Отчёт по самообследованию ноу впо «среднерусский гуманитарно-технологический институт»
Вид материала | Документы |
СодержаниеIII. Структура подготовки специалистов IV Качество содержания подготовки специалистов Гуманитарная и социально-экономическая подготовка (ГСЭ) Региональный (вузовский) компонент |
- Разумова Елена Юрьевна М.: Ноу впо «Институт психоанализа», 33с. © Ноу впо «Институт, 462.43kb.
- Ноу впо «московский технологический институт «вту»», 375.56kb.
- Особенности функционирования и эволюция концепта «война» в романах Г. Бëлля, 1244.01kb.
- Методология проектного управления инновационным развитием хозяйственных систем, 680.29kb.
- Решением Ученого совета, 125.93kb.
- Лабузов Вячеслав Александрович, Министр образования Оренбургской области, доктор исторических, 1242.25kb.
- Белашева Христина Валерьевна кандидат психологических наук Москва 2009 Печатается, 708.98kb.
- Разумова Елена Юрьевна М.: Ноу впо «Институт психоанализа», 44 с. © Ноу впо «Институт, 652.42kb.
- Тугайбаева Батима Нагимовна «История психологии» М.: Ноу впо «Институт психоанализа»,, 1251.07kb.
- Разумова Елена Юрьевна М.: Ноу впо «Институт психоанализа», 36 с. © Ноу впо «Институт, 373.22kb.
ВЫВОДЫ:
Комиссия отмечает, что в Институте создана достаточно эффективная структура управления. Институт имеет все необходимые организационно-правовые документы, позволяющие вести образовательную деятельность в соответствии с нормативами, установленными при лицензировании. На основании организационно-нормативных документов разработаны должностные инструкции сотрудников Института. Сложившаяся система управления Институтом, основанная на принципах сочетания единоначалия и коллегиальности, по мнению комиссии, позволяет решать поставленные перед коллективом задачи и определять основные приоритеты в развитии Института.
III. Структура подготовки специалистов
Образовательный процесс в Институте по программам высшего профессионального образования включает в себя подготовку бакалавров по следующим направлениям: 080100.62 Экономика, 030500.62 Юриспруденция, 030300.62 Психология, 030600.62 Журналистика, 200100.62 Приборостроение, 221700.62 Стандартизация и метрология, 080118.51 Страховое дело, программам дополнительного профессионального образования «Повышение квалификации по основным профессиональным образовательным программам вуза» и «Профессиональная переподготовка по основным образовательным программам вуза» (лицензия на право ведения образовательной деятельности по образовательным программам от 11.08.2011 серия ААА № 001757, регистрационный номер 1688, выдана Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки; свидетельство о государственной аккредитации от 28.09.2011 серия ВВ № 001157, регистрационный номер 1145, выдано Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки.
Общий контингент обучающихся студентов составляет 1009 человек.
Анализ динамики приема по направлениям 080100.62 Экономика, 030500.62 Юриспруденция, 030300.62 Психология, 030600.62 Журналистика, 200100.62 Приборостроение, 221700.62 Стандартизация и метрология, 080118.51 Страховое дело показал, что приём студентов в Институт осуществляется на основании требований Федерального закона «Об образовании» от 13 января 1996 г. №12-ФЗ, "О высшем и послевузовском образовании" от 22 августа 1996 г. №125-ФЗ, Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) РФ от 14 февраля 2008г. № 71, Устава Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Среднерусский гуманитарно-технологический институт)» и Правил приёма, разрабатываемых в Институте ежегодно и утверждаемых ректором Института.
Динамика приёма на аккредитованные направления высшего профессионального образования в НОУ ВПО СУГТИ представлена в таблице:
№ п/п | Код | Наименование направления | Прием | ||
2009 г. | 2010 г. | 2011 г. | |||
1 | 030500.62 | Юриспруденция | 88 | 16 | 29 |
2 | 080100.62 | Экономика | 54 | 40 | 36 |
3 | 030300.62 | Психология | 82 | 71 | 18 |
Итого: | 224 | 127 | 83 |
Подготовка по основным профессиональным программам высшего профессионального образования началась в 1995 году.
Комиссия проанализировала подготовительную работу, предшествующую набору студентов на очное, очно-заочное и заочное отделения.
