Факультет социального управления кафедра «Связи с общественностью» Специальность: Связи с общественностью

Вид материалаДокументы

Содержание


Время – 4 часа.
Учебные вопросы
Учебные вопросы
Время – 4 часа.
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6


Семинар (конференция) №3. Образование в сфере PR: отечественный и зарубежный опыт.

Время – 4 часа.

Цель: На основе изучения рекомендованной литературы и Интернет-источников ознакомиться с зарубежным опытом образования в сфере PR и провести сравнительный анализ зарубежного опыта с отечественной практикой в сфере PR- образования.

Темы докладов:

  1. PR-образование в США: история и современность.
  2. Особенности PR-образования в России.
  3. Профессиональный образ специалиста по связям с общественностью.
  4. PR – молодая специальность в России.

Литература для обязательного изучения:
    1. Блэк Сэм. Введение в паблик рилейшнз.-Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 1998.
    2. Емельянов С.М. Теория и практика связей с общественностью. Вводный курс.-СПб.: Питер, 2005.
    3. Катлип, Скотт, М., Сентер, Аллен, Х., Брум, Глен, М. Паблик рилейшнз. Теория и практика, 8-е изд. : Пер. с англ.: Уч. пос.-М.: Издательский дом «Вильямс»,2000.
    4. Шишкина М.А. Паблик рилейшнз в системе социального управления.-СПб.:Изд-во С.-Петерб.ун-та, 1999.


По разделу 2. История возникновения и основные этапы развития PR.


Семинар № 4. Предыстория паблик рилейшнз.

Время-2 часа.

Цель: Уяснить исторические зачатки паблик рилейшнз от Древнегреческой культуры до Европейской культуры и культуры США 18 века.

Учебные вопросы:
    1. Зачатки PR в Древней Греции и Древнем Риме.
    2. Связи с общественностью в различных религиозных конфессиях.
    3. Связи с общественностью в США и Европе в 18 веке.

Литература для обязательного изучения:

  1. Катлип, Скотт, М., Сентер, Аллен, Х., Брум, Глен, М. Паблик рилейшнз. Теория и практика, 8-е изд. : Пер. с англ.: Уч. пос.-М.: Издательский дом «Вильямс»,2000.
  2. Почекаев Р.Ю. История связей с общественностью. - СПб.: Питер, 2007.


Семинар № 5. История становления PR в США в эпоху европейской колонизации.

Время-2 часа.

Цель: На основе рассмотрения PR-технологии в США в конце 16 - начале 17 веков уяснить логико-исторический процесс становления PR как профессионального вида деятельности.

Учебные вопросы:

  1. Первые PR-технологии в Америке в конце 16 – начале 17 веков.
  2. Благотворительность и спонсорство в эпоху европейской колонизации.
  3. Коммуникационные технологии в эпоху колонизации Америки.

Литература для обязательного изучения:
    1. Катлип, Скотт, М., Сентер, Аллен, Х., Брум, Глен, М. Паблик рилейшнз. Теория и практика, 8-е изд. : Пер. с англ.: Уч. пос.-М.: Издательский дом «Вильямс»,2000.
    2. Почекаев Р.Ю. История связей с общественностью. - СПб.: Питер, 2007.


Семинар № 6. Политические PR США в 70-80-е годы 18 века.

Время-2 часа.

Цель: Уяснить место и роль политического PR в США (70-80-е годы 18 век) в становлении связей с общественностью как профессионального вида деятельности.

Учебные вопросы:

  1. Политические PR как зеркало американской демократии.
  2. Информационные технологии в политических PR молодой Америки.
  3. PR-кампании А.Гамильтона, Т.Джефферсона, Д.Адамса, Б.Франклина.

Литература для обязательного изучения:

  1. Катлип, Скотт, М., Сентер, Аллен, Х., Брум, Глен, М. Паблик рилейшнз. Теория и практика, 8-е изд. : Пер. с англ.: Уч. пос.-М.: Издательский дом «Вильямс»,2000.
  2. Почекаев Р.Ю. История связей с общественностью.- СПб.: Питер, 2007.



Семинар № 7. Особенности PR-технологий США в 19 веке.

Время-2 часа.

Цель: Уяснить особенности PR-технологий США в 19 веке как фактор становления профессионального PR.

Учебные вопросы:

  1. Пропагандистская и информационная модели PR в истории США.
  2. Новые технологии PR в политике А.Кендалла.
  3. Политические PR А.Линкольна.
  4. PR в социальной сфере и шоу-бизнесе.

