Годовой отчет за 2010-2011 уч год Ставрополь, 2011
| Вид материала | Отчет |
- Годовой отчет за 2010 год г. Киров 2011, 1352.35kb.
- Годовой отчет за 2010 год г. Санкт-Петербург 2011 год, 1275.49kb.
- Годовой отчет ОАО «торгово-финансовая компания «камаз» за 2010 год 2011 год, 557.68kb.
- Годовой отчет ОАО «славянский судоремонтный завод» за 2011 год, 859.61kb.
- Годовой отчет за 2010 год Воротынск 2011 год, 410.47kb.
- Годовой отчет ОАО универсам «Серебристый» по итогам работы за 2010 год, 144.61kb.
- Отчет открытого акционерного общества «Челябоблкоммунэнерго», 2619.83kb.
- Годовой отчет за 2010 год москва 2011, 1278.31kb.
- Годовой отчет открытого акционерного общества «Татарстанские зерновые технологии», 196.5kb.
- Годовой отчет за 2010 год томск 2011 год, 901.98kb.
Работодатели указали также мероприятия, необходимые на их взгляд, для повышения качества подготовки специалиста:
- приведение образовательных программ в соответствии с новыми требованиями – 45%;
- повышение профессионального уровня преподавательского состава – 9%;
- улучшение материально-технической базы образовательного учреждения – 18%;
- включение практикантов в производственные процессы - 40%;
- регулярное проведение краткосрочных курсов повышения квалификации для преподавателей-4%
- привлечение практикующих специалистов к проведению теоретических занятий – 36%;
- привлечение практикующих специалистов к провидению практических занятий – 40%.
Анкетирование выявило:
- 93% работодателей хотели бы пригласить на работу стажера-выпускника.
- 57% работодателей рекомендовали бы выпускников техникума своим партнерам.
- 82% работодателей заинтересованы в дальнейшем сотрудничестве с техникумом по:
- прохождению практики выпускников -78% опрошенных;
- стажировке преподавателей на базе организации - 68%;
- подготовке специалистов организации на базе техникума (целевая подготовка по получению среднего профессионального образования) - 70%;
- переподготовка специалистов организации (курсы) - 47%;
- участие в обучающих семинаров с целью повышения квалификации сотрудников организации -50%;
- повышение квалификации сотрудников организации на базе техникума (курсовая подготовка) -49%.
Результаты проведённого исследования являются материалом для анализа уровня подготовки выпускников техникума требованиям ГОС и присваиваемой квалификации, корректировки учебно-производственного процесса для подготовки конкурентоспособных специалистов, востребованных на рынке труда, совершенствованию деловых связей с работодателями.
- Итоговая государственная аттестация
Выпуск по всем формам обучения составил 698 человек, в т.ч. по очной форме – 344 человек, заочной с элементами экстерната - 72; экстернов – 282.
В разрезе специальностей и форм обучения (см. таблицу 6):
Таблица № 6
Анализ итоговой государственной аттестации по специальностям подготовки
2010 - 2011 уч. год
| № п/п | Специальность | Очная | Заочная | Экстернат | ИТОГО | ||||
| 2009/ 2010 | 2010/ 2011 | 2009/ 2010 | 2010 /2011 | 2009/ 2010 | 2010 /2011 | 2009 /2010 | 2010 /2011 | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 1. | 030503 Правоведение | 32 | 20 | - | 20 | 98 | 134 | 130 | 174 |
| 2. | 030504 Право и организация социального обеспечения | 74 | 48 | - | - | - | - | 74 | 48 |
| 3. | 080501 Менеджмент | 69 | 84 | - | 15 | 12 | 13 | 81 | 112 |
| 4 | 080110 Экономика и бухгалтерский учет | 106 | 86 | 34 | 28 | 28 | 94 | 168 | 208 |
| 5 | 080106 Финансы | 32 | 39 | - | - | - | - | 32 | 39 |
| 6 | 261302 Экспертиза качества потребительских товаров | - | 12 | - | - | - | - | | 12 |
| 7 | 080402 Товароведение | 16 | 9 | - | 9 | - | - | 16 | 18 |
| 8 | 260502 Технология продукции общественного питания | 49 | 46 | - | - | 27 | 41 | 76 | 87 |
| | ВСЕГО: | 378 | 344 | 34 | 72 | 165 | 282 | 577 | 698 |
Проведенный анализ результатов ИГА показал, что все студенты, допущенные к итоговой государственной аттестации, успешно её выдержали. Выпуск отчетного года на 121 человек больше по сравнению с 2009 – 2010 учебным годом. Качественная успеваемость по ИГА в целом по техникуму составила 68,6 %. По очной форме обучения - 69,2 %, по заочной форме обучения с элементами экстерната и экстернату - 68 %, что практически совпадает с уровнем прошлого года. Количество выпускников, получивших диплом с отличием – 104 человека из 698 выпускников, что составило 14,9 % от общего количества выпускников.
Результаты итоговой государственной аттестации по очной форме обучения и заочному отделению отражены в приложениях № 5 и № 6 к отчету.
Успешной сдаче Итоговой государственной аттестации выпускников по каждой специальности способствовало проведение деловых игр, конференций, семинаров по результатам теоретического и практического обучения, как завершающего этапа комплексного подхода к формированию специалиста.
Задания для проведения итоговой государственной аттестации в отчетном году не изменялись. В отдельные блоки дисциплин вносились незначительные корректировки, связанные с изменениями в законодательстве РФ.
Анализ отчетов председателей ГАК показал:
1. Замечаний по содержанию экзаменационных материалов и ведению ИГА нет.
2. Общий уровень и качество подготовки выпускников соответствует Государственному образовательному стандарту СПО в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников.
3. Педагогическому коллективу следует продолжить работу по дальнейшему совершенствованию подготовки специалистов в части формирования практических умений и приобретению выпускниками профессиональных компетенций современного специалиста.