Накануне набора студентов в НОУ ВПО СУГТИ ежегодно разрабатываются правила приема. Кроме того:
- готовится рекламный материал: буклеты, календари, листовки;
- организуются встречи с директорами школ, колледжей, техникумов, училищ, направлялись им информационные письма, рекламные буклеты и листовки;
- проводятся встречи руководства Института со студентами выпускных курсов в учреждениях среднего профессионального образования;
- проводятся деловые встречи студентов с представителями работодателей в организациях;
- информация об Институте проходит в средствах массовой информации: в «Справочнике абитуриента», журнал и справочник «Куда пойти учиться», Информинформационный портал «Российское образование» ссылка скрыта, информационные порталы www.obninskbiz.ru, www.obninskcity.ru, www.universitys.ru, ссылка скрыта, ссылка скрыта и др., медиа-холдинг «Обнинск ТВ», телекомпания «Крылья», газета «НГ-регион», газета «Обнинский вестник», газета «Маяк», газета «ПроТВ», газета «Из рук в руки», газета «Боровские известия», газета «Основа» и др.
- Институт принимает участие в ежегодной ярмарке образовательных вакансий, организуемой Центром занятости населения.
Разрабатываются Правила приёма абитуриентов (ежегодно); утверждаются приёмная, апелляционная и предметные комиссии (ежегодно); разрабатываются и обновляются задания для вступительных испытаний.
Численность обучающихся по состоянию на 14.11.2011г. составляет:
Код | Направление, специальность | Контингент студентов | Всего | ||
Очная | Очно-заочная | Заочная | |||
080100.62 | Экономика | 26 | 28 | 151 | 205 |
030500.62 | Юриспруденция | 21 | 38 | 158 | 217 |
030300.62 | Психология | 10 | 28 | 501 | 539 |
030600.62 | Журналистика | 4 | - | - | 4 |
200100.62 | Приборостроение | - | 20 | - | 20 |
221700.62 | Стандартизация и метрология | - | 14 | - | 14 |
080118.51 | Страховое дело | - | 10 | - | 10 |
Итого: | 61 | 138 | 810 | 1009 |
Количество принятых на обучение соответствует лицензионным нормативам.
ВЫВОДЫ:
Подготовка бакалавров в Институте соответствует нормативно-правовым документам, регламентирующим образовательную деятельность Института: Закон РФ «Об образовании», Закон РФ «О высшем и послевузовском образовании», Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) РФ от 14 февраля 2008г. № 71, Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки бакалавров по направлениям: 080100.62 Экономика, 030500.62 Юриспруденция, 030300.62 Психология, 030600.62 Журналистика, 551500.62 Приборостроение, 221700.62 Стандартизация и метрология, 080118.51 Страховое дело.
Обучение осуществляется по очной, очно-заочной (вечерней) и заочной формам. Основной контингент студентов – выпускники школ, лицеев, техникумов, колледжей.
РЕКОМЕНДАЦИИ:
Необходимо проводить работу по привлечению в Институт абитуриентов на отлицензированные программы, развивать объём оказываемых Институтом образовательных услуг, для чего совершенствовать работу с потребителями по подготовке бакалавров и технологию сотрудничества с ними.
IV Качество содержания подготовки специалистов
Качество содержания подготовки бакалавров по направлению
080100.62 (521600) «Экономика»
Комиссия провела анализ содержания подготовки специалистов по ООП ВПО специальность 080100.62 (521600) «Экономика», её соответствие требованиям ГОС.
В ходе проверки комиссия отметила следующее.
Для основной образовательной программы имеется соответствующий комплект документов, определяющих содержание образования:
- Государственный образовательный стандарт;
- рабочий учебный план;
- график учебного процесса;
- учебно-методические комплексы;
- программы дисциплин и практик;
- программы и требования к промежуточной и итоговой аттестации;
- средства диагностики (билеты, тесты, контрольные задания, задания для самостоятельной работы и т.д.).
Подготовку бакалавров осуществляют следующие кафедры: гуманитарных дисциплин и журналистики, информатики и технических дисциплин, педагогики и психологии, экономики.
Выпускающей кафедрой по данному направлению является кафедра экономики.
Преподавание учебных дисциплин организовано в соответствии с учебными планами, разработанными НОУ ВПО «Среднерусский гуманитарно-технологический институт» и утвержденными ректором Института.
Учебный план представлен блоками дисциплин, предусмотренными ГОС. Общая продолжительность теоретического обучения составляет по учебному плану 8370 часов, что соответствует ГОС. Отклонения от ГОС нет. Перечень дисциплин по учебному плану соответствует ГОС.
Обучение ведется по очной и заочной форме.