Литература для обязательного изучения:

  1. Катлип, Скотт, М., Сентер, Аллен, Х., Брум, Глен, М. Паблик рилейшнз. Теория и практика, 8-е изд. : Пер. с англ.: Уч. пос.-М.: Издательский дом «Вильямс»,2000.
  2. Почекаев Р.Ю. История связей с общественностью. - СПб.: Питер, 2007.


Семинар № 8. Развитие PR в США в первой половине 20 века.

Время-2 часа.

Цель: Уяснить место и роль профессиональных структур связей с общественностью в США от первых PR-фирм до развитых институтов PR в 30-40-е годы 20 века.

Учебные вопросы:

  1. Первые PR-фирмы в США и их деятельность.
  2. Развитие PR в период первой мировой войны: 1917-1919 гг.
  3. PR в эпоху экономического бума: 1920-1929 гг.
  4. PR в эпоху Рузвельта и второй мировой войны: 1930-1945 гг.

Литература для обязательного изучения:

1.Катлип, Скотт, М., Сентер, Аллен, Х., Брум, Глен, М. Паблик рилейшнз. Теория и практика, 8-е изд. : Пер. с англ.: Уч. пос.-М.: Издательский дом «Вильямс»,2000.

2.Почекаев Р.Ю. История связей с общественностью. - СПб.: Питер, 2007.


Семинар № 9. Профессиональные школы PR в начале 20 века.

Время-2 часа.

Цель: Уяснить место и роль профессиональных школ PR США (начало 20 века) в функционировании гражданского общества и рыночной экономики.

Учебные вопросы:

  1. Э. Бернейз – один из основоположников теоретических основ PR и его творчество.
  2. Айви Ледберти Ли как теоретики и как практики PR.
  3. У. Липпманн, А Пейдж и их вклад в развитие теории и практики PR.

Литература для обязательного изучения:

1. Катлип, Скотт, М., Сентер, Аллен, Х., Брум, Глен, М. Паблик рилейшнз. Теория и практика, 8-е изд. : Пер. с англ.: Уч. пос.-М.: Издательский дом «Вильямс»,2000.

2. Почекаев Р.Ю. История связей с общественностью. - СПб.: Питер, 2007.


Семинар №10. Становление и развитие современных технологий PR в США.

Время-2 часа.

Цель: Уяснить историю становление и основное содержание современных PR-технологий в США (80-е и 90-е годы 20 века).

Учебные вопросы:
  1. Факторы и условия перехода к сложным двусторонним моделям PR взаимодействия.
  2. PR-обеспечение политики «Новых рубежей» Д. Кеннеди.
  3. «Великое общество» Л. Джонсоно и его PR-обеспечение.
  4. Развитие американских PR-технологий в 80-е и 90-е годы 20 века.

Литература для обязательного изучения:
    1. Катлип, Скотт, М., Сентер, Аллен, Х., Брум, Глен, М. Паблик рилейшнз. Теория и практика, 8-е изд. : Пер. с англ.: Уч. пос.-М.: Издательский дом «Вильямс»,2000.
    2. Почекаев Р.Ю. История связей с общественностью. - СПб.: Питер, 2007.


Семинар№11. Российский PR: история становления и развития.

Время-2 часа.

Цель: Уяснить исторические предпосылки становления связей с общественностью в России в период до 1917 года и до 1991 года (распад СССР), а также особенности становления PR в постсоветской России.

Учебные вопросы:

  1. Исторические предпосылки PR в России до 1917 года.
  2. Особенности связей с общественностью в СССР.
  3. Развитие теории и практики PR на постсоветском пространстве.
  4. Особенности Российских PR в 90-е годы 20 века и начала 21 века.


Литература для обязательного изучения:
    1. Емельянов С.М. Теория и практика связей с общественностью. Вводный курс.-СПб.: Питер, 2005.
    2. Почекаев Р.Ю. История связей с общественностью. - СПб.: Питер, 2007.
    3. Шишкина М.А. Паблик рилейшнз в системе социального управления.-СПб.:Изд-во С.-Петерб.ун-та, 1999.


По разделу 3. Средства коммуникации в связях с общественностью.


Семинар № 12. Теоретические основы средств коммуникации в связях с общественностью.

Время-2 часа.

Цель: Уяснить понятие, цель, функции и структуру коммуникации, а разнообразие видов коммуникации, их содержание функциональное предназначение в связях с общественностью.

Учебные вопросы:
  1. Коммуникация как процесс: цели, функции.
  2. Структура и основное содержание коммуникации.
  3. Модели коммуникации.
  4. Классификация коммуникаций.