Для достижения этой цели необходимо:
- продолжить практику использования на практических занятиях, семинарских и лекционных занятиях практического материала, действующих организаций и предприятий;
- шире использовать вопросы новых образовательных технологий, способствующих формированию профессиональных качеств и ключевых компетенций, будущих специалистов.
Актуальным для педагогического коллектива и администрации техникума является вопрос трудоустройства выпускников. Их обеспеченность работой - важный показатель конкурентоспособности учебного заведения.
В целях повышения эффективности мероприятий по содействию трудоустройству выпускников в техникуме в марте 2011г. года создана Служба содействия трудоустройству выпускников (далее - служба).
Основная цель службы – формирование стратегии долгосрочных партнерских отношений с работодателями, содействие в трудоустройстве студентов и выпускников техникума путем:
- создания условий для информирования выпускников о спросе и предложении рабочей силы на рынке труда;
- создания условий для взаимодействия выпускников техникума и потенциальных работодателей через службу.
Деятельность службы предусматривает решение следующих задач:
| Задача | Виды работ |
| Сотрудничество с предприятиями и организациями, выступающими в качестве работодателей для студентов и выпускников | - заключение договоров о сотрудничестве; - привлечение работодателей к участию в учебном процессе; - организация стажировок и практик, предусмотренных учебным планом |
| Работа со студентами и выпускниками | - организация временной занятости студентов; - информирование студентов и выпускников о состоянии и тенденциях рынка труда (спросе и предложении) |
| Взаимодействие с системой потребительской кооперации, местными органами власти, в том числе с органами государственной службы занятости населения | - информирование Учредителя техникума о выпускниках с целью содействия их трудоустройству в системе потребительской кооперации; - обмен информацией о спросе и предложении на рынке труда с органами по труду и занятости населения; - участие в мероприятиях по содействию трудоустройству, организованных местными органами по труду и занятости населения |
Основными направлениями деятельности службы по содействию трудоустройству выпускников являются:
1. Создание механизма партнерства с работодателями по вопросам содействия занятости и трудоустройства.
2. Организация стажировок, практик на производственных предприятиях.
3. Взаимодействие с государственными службами занятости населения, кадровыми агентствами.
4. Формирование банка вакансий, предлагаемых работодателями по соответствующим специальностям.
5. Организация временной занятости студентов в период обучения.
6. Анкетирование работодателей (удовлетворенность качеством подготовки специалистов).
7. Анализ трудоустройства и карьерного роста выпускников (ежемесячный мониторинг выпускников) и т.д.
Ежемесячно службой в Министерство образования Ставропольского края и Координационно-аналитический центр содействия трудоустройству Московского гуманитарного технологического университета им. Н.Э. Баумана предоставляется прогноз трудоустройства выпускников техникума. Информация за 2010 год на октябрь месяц свидетельствовала о том, что 52% выпускников трудоустроились, в том числе 7% по заявкам работодателей. Причем 30% выпускников совмещают учебу в ВУЗах с работой, 5% обучаются в ВУЗах очно, 13% были призваны в ряды Вооруженных сил РФ.
Анкетный опрос выпускников 2011 года на 01 июля показал, что 32% выпускников трудоустроились, 10% продолжат обучение в ВУЗах очно, 14% будут призваны в ряды вооруженных сил РФ, 3% планируют уйти в отпуск по уходу за ребенком.
Полученные результаты свидетельствуют о востребованности наших выпускников на рынке труда, об их профессиональной компетентности и мобильности, активной жизненной позиции.
В текущем году вновь заключено Соглашение о совместной деятельности между техникумом и ГУ «Центр занятости населения города Ставрополя», а также с Кадровым агентством «Кадры – 2000». Целью соглашения является проведение совместной работы по информированию студенческой молодежи о положении на рынке труда города Ставрополя, спросе и предложениях на рабочую силу, возможностях трудоустройства в период обучения и окончания техникума.
С 2009 года Центр занятости организует стажировку для выпускников техникума с целью получения ими опыта работы по полученной в учебном заведении профессии или специальности. Временное трудоустройство рассчитано на период от 1 до 6 месяцев. Сведения о трудоустройстве на первое рабочее место вносятся в трудовую книжку.
За 2,5 года было направлено на стажировку 54 выпускника техникума, из которых 18 переведены на постоянную работу.
По состоянию на 01.01.2011 года на учете в Центре занятости состояло 52 выпускника техникума, которые к 30.06.2011 года трудоустроены.
В отчетном году выпускники техникума приняли участие в следующих мероприятиях:
- Ярмарки учебных и рабочих мест (организаторы - Центры занятости населения города Ставрополя и районов).
- Краевой форум предпринимательской инициативы молодежи «Карьера 26», призванный популяризовать среди юношей и девушек идею предпринимательства как эффективной жизненной стратегии в молодёжной среде, профориентации и содействию занятости молодых людей (организатор - Комитет Ставропольского края по делам молодежи).
- Программа «Новое поколение предпринимателей». Участие в Программе даёт возможность молодым специалистам со средним профессиональным образованием получить знания о создании и ведении собственного бизнеса, а победители – авторы проектов - государственную поддержку в открытии своего дела Организаторы - Торгово-промышленная палата СК, Комитет Правительства Ставропольского края по малому бизнесу и предпринимательству, Агентство США по международному развитию (USAID).
- Воспитательная, культурно-массовая и спортивно-массовая работа
В техникуме сформировалась система воспитания, которая направлена на формирование целостной, многоуровневой учебно-воспитательной деятельности.
Техникум продолжил сотрудничество с государственным учреждением «Центром психолого-педагогической помощи населению» с целью оказания социально-педагогической и психологической помощи несовершеннолетним студентам и их родителям. Студентами – психологами Ставропольского государственного университета проведена диагностика психологической комфортности студентов в студенческих группах и общежитии. В связи с полученными результатами вносились корректировки в планы воспитательной работы.
