Программы муниципальной экспериментальной площадки по теме: «разработка механизма адаптации детей с проблемами в развитии к условиям интегрированного воспитания и обучения»
| Вид материала | Документы |
- Методические рекомендации по интегрированному обучению детей с отклонениями в развитии, 260.89kb.
- Рекомендации родителям детей с проблемами в развитии и поведении, 402.9kb.
- Анализ инновационной (экспериментальной ) деятельности оу за 2008-09 уч год, 87.95kb.
- Психологические особенности адаптации студентов к условиям обучения в вузах, 180.16kb.
- Разработка и апробация программы повышения квалификации по теме «Информационные технологии, 157.01kb.
- Методическая разработка может представлять собой, 78.78kb.
- Методические рекомендации по подготовке методической разработки. , 78.55kb.
- Групп интегрированного обучения и воспитания, специальных классов, классов интегрированного, 94.29kb.
- Совершенствование организационно-экономического механизма адаптации интегрированных, 330.23kb.
- Возрастные особенности пятиклассников и проблемы, возникающие в период адаптации, 20.51kb.
Приложение 4
Сопоставление распределения признаков с помощью метода " х - критерий Пирсона", полученных при проведении теста «Рукавички».
| Группы | | Результаты математической обработки данных | |||||||||
| | | Умеют договариваться | Осуществляют взаимный контроль | Владеют критичностью оценки своей деятельности | Участвуют во взаимопомощи | Рационально используют средства деятельности | |||||
| | | начало | конец | начало | конец | начало | конец | начало | конец | начало | конец |
| ТНР Интегрированная и контрольные группы | х² | 4,26000 | 30,66667 | 5,36400 | 32,59000 | 5,23000 | 36,38100 | 4.85200 | 32,00000 | 5.35400 | 34.51200 |
| | p | 0,93000 | 0,00067 | 0,32650 | 0,00024 | 0,48260 | 0,00008 | 0.29160 | 0.00032 | 0,33560 | 0.00012 |
| НПР Интегрированная и контрольная группы | х² | 6,57000 | 11,23000 | 5,46870 | 6,16400 | 5,96300 | 6,23820 | 6.82560 | 5.63200 | 5,98000 | 10.29200 |
| | p | 0,16260 | 0.06326 | 0,42156 | 0,19780 | 0.29450 | 0,16850 | 0.11820 | 0,38690 | 0,22560 | 0,08562 |
Приложение 5
Сравнительная характеристика диагностических показателей по методике «Секрет» в контрольной и экспериментальной группах на начало и конец эксперимента
| Группы испытуемых | Коэффициент взаимности (KB) | Уровень благополучия Взаимоотношений (УБВ) | Индекс изолированности (ИЗ) | |||
| | начало | конец | начало | конец | начало | конец |
| ТНР Интегрированная группа | 7% | 53% | низкий | Средний | 18% | 11% |
| ТНР Контрольная группа | 9% | 30% | низкий | Низкий | 30% | 30% |
| НПР Интегрированная группа | 20% | 56% | средний | Высокий | 15% | 3% |
| НПР Контрольная группа | 20% | 54% | средний | Высокий | 14% | 3% |
| | ||||||
Приложение 6
Результаты обследования детей по методике «Ребенок - детское общество»
| Группа | Выражение ребенком своего отношения к сверстникам через: | |||||||
| Выбор цвета | Старательность рисования | Отражение желаний в рисунках детей | Содержание рисунка | |||||
| начало | конец | начало | конец | начало | конец | начало | конец | |
| ТНР Интегрированная группа | 14% | 70% | 22% | 76% | 14% | 62% | 14% | 70% |
| ТНР Контрольная группа | 16% | 16% | 16% | 24% | 8% | 8% | 8% | 8% |
| НПР Интегрированная группа | 84% | 100% | 68% | 77% | 43% | 82% | 71% | 95% |
| НПР Контрольная группа | 80% | 100% | 63% | 79% | 39% | 81% | 75% | 93% |
Приложение 7
Результат тестирования по морально-нравственному критерию по сказке Г.Х. Андерсена
"Девочка со спичками" на начало и конец эксперимента
| Группа | Процентное соотношение детей с соответствующими баллами к общему количеству детей | |||||||||||
| | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | ||||||
| | начало | конец | начало | конец | начало | конец | начало | конец | начало | конец | начало | конец |
| ТНР Интегрированная группа | 0% | 27% | 0% | 46% | 27% | 9% | 30% | 9% | 28% | 9% | 15% | 0% |
| ТНР Контрольная группа | 0% | 11% | 0% | 28% | 17% | 5% | 23% | 39% | 32% | 0% | 28% | 17% |
| НПР Интегрированная группа | 40% | 89% | 27% | 11% | 22% | 0% | 11% | 0% | 0% | 0% | 0% | 0% |
| НПР Контрольная группа | 39% | 51% | 26% | 31% | 26% | 18% | 9% | 20% | 0% | 0% | 0% | 0% |