Анализ рабочих учебных планов показал, что запланированы следующие сроки обучения:
- очная форма – 4 года (208 недель), при этом из общего объема учебного времени – 134 недели отводится на теоретическое обучение, 21 – на экзаменационные сессии, 8 – на все виды практик, 6 – на итоговую государственную аттестацию, 39 – на каникулы;
- очно-заочная форма – 5 лет (260 недель), при этом из общего объема учебного времени – 170 недель отводится на теоретическое обучение, 27 – на экзаменациооные сессии, 8 – на все виды практик,6 – на итоговую государственную аттестацию, 49 – на каникулы;
- заочная форма – 5 лет (260 недель), при этом 170 недель отводится на теоретическое обучение, 27- на экзаменационные сессии, 8 – на все виды практик, 6 – на итоговую государственную аттестацию, 49 – на каникулы, что соответствует Закону "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" и ГОС.
В учебном плане выдержаны необходимые объемы часов и соотношения циклов.
Средний объем аудиторной учебной нагрузки на очном отделении не превышает 27 часов в неделю. Промежуточная аттестация студентов представлена в учебном плане экзаменами и зачетами. Студенты выполняют 3 курсовые работы, из них две по дисциплинам направления («Макроэкономика» или «Микроэкономика», «Экономический анализ»), третья по специальной дисциплине («Экономика организаций (фирмы»). Итоговая государственная аттестация предусматривает итоговый междисциплинарный экзамен, подготовку и защиту выпускной квалификационной работы.
Последовательность изучения дисциплин и формы контроля соответствуют ГОС и рекомендациям УМО.
В рабочих учебных планах учебные дисциплины, их трудоемкость и распределение по циклам соответствуют ГОС.
Процесс обучения осуществляется по пяти основным блокам дисциплин:
а) цикл ГСЭ - гуманитарные и социально-экономические дисциплины – 1800 часов;
б) цикл EH - общие математические и естественнонаучные дисциплины – 1400 часов;
в) цикл ОПД – общепрофессиональные дисциплины - 2500 часов;
г) цикл СД - специальные дисциплины - 1086 часов;
д) ФТД – факультативы, спецкурсы, спецсеминары - 450 часов
Такое соотношение соответствует ГОС рег. № 433 гум / бак от 25.04.2000 г.
Все дисциплины, рекомендованные для изучения ГОС, внесены в рабочий учебный план, на изучение их отводится необходимое число часов, все они изучаются в своем цикле дисциплин, в логической последовательности.
Гуманитарная и социально-экономическая подготовка (ГСЭ) осуществляется профессорско-преподавательским составом кафедр гуманитарных дисциплин и журналистики, государственно-правовых дисциплин. Программы дисциплин этого блока реализуются в соответствии с ГОС.
«Иностранный язык» изучается при очной форме обучения на 1-ом и 2-ом курсах (1-4 семестр), при очно-заочной форме обучения на 1 и 2 курсах в 1,2 и 3 семестрах, при заочной форме обучения – на 1-ом курсе. В рамках дисциплины студенты осваивают: фонетику, лексику, фразеологию, словообразование, грамматику изучаемого языка; профессиональную лексику, фразеологические обороты и термины; говорение, диалогическая и монологическая речь; чтение; письмо; технику перевода (со словарем) профессионально ориентированных текстов; профессиональное общение. Форма итогового контроля - экзамен.
«Физическая культура» изучается при очной форме обучения на 1, 2, 3 курсах с 1-го по 6-ой семестры, при очно-заочной форме обучения на 1 и 2 курсах в 1-4 семестрах. В рамках дисциплины студенты осваивают: её социально-биологические основы; физкультура и спорт; основы здорового образа жизни студентов; профессионально-прикладная физическая подготовка студентов; основы методики самостоятельных занятий и самоконтроль за состоянием своего организма. Форма итогового контроля - зачет.
«Отечественная история» изучается при очной форме обучения на 1 курсе в 1-ом и 2-ом семестрах, при очно-заочной форме обучения на 1 курсе в 1 семестре, при заочной форме обучения - на 3-м курсе. Студенты изучают темы: основные понятия и методология исторической науки; история Древней Руси, Русь и Орда; становление единого российского государства, эпохи Петра I и Екатерины II; Россия в XIX веке; развитие России в начале XX века; первая мировая война и революция 1917г.; гражданская война; образование СССР, НЭП, индустриализация; Великая Отечественная война; СССР в послевоенный период, холодная война; развитие СССР в середине 60-х-80-х гг., роль НТР в развитии общества; перестройка и распад СССР; современная Россия. Форма итогового контроля – экзамен.