В целях усиления целенаправленной деятельности по правовому воспитанию и предупреждению правонарушений студентов, продолжила работу административная комиссия по профилактике правонарушений и психолого-консультативной помощи. Выявлялись студенты из группы риска. В течение учебного года за ними велось наблюдение, приглашались на заседания, с ними и их родителями велась психолого-консультационная и профилактическая работа.
Ежегодно Центром правового воспитания техникума при участии студентов отделения Правоведения и менеджмента проводится Неделя правовых знаний, целью которой является профилактическая работа по борьбе с антиобщественными, аморальными явлениями среди студентов, а также вредными привычками, наркоманией, осуществляемая в форме просветительской деятельности.
Опираясь на государственную программу «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2010-2015 годы», в отчетном году также большое внимание уделялось традиционным мероприятиям, проводимым в рамках марафона «Защитники Отечества – сыны России», «Вахта памяти», участием в городских и краевых мероприятиях, проводимых муниципальным учреждением «Центр военно-патриотического воспитания молодежи» администрации города Ставрополя, администрацией Ленинского района, военными комиссариатами города Ставрополя и Ставропольского края.
В ходе районного месячника оборонно-массовой и спортивной работы, посвященной Дню защитников Отечества, проведены военно-спортивные конкурсы: «Меткий стрелок», «А, ну-ка, парни!», благотворительная акция «Подарок воину». Закрытие месячника закончилось проведением фестиваля.
С целью воспитания уважения к подвигам героев, сохранения преемственности традиций различных поколений защитников Отечества регулярно проходят встречи ветеранов с молодежью призывного возраста, посещения войсковых частей. Военными комиссариатами города и края проводился «День призывника» при активном участии студентов техникума, организованы торжественные проводы юношей на службу в Вооруженные Силы. На базе подшефной войсковой части 54801, с которой заключен договор о военно-шефской работе, проводятся учебно-полевые сборы, военно-спортивные игры, в торжественной обстановке юношам призывного возраста вручаются удостоверения граждан, подлежащих призыву на военную службу.
В патриотическом воспитании педагогический коллектив техникума широко использует государственные символы России, воспитательную роль музеев. Активно ведется поисковая работа, студентами написано более 20 рефератов. В учебных группах проводились тематические классные часы «Дни воинской славы России», «Города воинской славы России». Студенты активно участвовали в акции «Георгиевская ленточка», посвященной Дню Победы, проводимой администрацией города Ставрополя.
В рамках празднования Дня России муниципальное учреждение города Ставрополя «Центр военно-патриотического воспитания молодежи» совместно с Управлением по делам молодежи администрации г. Ставрополя и городской молодежной палатой проводили конкурс «Патриоты России» среди образовательных учреждений профессионального образования, в мероприятиях которого активно принимали участие и студенты техникума.
Важным этапом военно-патриотического воспитания в учебном году явилось участие команды техникума в военизированной эстафете, посвященной Дню молодежи России, проводимой Управлением по делам молодежи администрации города Ставрополя, военным комиссариатом г. Ставрополя и муниципальным учреждением г. Ставрополя «Центр военно-патриотического воспитания молодежи», где команда стала призером.
Воспитанию гражданственности, нравственности способствует традиционный для нашего техникума фестиваль «Край мой – Ставрополье». Запоминающимся для студентов техникума мероприятием, возрождающим народные традиции, стала Широкая масленица - праздник духовности и патриотизма.
С целью создания условий для укрепления межнациональных отношений, поддержки различных форм культурной деятельности и привлечения студентов различных национальностей к участию в мероприятиях техникума впервые в учебном заведении был проведен конкурс «День национальных культур». Участники конкурса были оценены по номинациям: «Лучший национальный костюм», «Лучший номер художественной самодеятельности», «Лучшее представление национальной кухни», «Лучшее представление национальных обычаев, традиций и обрядов», «Лучший мастер-класс по национальному языку», «Самое веселое подворье», «Лучшее оформление национальной территории». Наряду с электронными презентациями, фильмами о национальной культуре, студенты демонстрировали знание и почитание традиций различных народов. Поддержку конкурсантам оказывали национальные диаспоры.
Более 20 лет в техникуме ведет работу движение «Молодые за милосердие».
В истекшем учебном году коллектив техникума продолжил работу над решением основных задач эстетического воспитания. С первых дней пребывания в нашем техникуме студентов классные руководители, советы групп выявляют интересы и склонности молодых людей к художественному творчеству путем анкетирования, организации фестиваля самодеятельного художественного творчества «Наши таланты». Уже стало традицией проводить яркое, красочное шоу - конкурс «Мисс и мистер кооптеха», с приглашением спонсоров. Коллективы художественной самодеятельности – вокальный, хореографический пополнились новыми талантливыми участниками. Сохранив традиции, вокально-хореографический ансамбль «Визит», неоднократно выступал с концертными программами
В развитии и формировании личности имеет большое значение сегодня физическое воспитание. В 2010-2011 учебном году работало 7 спортивных секций (баскетбол, волейбол, футбол, настольный теннис, атлетическая гимнастика, вольная борьба, пулевая стрельба). Реализуя поставленные цели по физическому воспитанию, в отчетном году были проведены следующие уже традиционные мероприятия: тестирование с целью выявления уровня подготовки студентов на начало и в конце учебного года; кросс «Золотая осень», «День здоровья». В техникуме ведется большая работа по пропаганде занятий физической культурой и спортом, а также здорового образа жизни. В группах проводились беседы на темы: «О вреде курения и алкоголизма», «Скажи вредным привычкам - нет».
Особое место в техникуме отводится проведению смотра профессий «Весна специалиста». В рамках смотра профессий «Весна специалиста» проводится конкурс «Лучший в освоении профессии», тематические классные часы, встречи со специалистами, открытые мероприятия, выставка творческих работ студентов и др.; определяется рейтинг специальностей.