Литература для обязательного изучения:
    1. PR: Современные технологии: Учебное пособие/ С.Л. Бровко, И.А.Быков, С.Н. Ильченко, О.К. Карпухин, М.Е.Кудрявцева, Н.Е. Пиванова, Ю.Е. Смирнова, И.П.Яковлев; Под ред. Л.В.Володиной.-СПб.: ИВЭСЭП, Знание, 2008. – с.7 – 17.
    2. Яковлев И.П. Основы теории коммуникаций. – СПб.: Изд-во Института управления и эконмики,2001.- с.11-29.


Семинар №13. Внутрифирменные коммуникации в связях с общественностью.

Время-2 часа.

Цель: Уяснить содержание факторов, принципы и задачи внутрифирменных коммуникаций, а также классификацию их средств.

Учебные вопросы:
  1. Внутрифирменные коммуникации: понятие, и функции.
  2. Теоретико-методологические основы организации внутрифирменных коммуникаций.
  3. Классификация внутрифирменных коммуникаций.

Литература для обязательного изучения:
    1. Алешина И.В. Паблик рилейшнз для менеджеров. Учебник. – М.: ИКФ «ЭКМОС», 2003. – с 236-265.
    2. Гундарин М. Книга руководителя отдела PR. – СПб.: Питер, 2005. – с.142 – 173.
    3. Чумиков А.Н., Бочаров М.П. Связи с общественностью: теория и практика: Учебное пособие. – М.: Дело, 2003.- с. 143 – 150.


Семинар № 14. Специальные мероприятия в связях с общественностью.

Время-2 часа.

Цель: Уяснить понятие, функции и классификация специальных мероприятий в связях с общественностью, а также методологические принципы и методические требования к подготовке специальных мероприятий.

Учебные вопросы:
  1. Понятие, функции и классификация специальных мероприятий в связях с общественностью.
  2. Теоретико-методологические основы организации и проведения специальных мероприятий.

Литература для обязательного изучения:
  1. Алешина И.В. паблик рилейшнз для менеджеров: Учебник. – М.: ИКФ «ЭКМОС», 2003. с. 340-365
  2. Кочеткова А.В., Филиппов В.Н., Скворцов Я.Л., Тарасов А.С. Теория и практика связей с общественностью. – СПб.: Питер, 2006 с.105-117.
  3. Тульчинский Г.Л. PR фирмы: технология и эффективность. – СПб.: Алетейя, 2001. с.116 – 131
  4. Чумиков А.Н., Бочаров М.П. Связи с общественностью: теория и практика: учеб. Пособие. – М.: Дело, 2003.- с. 277 – 294.


Семинар №15. Теоретические основы современных PR-технологий.

Время-2 часа.

Цель: Уяснить основное содержание понятия PR-технологий, их классификацию, а также научные основы современных PR-технологий.

Учебные вопросы:
  1. PR-технологии: понятие, функции, содержание.
  2. Теоретико-методологические основы современных PR-технологий.

Литература для обязательного изучения:

  1. Кузнецов В.Ф. Связи с общественностью: Теория и технологии: Учебник для студентов вузов.-М.: Аспект Пресс, 2006. - с.195 -268.
  2. Кондратьев Э.В., Абрамов Р.Н. Связи с общественностью: учебное пособие для высшей школы/ Под общ. ред. С.Д. Резника. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Академический Проект, 2004.- с. 308-326.
  3. Почепцов Г.Г. Паблик рилейшнз для профессионалов. М.: «Рефл-бук», К.: «Ваклер», 1999.- с. 559-570.
  4. Чумиков А.Н., Бочаров М.П. Связи с общественностью: теория и практика: учеб. Пособие. – М.: Дело, 2003.- 368-382; 385-467; 471-487.
  5. Шарков Ф.И. Паблик рилейшнз. Учебное пособие. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2006, с.158-166


Семинар №16. Лоббирование в связях с общественностью.

Время-2 часа.

Цель: Уяснить историю и основное содержание понятия «лоббирование», функции и типы лоббирования, а также основное содержание технологий лоббирования.

