Рабочей программы учебной дисциплины статистика туризма уровень основной образовательной программы
Вид материала | Документы |
СодержаниеФорма обучения 1. Цели освоения дисциплины 2. Содержание дисциплины 3. Образовательные технологии 4. Учебно-методическое и информационное обеспечение |
- Рабочей программы учебной дисциплины маркетинг в индустрии туризма уровень основной, 110.56kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины статистика уровень основной образовательной программы, 66.01kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины география туризма уровень основной образовательный, 75.36kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины культурология Уровень основной образовательной, 154.46kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины литература Уровень основной образовательной программы, 105.38kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины экономика уровень основной образовательной программы, 67.97kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины логика Уровень основной образовательной программы, 117.37kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины «экологический мониторинг» Уровень основной образовательной, 73.4kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины детская психология Уровень основной образовательной, 125.64kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины детская литература Уровень основной образовательной, 115.99kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального
образования
«Воронежский государственный педагогический университет»
АННОТАЦИЯ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
СТАТИСТИКА ТУРИЗМА
Уровень основной образовательной программы: бакалавриат
Направление подготовки: 10040062 Туризм
Профиль: технология и организация туроператорских услуг
Форма обучения: очная
Кафедра: экономической и социальной географии
ФИО разработчика: к.г.н., доцент В.Н. Сушков
Трудоемкость дисциплины 2 зачетных единиц
Количество часов - 72
В.т.ч. аудиторных - 36; внеаудиторных - 36
Форма отчетности зачет
Воронеж-2011
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Цели освоения дисциплины: дать студентам знания о методах сбора, обработки и анализа статистических данных. Изучить систему статистических показателей развития социально-экономических явлений и процессов, их взаимосвязь, а также способы их исчисления. Уметь рассчитывать и анализировать основные социально-экономические показатели в туризме.
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:
Общекультурные:
- способностью к интеллектуальному, культурному, нравственному, физическому и профессиональному развитию и самосовершенствованию (ОК-1)
Профессиональные:
- способностью обрабатывать и интерпретировать с использованием базовых знаний математики и информатики данные, необходимые для осуществления проектной деятельности в туризме (ПК-2)
- умением рассчитывать и оценивать затраты на организацию деятельности предприятия туристской индустрии (ПК-9)
- способностью находить, анализировать и обрабатывать научно-техническую информацию в области туристской деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий (ПК-13)
Специальные:
- готовностью рассчитывать стоимость и цену турпродукта и норму прибыли с учетом действующего налогового законодательства (СК-3)
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
№ п/п | Наименование раздела учебной дисциплины | Содержание раздела в дидактических единицах |
1 | Предмет и метод статистической науки | История науки. Предмет статистической науки. Статистика и математика. Закон больших чисел. Исходные понятия в статистике |
2 | Статистическое наблюдение | Понятие о статистической информации и ее источнике. Формы статистических наблюдений. Планы, цель и единицы наблюдения. Отчетность и ее виды. Отчетность о деятельности туристских фирм |
3 | Сводка и группировка статистических данных | Понятие о статистической сводке, ее организация, этапы. Группировка. Выбор группированного признака. Атрибутивные и вариационные признаки. Интервалы группировок. Типологические, структурные и аналитические (факторные) группировки. |
4 | Статистические таблицы и графики | Понятие о статистической таблице. Макет таблицы. Подлежащее и сказуемое таблицы. Объектные, перечневые, групповые и комбинационные таблицы. График как особый способ наглядного изображения и обобщения фактов о социально-экономических явлениях. Диаграммы и статистические карты. |
5 | Ряды распределения. Абсолютные и относительные величины | Виды рядов распределения. Построение дискретных и интервальных рядов. Абсолютные величины и их виды. Относительные величины и область их применения. Виды относительных величин, способы их расчетов. |
6 | Средние величины. Структурные средние. | Средняя величина и ее сущность. Средняя агрегатная. Средняя арифметическая. Простая и взвешенная, средняя гармоническая, геометрическая. Структурные средние: мода и медиана. |
7 | Показатели вариации | Понятие вариации. Показатели вариации: размах, среднее линейное отклонение, дисперсия. Дисперсия и ее виды, средне-квадратическое отклонение. Коэффициент вариации. |
8 | Индексный метод исследования | Понятие об индексах. Индексируемая величина. Веса индексов. Цепные и базисные индексы. Индексы индивидуальные и общие. Система индексов. |
9 | Выборочный метод. | Понятие о выборочном исследовании. Генеральная и выборочная совокупность. Единица отбора и основные его способы. Собственно-случайный отбор, механический отбор, серийный отбор, типический отбор. Ошибки выборки. Средняя и предельная ошибка выборки. |
10 | Ряды динамики | Понятие о ряде динамики. Виды рядов динамики и правила их построения. Основные показатели: абсолютный прирост, темп роста, темп прироста, абсолютное значение 1% прироста. Среднегодовые темпы роста и прироста. |
3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Лекция, лекция-визуализация, проблемная лекция-визуализация, практические занятия с расчетами основных показателей, решение задач, в том числе контрольных, компьютерное моделирование статистических расчетов, составление планов и программ статистического наблюдения, проведение специально организованного наблюдения, подготовка эссе и их защита.
4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
- Основная литература
1. Божко Т.Н. Общая теория статистики / Т.Н. Божко, В.Б. Борисов. – Воронеж: Изд-во ВГУ, 1998. 153 с.
2. Общая теория статистики. Учебник / Под ред. А.А. Спирина, О.Э. Башиной, 5-е изд., доп. и переработ. – М.: Финансы и статистика, 2000.
3. Практикум по общей теории статистики: Учеб. пособие / Под ред. М.Р. Ефимова, О.И. Ганченко, Е.В. Петрова.– М.: Финансы и статистика, 2003. – 336 с.
4. Сушков В.Н. Общая теория статистики : учебный практикум / В.Н. Сушков. – Воронеж: изд-во ВГПУ, 1998. – 69 с,
- Дополнительная литература
1. Бебнева С.В. Компьютерное моделирование финанасово-экономических и статистических расчетов : учебное пособие / С.В. Бебнева, В.Н. Сушков. – Воронеж: ВГПУ, 2006. – 269 с.
2. Сушков В.Н. Статистика : учеб. пособие для студентов экономических специальностей / В.Н. Сушков, Н.И. Холмовая, О.А. Хомченко. Воронеж. ВГПУ, 2000. – 71 с.
3. Октябрьский П.Я. Статистика : учебное пособие / П.Я Октябрьский. Спб.: Изд-во С. Петерб. ун-та, 2000. – 224 с.
- Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
1. ссылка скрыта территориальный орган федеральной службы государственной статистики по Воронежской области
2. u/wps/wcm/connect/rosstat/rosstatsite/main/ - Федеральная служба государственной статистики