Методические указания к выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения

Вид материалаМетодические указания

Содержание


Распределение учебного времени
Содержание теоретического раздела дисциплины
Практические и/или семинарские занятия
Содержание семинарских и практических занятий
Таблица 5. Организуемая самостоятельная работа студентов
4. Требования к выполнению контрольных работ
Принцип выбора темы контрольной работы
5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Образец оформления титульного листа
Югорский государственный университет
Федеральное агентство по образованию рф
Кафедра менеджмента
Методические указания
Таблица 1. Распределение учебного времени
1. Содержание теоретического раздела дисциплины
2. Практические и/или семинарские занятия
Содержание семинарских и практических занятий
Форма проведения
Организуемая самостоятельная работа студентов
4. Требования к выполнению контрольных работ
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФ

ЮГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Юридический факультет

Кафедра менеджмента




Кислухина И.А., к.э.н., доц.


Методические указания к выполнению

контрольной работы для студентов

заочной формы обучения


Дисциплина: Государственная инновационная политика


Специальность: 080504 «Государственное и муниципальное управление», 3,5 .л


Курс: 3


Семестр: весенний


Учебный год: 2007-2008


2007

Введение


Учебный курс «Государственная инновационная политика» базируется на сочетании теоретической и практической подготовки студентов. Его изучение является логическим продолжением обучения по следующим блокам контекстно-зависимых дисциплин:
  • теория и фундаментальные основы менеджмента;
  • прикладной менеджмент, в том числе менеджмент персонала, организационный менеджмент, инновационный менеджмент, управление инвестициями, управление финансами, риск-менеджмент;
  • теоретическая и прикладная экономика, в том числе экономическая теория, экономика предприятия, экономика территорий;
  • основы государственной службы, в том числе теория государственного управления, управление государственной и муниципальной собственностью, опыт зарубежного управления, социальные технологии государственного и муниципального управления;
  • базовая и прикладная информатика, в том числе информационные технологии в экономике и менеджменте.

Данный учебный курс предваряет изучение блока специальных дисциплин, к которому относятся:
  • государственная кадровая политика;
  • система государственного и муниципального управления;
  • организация работы местных представительных органов власти и администрации;
  • управление политическими процессами.




Основными целями преподавания дисциплины являются формирование у студентов прочных теоретических знаний и практических навыков в области выработки, создания механизмов реализации и внедрения в практику государственной инновационной политики.

Задачами курса являются обеспечение формирования у студентов теоретических знаний и практических навыков в области государственной инновационной политики, в частности путём:
  • изучения основных понятий, концепций и моделей инновационной политики государства;
  • ознакомления с современными подходами и тенденциями развития науки о государственной службе и государственной политике в области инноваций;
  • рассмотрения основных направлений и способов реализации государственной инновационной политики;
  • изучения зарубежного опыта формирования и реализации государственной инновационной политики;
  • выработки навыков практического применения полученных теоретических знаний.


В результате изучения дисциплины студенты должны обладать следующими знаниями:
  • знать основные направления и способы реализации государственной инновационной политики;
  • владеть основами знаний и навыков формирования инновационной политики государства;
  • понимать значение государственной инновационной политики для развития науки и экономики государства;
  • иметь представление об особенностях государственной инновационной политики развитых стран;
  • владеть основами знаний концептуальных и методологических основ науки о государственной инновационной политике.


Будущие специалисты должны уметь:
  • анализировать цели, задачи, направления государственной инновационной политики;
  • использовать теоретико-методологические основы научных знаний о формировании и реализации государственной инновационной политики;
  • применять положения нормативно-правовых актов, регулирующих инновационную деятельность;
  • оценивать риски инновационной деятельности определять пути и способы их снижения.



Таблица 1.

Распределение учебного времени

(осенний и весенний семестры 2007 – 2008 учебного года)


Вид учебной нагрузки

Количество часов

Лекции

10

Практические занятия

2

Семинарские занятия

4

Самостоятельная работа

79

Всего по учебному плану

95



  1. Содержание теоретического раздела дисциплины



Таблица 2.