Показатели воспитательной работы представлены в приложении № 4 к отчету.
- Кружки предметные и исследовательская работа студентов
Формирование роста творческого потенциала личности студента осуществляется через реализацию поставленных целей:
- формирование общих и профессиональных компетенций будущего специалиста;
- воспитание готовности к постоянному профессиональному росту;
- привитие навыков поисковой и исследовательской работы;
- расширение и углубление знаний по специальности;
- формирование и развитие проблемного мышления.
Профессиональная творческая работа студентов осуществляется на 2-х уровнях: кружковая работа - первый уровень; творческая лаборатория студентов - второй уровень.
Ежегодно кружковой работой охвачено от 15 до 20% студентов очного отделения. Охват кружковой работой студентов составил – 254 человека (см. Приложение 4). В техникуме в этом учебном году функционировали такие виды кружков, как:
- «Математический калейдоскоп» – Головина С.В.
- «Копилка информации» – Шкабура А.А.
- «Физика вокруг нас» – Акинина Е.А
- «Химия и жизнь» – Серякова А.А.
- «Эколог» – Грицай А..
- «Перлышки» – Иванова Н.Н.
- «Юный переводчик» – Овчинникова Л.А.
- «Экономист». – Клюшникова Ю.Т.
- «Специалист» – Измайлова Т.В
- «Технолог» – Кочергин А.Г.
- «Юный историк» – Джемалтинова И.И
- Политический клуб «Резонанс» – Орлянская Е.Н.
- «Юный биолог» – Роспономарева Л.М
- «Географический альманах» – Андрианова Е.В
Кружковая работа проводится в соответствии с планами, одобренными цикловыми комиссиями.
Привитие студентам навыков исследовательской деятельности начинается уже на I курсах, где преподаватели общеобразовательных дисциплин обучают студентов овладевать методами научного познания, формируют опыт исследовательской деятельности.
В течение 11 лет в техникуме функционирует Творческая лаборатория студентов, которая входит в состав методической службы техникума и осуществляет свою работу по плану, одобренному Методическим советом техникума.
В состав Творческой лаборатории студентов входят студенты – активные участники предметных кружков, объединяющиеся в творческие группы: Технолог, Товаровед, Эксперт, Бухгалтер, Юрист, Менеджер и преподаватели-консультанты. Работа творческой лаборатории направлена на формирование профессиональных навыков студентов через различные организационные формы работы: семинары, конкурсы, обсуждения проблем за круглым столом, конференции.
Согласно Программе развития социального партнерства представители работодателей активно принимают участие в заседаниях Творческой лаборатории студентов.
Мероприятия по расширению и углублению знаний осуществляются и через олимпиады и конкурсы. Ежегодно интерес к предметным олимпиадам возрастает. Количество студентов, участвующих в олимпиадах составляет от 250 до 300 человек.
Более 10 лет в техникуме проходит конкурс профессионального мастерства среди студентов «Лучший в освоении профессии», который, согласно Положению о конкурсе, проходит в несколько этапов:
I этап – комплексное тестирование (5 дисциплин);
II этап – комплексные олимпиады;
III этап – комплексное решение профессиональных задач;
IV этап – Мозговой штурм (для победителей первых трех этапов).
Традиционный конкурс «Лучший в освоении профессии» подводит итоги работы студентов над освоением профессиональных навыков через конференции, семинары, конкурсы, деловые игры. Студенты техникума активно принимают участие в краевых, городских студенческих конференциях.
В октябре 2010 года под руководством преподавателя Радченко Ю.С. студентка 1-го курса Козырь Юля приняла участие в заочном туре VII Международной олимпиады по основам наук, который проводил Дом Учителя Уральского федерального округа, Екатеринбург (Россия).
Пополнили «банк» наград за участие в краевой межвузовской студенческой предметной олимпиаде по бухгалтерскому учету студенты специальности Экономика и бухгалтерский учет под руководством преподавателей Румачик Н.А., Сычевой Е.В., Ильчук А.Н., где заняли 1 место.
С результатами поисково-исследовательской работы под руководством преподавателей Андриановой Е.В, Роспономаревой Л.М, Орлянской Е.Н. выступили студенты 1 и 2-х курсов на краевой студенческой научно-практической конференции «Потенциал научно-студенческого общества в решении проблем социально-экономического развития региона», проходившего на базе ФГОУ СПО «Георгиевский колледж».
Под руководством преподавателя Джемалтиновой И.И. студенты 1-го курса приняли участие в краевой студенческой научно-практической конференции «Интеллект XXI века» (секция «Маршруты боевой славы»), которую проводил «Краевой центр развития творчества детей и инноваций». В краевой студенческой конференции «Студенческая наука XXI века: традиции, инновации, приоритеты», проходившей на базе НОУ СПО «Ессентукский колледж управления, бизнеса и права», под руководством преподавателя Столяровой З.В. приняли участие группа студентов специальности 080110 Менеджмент.
Группа студентов 2-го курса специальности Технология продукции общественного питания под руководством преподавателей Андриановой Е.В. и Серяковой А.А. приняли участие в интерактивной игре «Мой город», проводимой Управлением по делам молодежи администрации города Ставрополя.
Согласно плану работы Творческой лаборатории студентов ежегодно в период проведения весеннего Смотра профессий проходит смотр-конкурс творческих работ студентов. В этом учебном году студентами были представлены работы по 30 номинациям. В смотре-конкурсе творческих работ приняли участие студенты практически всех групп очного отделения. Особенно следует отметить работы студентов, носивших исследовательский характер с использованием информационных технологий. По результатам смотра-конкурса творческих работ были отмечены лучшие группы и работы студентов, руководителями которых были следующие преподаватели: Кольева Н.Э., Овчинникова Л.А., Орлянская Е.Н., Столярова З.В., Воробьева К.С., Абрамова И.А., Радченко Ю.С., Головина С.В., Роспономарева Л.М., Андрианова Е.В. , Дьякова Т.М.,Денисенко В.С., Абрамова И.А.,Гезь Т.И., Тлимахова З.Р.,Коношенко Т.В..Карданова Ж.Ф. и другие.