«Русский язык и культура речи» изучается при очной форме обучения на 1 курсе в 1 семестре, при очно-заочной форме обучения на 1 курсе в 1 семестре, при заочной форме обучения - на 1-ом курсе. Студенты осваивают: основные составляющие русского языка; язык и речь; специфику письменной и устной речи; понятие культуры речи; понятие о нормах русского литературного языка; виды норм; функциональные стили речи; специфику и жанры каждого стиля; лексику (использование в речи изобразительно-выразительных средств; лексические нормы); фразеологию (типы фразеологических единиц, их использование в речи); лексикографию (основные типы словарей); фонетику (основные фонетические единицы; фонетические средства языковой выразительности); орфоэпию (орфоэпические нормы русского литературного языка; понятие о фонеме); графику (позиционный принцип русской графики); орфографию (принципы русской орфографии); морфемику (словообразовательные нормы); морфологию (грамматические категории и способы их выражения в современном русском языке; морфологические нормы); синтаксис (основные единицы синтаксиса); русскую пунктуацию; лингвистику текста; культуру речи, совершенствование грамотного письма и говорения. Форма итогового контроля - зачет.
«Философия» изучается при очной форме обучения на 2-ом и 3-м курсах в 4-ом и 5-ом семестрах, при очно-заочной форме обучения на 3 курсе в 5 семестре, при заочной форме обучения - на 1-ом курсе. Основной целью обучения является освоение студентами следующих понятий: предмет философии, основные вехи мировой философской мысли; природа человека и смысл его существования; человек и бог; человек и космос; человек, общество, цивилизация, культура; свобода и ответственность личности; человеческое познание и деятельность; наука и ее роль; человечество перед лицом глобальных проблем. Изучение предмета помогает студенту понять главные особенности развития человеческого сознания и общества, раскрывает многие аспекты сложной картины мира, помогает сформировать научное мировоззрение и определить свое место в жизни. Форма итогового контроля - экзамен.
«Правоведение» изучается при очной форме обучения на 2-ом курсе в первом семестре, при очно-заочной форме обучения на 2 курсе в 3 семестре, при заочной форме обучения на 3-м курсе. Целью изучения является освоение студентами следующих понятий: государство и право, их роль в жизни общества; международное право; система российского права; правовое государство; конституция РФ; основные права и обязанности гражданина; семейное право; трудовое право; понятие преступления и уголовной ответственности; экологическое право; защита информации и государственная тайна. Форма итогового контроля – зачет.
Региональный (вузовский) компонент:
«Культурология» изучается при очной форме обучения на 2-ом курсе, при очно-заочной форме обучения на 2 курсе в 4 семестре, в 1-ом семестре, при заочной форме обучения - на 1-ом курсе. Основными темами для изучения являются: структура и состав современного культурологического знания; основные понятия культурологи (культура, цивилизация, морфология культуры, функции культуры, субъект культуры, культурогенез, динамика культуры, язык и символы культуры, культурные коды, межкультурные коммуникации, культурные ценности и нормы, культурные традиции, культурная картина мира, социальные институты культуры, культурная самоидентичность, культурная модернизация); методы культурологических исследований; типология культур; место и роль России в мировой культуре; тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе; культура и природа; культура и общество; культура и глобальные проблемы современности; культура и личность. Форма итогового контроля – зачет.
«Социология» изучается при очной форме обучения на 3 курсе в 1-ом семестре, при очно-заочной форме обучения на 3 курсе в 5 семестре, при заочной форме обучения на 1 курсе. Задачей обучения является освоение студентами следующих понятий: социология как наука, ее предмет и методы; общество как социокультурная система; социальные общности; социальные и этнонациональные отношения; социальные процессы, социальные институты и организации; личность: ее социальные роли и социальное поведение; социальная мобильность; социальные движения; социальные конфликты и способы их разрешения; социальные изменения; методы социологического исследования. Форма итогового контроля – зачет.
«Психология и педагогика» изучается при очной форме обучения на 3-ем курсе, в 2-ом семестре, при очно-заочной форме обучения на 3 курсе в 6 семестре, при заочной форме обучения – на 1-ом курсе. В рамках психологии изучается: предмет, объект и методы психологии; место психологии в системе наук; история развития психологического знания и основные направления в психологии; индивид, личность, субъект, индивидуальность; психика и организм; психология личности; межличностные отношения; психология малых групп; межгрупповые отношения и взаимодействия. В рамках педагогики основными темами для изучения являются: объект, предмет, задачи, функции, методы педагогики. Основные категории педагогики (образование, воспитание, обучение, педагогическая деятельность, педагогическое взаимодействие, педагогическая технология, педагогическая задача). Образование как социокультурный феномен и педагогический процесс. Образовательная система России. Воспитание в педагогическом процессе. Формы организации учебной деятельности. Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и развития личности. Управление образовательными системами. Форма итогового контроля – экзамен.
Цикл гуманитарных и социально-экономических дисциплин дополнен рядом дисциплин по выбору студента: «Экономическая география» или «Экология», «Логика» или «Политология», «Деловая этика» или «Конфликтология».