Учебные вопросы:
  1. История лоббирования в практике связей с общественностью.
  2. Понятие и функции лоббирования.
  3. Технологии лоббирования в практике PR

Литература для обязательного изучения:

  1. Алешина И.В. Паблик рилейшнз для менеджеров. Учебник. – М.: ИКФ «ЭКМОС», 2003. – с.278 – 290.
  2. Катлип С., М., Сентер А., Брум Г. Паблик рилейшнз. Теория и практика, 8-е изд. : Пер. с англ.: Уч. пос.-М.; СПб.; Киев.: Издательский дом «Вильямс»,2000. – с.40-42; 226-228.
  3. Кондратьев Э.В., Абрамов Р.Н. Связи с общественностью: учебное пособиедля высшей школы/ Под общ. ред. С.Д. Резника. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Академический Проект, 2004. – с. 356-358.
  4. Почепцов Г.Г. Паблик рилейшнз для профессионалов.-М.: «Рефл-бук», К.: «Ваклер»,1999. - с.371-375.
  5. Элисон Тиккер. Паблик рилейшнз: учеб. / пер. с англ. С. Бердышева. – М.: Изд-во Проспект, 2005. - с. 118- 124.



Семинар № 17. Избирательные технологии.

Время-2 часа.

Цель: Уяснить основное содержание стратегии избирательной кампании, а также инструментарий и технологии выборной кампании.

Учебные вопросы:
  1. Избирательные технологии: понятие и функции.
  2. Политический PR как сфера PR-технологий.
  3. Современные технологии в избирательном процессе.

Литература для обязательного изучения:

  1. Варакута С.А, Егоров Ю.Н. Связи с общественностью: Учебн. пособие. - М.: ИНФРА-М, 2001. – с.217-236.
  2. Катлип, Скотт, М., Сентер, Аллен, Х., Брум, Глен, М. Паблик рилейшнз. Теория и практика, 8-е изд. : Пер. с англ.: Уч. пос.-М.: Издательский дом «Вильямс»,2000. – с.224 – 226.
  3. Кондратьев Э.В., Абрамов Р.Н. Связи с общественностью: учебное пособие для высшей школы/ Под общ. ред. С.Д. Резника. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Академический Проект, 2004. – с 340 -346.


Семинар № 18. Кризис как объект теории связей с общественностью.

Время-4 часа.

Цель: Уяснить понятие кризиса, его содержание и причины, особенности трактовки кризиса в теории связей с общественностью, а также классификация кризисов в организации.

Учебные вопросы:
  1. Кризис как социальный феномен в теории менеджмента и связей с общественностью.
  2. Причины кризисов и их классификация.
  3. Типы кризисов в теории и практике связей с общественностью.

Литература для обязательного изучения:
  1. Блэк Сэм. Введение в паблик рилейшнз.-Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 1998. с.42.
  2. Гундарин М. Книга руководителя отдела PR. – СПб.: Питер, 2005. – с. 208 – 235.
  3. Катлип, Скотт, М., Сентер, Аллен, Х., Брум, Глен, М. Паблик рилейшнз. Теория и практика, 8-е изд. : Пер. с англ.: Уч. пос.-М.: Издательский дом «Вильямс»,2000. – с. 430-431.
  4. Ньюсом Даг, Терк Джуди Ван Слайк, Крукеберг Дин Все о PR.Теория и практика паблик рилейшнз. – 7-е изд.: Пер с англ. – М.:Консалтинговая группа «ИМИДЖ-Контакт»: ИНФРА-М, 2001.- с.577 – 624.
  5. Ольшевский А. С. Антикризисный PR и консалтинг.- СПб.: Питер, 2003.- с. 11-23.
  6. Почепцов Г.Г. Паблик рилейшнз для профессионалов.-М.: «Рефл-бук», К.: «Ваклер»,1999.- с. 258-264.
  7. Чумиков А.Н., Бочаров М.П. Связи с общественностью: теория и практика: учеб. Пособие. – М.: Дело, 2003. – с. 318-337.



7. Практические занятия


По Разделу 1. Введение в специальность. Роль связей с общественностью в современном обществе.


Практическое занятие № 1. Общественность как объект и субъект PR-деятельности (Решение ситуационных задач).

Время – 4 часа.

Цель: На основе изучения обязательной литературы уяснить содержание понятий «общественность», «целевые группы общественности», «приоритетные группы общественности», а также подходы к классификации групп общественности, методы их анализа. В ходе решения ситуационных задач сформировать навыки анализа целевых групп общественности.

Учебные вопросы:

  1. Понятие и классификация групп общественности.
  2. Методы анализа и оценки групп общественности.

Литература для обязательного изучения:
    1. Демин Ю.М. Бизнес-PR.-М.: Бератор-Пресс, 2003.
    2. Емельянов С.М. Теория и практика связей с общественностью. Вводный курс.-СПб.: Питер, 2005.
    3. Шишкина М.А. Паблик рилейшнз в системе социального управления.-СПб.:Изд-во С.-Петерб.ун-та, 1999.