- Особенности организации работы на заочном отделении
Учебный процесс на заочном отделении организован в соответствии нормативными документами в области образования и соответствующими локальными актами техникума. Основной формой организации образовательного процесса на заочном отделении является лабораторно – экзаменационная сессия, которая проводится в соответствии с графиком 2-3 раза в год.
Учебную работу заочного отделения регулирует расписание экзаменационно - лабораторных сессий, консультаций. Установочные занятия направлены на ознакомление студентов со значением учебной дисциплины в системе наук по избранной специальности, междисциплинарными связями, со структурой ее содержания, видами самостоятельных и контрольных работ, формами отчетности по ним.
С целью повышения эффективности работы с экстернами, они объединяются в постоянно действующие учебные группы, и отработка профессиональной образовательной программы осуществляется в соответствии с графиком лабораторно – экзаменационных сессий, учебно-методических сборов и утвержденным расписанием сессий и консультаций, а также аттестационным планом экстерна.
Каждая сессия начинается организационным собранием.
На межсессионный период студенты (экстерны) обеспечиваются методическими указаниями по самостоятельному изучению дисциплины, рекомендациями по выполнению домашних контрольных и курсовых работ, индивидуальными заданиями, Программой итоговой государственной аттестации по специальности.
Самостоятельная работа студентов и экстернов подразделяется на выполняемую в межсессионный период и в период сессии.
Управление самостоятельной работой предполагает систему контроля за ней в разнообразных формах в период сессии: проведение письменных и устных фронтальных опросов; проверка конспектов и выполненных практических работ и т.п., в межсессионный период – домашних контрольных работ. Одним из обязательных условий допуска студента (экстерна) к экзамену или зачету является получение оценки «зачтено» по самостоятельной работе.
Групповые консультации проводятся в период лабораторно-экзаменационной сессии для студентов, отставших от выполнения учебного плана и нуждающихся в дополнительных занятиях, с целью подготовки и проведения комплексных деловых игр, итоговой государственной аттестации.
Для экстернов организуются групповые и индивидуальные консультации согласно аттестационному плану и графику учебного процесса.
В помощь студентам в межсессионный период по утвержденному графику проводятся учебно-методические сборы (например, каждые третьи четверг, пятницу и субботу месяца), организовываются индивидуальные консультации. Экстерны в период указанных сборов проходят промежуточную аттестацию по дисциплинам, предусмотренным индивидуальным аттестационным планом.
Производственная практика организована по всем этапам, предусмотренных ГОС. Инструктажи по практике, выдача программ практики осуществляется согласно графику и расписанию, а в межсессионный период - на учебно-методических сборах проводятся индивидуальные консультации, на которые студентами и экстернами предоставляются рабочие материалы отчета для предварительной проверки преподавателем и оказания своевременной методической помощи в отработке заданий практики.
Итоговая государственная аттестация на заочном отделении осуществляется в соответствии с действующими нормативными документами Министерства образования и науки Российской Федерации, как и по очной форме обучения в виде итогового междисциплинарного экзамена по специальности по единой Программе итоговой государственной аттестации.
Ежегодно подготавливается учебно-методическая документация, обеспечивающая учебный процесс для изучения каждой дисциплины и необходимая учебно-материальная база. С целью эффективного управления учебным процессом учебной частью техникума используются информационные технологии. Результаты учебной работы отделения представлены в приложении № 6.
Проблемам обучения без отрыва от производства уделяется серьезное внимание как со стороны администрации, так и педколлектива.
- Дополнительное профессиональное образование
НОУ СПО «Ставропольский кооперативный техникум экономики, коммерции и права», наряду с другими основными образовательными программами, реализует образовательные программы дополнительного профессионального образования специалистов, что полностью соответствует его Уставу и имеющейся лицензии.
Основными направлениями дополнительных образовательных услуг в техникуме являются:
- обучение лиц, не имеющих профессиональной подготовки с целью ускоренного приобретения соответствующей квалификации и навыков, необходимых для выполнения определённой работы;
- переподготовка рабочих для приобретения ими новых знаний, умений и навыков по профессиям, необходимым для работы;
- обучение вторым рабочим профессиям для получения возможности работы по современным профессиям и расширения их профессионального профиля;
- профессиональная подготовка школьников в профильных классах.
В техникуме ведется подготовка студентов по рабочим профессиям, близким к родственным специальностям. Профессиональная подготовка завершается сдачей квалификационного экзамена. На основании решения аттестационной комиссии студентам присваивается квалификация с указанием разряда. Квалификационный экзамен проводится в соответствии с Положением о профессиональной подготовке, переподготовке и повышении квалификации работников массовых профессий. Студенты имеют возможность получить несколько профессий.
В течение 2010-2011 учебного года 430 студентов получили рабочую профессию, что на 2% ниже по сравнению с предыдущим учебным годом (в 2009-2010 учебном году 438 студентов).
Таблица № 7
Сведения о получении студентами рабочей профессии
2010 – 2011 учебный год
| Код специальности | Специальность | Рабочая профессия | Количество, чел. |
| 030503 | Правоведение | Оператор ЭВМ | 20 |
| 030504 | Право и организация социального обеспечения | Оператор ЭВМ | 49 |
| 080106 | Финансы | Оператор ЭВМ | 39 |
| 080110 | Экономика и бух. учет | Оператор ЭВМ | 85 |
| 080501 | Менеджмент | Оператор ЭВМ | 73 |
| 080402 | Товароведение | Продавец | 10 |
| 260502 | Технология продукции общественного питания | Повар | 62 |
| 260502 | Технология продукции общественного питания | Кондитер | 46 |
| 260502 | Технология продукции общественного питания | Официант-бармен | 35 |
| 261301 | Экспертиза качества потребительских товаров | Продавец | 11 |
| Итого: | 430 | ||
В сентябре 2010 года 35 студентов получили рабочую профессию «Официант – бармен» за дополнительную оплату.
