелегкий труд – разыскать, собрать информацию, которая долгое время была засекречена, описать, систематизировать, оформить представленный материал, обеспечив его простыми и удобными поисковыми средствами. Значимость этой работы для нынешнего и будущих поколений бесспорна.

«Зачем библиотеке сайт?» Ответом на этот вопрос с позиции пользователей было выступление главного библиотекаря Интернет-зала ЦГБ г. Озерска Ирины Юрьевны Рожковой. Она представила интересный анализ по результатам анкетирования читателей Центральной библиотеки и филиалов, жителей г. Озерска, в том числе бывших озерчан, проживающих ныне за рубежом. Всего было распространено 260 анкет с вопросами о том, пользуются ли они сайтами библиотек и где – дома или в библиотеке, какую информацию они считают наиболее ценной для себя и какие сервисы, по их мнению, должны быть представлены на сайте библиотеки. Выяснилось, что библиотечным сайтом пользуется 34% опрошенных. Самый большой процент респондентов, независимо от возраста и опыта пользования сайтом, интересует информация о наличии в библиотеке книг и периодических изданий. К первой группе предпочтений относятся также обзоры новинок и помощь в поиске информации (последнее привело к выводу о необходимости виртуальной справочной службы, которой пока нет на сайте Озерской ЦБС). Ко второй группе предпочтений относится интерес к краеведческой информации (прежде всего, полнотекстовой), к рейтингам книг, а также литературным и книжным новостям. Анализ полученных результатов позволил сделать главный вывод: у библиотечного сайта есть потенциал, он нужен и интересен пользователям, но всё зависит от того, насколько правильно будет организована представленная на нём информация.

«Наши дети в Интернете» – тема выступления заместителя директора по автоматизации Централизованной системы детских и школьных библиотек (ЦСДШБ) г. Озерска, кандидата педагогических наук Светланы Валентиновны Олефир. Опыт использования Интернет-технологий в формировании информационной культуры пользователей Озерской ЦСДШБ известен не только на Урале по выступлениям её сотрудников на межрегиональных и всероссийских конференциях, по публикациям в профессиональной печати.* Анализируя состав пользователей, Светлана Валентиновна отметила тенденцию омоложения посетителей Интернет-класса, открытого в ЦДБ в 1999 году: 25% из них составляют младшие школьники. Об уровне компьютерной «продвинутости» озерских детей говорит тот факт, что сайты ЦДБ и многих школьных библиотек были организованы при непосредственном участии школьников. Участвуя в творческих конкурсах, ребята создают на сайте собственные странички. Заходите на сайт Озерской ЦСДШБ www.ch-lib.ru, и вы найдете там немало интересного.

В 2008 году, объявленном в России Годом Семьи, наиболее полно раскрылся потенциал библиотек семейного чтения. Интересным опытом поделились на конференции Наталья Евгеньевна Воробьева, директор ЦБС г. Снежинска; Татьяна Федоровна Вдовина, зав. организационно-методическим отделом ЦБС г. Копейска; Татьяна Анатольевна Крупина, главный библиотекарь библиотеки семейного чтения ЦБС г. Озерска. Они рассказали о разнообразной, творческой и систематической работе, не ограничивающейся одним годом. Особенно богатый опыт накоплен библиотеками г. Копейска – ведь именно там в 1980-е годы появились первые в России библиотеки семейного чтения. А сегодня, например, там создана «Школа материнского чтения», занятия которой посещают не только будущие мамы, но и папы.

Заключительное выступление на конференции – «Библиотечное пространство для молодежи» было посвящено опыту работы абонемента «Юность» ЦГБ г. Озерска. Главный библиотекарь Светлана Алексеевна Кузина рассказала о нетрадиционных формах активизации интереса к чтению в молодежной среде. Приятно было услышать от неё и других участников конференции, что интерес к чтению у молодежи есть, и среди юных читателей немало литературно образованных ребят. Это подтверждается тем, что ежедневно абонемент «Юность» посещает около 100 человек, и многие читатели активно, творчески участвуют во всех акциях, конкурсах, играх и других мероприятиях, организуемых библиотекой. Назову лишь некоторые из них:
  • акция «Этим летом я влюбился в книгу…»;
  • увлекательная интерактивная игра «Библиодартс»;
  • встречи с интересными, успешными людьми – жителями города (мэром города, известными музыкантами, спортсменами и др.), каждый из которых ещё и рекомендовал свою любимую книгу;
  • праздник «Любить по-русски» к Дню Петра и Февроньи (8 июля);
  • акция-выставка «Мой любимый Пушкин».

Невозможно в рамках одной статьи рассказать обо всем, что удалось услышать. Хорошо, что организаторы конференции планируют все материалы в ближайшее время опубликовать на сайте Озерской ЦБС www.libozersk.ru. И тогда каждый сможет во всех подробностях познакомиться с интересным и полезным опытом, с размышлениями коллег о месте муниципальной публичной библиотеки в информационном пространстве и её роли в продвижении книги и чтения к населению, в формировании информационно образованной читающей публики.

Исследования выпускников ПГИИК


О.Р. Макарова,

библиограф ЦДБ МУ «Осинская ЦБС»,

Е.Н.Кислицина,

доцент, канд. пед. наук, ПГИИК