№ темы

Наименование темы, наименование вопросов, изучаемых на лекциях

1.

ПОНЯТИЕ И ВИДЫ ИННОВАЦИЙ. ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС. Понятие инноваций. Классификация инноваций. Распространение и диффузия инноваций. Инновационный процесс, его основные этапы. Инновационная деятельность. Субъекты инновационных отношений. Сферы инновационной деятельности.

2.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Понятие научно-технического прогресса (НТП). Формирование условий для НТП. Уровень НТП. Деятельность инновационных предприятий. Регулирование инновационной деятельности. Основные функции государства в инновационной сфере. Методы государственного воздействия на инновационную сферу: административные и экономические (прямые, косвенные) методы. Механизм формирования государственной инновационной политики. Проект Федерального Закона РФ «О государственной инновационной политике».

3.

НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА. Понятие научной деятельности. Научный и научно-технический результат. Субъекты научной и научно-технической деятельности. Научные работники, научные организации. Академии наук в Российской Федерации и их функции. Организация и принципы регулирования научной и научно-технической деятельности. Механизм формирования и реализации государственной научно-технической политики.

4.

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ СОБСТВЕННОСТЬ И ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЕЁ ЗАЩИТЫ. Интеллектуальной продукт. Научно-техническая и инновационная продукция, продукты культуры. Охрана интеллектуальной собственности и правовое регулирование отношений собственности на интеллектуальные продукты. Патентное и авторское право, засекречивание.

5.

МАЛЫЕ ПРЕДПРИЯТИЯ КАК СУБЪЕКТЫ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Малые предприятия в инновационной сфере. Эффективность малых предприятий. Преимущества малых инновационных предприятий. Процесс создания малого инновационного предприятия. Государственная поддержка малых предприятий. Формы государственной поддержки.

6.

ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ИННОВАЦИОННОГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА. Виды предприятий и объединений в инновационной сфере. Финансово промышленные группы (ФПГ). Виды ФПГ и состав участников. Холдинги, виды холдингов. Инкубаторы, технополисы, технопарки, наукограды, их значение для развития науки и бизнеса. Государственная политика в отношении инновационных предприятий и объединений.

7.

ПРОЦЕСС СОЗДАНИЯ, ВНЕДРЕНИЯ И РАСПРОСТРАНЕНИЯ ИННОВАЦИЙ. Инновационный проект. Участники инновационного проекта. Разработка инновационного проекта. Управление реализацией инновационного проекта. Инновационные стратегии предприятий: виолентная, коммутантная, патиентная, эксплерентная. Государство как участник инновационного процесса.

8.

РИСКИ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Понятие и виды рисков. Риски, связанные с инновационной деятельностью предприятия. Оценка и анализ риска. Методы снижения рисков. Управление рисками.

9.

РЕГИОНАЛЬНАЯ ИННОВАЦИОНАЯ ПОЛИТИКА. Понятие региональной инновационной политики. Возникновение региональной политики как одного из факторов регулирования рыночной экономики. Политика перераспределения и структурная региональная инновационная политика. Особенности структурной политики, её цели и задачи. Региональная инновационная политика ХМАО, её основные направления.

10.

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА РАЗВИТЫХ СТРАН. Государственные инновационные стратегии развитых стран: стратегия активного вмешательства; стратегия децентрализованного регулирования; смешанная стратегия. Основные особенности и направления развития государственной инновационной политики США; Японии и Южной Кореи; стран Евросоюза. Причины повышения роли государства в инновационной сфере.



  1. Практические и/или семинарские занятия



Таблица 3.


№ занятия

Наименование и краткое содержание

Объем, час

СРС

1

Семинар – дискуссия по теме «Государственное регулирование инновационной деятельности»

2




2

Семинар по теме «Научно-техническая политика государства»

1




3

Семинар по теме «Интеллектуальная собственность и обеспечение её защиты»

1




4

Практическое занятие (решение задач) по теме «Процесс создания, внедрения и распространения инноваций»

2