В июне 2011 года по направлению работодателя МУЗ Городская клиническая больница было обучено 6 человек на курсах повышения квалификации по программе «повар» (104 часа) на платной основе. Преподавателями цикловой комиссии «Товароведно-технологических дисциплин» Денисенко В.С., Кочергиным А.Г. и преподавателем цикловой комиссии «Естественно-научных и физико-математических дисциплин» Носовой С.А. разработан методический и дидактический комплект по программе «повар диетического питания».
Уже не один год техникум тесно сотрудничает со службой занятости населения г. Ставрополя. В 2010 - 2011 уч. году техникум оказал образовательные услуги по обучению безработных граждан для государственных нужд Ставропольского края по следующим программам:
- Профессиональная подготовка, переподготовка по специальности «бухгалтер»;
- Переподготовка по специальности «менеджер малого бизнеса»;
- Повышение квалификации по профессии «оператор ЭВМ (программы 1С-зарплата, кадры и 1С-торговля, склад»);
- Профессиональная подготовка, переподготовка по профессии «повар»;
- Профессиональная подготовка, переподготовка по профессии «секретарь (референт)».
Всего за 2010-2011 учебный год обучено 160 безработных граждан, что на 22 % выше по сравнению с прошлым учебным годом (в 2009-2010 учебном году обучено 125 безработных граждан).
Таблица № 8
Сведения о профессиональной подготовке, переподготовке и повышению квалификации безработных 2010-2011 учебный год
| № п/п | Наименование профессии | Срок обучения (час) | Фактически обучено |
| | Бухгалтер | 520 | 70 |
| | Повар | 520 | 30 |
| | Менеджер малого бизнеса | 520 | 21 |
| | Секретарь-референт | 520 | 24 |
| | Оператор ЭВМ (1С;зарплата, кадры и 1С:торговля, склад) | 240 | 15 |
| Итого: | 160 | ||
21 апреля 2011 года комитетом Ставропольского края по государственному заказу техникум признан единственным победителем открытого конкурса на оказание образовательных услуг по профессиональной подготовке, переподготовке и повышению квалификации безработных граждан в 2011 году для ГУ «Центр занятости населения города Ставрополя» по профессии «секретарь-референт». Количество слушателей в рамках контракта – 20 человек.
29 апреля 2011 года - по профессии «бухгалтер». Количество слушателей в рамках контракта – 80 человек.
Техникум сотрудничает с общеобразовательными учреждениями Левокумского района по вопросам профессиональной подготовки школьников. В профильных классах в этом учебном году завершили обучение 106 человек, что на 7% ниже по сравнению с предыдущим годом.
Таблица № 9
Сведения о профессиональной подготовке учащихся образовательных учреждений
| № п/п | № школы | Наименование профессии | Количество учащихся |
| 1 | МОУ СОШ № 12 | Оператор ЭВМ | 15 |
| 2 | МОУ СОШ № 4 | Оператор ЭВМ | 13 |
| 3 | МОУ СОШ № 1 | Повар Оператор ЭВМ | 5 10 |
| 4 | МОУ СОШ № 12 | Оператор ЭВМ | 28 |
| 5 | МОУ СОШ № 7 | Повар Продавец Секретарь-референт Оператор ЭВМ | 2 3 13 17 |
| Итого: | 106 | ||
- Учебно - материальная база
Материально-техническая база в техникуме введена в эксплуатацию в 1956 году.
В настоящее время техникум располагает двумя учебными корпусами, тремя общежитиями. Общая площадь учебно-лабораторной базы, учебно-вспомогательной, административной и т.д. составляет 24734 кв.м., из них учебно-лабораторные здания составляют 17020 кв.м. Лицензионные нормативы соблюдены.
За техникумом, в целях обеспечения образовательной деятельности, в соответствии с Уставом закрепляется на праве оперативного управления имущество, находящееся на его балансе и являющееся собственностью Ставропольского краевого Союза потребительских обществ.
Техникум располагает 45 учебными помещениями: аудиториями, кабинетами, лабораториями с числом посадочных мест - 1152, спортивным и тренажерным залами. В том числе: 3 лаборатории оснащены современным оборудованием, 5 компьютерных классов, из них два класса введены за последние три года, кабинет компьютерной самоподготовки. Общая численность компьютеров 101 единица.
Все компьютерные лаборатории объединены в локальную сеть учебного назначения. Пропускная способность ЛВС 100 Мбит/с. Доступ в Интернет осуществляется через выделенный канал связи.
В первом и во втором учебных корпусах аудитории оборудованы современной мебелью, позволяющей учесть требования комфорта и санитарно-гигиенические нормы.
Учебные кабинеты и лаборатории по товароведным и технологическим специальностям оснащены современными образцами по продовольственной и непродовольственной группе товаров.
В техникуме имеется действующая лаборатория аналитической химии и контроля качества. Задействован в учебном процессе учебный магазин, оснащенный современной мебелью, с общей площадью торгового зала 30 кв.м. и АРМ (автоматизированным рабочим местом) товароведа и продавца, товарными образцами.
Кабинеты дисциплин оснащены плоскостными наглядными пособиями, стендами, дидактическим комплексом. Перечень имеющихся кабинетов и лабораторий в целом соответствует требуемым согласно ГОС СПО по направлениям подготовки.
Для реализации программы физического воспитания в техникуме имеется спортивный зал площадью 570 кв.м., оборудованный спортивным инвентарем по видам спорта; тренажерный зал 126, 3 кв.м. На базе спорткомплекса техникума неоднократно проводились районные и городские соревнования.