Практическое занятие № 2. Общественное мнение в PR-деятельности (Решение ситуационных задач).

Время – 4 часа.

Цель: На основе изучения обязательной литературы и решения ситуационных задач уяснить содержание понятия «общественное мнение» в теории связей с общественностью и сформировать первичные навыки изучения и анализа общественного мнения в деятельности базисного субъекта PR. навыки анализа целевых групп общественности.

Учебные вопросы:
  1. Понятие общественного мнения в теории связей с общественностью.
  2. Механизмы функционирования общественного мнения.
  3. Методы изучения и анализа общественного мнения.

Литература для обязательного изучения:
    1. Демин Ю.М. Бизнес-PR.-М.: Бератор-Пресс, 2003.
    2. Емельянов С.М. Теория и практика связей с общественностью. Вводный курс.-СПб.: Питер, 2005.
    3. Чумиков А.Н., Бочаров М.П. Связи с общественностью: теория и практика: учеб. Пособие. – М.: Дело, 2003.


Практическое занятие № 3. Подразделения PR в структуре организации и их функции. (Выездное занятие).

Время – 4 часа.

Цель: Ознакомиться с функциональной структурой организации, местом и ролью в ней подразделений связей с общественностью. Оценить содержание корпоративной философии, миссии и видения организации (Представить в форме отчета).

Учебные вопросы:

  1. Характеристика функциональной структуры организации.
  2. Содержание коммуникативной функции PR-подразделения организации (философия организации, миссия и видение организации).
  3. Роль PR-персонала в менеджменте организации


Литература для обязательного изучения:

  1. Демин Ю.М. Бизнес-PR.-М.: Бератор-Пресс, 2003
  2. .Емельянов С.М. Теория и практика связей с общественностью. Вводный курс.-СПб.: Питер, 2005.
  3. Чумиков А.Н., Бочаров М.П. Связи с общественностью: теория и практика: учеб. Пособие. – М.: Дело, 2003


Практическое занятие № 4. Российские профессиональные организации и периодические издания PR (Выездное занятие).

Цель: На основе изучения рекомендованной литературы, уяснить место и роль профессиональных организаций в функционировании связей с общественностью. Уяснить специфику и содержание периодических изданий в профессиональной деятельности специалиста по связям с общественностью. По итогам выездного занятия оформить письменный отчет.

Время – 4 часа.

Учебные вопросы:

  1. Сферы PR-деятельности в современной России и их отражение в профессиональных изданиях.
  2. Цели и задачи профессиональных организаций PR.

Литература для обязательного изучения:

  1. Емельянов С.М. Теория и практика связей с общественностью. Вводный курс.-СПб.: Питер, 2005.
  2. Чумиков А.Н., Бочаров М.П. Связи с общественностью: теория и практика: учеб. Пособие. – М.: Дело, 2003.


По разделу 3. Средства коммуникации в связях с общественностью.


Практическое занятие №5. СМИ как средство коммуникации в связях с общественностью.

Время – 2 часа.

Цель: На основе изучения рекомендованной литературы уяснить правовые и функциональные особенности СМИ как социального института, системообразующие признаки Российских СМИ. В ходе отработки практических заданий овладеть навыками анализа СМИ как канала коммуникации в связях с общественностью.

Учебные вопросы:
  1. Правовые и функциональные особенности СМИ как социального института.
  2. Системообразующие признаки Российских СМИ.
  3. Сравнительная характеристика печатных и электронных СМИ как канала коммуникаций в связях с общественностью.

Литература для обязательного изучения:
  1. Алешина И.В. Паблик рилейшнз для менеджеров. Учебник.- М.: ИКФ «ЭКСМО», 2003. – Раздел III.
  2. Ворошилов В.В. Журналистика: Учебник.- М.: КНОРУС, 2009. – Гл. 4, Гл.8, Гл.10.
  3. Марков А.А. Коммуникационные аспекты в связях с общественностью. Учебное пособие. – СПб.: Издательский центр «Золотая книга», 2008.- Гл.2.
  4. Синяева И.М. Паблик рилейшнз в коммерческой деятельности: Учебник для вузов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.- Гл.5.
  5. Теория и практика массовой информации: Учеб.пособие для студентов специальностей «Связи с общественностью» и «Реклама» Ч.1/ Под ред. А.Д.Кривоносова.- СПб.: Изд-во С-Петерб. ун-та, 2006. – Гл.1.
  6. Чумиков А.Н., Бочаров М.П. Связи с общественностью: теория и практика: учеб. Пособие. – М.: Дело, 2003. – Раздел IV, гл.1.