Массовые, культурные и организационные мероприятия в техникуме проводятся в актовом зале. Актовый зал оснащен новой звуковой системой.
Техникум располагает библиотекой, книжный фонд которой составляет 53357 тысяч экземпляров, в том числе 50 248 экземпляров учебной литературы; читальным залом на 36 мест. Библиотечный фонд систематически пополняется новой литературой. В 2010 – 2011 учебном году поступило 3 298 экземпляров учебной, справочной, учебно-методической литературы. Библиотека выписывает 28 наименований периодических изданий: 6 центральных газет; 22 отраслевых журнала.
Решается задача компьютеризации библиотеки.
Количество учебной литературы в расчете на одного студента контингента, приведенного к очной форме обучения, составляет - 8 экз. на человека. В начале учебного года каждый студент получает соответствующий комплект учебников, кроме того, студенты пользуются абонементом и читальным залом библиотеки техникума. Для организации и проведения воспитательной деятельности техникум обеспечен периодической печатью, подписными изданиями, информационными и методическими материалами.
Благоустроен, озеленен двор техникума.
Техникум имеет транспортные средства для проведения уроков на производстве и выездов в районы края с целью проведения профориентационной работы.
Развитие и поддержание материально-технической базы осуществляется за счет собственных средств техникума.
Администрация техникума принимает все меры для поддержания имущества в надлежащем порядке. Систематически проводится как косметический ремонт учебных кабинетов и лабораторий, так и капитальный (учебные корпуса, общежития, актовый зал и др.).
Механизмами обеспечения сохранности имущества является закрепление имущества кабинетов и лабораторий за заведующими кабинетами и лаборантами, в соответствии с планом проводятся инвентаризации материальных ценностей.
Разработаны и строго выполняются противопожарные мероприятия (система оповещения людей о пожаре, автоматическая пожарная сигнализация, перезарядка и испытания огнетушителей, поэтажные планы эвакуации).
Техникум не имеет вредных производств и отходов. Вывоз бытового мусора производится в соответствии с договором с ООО «САХ».
Система охраны техникума обеспечивает безопасность сотрудников и студентов, сохранность имущества.
Техникум располагает достаточной материальной базой для ведения образовательной деятельности по заявленной численности студентов, направлениям и уровням подготовки. Ее состояние создает благоприятные условия для учебного труда, воспитания и отдыха студентов.
- Материально-бытовое обслуживание студентов и преподавателей
Созданы необходимые бытовые условия для студентов. Функционирует столовая на 100 посадочных мест.
Имеется три общежития на 645 койкомест. Общая площадь 7714,1 кв.м. В общежитиях имеется горячая и холодная вода, душевые комнаты, кухни, комнаты отдыха. Ежегодно производится ремонт общежитий. Приобретается инвентарь, оборудование. В каждом общежитии имеются комнаты воспитательной работы, репетиционные помещения для кружков.
При общежитии имеется медицинский пункт, аптека.
За отличные успехи в учебе и активную общественную деятельность студенты техникума получают стипендии:
- Губернаторскую – один чел.;
- Главы города Ставрополя – один чел.;
- Краевой Федерации профсоюзов – два чел.;
- Ставропольского крайпотребсоюза – пять человек.
Являются стипендиатами техникума более 100 студентов.
Социальная защита коллектива техникума осуществляется на основании коллективного договора, действующего на период 2012 г.г., в котором ведущее место занимают вопросы оплаты труда и социальной поддержки коллектива. В техникуме применяются разработанные положения: «Об оплате труда работников техникума», «Положение об оплате труда работников и порядке их премирования, вознаграждения и социальных гарантий НОУ СПО «Ставропольский кооперативный техникум экономики, коммерции и права», составленными с учетом мнений членов Профкома и утвержденными административным советом.
Выплачивается материальная помощь работникам.
Согласно п. 5 ст. 30 ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» и п. 4.5 Положения «Об оплате труда работников и порядке их премирования, вознаграждения и социальных гарантий НОУ СПО «Кооперативный техникум», внесенных изменений и дополнений в коллективный договор от 12.11. 2007 г, производятся доплаты за ученые степени кандидата наук в размере 3000 руб.
С учетом финансовых возможностей техникума в коллективный договор включены дополнительные, по сравнению с законодательством, социально-бытовые льготы и компенсации для всех работников техникума или отдельных категорий рабочих и служащих. В подавляющем большинстве – это материальная помощь к отпуску малообеспеченным работникам, ветеранам потребкооперации, неработающим пенсионерам. Выплачивается одноразовая материальная помощь сотрудникам при уходе на заслуженный отдых; лицам, воспитывающим детей-школьников младших классов. Частично возмещаются расходы на погребение, в случае смерти работника; предоставляются работникам оплачиваемый отпуск по случаю рождения ребенка, собственной свадьбы, свадьбы детей, смерти супругов, членов семьи и др.
Проводятся конкретные меры по улучшению условий охраны труда, предоставление дополнительных оплачиваемых отпусков за ненормированный рабочий день, за работу с вредными условиями труда.
При приеме на работу с работниками обязательно проводится вводный инструктаж по охране труда и технике безопасности. За счет средств работодателя работники обеспечиваются спецодеждой, проходят регулярные медосмотры, флюорографическое обследование.
В техникуме разработаны меры по совершенствованию системы социальной поддержки студентов и сотрудников по следующим направлениям: систематическое повышение оплаты труда преподавателей и сотрудников техникума; оказание материальной поддержки нуждающимся; предоставление отдельных льгот для студентов, преподавателей и сотрудников техникума; создание материальных условий для учебного труда и быта.
По итогам учебного года сотрудники за качество работы получают премии.
Каждому преподавателю ежемесячно выделяются средства на приобретение специальной литературы.
Преподаватели и сотрудники получают материальное вознаграждение к юбилейным датам в размере 1; 1,5; 2-х окладов, предоставляется беспроцентная ссуда на неотложные нужды (лечение, обучение и т.д.).
Предоставляется возможность согласно п. 6.5 коллективного договора частичной компенсации расходов, связанных с обучением в техникуме преподавателей и сотрудников или их детей.
Техникум оказывает социальную поддержку ветеранам труда, пенсионерам.
Одним из ярких показателей внутренней культуры сотрудников техникума всегда был уровень неформального общения коллектива, особенно при проведении различных мероприятий (корпоративные праздники, соревнования и др.), а так же создание, возрождение и поддержание традиций.
- Информация об участии учебного заведения в реализации инновационных проектов
В разработанной модели «Российское образование – 2020» заложены основные направления развития Российского образования, одним из которых является ориентация системы образования на инновационное развитие экономики, ее открытость для общества, включающая в себя учет интересов потребителей образовательных услуг
Инновации в экономике невозможны без инноваций в образовании.
Инновационная деятельность в техникуме рассматривается как инновации:
- продуктовые:
– открытие новых специальностей, предоставление дополнительных образовательных услуг. В отчетном году открыты новые специальности: 080110 Банковское дело, 100701 Коммерция (по отраслям);
- освоение новых сегментов рынка образовательных услуг: обучение безработных граждан;
- технологические – это использование новых образовательных технологий и использование активных и интерактивных методов обучения.
Учитывая современные тенденции развития профессионального образования, преподаватели техникума целенаправленно работают над внедрением в учебный процесс современных образовательных технологий: проблемного обучения, деятельностно-развивающей технологии, личностно-ориентированной, информационной. В отчетном году преподавателями техникума внедрялся в учебный процесс метод проектов. Активно внедряют в учебный процесс метод проектов такие преподаватели, как: Акинина Е.А., (дисциплина «Физика»), Гетманский А.А.(дисциплина «Математика»), Дьякова Т.М. (дисциплины: «Организация отраслей деятельности в потребительской кооперации», «Маркетинг», «Организация коммерческой деятельности»); проблемные семинары проводят преподаватели Белоусова Л.В. (дисциплины «Маркетинг», «Стратегический менеджмент»), Орлянская Е.Н. (дисциплина «Основы социологии и политологии»), Николаева Н.А. (дисциплина «Менеджмент»);
- организационные – проведение профориентационной работы в форме мастер-классов для учащихся школ силами студентов и преподавателей техникума.
Активно этой работой занимались Андрианова Е.В., Кочергин А.Г., Воробьева К.С., Радченко Ю.С., Головина, Страхова Т.В., Роспаномарева Л.М.
Впервые на базе техникума прошел Молодежный форум лидеров ссузов и учащейся молодежи Ставропольского края «Шаг в будущее». Девиз форума: «Твори свое будущее здесь и сейчас». Форум проходил в течение 2-х дней.
Программой Форума реализованы цели:
- Обучение технологиям «Школы социального проектирования».
- Формирование творческой личности.
- Развитие социальных и системно-деятельностных компетенций, таких как: готовность к взаимодействию и сотрудничеству, умение работать в команде, выработка совместных решений, готовность взять ответственность за принятые решения, развитие качеств лидера, креативности мышления.
- Воспитание дисциплины и ответственности.
- Воспитание активной гражданской позиции, нравственных качеств личности.
Форум научил участников дружить, быть активными.
Волонтерская акция «Мы за мир и согласие» показала, что молодому поколению не безразлично будущее страны и региона – Северный Кавказ. Рисунки на асфальте показали ярко выраженную гражданскую позицию «Террору – нет!». Участники научились проводить и анализировать социологические опросы, прошли все этапы школы социального проектирования. Проекты участников были актуальны, они затронули и экологические проблемы, и проблемы студенческих семей, и вопросы толерантности, войны и мира, здоровья людей, трудоустройство молодежи и многое другое. Серьезные вопросы чередовались с активным отдыхом – это и спортивные состязания, и выступления команд с визитной карточкой «Шаг навстречу», подготовка к балу. На балу был организован аукцион, где разыгрывались различные лоты, которые «покупались» за денежную единицу форума «Кооператики». Все участники награждены дипломами и памятными подарками, руководителям (учителям) творческих групп школьников вручены сертификаты о неформальном образовании. Организацией, подготовкой и проведением Форума активно занимались преподаватели – Андрианова Е.В., Серякова А.А., Тлимахова З.Р.
В современных условиях инновационная деятельность является важнейшим инструментом повышения как качества и конкурентоспособности образовательного учреждения, так и самого педагога.
На основе проведенных исследований, личного собеседования с преподавателями, а также в целях совершенствования учебной, научно-методической, воспитательной работы, повышения профессиональной квалификации педкадров в техникуме создана «Лаборатория педагогических инноваций». Научным консультантом «Лаборатории» является ГОУ ВПО «Ставропольский государственный педагогический институт». В состав коллектива «Лаборатории» входят опытные преподаватели техникума; преподаватели, начинающие педагогическую деятельность, и занимающиеся изучением педагогических инноваций.
В отчетном году в рамках Лаборатории были проведены:
- Семинар-практикум «Составление программы исследовательской работы преподавателя».
- Проблемный семинар «Реализация целей занятий в практикоориентированных формах и методах обучения».
В
программах личного самообразования каждый преподаватель определил для себя темы для изучения педагогических проблем и исследований. Активно исследовательской деятельностью в течение года занималась преподаватель Андрианова Е.В. (тема исследования «Психолого-педагогические аспекты толерантности в образовательном процессе»), Радченко Ю.С. и Джемалтинова И.И. проводят исследования по теме «Психолого-педагогическая диагностика умственных способностей студентов». Результаты исследований используются преподавателями в учебно-воспитательном процессе. | Директор техникума | А.И.Иванов |